初中记叙文合集15篇.docx
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初中记叙文合集15篇
初中记叙文合集15篇
初中记叙文1
一抹红霞染上天边，而稀薄的云雾弥漫在山间，云也围绕在山的身边。
而隐隐约约可以看见矗立在山间的栋栋高楼大厦。
一栋栋的高楼大厦点缀着城市的繁华二字，但在现在，只是宁静的睡去了。
现在是凌晨四点。
可是，这时，急促的脚步声打破了宁静，一双破了洞老布鞋，在关门闭户的楼栋间穿梭着，拐了右拐又往左巷移去，又在尽头逐渐消失，而最后停留在满是青苔和泥泞的羊肠小道上。
这里，脚步声与跟更多急促的脚步声相遇了。
这里，便是老街。
馒头喷香的气味与花圃的露水香各占魅力，膘肥的老板娘骂骂喋喋着身旁黑瘦的小二，卖糖葫芦的小贩坐在阶梯上与修自行车的工人谈笑风生，塑料纸与布片在地面无规律的躺着。
奶奶拉着我的小手，走在路上。
因为现在的时间很早，像奶奶这样赶早来大远买菜的人并不多。
我迷迷糊糊地揉了揉惺忪的睡眼，闻着这些香味不禁口水直流。
街里的一团云被那老大叔下进了锅里。
我被吓了一跳。
仔细一看，才发现，是些圆不溜秋的白团团。
而那些白色的云在锅里翻腾着，而这时，大叔又将鸡蛋敲碎，而刚入锅的鸡蛋膨胀起来，变得浩大与壮观，在锅你一搅，化为了白色的云雾，围绕着身边的云。
犹如瀑布直流而下，那云彩被倒入了缺口的大海碗中。
又被撒上了片片就如同红霞一般的枸杞，最后慢慢撒上芝麻，端上桌去了。
所谓的雨里雾里，其实就是一碗醪糟汤圆，却有独自的特色与美味。
奶奶见我目不转睛，便坐在了店里，向老板要来一碗，老板端了过来。
但我是挺怕那老板的。
因为他油腻的脸上流着不短的络腮胡，肥大的围布上满是油渍，还有那破洞的大布鞋子。
所以直到他走远了，我才拿着勺子轻舀一口。
好烫！
我连忙吐舌头，只见那大叔看着我笑了起来。
我又羞又恼，似乎汤圆馅沾到了我的脸？
但是，那时的我并不喜欢那滚滚的黏黏的东西，也不喜欢那个遭老大叔。
当时，时间一长，我也渐渐长大了，不在像曾经一般，跟着奶奶上街，更不会哭闹，也更不会像个风筝一样，管不住自己的脚，到处乱跑。
只是宁静地在钢铁中徘徊，在学习工作，各色各样的人之间徘徊。
但是时间一长，那云霓雾里的早晨，记忆似乎更深，云霓雾里的味道似乎更浓。
于是我趁空又回到当初的地方，却只留下了门面转让四个大字。
旁边成了网红小镇的著名小吃店。
一切全与外面的繁华相匹配，没有了曾经的温馨与柔软。
我沮丧的转过头，却发现，老大叔带着孙子推着车，一边叫卖一边忙着做小吃。
我连忙跑了过去买了一碗。
又是曾经的味道与样子，只不过用塑料碗盛着了。
我急忙盛了咬上一口，却依然没有尝到曾经的甜味。
只是在茫茫人海中，一个人独自流泪。
我知道我不止是怀念着这个汤圆的味道，我还是怀恋着当时的岁月。
怀恋着那青石板的路，曾经一双小巧的花布鞋在其中穿梭着，穿过人山人海后，一路上留下的碎花生。
但一切，却随着时间的推移慢慢消失。
只剩下那些繁华与钢铁了。
曾经那人那景，曾经的那份激动和热爱，却渐渐在时间中淡化，早已尝不出来了。
一抹红霞染上天边，而稀薄的云雾弥漫在山间，云也围绕在山的身边。
似乎又回到那个凌晨四点的时候。
似乎那曾经的一切，回来了，又渐远了。
初中记叙文2
一天晚上我去找几个伙伴玩起了捉迷藏。
游戏开始了，我们先用石头、剪子、布，谁输了，谁就逮。
结果小明输了于是小明把眼睛挡住了我们慌忙地向四处跑去，不一会我们藏好了，于是小明开始找了，小明先到花园的中心，四处张望，嘴里还说：
“别藏了我已经看见你了快出来吧！
”我心里想：
“哼，我才上不了当呢。
”我“喵”的两声，小明以为这里没有人，就走了，于是，我慢慢的爬向“王国”，我赢了，我心里自暗的喊着。
小明到来花园的右边去找其他人了，小明找呀找，怎么也找不到，我们看到了在心里笑了起来，这时花园不远处第四层楼的大窗户的底下露出小辨，小明干判断那是小红于是，小明跑向哪一栋楼的第四层。
一看果然是小红，小红只好跟着小明去找外四个人，这时小明从楼上往花园里看，看到一位穿红衣服的小孩趴在花园里，小明和小红急忙跑向花园，一看，原来是小毛，小毛也只好跟着小明和小红去找其余三个人，这时小明往“王国”看，呀！
原来我回来过了，只剩下小三和红红了。
于是，小明继续往前走，小明刚走两步就摔倒了原来是小明呀，再往“王国”看看，还没被找到的红红早已到“王国”了。
最后，我和红红赢了。
初中记叙文3
在我们生活中，有许多被我们忽略的亲情，下面就有两个例子。
一个店主站在柜台后面，无聊的望着窗外。
一个小女孩走过来，出神的望着一条蓝宝石。
她对店主说：
“那条蓝宝石多少钱？
我想买给我姐姐。
”店主和蔼地问：
“你带了多少钱？
”
小女孩掏出几个硬币，兴奋地问：
“这些够吗？
”她把硬币放在柜台上。
她说：
“今天是姐姐的生日，我想把这条项链送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。
她一定会喜欢这条项链，因为这条项链的颜色就像姐姐的眼睛一样。
”
店主拿出那条项链，把它装在一个漂亮的盒子里，还在上面记了一个美丽的蓝丝带。
他对小女孩说：
“拿去吧。
”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
晚上，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝宝石般的眼睛。
她把一个盒子放在柜台上，问道：
“这是在这里买的吗？
多少钱？
我妹妹只有几个硬币，买不起这条货真价实的项链。
”店主接过盒子，精心将盒子重新包好，记上丝带，递给姑娘，对她说：
“你妹妹给出了比任何人都高的价格，她付出了他所拥有的一切。
”
一次，一个大姐姐在逛公园时，看到一个男孩子落水了，大姐姐毫不犹豫的跳下去救了那个男孩。
因此，大姐姐上了电视。
回来后，她弟弟问她：
“姐，你救人是怕不怕？
”“怎么不怕？
湖水那么深，我的水性又不好。
”我疑惑地问：
“那你为什么还就他？
”姐姐平静地说：
“因为那个小男孩的声音有些像你，所以我就奋不顾身的跳了下去。
”小弟弟哭了，姐姐抱着弟弟，也留下了眼泪。
在生活中，亲情似乎是个很细微的动作，但意义却很重大。
亲情无价，并不需要可以去收藏，却也会令我们时时感动，记忆终生……
初中记叙文4
人世间的目光，带有各种不同的情感与色彩。
有时，目光是期望的，盼望的，渴望的。
它如一把铁锤，敲击着我们那僵硬如石的心，让我们真正的感受这关爱。
有时，目光是讽刺的，鄙夷的，嘲笑的。
它如一把锋刀刺痛了所有接受这个目光的人，让那疤痕永远的留在那心口上。
有时，目光是雀跃的，欢呼的，激动的。
它如一束光芒照入那无底的黑暗，让我们感受到温暖，让我们感受到了希望，让我们的心再也平复不下来了……
世界的目光很多。
你接过来，我送过去。
而那当你离去时，在背后默默注视你的目光，却更让我懂得珍惜。
父亲，在我看来，是一个严肃的不能再严肃的人了。
小学一年级开学的时候，估计是每个小孩最不高兴的时候。
步入了一年级，代表了我们不能再无忧无虑的玩了，我们得跟作业一起玩，我们不能再一直陪在父母身边了……父亲把我送到了班门口，就这样，我被老师带了进去。
父亲并没有立即就走，而他在门口一直停留着，直到我被老师送到座位上做好他还是没走。
父亲走了，班会快结束的时候他走了。
在他走之前的那段时间里，我看见了他目光里对我的期盼。
期盼我能有朝一日长大且独立，不用再依靠他们了。
在那盼望里，我看到的是心酸，待那有朝一日时，他都不知道自己还能不能好好看看我。
那缕目光，一直陪伴到我如今。
每当我感到孤独，恐惧，犹如陷到黑暗的无底洞里的时候，我总会想起它。
想起它给予我的温暖与支撑下去的力量。
也曾想过，若数十年以后，父亲是否还可以再好好地看看我，看我读书，看我有一天从他们身边离去。
数十年后的今天，父亲是否依然如现在一样的健壮。
他对我的目送有一天是不是会变成我对他的目送。
不敢去想了。
越是想象越觉得恐惧。
父亲对于我的期盼，待我有朝一日一定会还给他的，让他心里那块石落个归宿。
目光，千丝万缕，而那目送的眼光却是唯一的。
我接受目光的同时，也在回送目光。
初中记叙文5
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的感觉。
有的红如朝霞，有的白如瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开时或早迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，吸着甜蜜的花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前已开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是温暖的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的'不是灿烂的阳光，而是严寒里的一丝残阳。
只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
初中记叙文6
天使有翅膀，我不是天使，所以我不会飞翔。
试图带着我走进你的世界，在不久后我如你所愿，迷失在你的笑容里。
当我在你的世界里来去往返之时却突然发现，你消失了身影。
你将我带了进来自己却全身而退。
你让我独自一人抱着那天真的幻想，在青春的记忆里流淌过泛疼的年华岁月。
我无法不去怀念曾经你给予我的那些美好。
我一个人坐在不开灯的房间，喝着摩卡咖啡，听着哭泣的音乐。
一个男声从开始到结束都仿若如泣如诉。
只是他唱了什么，我却丝毫不清楚。
就像你低下头我从来就猜不透你广袤苍凉的心事，只看见你抬头的瞬间将你的脸换成了笑颜一面。
挂在嘴角的微笑还未来得及隐退，眼泪便猝不及防地涌了出来。
我睹物思人，我见景生情，我看着那么多那么多的熟悉却将你变成了陌路之人
我在你看不到的地方关注着你的一举一动一言一行，生活似乎并不是单调的色彩。
只因你的唇角有笑。
可是你会不会想起，被你抛弃在角落里或许你早已遗忘的我。
哪怕只是偶尔我也会当作是一次偌大的安慰，然后满足地离开。
我没有勇气走到你的面前开口说出我的疑问，很小声都不敢，只能傻傻地坐在电脑前敲打着这冰冷的键盘。
就像断了线的风筝，思念也无处投递。
我看不见你的笑容听不见你的声音，我像一个聋哑的精神病人穿梭在这风尘仆仆的城市里。
看见一个背影会发了疯似的追逐着一路走下去。
直到那个背影转过身给了我一个陌生的影像，我才落寞地转身离去。
是否你已经在我心里施了魔咒，让我此生只能记起有关于你的回忆。
脑海里一遍一遍盘旋着你的面孔，是笑是哭是愤怒是欣喜。
有对我的情话绵绵，有对我的谎话连篇。
从最初的彩虹般绚烂色彩到最后回归九十年代初期黑白电影画面，一笔一划都只是你的寂寥填充图案。
初中记叙文7
家是什么？
是难舍的亲情，是温馨的家儿，是亲爱的父母，在这里，有父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，，儿女用孝顺为父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的父母对孩子的爱。
傍晚时分，放学铃声如期而至，匆匆收拾了书包准备回家。
去车棚牵了车，出了校门就跨上自行车，迈动早已冻僵的双腿使车子动起来。
寒风调皮极了，一个劲地往我袖口、衣领里钻，“真冷啊！
”我喃喃道，把手插进口袋，蜷缩着身子，骑着单车，回到了家里。
一踏进家门，迎面扑来的暖流散布我全身，原本“咯咯”作响的牙齿此时也安分了下来。
家真温暖！
“啪嗒啪嗒”我换上了笨重的绒毛拖鞋往房间冲，放下书包就一股脑儿的冲向厨房。
此时，桌上放着一杯热牛奶，乳白色的牛奶在杯子里缓缓的旋，还冒着热气。
“咕咚”我大口地喝下牛奶，“啊！
味道真好！
”就像有一股暖流随着下咽的牛奶流遍我全身，融化了我冰冻的每一根神经。
这是家的味道，有家真好！
初中记叙文8
现在已升入中学，可我还是想念我小学的老师。
我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。
老师非常善良，而且也非常关心我们，与母亲一样。
那一次，我还清楚的记得：
放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。
老师有很多事情，可最终选择了陪我。
那天非常冷，我冻得直打哆嗦，老师看到了关心的说：
“天这么冷，怎么不多穿件衣服?
”说着，便把自己的衣服脱下来给我穿上。
顿时，在寒冷的天气里，老师送来了春天般的温暖……
“爸爸来了!
爸爸来了!
”我喜悦的喊道。
还没来得及跟老师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到老师笑了，才想起了老师。
到了早上，才知道老是感冒了，非常惭愧，老师，真对不起。
老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听。
她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。
这样的老师谁不喜欢，至今回味无穷。
她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。
老师常说，课上是老师下课是朋友。
每当想起老师，心里美滋滋的，特别开心，天上的太阳又重新升起了。
时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。
老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。
不管多少岁月再见，我依然会认得您。
老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!
初中记叙文9
在人生的旅途中，有崇山峻岭般的起伏，有月阴晴圆缺似的来临，有花开花落般的更替。
然而每一次的变换，给人耳目一新；每一次的开始，都孕育着新的希望。
——题记
天空高远明净，云朵在瓦蓝的天幕下悄悄移动，仿佛要远离太阳的爱抚。
回想之前与父亲的谈话，我内心多了几许矛盾。
初三马上要毕业了，面临志愿的选择，我又将何去何从？
父亲自然是什么都为我想在前面，什么都为我做在前面。
所以，他要我报考师范，这似乎没有商量的可能。
我只是不语，父亲便说：
“这些事情你自己也要想一想，向你老师咨询一下，看看没有考上师范后还能不能读二中？
”我不知该如何回答，我也知道父亲很着急。
其实我想读大学，我喜欢学经济管理。
可是当今大学生满天飞，好工作很难找。
读师范不但可轻松的分配工作，而且读书学费全免。
选择读师范确实是一种不错的选择。
这使我迷茫了。
教师这一职业是神圣而崇高的职业，它用清贫、烦琐诠释着爱与希望。
可是我渴望学经济管理，在另一个舞台实现自己的人生价值。
一边是父亲的愿望，一边是自己的理想。
这实在是一个两难选择。
我想起了《未选择的路》那首诗，一条路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同时去涉足。
一旦选择就很难以回头。
这实在是一道难选的选择题，如果容易我也不那么彷徨。
可是我反复思考，我要过我自己的人生，我要有自己的人生理想。
我决定不报考师范。
我将我的想法告诉了父亲，父亲很诧异。
但被我的坚定与想法所打动。
他顺从了我的选择。
在志愿的选择上我对父亲说了“不”，我感觉进行了一次伟大的壮举。
我抬头看看湛蓝的天空，感觉天比以往更蓝，阳光比以往更灿烂。
我坚信：
人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是优美的；人生如诗，每一首都是浪漫的。
我相信我的选择会给我的人生带来不一样的精彩！
初中记叙文10
所有人都说：
好奇心是科学成就的动力。
比如牛顿因为一个苹果砸在了头上，而好奇发现了地心引力；爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射，而好奇发明了电灯泡；瓦特因为看见了水的蒸气，而好奇从而又发现了蒸汽机。
所有人都认为好奇心能收获更多的知识。
但是我不这么认为，俗话说得好：
“好奇心可以杀死一条牛。
”我也因为一次好奇心闯了祸。
那是我五六岁的时候发生的事了。
我当时住在外婆家，墙上挂着一口钟。
每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。
他们三根针不是没有像我这样的一双脚，但他们又是怎么走路的呢？
难道他们是用手来撑着？
对！
肯定是这样，下次一定要看看他是怎么走的。
每当我想完都会得意洋洋的走开。
但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。
这一天，外公出去工作了。
外婆刚出去买菜了，我心里暗暗的欢喜。
我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。
我左手拿着螺丝刀，右手则拿着一把锤子，嘴中还不停地念叨着：
“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧！
你还不快速速投降吧！
哈哈哈哈！
”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝，东一颗，西一颗，还有几颗找不到的。
我又开始说：
“大怪兽，你的嘴真硬，竟然还不招出来，今天我就让你感觉到痛。
”我拿出一块板，连着五颜六色的线，说：
“难道这是你提供给我的信息吗？
”我又一扯，针不动了，钟也坏了。
“哦，不！
我把我的钟给弄坏了！
怎么办？
怎么办！
对！
装回去！
”我心急如焚，一把一把的把零件装了回去。
外婆终于回来了，我难逃危运。
外婆把我臭骂了一顿。
后来，钟被修好了，我也被骂了一顿。
这一切都是好奇惹的祸！
今天我来到小桔灯课堂里，范老师跟我们玩了一个很有趣的“心有灵犀”的游戏。
这个游戏的游戏规则是：
由两组pk。
除了排在前头的人。
其他人都像后转，由第一位同学根据老师提示来做动作。
在做动作的过程中，只能做动作，不能发出声音。
依次用动作往后传，直到最后一个同学为止。
同学们都跃跃欲试，教室里瞬间炸开了锅，大家都在等待游戏快点开始。
游戏终于开始了，我们以迅雷不及掩耳之势排成一列。
我是第四个，我又紧张又兴奋，我真希望快点轮到我，但时间仿佛过得很慢，好不容易轮到我前面的同学传递给我，但我丈二和尚摸不着头脑，我被逼无奈只能乱做一通，最后同学被拉到了讲台上面，范老师要他先做动作，再让同学们猜。
有的猜青蛙，有的猜猪，弄的我们大笑。
通过我的介绍，你们想玩心有灵犀的游戏吗？
初中记叙文11
“六个人上来把你们的思路写在黑板上！
”结果教室里没有动静，“二班可有好多同学争着上呢！
”我禁不住老师的引诱，坚定地举起了手，我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前，心里总有一丝好奇与激动，它们战胜了我的紧张。
我可是有备而来的，镇静地挑了一根粉笔，开始了“粉笔交响乐”，哒哒哒，哒哒哒，可有趣了，仿佛一位小老师在位一群孩子们上课，刚开始写，我浑身是劲，总有用不完的力量，写到二分之一时，我的手开始发酸了，移动缓慢，越写越累，何况是大脑与手同时运转呢！
我气喘吁吁，写都写不动了，可瞧见四周的同学都在卖力地干着，我也勉强咬咬牙，继续奋斗……
写完最后一个字时，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老师！
评分时间，我见李同学面对着我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心总悬在半空中，当他拿起黑板擦时，我更担心了，因为每一个字都不轻松呀！
关键时刻，他打了8分，我和同学们的比较了一番，嘿嘿！
不错，不错！
心里有了几分得意之感！
这天我体验的不仅仅是累的感觉，更多的是对老师们辛勤工作的一份理解！
初中记叙文12
香香的地瓜，甜甜的梦。
------题记
“卖地瓜来卖地瓜来，红壤大地瓜来”“喷香的大油条1块一根来”“蛤蜊10块3斤来”听着这一声声叫卖声，我就知道是夜市开始啦！
我家开超市，门口临马路，每到晚上就会有许许多多的小商贩来这里摆地摊，自然就会有许许多多的人来逛夜市，有中年妇女带孩子来的，有女生和闺蜜一起来的，有老爷爷捎着老伴来的…….就你听听那讨价还价声就足以显出夜市的热闹；
我喜欢吃烤地瓜，每天晚上都要去老王爷爷那买上一个，老王爷爷的地瓜香香的甜甜的，仿佛老王爷爷的手有一种魔力一般，能让生生的苦涩的地瓜变的香甜可口。
老王爷爷的摊位上总是会有许多人，有老头捎着马扎在与棋友下棋，你将我一军，我放你一炮，有的则谈天论地，话题有历史转为地理，地理转为天文……真是谈的不亦乐乎！
我喜欢拿着小马扎到老王爷爷的地瓜摊上坐坐，每一次老王爷爷也会给我一个香喷喷的大地瓜，味道好极啦；我经常听老人闲聊，讲讲旧年代的故事，爷爷说，地瓜是穷时候的粮食，可就是怎么便宜的粮食却还是有人吃不起；再看看现在，超市里各种各样的面食，零食在我们的生活里我们去不知道珍惜。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是老王爷爷经常挂在嘴边的一句话，有时我在那里听着都会脸红耳赤，现在的科技正在飞速的发展，各种高科技进入了我们的世界，ipad,iphone,成了有钱的代名词，可你是否记得，粮食来之不易呢？
又拿起小马扎来到老王爷爷的摊前，爷爷依旧给我了一个香喷喷的地瓜，：
“来，妮儿，吃个地瓜吧，香着那！
”
或许地瓜真的很香吧！
初中记叙文13
我期盼着能见到花开花谢，日出日落的全过程我待着能在纸上不留，在手中搁笔的幸福。
几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案，让迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另类，特殊，与众不同，也许是从小接受了少时服从多数的理论，让我为了大哥甘愿低头，甘愿沉默。
我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了，没有反抗地，我忍受了，既然现实就是这样悲哀，我又有什么可遗憾呢？
蓝是天的颜色，红是火的象征，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我就是我！
我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点我爱说爱唱，我不能能歌善舞，但总有机会展示自我，让别人了解我的本色，缺点嘛，我并不遮掩，但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出，我就是我，不必再怀疑。
我就是我活出自己的本色，人生好似一张白纸，每个片段后，都要涂上应有的颜色，每个人的经历不同，走自己的路，学习自己的知识，做自己的工作，不要别人的后生，更不能嚼别人吃过的馍，我要开创一片自己的天地。
因为我就是我，世界需要我。
一位哲人说：
“生与死之间有一段距离，这就叫做人生，如何走好着段距离叫做生活。
”每天，我们都在匆匆实践着所谓生命的公式，每天都在着“生死之间”奔波徘徊，苦苦跋涉，可我们扪心自问，我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗？
日间长大的我，日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别，目睹了人世间许多不平，经历了红尘中形形色色的坎坷，几多困惑，几多追求，比如学习上的困难，别人在你的前面，你心里不服气。
人生的途中，有挫折，有坎坷，失败和跌倒再所难免，如果我们随便放弃，那对自己多么不负责。
在生命的每一个低潮，在前进路上每一处险滩，永远不要心灰意冷，永远不能失望悲观，不信你仔细谛听，冥冥中一直有个声音：
好好争取，发奋图强。
婴棠花是美丽的，但美丽的外表大隐藏着罪恶，一切的一切，则源于这次期中考试得失败，胜败乃兵家常事，可我太要强，意不能承受。
说到这里，虽然前面失败了，但我想到了超越自我，当一个个梦想被无情的现实击碎，当不被理解委屈的泪水挥满两腮，当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时，当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时，冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来，相信自己，超越你自己，你终会走向成功！
初中记叙文14
“轰隆”，灰蒙的天空愈发沉闷，俏皮的雨点，落在倾斜的屋檐上，“哗啦啦”聚拢来，一齐在瓦片上打滚、嬉戏。
一时间，多出几片晃动的水洼，一圈，一圈，年轮般，越变越大。
“燕子去了;有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花……”唉，那是什么声音?
我三步并作两步，以迅雷不及掩耳之势奔到窗台前，整个人都扑了上去：
眼前，尽是迷茫。
声音的错杂使我难辨之前细微声响的源头。
倍感无奈，本想就此作罢，却听得一阵喧哗。
“嘿……过来……”虽然那些孩子的喊叫声很响，但在大雨面前，只得接受被撕成片片的命运。
“啪嗒啪嗒”，但这也不能阻挡孩子们的兴致，虽然我听不清雨靴撞击水潭的响声，但我的心早已确定，一定是这样子的，“啪嗒啪嗒”。
我心不在焉地回到桌前，还有大半段没背完的《匆匆》被我甩在一边，插图上的燕子似乎在朝我翻着白眼，嘲笑我的半途而废。
我别过头来，看上去丝毫不予理睬，内心却犹豫不决。
一只手托着下巴，机械地背着，和“小和尚念经有口无心”没什么区别。
右手拿着一支笔，在纸上胡乱地画着。
吃啊，喝啊，奥利奥和白开水在我口中混合，由最初的白色变成深褐。
我使劲抓着脑袋——头脑发胀。
但即使我把头皮屑抓掉一层又一层，也丝毫不能改变我近乎抓狂的情绪。
泥土的清新伴随着微风进入我的鼻腔，于五脏六
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