小学六年级语文同步练习大全.docx

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小学六年级语文同步练习大全

三一文库（XX）/小学六年级

〔小学六年级语文同步练习大全[1]〕

以下是为大家整理的关于小学六年级语文同步练习大全的文章，供大家学习参考！

1、《文言文两则》同步练习

1、形近字组词。

弈（）俱（）援（）盂（）

奕（）惧（）缓（）孟（）

2、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：

（）（）（）

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：

（）（）（）

3、选字填空。

诲悔

（1）我会牢记老师的教（）的。

（2）对以前的事，他感到很后（）。

至致

（3）他离开后（）今还没有来信。

（4）由于他粗心大意，（）使公司损失一百万。

【句段集锦】

解释带点字的意思，并翻译句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

__________________________________

__________________________________

（2）为是其智弗若与?

__________________________________

___________________________________

（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。

__________________________________

_____________________________________________________

（4）孰为汝多知乎?

__________________________________

__________________________________

【课文链接】

1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。

（1）写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）

②虽与之俱学，弗若之矣。

（）（）

（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

（1）找出文中的3对反义词，写下来。

_________　__________　__________

（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

__________________________________

__________________________________

__________________________________

【课外延伸】

1.阅读:

家乡的蒿笋

我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：

当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴;夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

P>来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。

（2）写出下列词语的反义词。

美丽（）善良（）隐藏（）

（3）蒿笋生长在哪里?

请用直线画出有关的句子。

（4）用蒿笋做的菜有哪些特点?

__________________________________

2、写话：

学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物?

为什么?

__________________________________

__________________________________

__________________________________

2、《匆匆》同步练习

【字词荟萃】

1、仿照例子写词语。

（1）例：

赤裸裸

（）（）（）

（2）例：

匆匆忙忙

（）（）（）

2、选词填空。

爱护爱惜

（1）他从小就养成了（）书籍的习惯。

（2）粮食是宝中宝，人人都要（）。

维持保持

（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（）不了一家人的生活。

（4）老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。

3、反义词填空。

聪明（）空虚（）伶俐（）

【句段集锦】

照样子写句子。

（1）例：

洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

_____________的时候，日子_____________________________;_______的时候，日子__________________________;_____________时，_______________________________________。

（2）例：

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

____________，有_____________的时候;_____________，有________的时候;_____________，有_____________的时候。

【课文链接】

读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。

（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

从这个句子，能体会到________________________________________________

（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作___________，说明了_____________________________________________________

【课外延伸】

1、阅读：

毛驴和牛大哥

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。

毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：

“牛哥，它出多少山芋请你背它?

“千斤。

”

毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了

牛大哥认真地说道：

“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!

十斤山芋算得了什么?

友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀!

”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。

（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?

为什么?

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

（3）给第四自然段加上标点符号。

（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：

_______

__________________________________

____________________________________________________________________

2、写话：

学习了课文，你对时间有什么看法?

请简单谈谈。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________3、《桃花心木》同步练习

【字词荟萃】

1、读拼音写汉字。

chāyānɡkūwěiduànliàn

（）（）（）

yōuyǎlúnfānbóbóshēnɡjī

（）（）（）

2、形近字组词。

秧（）锻（）番（）勃（）

殃（）缎（）翻（）脖（）

3、近义词填空。

偶尔（）依赖（）特别（）模仿（）

优雅（）

【句段集锦】

摘抄课文中对你有启发的语句。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【课文链接】

读句子，回答问题。

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：

一是_______________________

_______________________;二是___________________________________________。

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

句子中“不确定”的意思是________________________________________________;

这句话的意思是___________________________________________________

__________________________________________________________________。

【课外延伸】

1、阅读：

李广巧计退兵

西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。

飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。

一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。

李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。

匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。

李广沉着地对部下说