幼儿园招生工作总结.docx

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幼儿园招生工作总结

幼儿园招生工作总结

;篇一：

幼儿园招生工作总结

如何更好的做好招生工作幼儿园的招生工作，不仅是幼儿园生存发展的关键，更是关系到全园教职工的生活生存。

我认为更好的做好招生工作，需要全园教职员工的共同努力，这不仅仅是园长的工作。

对于教师来说，应更好的做好服务工作，对孩子更用心、更细心、更贴心，幼儿在园期

间，更全身心的投入到幼儿身上，给予幼儿更多的关心与爱护。

对家长要善于沟通，及时主

动与家长交流幼儿在园情况，询问在家情况，一定要真诚，让家长感受到教师对幼儿无微不

至的爱，“征服”家长，让家长做好宣传工作。

对于后勤人员来说，也要以饱满的精神状态来进行一天的工作，厨房人员要更多更好的

研究做出更精致更可口让幼儿爱吃的饭菜，让幼儿感觉在园吃饭比在家吃饭还要好吃，让他

们更愿意来幼儿园，让家长更放心。

保卫人员要热情亲切的接待每一位幼儿和家长，让家长

和幼儿感到幼儿园由内到外自上而下无处不在的爱。

对于园长来说，要更有效更直观的做好宣传工作，要以各种形式，

1.比如说:

请专家讲幼儿教育的先进理念和方法，与家长统一认识，同时讲一些有关幼儿

保健、饮食、医疗等与幼儿切身相关的话题，吸引家长的注意，调动他们的积极性，让家长

更好的更切身的感受到幼儿园的规范和专业，建立幼儿园的口碑。

2.将幼儿园的标记印在衣

服、书包上发给幼儿，让幼儿穿着带有园标的衣服和书包，利用幼儿做宣传。

3.请毕业的部分幼儿回园看看，看看新变化，园里准备一点小礼品作为对孩子的奖

励，请幼儿与原来的老师照个相，利用家长做幼儿园的宣传工作。

总而言之，更好的做好幼儿园的招生工作，与所有的教职工息息相关，是每个教职工的

责任与义务。

篇二：

大刘孝子幼儿园工作总结大刘孝子幼儿园20xx年工作总结这一年对我来说是特殊的一年，在中心校领导的支持与信任下，自今年4月份起我被任

命为大刘孝子幼儿园园长，20xx年我校从破旧的校舍改建为新校舍，占地面积达1632.48平

方米，建筑面积达592平方米。

回首一年的工作，更多的是肩负的那一份责任，坚持正确的

办园方向，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家

长，服务于社会。

在中心校的大力支持和领导下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项

工作得到了家长和社会的一致好评。

现将本学期的工作汇报如下：

一、校园建设

在中心校的正确领导和大力支持下，大刘孝子幼儿园的新校舍终于在全社会的热切期盼

中竣工了。

新校舍的成立为大刘孝子及周边村的孩子们提供了全新、优美的学习环境和成长

乐园。

这与领导重视是分不开的，不论是项目的争取，资金的统筹，新校舍得规划，还是工

程的招标、施工，都倾注了领导们的心血。

施工过程中我积极与施工单位、村委会、电力部

门协调，做好旧房拆迁、施工用电、地基处理、质量监督等工作，在中心校领导们的管理、

监督下，工程的质量得到了保证，工程的进度也按期完成。

时间紧任务重，大刘孝子幼儿园

的教师利用周末休息时间，美化、绿化校园。

他们整平了校园，张贴了标语，布置了教室，创造了浓浓的教书育人环境。

二、幼儿园招生新学校建好了，家长和孩子们期盼的幼儿园终于开始招生了，生源是学

校生存发展的命脉，我带领老师们广泛宣传“爱心献幼儿、放心给家长、恒心专教育、全新

创事业”的办园宗旨，各村贴招生简章，利用附近村的喇叭进行广播，张贴招生宣传资料。

在大家的一致努力下，我园20xx年秋季招生工作圆满结束了，到目前为止，共招入新生80

多人，超出了原定计划，解决了学生分流的问题。

这是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积

极谋划，共同努力的结果。

三、安全方面

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，由此我特意安排了

一位主抓安全的教师，在过去的几个月中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自

己的工作。

安装监控，做到监控无死角；认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文

件；明确到安全责任，在思想上对安全工作有一个高度重视。

时刻牢记：

眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。

我不定期的对园内设施、

大型玩具、线路等进行安全检查。

我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意

识，时刻防范一切不安全的因素发生。

我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。

再就是课间、游戏、入厕、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，

及时发现问题，及时整改。

责任书：

幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原

则，做到职责明确。

安全课：

提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作

的基础。

我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

四、工作方面：

结合幼儿园的各项规章制度，根据我园的实际情况，教师们每天都提早入园二十分钟，

教师们都能认真遵守工作时间，对待本职工作尽职尽责，都以最大的努力、最高的热情、最

真诚的态度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是听到家长们的回应，我知道了长期的坚持和

努力换得了家长们的满意和放心。

三、教学方面：

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，结合我园自身

具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学

到知识，达到寓教寓乐的目的；使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保

护幼儿的自尊。

因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；

四、环境创设

中心校组织我们去县二幼参观，回来之后我深有感触，根据本园的实际情况，自己动手

制作了室内外的装饰、墙面设计等。

并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、

儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析。

老

师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大

家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

五、保教方面

我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外

活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。

在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好

教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，

严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详

细记录，发现问题及时通知家长。

六、家长方面

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在

园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。

如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共

同成长。

在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。

我园为解决部分家长中午没有时间接送幼儿这一难题，设立了幼儿食堂，得到了家长的

好评。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。

在这里我真诚的感谢各位老师的敬

业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。

正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的

发展。

真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努

力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

20xx年我园将以提高保教质量为中心，不断提升我园的文化内涵和品味，彰显我的办园

特色。

（一）我的办园理念：

一切以幼儿发展为本；我的办园目标：

让每位幼儿获得良好发展；

让每位家长得到满意；让每位教职工得到归属感；让领导放心。

（二）主要工作任务和内容：

1、培训工作：

组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断

探索科学管理的方式方法，提高管理水平。

篇三：

20xx年幼儿园工作总结幼儿园工作总结满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘

而又创新发展的一学期。

回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：

忙碌、充实、转变、

提高。

本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理

条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新

课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以

“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软

件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。

现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗

位人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工

作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。

开

学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制

度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，

用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团

结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。

努力提高本园教师的教

育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间

里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。

尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促

使她们不断提高，不断进步。

一是加强教师政治业务学习的力度。

二是强抓教师专业技能的

提高。

三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往

的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计

划；各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的

落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫

生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通

报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，

及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。

学期末园长组织测查

组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测

查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有

始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。

四、幼儿园工作扎实推进，成效显著。

一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“美丽校园”创建，

“aaa食堂”创建，“aaa特色校园创建”、“优秀乡镇创建”。

我园教师付出了辛勤的劳动和

汗水。

五、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

安全工作重于泰

山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。

因此安全工作始终是本园工作

的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。

1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

2.加强门卫制度及晨检制度。

六、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园

的外部形象。

1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持配合幼儿园的工

作，家长携手共同培育幼儿。

2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼，做好幼儿广播操，不仅增强师生的体质，而且提

高师生的技能。

3.开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔

的空间。

4．组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，而且提高教师的专业技

能。

以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼

儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

总之，本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成

绩，同时也存在一些问题和不足，本园决心继续发扬成绩，克服不足，争取来年取得更加突

出成绩。

回望一学期的生活，我们在忙碌中度过，但是我们一路走来，走的快乐，充实，我

们信心百倍，幼儿园的明天会更好！

山篇四：

幼儿园的工作总结20xx-20xx台头一小幼儿园第一学期工作总结近一年来我们以《纲要》为理论依据，树立科学的发展观。

为了打造自己的品牌，全体

教职员工团结奋进，大家付出了汗水，奉献了智慧。

希望学年度的工作踏实中有突破，

探索中有发展总结如下

一保教工作

（一）探索中的教育与保育

1．教师结构为了给幼儿一个良好的语言环境我们为每个班配置了一位中文教师，一

位英文教师。

重点对幼儿的语言进行突破性的挖掘，为幼儿营造语言环境让幼儿大胆使用。

（1.）语言课我们根据幼儿的年龄特点，以季节为主线帮助幼儿学习词汇，使用词汇，

春天时帮助幼儿使用山明水秀、清翠欲滴---；夏天时，五颜六色、百花争艳---；秋天时，

一片金黄、硕果累累---；冬天时，鹅毛大雪、满天飞舞。

另外，我们还给幼儿符号，儿歌，

歇后语，成语接龙等其他丰富语言的知识，注重提高幼儿的语诵能力。

（2.）英语课也很注重氛围。

我们为幼儿安排了英语早操，锻炼幼儿大胆朗诵，有自信

地说英语，开展了针对幼儿年龄特点的半英教学，全英教学，帮助幼儿勇敢地说，有创造性

地说。

如大班贯长宇在添饭时，如果幼儿想添还想要，要说ineed或iwant。

老师没教不

要怎么说，贯长宇非常有创造地说，：

“idontneed”。

我们的幼儿就是这样大胆有自信、敢

说、敢创造性地说。

（3.）按各年龄段，幼儿双语的要求不同，讲究策略的渗透。

a.小班：

母语为主，教师全母语教学，英语为渗透教学。

b.中大班：

双语并进，在语言和英语课上开展半英教学，即先讲母语，后讲英语，互相渗透。

c.学前班：

语言课渗透英语，英语课要全英教学，为幼儿解放嘴巴，增强兴趣提供平台。

2.课程体系

针对本园的实际情况，我们以探究为主线，丰富、发展本园的课程体系。

按照教育《纲

要》要求以发展完整幼儿为目标，不断努力。

（1.）教学时有准备有计划，教师要有月计划，有周计划，有步骤，有策略，有考核的

实施教学，使得我们在不断摸索中总结、完善属于本园的园本课程体系。

（2.）教学时注重幼儿的动手、动脑，寓教于乐性，认知课按照传统的教学是非常枯燥

无味的，我们把其中加入故事情节，惊险离奇，幼儿做游戏在动手操作中自己寻找规律、知

识点。

（3.）丰富多彩的课程安排。

我们除了有语言、认知、音乐、舞蹈、美术还添加了表象、

小主持人、轮滑、跆拳道、运动技能的课程安排，丰富幼儿的知识，提供幼儿累积经验和技

能的平台。

3.培育和强化团队精神，重视提高教学水平教师是幼儿园发展的中坚力量，是幼儿发展的承诺，是幼儿园保教质量的承诺。

注重在

幼儿园全体教师中培育团体意识，打造团体精神是本学期管理工作中的重点。

首先，我们组织全体教师共同进行环境布置，大家齐出谋，共划策，把新点子、好方法

共享。

在大家的共同努力下，把适季节的环境、布置得精彩别致。

每月的开放日教学活动，我们都是认真备课，共同教研的结晶。

每位老师除认真备自己

开放日的课程外，还会互相帮助、共同探讨、深入挖掘，其他教师的开放课。

大家在互相学

习、互相指导、共同进步的良好氛围下努力提高自己的教学水平。

现已有明显的提高。

大家会继续努力为自己、为幼儿、为园所、为社会开展继续学习，丰满羽

翼活动，提高自己及整体的教学水平。

4.针对特长的弱势，进行培训，逐步提高

（1.）美术课美术教学是我园的特色课程。

为了普及美术课的特色教学，我们进行重

点培训，从文字辅导到实战演练，从简单的表象到复杂的命题构图，从手工制作到折纸剪纸，

我们共同出谋划策，以弱项为突破口逐一攻破难关的形式，让教师在教中探索，授中积累，

经验共享。

展开美术优化教学方法，全面性、阶梯式的教学改革。

（2.）音乐课关于教师钢琴技能的提高。

我们重点放在每周教师1首边弹边唱技能比

拼上督促、帮助每个人，形成不断学习，不断提高的氛围。

我们常开展乐理知识的培训和学

习，帮助教师掌握乐理知识，从而提高教师素质，为教学打下良好基础。

5.拓展幼儿发展空间

（1.）家园共育是幼儿教育发展的必然趋势。

与家庭相互支持、相互配合，为幼儿发展

创设良好环境。

我们为幼儿开设了成长日记，帮助家长了解幼儿园中的幼儿，帮助教师了解

家庭中的幼儿，努力实现家园共育。

（2.）开设了区域角活动。

如语言角、认知角、音乐角、自然角、图书角和玩具区。

请

幼儿自带心爱的玩具、图书上幼儿园。

丰富幼儿的活动内容，可以促进幼儿合作共享，也可

以提高他们的交往、语言表达等发展空间。

（3.）保育工作——重抓常规

篇二：

20xx——20xx学年度幼儿园年终总结

20xx——20xx学年度幼儿园年终总结

我园20xx年9月正式开园，在上级主管部门的领导下，根据《幼儿园指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的理论指导。

针对我园一年来的实际工作总结如下：

一、思想理念

我园坚持党的领导，响应国家的号召。

以提高质量作为教育改革发展的核心任务，树立以质量为核心的教育发展观。

从幼儿身心发展规律和学习特点出发，坚持科学性和适宜性。

方便家长，服务社会。

二、实际工作

（一）、招聘与招生

1、幼儿园教师招聘。

为了保证教育质量，促进幼儿的身心发展。

我园拟定了招聘幼儿园教师计划。

对她们的学历、专业及教师资格一一审查。

并对她们的绘画、弹琴、演唱、舞蹈、讲故事，模拟课堂等一系列业务进行了考核。

以择优录取的原则，招聘了一批师德修养高、高起点、高素质、专业基础扎实、有丰富经验的幼师队伍。

2、幼儿园招生。

根据幼儿园开园时间进行提前招生，特拟定幼儿园招生简章，面向全镇招收3~6岁的健康儿童。

在招生的过程中我们发放招生简章，张贴开园喜讯，在大门口悬挂招生条幅，并选派专门老师接待来访家长等活动。

（二）、管理与教育教学

1、制度建设

为更好地规范管理，幼儿园制定了各项管理制度:

幼儿园园长工作职责、幼儿园教师职责、幼儿园保育员工作职责、幼

儿园安全管理、幼儿园一日活动安排表、幼儿园游戏活动管理、幼儿园户外活动管理、幼儿园如厕管理和幼儿园门卫保安工作职责等。

这一系列的管理办法使我园的工作开展有了一定的条理性。

2、班级安排。

我园针对所招收的新入园幼儿人数进行了分班教学管理，可分为大班、中班、小班等三个班级。

其中，中班人数较多，另分为中一班和中二班两个班。

每班配备两名专职教师，轮流保教。

3、安全管理。

我园始终把安全放在第一位，责任到人、成立了义务消防队、抢险救援队、家长委员会、安全领导小组及轮流值日制度。

每学期为幼儿进行一次健康查体，并配合镇防疫站对幼儿进行疾病预防工作的宣传。

减少了疾病的发病率。

4、教育教学。

幼儿园每学期制定了学期计划，周计划，幼儿园一日活动流程，并建立了家园联系QQ群和班级QQ群。

每学期对老师进行保教评估：

从幼儿卫生，检查教案，讲课与反思，室内环境布置，幼儿作品评展，幼儿户外活动，节日汇演和家长工作等一系列的考察项目进行考核。

提高了保教质量，赢得了领导及家长的一致好评。

总之，通过一年来的努力和创设，不管在办园设施上，还是在教育质量上，都有了进一步的改观。

但是还存在着不足之处，今后，我相信，会通过我们全体幼儿园教职员工的不断努力，我们幼儿园会越办越好，走入幼教事业的前列，为我们的农村幼儿教育在创新天地。

岳凤英20xx年7月5日

篇三：

如何做好幼儿园工作总结

如何更好的做好招生工作幼儿园的招生工作，不仅是幼儿园生存发展的关键，更是关系到全园教职工的生活生存。

我认为更好的做好招生工作，需要全园教职员工的共同努力，这不仅仅是园长的工作。

对于教师来说，应更好的做好服务工作，对孩子更用心、更细心、更贴心，幼儿在园期

间，更全身心的投入到幼儿身上，给予幼儿更多的关心与爱护。

对家长要善于沟通，及时主

动与家长交流幼儿在园情况，询问在家情况，一定要真诚，让家长感受到教师对幼儿无微不

至的爱，“征服”家长，让家长做好宣传工作。

对于后勤人员来说，也要以饱满的精神状态来进行一天的工作，厨房人员要更多更好的

研究做出更精致更可口让幼儿爱吃的饭菜，让幼儿感觉在园吃饭比在家吃饭还要好吃，让他

们更愿意来幼儿园，让家长更放心。

保卫人员要热情亲切的接待每一位幼儿和家长，让家长

和幼儿感到幼儿园由内到外自上而下无处不在的爱。

对于园长来说，要更有效更直观的做好宣传工作，要以各种形式，

1.比如说:

请专家讲幼儿教育的先进理念和方法，与家长统一认识，同时讲一些有关幼儿

保健、饮食、医疗等与幼儿切身相关的话题，吸引家长的注意，调动他们的积极性，让家长

更好的更切身的感受到幼儿园的规范和专业，建立幼儿园的口碑。

2.将幼儿园的标记印在衣

服、书包上发给幼儿，让幼儿穿着带有园标的衣服和书包，利用幼儿做宣传。

3.请毕业的部分幼儿回园看看，看看新变化，园里准备一点小礼品作为对孩子的奖

励，请幼儿与原来的老师照个相，利用家长做幼儿园的宣传工作。

总而言之，更好的做好幼儿园的招生工作，与所有的教职工息息相关，是每个教职工的

责任与义务。

篇二：

怎样撰写幼儿园工作总结怎样撰写幼儿园工作总结雁江区第一幼儿园荣清丽

一、工作总结格式：

（一）总结的标题

总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文

式标题：

“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。

双标题是同时使用上述两种标题，

一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《资阳市教育局20xx

年工作总结》、《雁江一幼20xx年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《20xx年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如

《一年来的回顾及展望》等。

还有的总结采用双标题。

正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和

文种，如《探索乡镇中心幼儿园创建之路——雁江一幼片区支教帮扶实践与总结》、《加强幼儿教师队伍建设—雁江一幼开展小组课题研讨总结》。

（二）总结的正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定

的内容。

1．开头

总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、

指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本

总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。

它是工作总结的

引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

案例：

紧张愉快的一学年