济宁教师招聘真题.docx
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济宁教师招聘真题
2018年济宁教师招聘真题
1：
教学设计的开始环节为（）
单项选择题
A、教学内容
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
2：
加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
E、讨论式教学
3：
我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。
（）
判断题
对
错
4：
去年的通货膨胀率是l．2％，今年到目前已经达到4％。
因此我们可以得到结论：
通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。
以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?
（）
单项选择题
A、通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据
B、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平
C、通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力
D、去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的
5：
对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）
单项选择题
A、布鲁纳
B、博比特
C、泰勒
D、布卢姆
6：
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。
（）
判断题
对
错
7：
尝试教学法的主要目标是（）
单项选择题
A、激发学生的情感
B、巩固学生的基础知识
C、减轻学生的学业负担
D、培养学生的探索精神
8：
认知模式的特征有（）。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
9：
（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
单项选择题
A、系列型
B、沉思型
C、冲动型
D、场独立型
10：
在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）
多项选择题
A、直接模仿
B、间接模仿
C、综合模仿
D、象征模仿
E、抽象模仿
11：
环境文化和设施文化属于（）。
单项选择题
A、学校精神文化
B、学校物质文化
C、学校组织和制度
D、学生亚文化
12：
造成人的片面发展的原因是（）。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高
13：
跟“一字千金”这个成语有关的人物是（）。
单项选择题
A、刘向
B、吕不韦
C、司马迁
D、刘义庆
14：
义务教育的实施在（）之后。
单项选择题
A、第一次工业革命
B、第二次工业革命
C、第三次工业革命
D、第四次工业革命
15：
在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（）。
单项选择题
A、斯坦福—比纳量表
B、推孟—比纳量表
C、瑞文量表
D、韦克斯勒量表
16：
学生间认知方式差异主要表现在（）。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
17：
素质教育是面向（）的教育。
单项选择题
A、全体教师
B、全体学生
C、全社会成员
D、全部个性
18：
德意志民族重理性思维，美利坚民族则崇尚实际，这主要体现了（）对教育的制约作用。
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
19：
“运球上篮”，是属于（）
单项选择题
A、智力技能
B、动作技能
C、抽象技能
D、形象技能
20：
对学生的发展最有利的师生关系类型是（）
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
21：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，我国建立灵活开放的教师教学体系是（）。
单项选择题
A、师范院校，校本培训
B、师范院校，综合培训
C、校本培训，师范院校
D、综合院校，师范培训
22：
所有的认知能力都是智力。
（）
判断题
对
错
23：
在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果斯基
24：
陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。
【】
判断题
对
错
25：
教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。
单项选择题
A、教师职业道德
B、教师职业行为规范
C、教学原则
D、教学方法
26：
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。
单项选择题
A、培根
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、卢梭
27：
密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。
（）
判断题
对
错
28：
班级建设的设计最重要的是制定（）。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
29：
课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
在实际教学中。
有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）
单项选择题
A、一门学科应完成的任务类型数
B、一单元课程所完成的任务类型数
C、一周课程所完成的任务类型数
D、一节课所完成的任务类型数
30：
认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。
单项选择题
A、建构主义学习观
B、人本主义的学习观
C、操作强化学习理论
D、观察学习理论
31：
教育学生的感情基础是热爱教育事业。
（）
判断题
对
错
32：
布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。
（）
多项选择题
A、品格
B、情感
C、动作技能
D、意志
33：
说课过程的中心环节是（）
单项选择题
A、说课准备
B、说课设计
C、说课实施
D、说课反思
34：
教科书编写遵循的原则为（）。
单项选择题
A、科学性、操作性、基础性、适用性
B、普遍性、思想性、基础性、适用性
C、科学性、思想性、基础性、适用性
D、科学性、思想性、强制性、适用性
35：
学校教育对个体发展的功能包括（）。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
36：
学生的学习内容有（）
多项选择题
A、知识、技能的掌握
B、学习策略的掌握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决能力和创造性的发展
E、道德品质和健康心理的培养
37：
教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。
（）
判断题
对
错
38：
教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。
这要求教师要扮演好（）
单项选择题
A、指导者角色
B、工程师角色
C、支持者角色
D、中介者角色
39：
认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、裴斯泰洛奇
D、霍尔
40：
“泠泠七弦上，静听松风寒”，其中“七弦”是我国古代的（）乐器。
单项选择题
A、古筝
B、古琴
C、箜篌
D、琵琶
41：
少年期的年龄一般在（）。
单项选择题
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、l5岁
C、8、9岁～16、17岁
D、6、7岁～14、15岁
42：
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
（）
判断题
对
错
43：
教师的劳动手段具有（）。
单项选择题
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
44：
树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（）。
①人才观②师生观③道德观④教育质量观
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
45：
艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。
单项选择题
A、先慢后快
B、先快后慢
C、时快时慢
D、均匀递减
46：
国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
（）
判断题
对
错
47：
“白板说”理论属于哪个教育家的观点（）
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、斯宾塞
48：
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。
多项选择题
A、教科书
C、参考书
D、讲义
E、讲授提纲
49：
建立学习时间表属于学习策略中的（）
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
50：
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、生成技术
51：
教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》
52：
德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。
（）
判断题
对
错
53：
以下表述中正确的是（）
单项选择题
A、奖励越多越有利于学生进步
B、奖励应适度
C、只应奖励优等生
D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机
54：
在Word中，（）查看方式具有“所见即所得”的效果，页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上，可用于检查文档的外观。
单项选择题
A、普通视图
B、页面视图
C、大纲视图
D、Web版式视图
55：
体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
单项选择题
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
56：
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
57：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
多项选择题
A、总括学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
E、并列学习
58：
某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛，征集到的设计方案有等边三角形，正五边形，平行四边形，正八边形四种图案，你认为符合条件的是（）
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
59：
有人说：
“所有的哺乳动物都是胎生的。
”最能驳斥上述判断的选项是（）
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
60：
在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。
（）
判断题
对
错
查看答案
1：
答案D
解析
2：
答案A,B
解析
3：
答案错误
解析
4：
答案B
解析题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比，得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论，B中所述如果成立，那么便指出去年的通货膨胀率是特例情况，不具有一般性，不能用来作为总结通货膨胀率规矩的数据，严重的削弱了题干结论。
5：
答案C
解析
6：
答案错误
解析
7：
答案D
解析
8：
答案A,C,D
解析BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。
9：
答案C
解析冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。
他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，在完成需要整体型解释的学习任务时，学习成绩更好。
10：
答案A,C,D,E
解析
11：
答案B
解析学校物质文化包括两种表达方式：
一是学校环境文化；二是设施文化。
12：
答案B
解析从历史发展进程看，人的发展受到社会分工的制约。
13：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】“一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。
典出《史记·卷八五·吕不韦列传》，吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后，将该书置于广场，宣布对著作有能增损一字者予千金。
后用一字千金比喻文辞精当，结构严谨。
或用来形容价值极高的作品。
亦可以用以指书法上一字价值千金。
因此本题选B。
14：
答案A
解析
15：
答案D
解析
16：
答案A,C,E
解析略。
17：
答案B
解析素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，促进学生的个性发展。
18：
答案C
解析
19：
答案B
解析
20：
答案D
解析民主型是对师生关系最有利的类型，也是最理想的师生关系类型。
21：
答案B
解析根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》对加强教师队伍建设的若干规定，我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校，综合培训。
22：
答案错误
解析并非所有的认知能力都是智力，智力是指认知活动中最一般、最基本的能力。
23：
答案C
解析
24：
答案正确
解析对陈述性知识的学习最多的采取的是有意义的接受学习，而进行有意义的学习就是要把新的命题和以前储存的命题网络中的有关命题联系起来，而这样做就需要学习者对信息进行精加工。
所以是正确。
（本解析由张恩凯提供）
25：
答案B
解析教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。
26：
答案C
解析应该是夸美纽斯
27：
答案错误
解析
28：
答案A
解析班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。
其中，又以班级建设目标的制定为最重要。
29：
答案D
解析一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要依据。
30：
答案B
解析
31：
答案错误
解析教育学生的感情基础是关爱学生,而热爱教育事业是动力,源泉.
32：
答案B,C
解析
33：
答案A
解析
34：
答案C
解析教科书的编写应该遵循的原则主要有：
科学性、思想性，内容的适应性、基础性。
35：
答案A,B,C,D
解析主观能动性是个体发展的特殊性，不是学校教育的功能。
36：
答案A,B,D,E
解析学生学习不但要掌握知识、技能还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。
37：
答案正确
解析√
38：
答案A
解析题干描述的是教师作为学生指导者在教育教学中的表现。
39：
答案D
解析
40：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】“七弦”是指古琴的七根弦，故本题选B。
41：
答案B
解析
42：
答案正确
解析
43：
答案C
解析
44：
答案D
解析树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。
45：
答案B
解析遗忘的特点是先快后慢，不均衡的。
46：
答案正确
解析
47：
答案B
解析
48：
答案A,C,D,E
解析教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。
包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。
49：
答案D
解析建立时间学习表就是对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。
这属于学习时间管理，是资源管理策略的一种。
因此，答案为D。
50：
答案A
解析
51：
答案C
解析
52：
答案错误
解析
53：
答案B
解析
54：
答案B
解析word提供了普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图和阅读版式视图五种视图方式，只有页面视图具有所见即所得的效果。
55：
答案D
解析教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。
56：
答案B
解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
57：
答案B,C,D
解析根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。
58：
答案D
解析对于A项，等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；对于B项，正五边形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；对于C项，不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；对于D项，既是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意。
故选D项。
第三章教师的文学素养
59：
答案D
解析哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。
其余均不正确。
60：
答案正确
解析在班级管理中，学生既是管理的对象，也是管理的主体，要实现班级管理的预期目标，必须调动学生的积极性。
因此，本题的观点是对的。
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