花季文学社2015年度工作总结.doc
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打造优秀文学社团繁荣校园文学事业
—田心中学花季文学社2015年度工作总结
文学社团花盛开，校园文学春满园。
我校花季文学社随着学校的诞生而成立，至今已走过九年的光辉历程。
回顾这些年来，我校在中国当代文学研究会校园文学委员会的指导下，结合学校教育教学实际，不断加强校园文学社团建设，积极组织社团活动，充分发挥了文学社团在校园文化建设中的作用。
不仅提高了同学们的道德修养、艺术素质和阅读写作能力，同时，也进一步推进了素质教育的开展，夯实了学校的文化底蕴，提升了学校的办学水平和品位。
花季文学社先后评为“湖南省优秀文学社团”“全国中学生百强文学社”“全国示范校园文学社”。
学校成为了“全国优秀文学校园”“全国示范文学校园”。
全国校园文学重点课题《新课改下的中学文学社团建设研究》的课题研究经过四年的研究，已经初见成果，即将结题。
现将文学社近年来的工作总结如下。
一、领导重视，社团机构更加健全
学校领导高度重视文学社的建设工作。
校长左仲端亲自担任我校的全国校园文学“十二五”规划课题《新课改下中学文学社团建设研究》的主持人，并多次参加课题组研讨和文学社大会。
任命校办宣传干事彭立平担任花季文学社的总指导，语文教研组长黄建红和市级“百优教师”曾艳红为副总指导，具体负责文学社的日常工作。
教务处主任丁友文也经常主持文学社开设的“文学讲坛”，亲自指导文学社各项工作，并牵头组织全校每年一届的“花季杯”现场作文大赛以及参加全国的“叶圣陶杯”中学生作文大赛等。
学校各部门还积极协助文学社解决好有关课程安排、师资调配、学生评价等问题，为文学社安排了专门的活动场所，提供了办社和开展社团活动的经费。
如每年组织一届“花季杯”现场作文大赛、评选优秀会员和校园文学之星、邀请作家来校讲学、编印社刊《花季文学》、课题研究及成果展示、派教师带队赴京参加“叶圣陶杯”全国新作文总决赛等，学校都给予了经费支持。
为了保证文学社组织机构的健全，队伍的相对稳定，我们在每年初一新生入学后，就大力宣传文学社的办社宗旨、目的、意义和成果，积极招收新一批文学社成员，并进行社团干部的换届选举。
最近，我们在初一发展了46名花季文学社新成员，并进行了新一届文学社干部的换届选举，选举了言思棋、廖川妹、李妍哲、康文慧等21名社委和编委干部，保证了文学社团组织发展一脉相承，承前启后。
为了便于社团活动的开展，我们在各年级还成立了文学社分社，负责组织本年级文学社开展社团活动。
目前，我校花季文学社有成员178人，仍然是我校人数最多，规模最大的学生社团。
二、文学引路，社团活动精彩纷呈
1.举办文学讲座，指导阅读写作
为了指导文学社成员在新课改条件下的语文课程学习，我们设立了“文学讲坛”，经常邀请著名作家或本校的名师举办文学讲座，还多次组织文学社成员周末去株洲市图书馆参加“神农大讲坛”活动，指导学生进行文学阅读与写作。
去年下期，我们邀请湖南省作协原副主席、著名作家聂鑫森来校进行了文学创作讲座；本学期又邀请了我市青年女作家王亚来校进行文学阅读与创作讲座。
今年，学校还安排了丁友文、彭立平、黄建红、曾艳红等优秀指导教师对文学社成员进行了具体的写作辅导。
总之，我们通过“文学讲坛”这个平台，系统地向学生介绍了小说、散文、诗歌、戏剧等文学作品的阅读知识及写作方法，提高了学生的阅读能力和写作水平。
2.开展经典诵读，营造书香氛围
我们结合文学校园的建设和株洲市每年的读书月活动，广泛开展了经典诗文的诵读活动，将语文课堂教学向书香班级、书香校园、书香家庭延伸。
为了给学生课外阅读创造条件，学校投资30多万元，建设了图书室与电子阅览室，各班通过文学社干部和全体成员的发起和带动，建立了班级“图书角”，广泛开展了课外阅读。
去年，我们组织学生个人或小组参加学校“十月放歌”经典诗文诵读比赛，经过班级海选、年级初选和学校总决赛，最后评选出“校园十佳”。
丁友文老师亲自指导的“朗诵艺术团”代表学校参加株洲市经典诗文诵读比赛获二等奖。
3.组织作文大赛，展示社团风采
组织文学社成员和全校学生参加各类作文大赛，既可以激发学生的阅读和创作热情，又可以给学生提供一个很好的个人展示平台。
2014年，我们举办了第七届“花季杯”现场作文大赛，全校有150多人获奖。
组织学生参加第12届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛有79人获奖，其中全国总决赛一等奖2人，二等奖4人；初赛二等奖12人，三等奖37人，优胜奖24人，16位教师获优秀指导奖，学校获优秀团体奖。
2015年，我们学生参加第13届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛初赛，全校有89人获奖。
其中二等奖19人，三等奖42人，优胜奖28人。
学校再次获优秀团体奖。
2015年胡昱等16位花季文学社成员被评为学校第七届“校园文学之星”。
4.主编文学社刊，引领校园文学
在学校的支持下，花季文学社每年主编出版一期社刊《花季文学》。
至今已经出版了八期。
其中2014年-2015年的社刊是合刊，定名为《绚丽花季》。
本书以新课程标准为指导，展示了文学社团活动促进校园文学发展的实践成果。
全书分三辑。
第一辑“社团论坛”收录课题组研究人员撰写的论文、案例12篇。
这些论文对中学文学社团的建设进行了可贵的探索。
第二辑“绚丽花季”汇编学生作品100余篇。
这些作品题材多样，主题鲜明，内容丰富，手法灵活，展示了文学社团建设的成果。
第三辑“园丁之歌”是部分教师的范文，包括诗词、散文等。
本书由全国校园文学课题研究中心指导编写，中国当代文学研究会校园文学委员会、中国教育学会中学语文教学专业委员会专家组审定。
2015年10月将由中国文史出版社正式出版。
为了让花季文学社的成员有个很好的发表作品的平台，我社还在新浪网建有“株洲田心花季文学的博客”，并发表了200多篇优秀作品。
三.推荐佳作，文学社团成绩显著
我校先后成为湖南省校园文联会员单位和理事单位；2010年成为中国当代文学研究会校园文学委员会会员单位。
近年来，先后成为《全国初中生优秀作文》、《湖南校园文艺》《文学校园》等刊物特约编辑单位。
文学社成员结合阅读和校园文学生活，写了不少优秀文学作品参赛或发表。
2014年，我社学生参加湖南省教育厅组织的“我的中国梦”主题征文比赛，旷皓云获省二等奖，沈诗卉获省三等奖。
参加株洲市第四届“建宁杯”作文大赛有2人获一等奖，3人获二等奖，3人获三等奖。
沈诗卉、胡昱、旷皓云、唐天利、蒋子凡、王羽菲、刘加妮等10多名同学的作品先后在全国刊物《文学校园》《中国中学生报》上发表。
李妍哲、彭筱云、吴昕洁等同学的文学作品也先后在《株洲日报》《株洲晚报》上发表。
2014年7月，我校被评为“全国新课程写作教学示范校”。
同年11月，在第四届全国校园文学高峰论坛和校园文学成果展上，我校被评为“全国示范文学校园”。
四.课题研究，理论实践相得益彰
2011年至今，我校参与了全国校园文学“十二五”规划课题《新课改下的中学生文学社团建设研究》的课题研究。
连续两年参加中国当代文学研究会校园文学文员会年度评比，均评为“优秀团体会员”。
彭立平老师写的研究论文《开展社团活动是繁荣校园文化的有效途径》《试论中学文学社团在文学校园建设中的作用》获全国文学校园论文评比二等奖；王彤老师主持的《初中语文个性化作业的实践与研究》课题获株洲市优秀课题奖；丁友文、黄建红、刘莉等的论文获省市级一、二等奖。
按照原计划，全国校园文学课题《新课改下的中学生文学社团建设研究》今年已进入总结结题阶段。
我们认真总结我校师生在建设中学文学社方面的成功经验，推出了一批教师的研究成果和学生的文学创作成果，初步整理了迎检材料，起草了结题报告，准备在年底前申请结题。
文学社团陶情乐，兰蕙桃李竞芬芳。
我们坚信：
在全国校园文学委员会和省市校园文联的指导下，在学校一如既往的大力支持下，经过我们大家的共同努力，我校的文学社团一定会越办越好，其它社团活动也一定会更加蓬勃地开展，以文学校园为特色的校园文化一定会不断深入，健康发展。
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