社会医疗急救培训急救证书系列课程复训大纲版.docx
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社会医疗急救培训急救证书系列课程复训大纲版
XX市社会医疗急救培训急救证书
系列课程复训大纲
（修订版）
一、适用对象
本大纲为XX市卫生健康委员会管理下的“急救证书系列”复训课程教学大纲，也可供其他社会医疗公众急救培训项目参考。
二、培训形式
短期集中面授，学员辅导老师比例建议不超过12:
1。
三、场地要求
教室面积应不小于20平米,人均不少于2平米。
教室应配备多媒体教学设备。
技能操作培训场所应能满足培训要求，且配有相应的设备、器材。
学员与心肺复苏模型比例不超过6:
1。
要求通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
四、考核要求
分为理论知识考试和技能操作考核。
五、学时安排
（一）“心脏拯救者”复训课程2学时
（二）“第一响应人”复训课程4学时
（三）“初级急救员”复训课程8学时（1天）
（四）“高级急救员”复训课程16学时（2天）
六、复训周期
证书有效期为2年，证书持有者应在有效期内完成复训，逾期应重新学习。
七、教学要求
“掌握”为必会内容，需通过考核。
“熟悉”为需要理解的内容，“了解”为课堂拓展内容。
八、具体内容
（一）“心脏拯救者”复训：
2学时
模块
（学时）
内容
教学目标
相关知识、技能
1. 急救理论回顾及理论考核
（1学时）
1.1 急救理论回顾
1.1.1 掌握现场急救的原则
1.1.2 掌握急救四步法
1.1.3 掌握心肺复苏适应症
1.1.4 掌握判断意识、呼吸的方法
1.1.5胸外按压和人工呼吸的方法
1.1.6高质量心肺复苏的要素
1.1.1安全原则、时间原则、告知原则、科学原则
1.1.2 急救四步法的内容与步骤
1.1.3 心搏骤停、呼吸骤停的概念
1.1.4 判断反应、呼吸停止、濒死呼吸
1.1.5按压的部位、姿势及人工呼吸的手法及注意事项
1.1.6按压深度、频率、回弹、减少按压中断、避免过度通气
1.2 理论考核
1.2 掌握课堂所讲理论知识重点
1.2 使用标准化试卷考核
2. 急救四步法、心肺复苏术+自动体外除颤器操作练习与考核
（1学时）
2.1 急救四步法练习与考核
2.1.1 掌握急救四步法
2.1.2急救四步法考核
2.1.1 急救四步法的内容与步骤
2.1.2 使用标准化技能考核表考核
2.2心肺复苏术+自动体外除颤器的练习与考核
2.2.1 掌握成人胸外按压技术
2.2.2 掌握成人人工通气技术
2.2.3 掌握自动体外除颤器的操作
2.2.4心肺复苏与自动体外除颤器的考核
2.2.1 双手按压的位置和技术动作
2.2.2 开放气道手法，口对口通气要点
2.2.3 自动体外除颤器的操作步骤
2.2.4 使用标准化技能考核表考核
（二）“第一响应人”复训课程：
4学时
模块
（学时）
内容
教学目标
相关知识、技能
1. 重点理论知识回顾与考核
（1.5学时）
1.1 心肺复苏
1.1.1 掌握急救程序、生存链
1.1.2 掌握心肺复苏的适应症
1.1.3 掌握心肺复苏的流程
1.1.4 掌握高质量心肺复苏要点
1.1.1 安全评估，急救四步法、院外生存链5个环节
1.1.2 心搏骤停、呼吸骤停的概念
1.1.3 判断意识，呼救，检查呼吸，以胸外按压开始的心肺复苏
1.1.4 按压频率、深度、完全回弹、减少中断、勤交换和避免过度通气
1.2创伤
1.2.1 掌握创伤急救时的自身防护
1.2.2 掌握急救止血方法
1.2.3 掌握骨折识别与处置
1.2.1 手套使用、洗手
1.2.2 常用的直接压迫、加压包扎、止血带等方法
1.2.3 典型、不典型表
现，固定方法
1.3日常急症与意外伤害
1.3.1掌握日常急症的现场处理
1.3.2意外伤害的现场处理
1.3.1 心脑血管急症；呼吸道异物窒息
1.3.2 淹溺、电击伤、烧烫伤、动物伤害等意外的紧急处理
1.4理论考核
1.4 测试课堂理论知识重点掌握情况
1.4 使用标准化试卷考核
2.技能练习与考核
（2.5学时）
2.1 心肺复苏相关技能
2.1.1 掌握单人心肺复苏（成人）
2.1.2 掌握自动体外除颤器操作
2.1.3 掌握腹部冲击法操作
2.1 成人心肺复苏，自动体外除颤器需要每人逐一操作；其余按组别进行操作演示
2.2 创伤相关技能
2.2.1 掌握正确摘脱手套
2.2.2 掌握旋压式止血带使用
2.2.3 掌握绷带的螺旋包扎方法
2.2 分组操作练习
2.3 操作考核
2.3.1急救四步法的内容和流程
2.3.2掌握正确摘除手套
2.3.3掌握直接压迫止血法、弹性绷带螺旋包扎和旋压式止血带使用
2.3.4 掌握成人心肺复苏和自动体外除颤器的操作技能
2.3.1使用标准化技能考核表考核
2.3.2 使用标准化技能考核表考核
2.3.3 使用标准化技能考核表考核
2.3.4 使用标准化技能考核表考核
（三）“初级急救员”复训：
8学时
模块
（学时）
内容
教学目标
相关知识、技能
1. 重点理论知识回顾
（0.5学时）
1.1 心肺复苏
1.1.1 掌握急救程序、生存链
1.1.2 掌握心肺复苏的适应症
1.1.3 掌握心肺复苏的流程
1.1.4 掌握高质量心肺复苏要点
1.1.1 安全评估，急救四步法、院外生存链5个环节
1.1.2 心搏骤停、呼吸骤停的概念
1.1.3 判断意识，呼救，检查呼吸，以胸外按压开始的心肺复苏
1.1.4 按压频率、深度、完全回弹、减少中断、勤交换职责和避免过度通气
1.2创伤
1.2.1 掌握创伤急救自身防护
1.2.2 掌握急救止血方法
1.2.3 掌握骨折识别与处置
1.2.1 手套使用、洗手方法
1.2.2 常用的直接压迫、加压包扎、止血带等方法
1.2.3 典型、不典型表现，固定方法
2. 案例分析
（1.5学时）
2. 理论知识回顾
2. 掌握日常急症、意外事件和创伤的现场急救
2. 心脑血管急症，抽搐，哮喘，严重过敏；淹溺、触电、中毒、烧烫伤、动物伤害等意外的紧急处理；火灾、地震、交通事故、踩踏伤等突发事件的自救和互救措施。
3. 技能练习与考核
（5学时）
3.1 心肺复苏相关技能
3.1.1 掌握单人心肺复苏（成人）
3.1.2 掌握自动体外除颤器操作
3.1.3 掌握腹部冲击法操作
3.1.4 掌握婴儿心肺复苏技术
3.1.5 掌握婴儿气道异物解救法
3.1 成人、婴儿心肺复苏，自动体外除颤器需要每人逐一操作；其余按组别进行操作演示
3.2 创伤相关技能
3.2.1 掌握旋压式止血带操作
3.2.2 掌握绷带的螺旋包扎方法
3.2.3 掌握三角巾2种包扎方法
3.2.4 掌握骨折的基本固定方法
3.2.5 熟悉搬运伤员时自我保护
3.2 分组操作练习
4. 理论考核
（1学时）
4.试卷
4. 测试课堂理论知识重点掌握情况
4. 使用标准化试卷考核
（四）“高级急救员”复训：
16学时
第一天：
8学时
模块
（学时）
内容
教学目标
相关知识、技能
1. 重点理论知识回顾
（1.5学时）
1.1 心肺复苏相关知识
1.1.1 掌握急救程序、院外生存链
1.1.2 掌握心肺复苏的适应症
1.1.3 掌握心肺复苏的流程
1.1.4 掌握高质量心肺复苏要点
1.1.1 急救四步法程序、院外生存链5个环节
1.1.2 心搏骤停、呼吸骤停的概念
1.1.3 判断意识，呼救，检查呼吸，以胸外按压开始的心肺复苏
1.1.4 按压频率、深度、完全回弹、减少中断、勤交换职责和避免过度通气
1.2 创伤及其它相关知识
1.2.1 掌握创伤急救自身防护
1.2.2 掌握急救止血方法
1.2.3 熟悉断指（肢）的处置
1.2.4 掌握骨折表现、固定方法
1.2.5 掌握检伤分类技术
1.2.6 掌握传染病防护原则
1.2.1 戴手套、洗手方法
1.2.2 常用的直接压迫、加压包扎、止血带等方法
1.2.3 断指（肢）的保存方法
1.2.4 骨折典型、不典型表现，固定方法介绍
1.2.5 快速简明检伤分类法
1.2.6 常见传染病的防护方法
2. 案例分析
（2学时）
2. 理论知识回顾
2. 掌握日常急症、意外事件和创伤的现场急救
2. 心脑血管急症、呼吸困难（哮喘）、癫痫、低血糖症、中暑、过敏反应、急腹症及特殊人群；淹溺、触电、中毒、烧烫伤、动物伤害等意外的紧急处理；颅脑损伤、胸腹部开放伤、脊柱损伤的处理要点
3. 技能练习与考核
（4.5学时）
3.1 心肺复苏相关技能
3.1.1 掌握成人心肺复苏技术
3.1.2 掌握自动体外除颤器操作
3.1.3 掌握腹部冲击法操作
3.1.4 掌握婴儿心肺复苏技术
3.1.5 掌握婴儿气道异物解救法
3.1.6 掌握氧疗方法
3.1 成人、婴儿心肺复苏，自动体外除颤器需要每人逐一操作；其余按组别进行操作演示
3.2 创伤相关技能
3.2.1 掌握旋压式止血带操作
3.2.2 掌握绷带的3种包扎方法
3.2.3 掌握三角巾5种包扎方法
3.2.4 熟悉骨折的固定
3.2.5 掌握伤口消毒、保护的方法
3.2.6 掌握异物/内脏脱出处理
3.2.7 掌握患者初步评估的流程
3.2.8 熟悉单人、双人、三人、多人搬抬方法（椅子、毛毯）
3.2 分组操作练习
第二天：
8学时
模块
（学时）
内容
教学目标
相关知识、技能
4. 患者评估
（1学时）
4.1 生命体征
4.1.1 了解测量体温的方法
4.1.2 了解评估脉搏的方法
4.1.3 掌握评估呼吸的方法
4.1.4 了解测量血压的方法
4.1.1 腋温测量方法及正常值
4.1.2 颈、股、桡动脉检查方法及临床意义
4.1.3 成人呼吸频率、节律的评估技术及临床意义
4.1.4 袖带式、电子血压计的正确使用
4.2 意识水平
4.2 了解意识水平的快速评估方法
4.2 评估患者意识水平为A、V、P、U
4.3 评估步骤与程序
4.3.1 掌握现场评估的内容
4.3.2 掌握初始检查内容
4.3.3 熟悉病史询问的要点
4.3.4 了解患者评估的步骤
4.3.5 熟悉患者初步评估、持续评估技术
4.3.1 标准防护、现场安全、病人总数、寻求支援、受伤机制
4.3.2 患者现场初步评估的要点和程序
4.3.3 “SAMPLE”简要病史询问法
4.3.4 初步评估、持续评估、进一步评估
4.3.5 初步评估、持续评估的程序与方法
5. 案例分析
（1学时）
5. 理论知识回顾
5. 掌握灾害、意外事件的紧急处理
5. 严重低体温症、冻伤、水母、蜱虫、毒蛇伤害的处理，挤压伤的处置，爆炸伤的处置和群体伤亡事件的检伤分类
6. 技能练习与考核
（4学时）
6.1 徒手脊柱运动限制
6.1 掌握徒手脊柱运动限制方法
6.1 头锁、头胸锁、头肩锁、双肩锁、胸背锁、变更头锁
6.2夹板
6.2 掌握铝制夹板操作
6.2 铝制夹板的四肢固定方法
6.3 铲式担架
6.3 掌握铲式担架使用方法
6.3 铲式担架适应症、操作方法及注意事项
6.4 严重低体温症的保温
6.4 掌握严重低体温症的保暖处理
6.4 衣服、保温毯、保温包裹的应用
7. 综合演练
（1学时）
7. 案例练习
7.综合运用所学知识、技能处理相关案例
7. 本课程需掌握的相关知识、技能
8. 理论考核
（1学时）
8.试卷
8. 测试课堂理论知识重点掌握情况
8. 使用标准化试卷考核
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