高考物理一轮复习知识梳理选修31第一章 电 场.docx

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高考物理一轮复习知识梳理选修31第一章电场

范

文

2020年高考物理一轮复习知识梳理：

选修3-1第一章电场

选修3-1第一章电场第23讲电荷及其守恒定律库仑定律考情剖析·指明方向（注：

①考纲要求中Ⅰ代表了解和认识，Ⅱ代表理解和应用；②命题难度中的A代表容易，B代表中等，C代表难）考查内容考纲要求库仑定律Ⅰ电荷及其守恒定律Ⅰ库仑定律1.小结：

电荷及其守恒总结定律、库仑定律以选择题的形式出考查年份——15年考查详情能力要求————T2—选择，考查静电现象理解和应用命题难度——A

现，侧重考查静电现象、点电荷之间的相互作用和场强以及库仑定律的应用，12、15年有所考查．2．复习指导：

建议复习时注意掌握电荷及其守恒定律、电荷间相互作用力、电荷守恒定律及库仑定

律的应用.知识整合·翻新学习知识网络基础自测知识网络基础自测一、电荷电荷守恒定律1．自然界中的两种电荷：

________和________．2．电荷守恒定律：

电荷既不能创生，也不能消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中电荷的________．3．使物体带电的方式有三种：

a.________；b.________；

c.________．物体带电的实质是：

________．二、点电荷库仑定律1．点电荷点电荷是理想化模型，在带电体的尺寸比它到其他带电体的距离________，以致带电体的形状和电荷在它上面的分布对要研究的问题已经无关紧要时，带电体可以视为点电荷；带电体能否看成点电荷具有相对性，点电荷与力学中的________类似．2．库仑定律

（1）库仑定律：

________中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上．表达式：

________，式中k＝________________，叫静电力常量．

（2）库仑力的方向：

________________________．·针对训练·（回归教材选修31第一章第2节）真空中两个相同的带等量异种电荷的小球A和B，分别固定在两处，两球间静电力为F.用不带电的同样小球C先和A接触，再与B接触，然后移去C，则A、B间的静电力应为（）FFF3FA.2B.4C.8D.8

方法技巧·考点突破知识精讲实例指导易错诊所知识精讲考点1电荷守恒定律1．内容：

电荷既不能创生，也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中电荷的总量保持不变．2．起电方法：

摩擦起电、感应起电、接触起电．3．带电实质：

物体带电的实质是得失电子．4．电荷的分配原则：

两个形状、大小相同的导体，接触后再分开，二者带相同电荷；若两导体形状、大小相同原来带异种电荷，则电荷先中和，余下的电荷再平分．考点2库仑定律1．库仑定律的表达式为F＝kqr1q22，其适用条件是真空中两静止点电荷之间相互作用的静电力．库仑定律与平衡问题联系比较密切，

因此关于静电力的平衡问题是高考的热点内容，题型多以选择题为主．对于这部分内容，需要注意以下几点：

一是明确库仑定律的适用条件；二是知道完全相同的带电小球接触时电荷量的分配规律；三是进行受力分析，灵活应用平衡条件．2．三个自由点电荷的平衡问题：

（1）条件：

两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零，或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等，方向相反．

（2）规律：

“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上；“两同夹异”——正负电荷相互间隔；“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小；“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷．3．分析点电荷平衡问题的方法步骤：

点电荷的平衡问题的分析方法与纯力学平衡问题的分析方法是相同的，只是在原来受力的基础上多了一个库仑力或电场力．具体步骤如下：

（1）确定研究对象，如果有几个物体相互作用时，要依据题意，适当选取“整体法”或“隔离法”；

（2）对研究对象进行受力分析，多了个电场力?

?

?

F＝kQr12Q2?

?

?

；（3）列平衡方程（F合＝0或Fx＝0，Fy＝0）．实例指导考点1电荷守恒定律

·典型例题1·（多选）把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间互相排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（）A．带等量异种电荷B．带等量同种电荷C．带不等量异种电荷D．一个带电，另一个不带电【测量目标】本题考查电荷守恒定律，测量考生的理解能力．温馨提示1．摩擦起电、感应起电和接触带电是使物体带电的三种方法，它们的实质都是电荷的转移．2．两个相同的导体球接触后分开，电荷量的分配规律：

（1）一个带电，一个不带电，接触后电荷量平分；

（2）带同种电荷，先接触再分离，则电荷量平分；（3）带异种电荷，先接触再分离，则其电荷量先中和再平分．【练练手】·举一反三1·使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开．下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是（）

ABCD【测量目标】本题考查电荷守恒定律，测量考生的理解能力．·触类旁通1·（多选）如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触．把一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开（）A．此时A带正电，B带负电B．此时A带负电，B带正电C．移去C，贴在A、B下部的金属