如何写漫画作文.docx

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如何写漫画作文

如何写英语漫画作文

漫画作文的写作技巧

1．题材分析

什么是漫画？

要写好漫画作文，我们得首先了解漫画到底是什么。

它是不是生活中常见的普通卡通画或故事画呢？

漫画在辞海中的解释为：

是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画，画家从政治事件或生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。

因此，要写好漫画作文的第一步就是要从图画中挖掘出漫画的寓意。

2．漫画作文写作难点

漫画中所蕴含的深刻道理使得漫画作文的写作具有一定的难度。

漫画的重要特点是简洁，其中人物的动作、语言、表情等要素只有整合在一起，才能形成漫画的特定情景，从而表现漫画的主题思想。

所以学生要明确画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。

这要求考生具有敏锐的观察力、严谨的逻辑思维能力，以及最终能将这些能力体现出来的书面表达能力。

这对学生的思辨能力及表达能力提出了更高的要求。

3．漫画作文与其他类题材作文的相似之处

漫画作文的写作难点是不是高不可攀？

万变不离其宗，我们教师完全可以找出漫画作文与其它题材作文写作的相似之处，帮助学生适应这种新题型。

笔者认为“小视点，大主题”的漫画作品最有可能被选为书面表达的题目。

漫画内容上有可能继续秉承图表类、提纲类书面表达的选材，涉及到社会生活中的一些热点或者学生们日常生活中经历的事件，兼具时代性、教育性和交流性。

4.审题

就漫画类作文而言，审题是解题的前提和基础。

只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能有的放矢，用通顺的语言诠释漫画。

那么怎样才能准确地审题呢？

（1）、仔细研究漫画的标题。

一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。

（2）、仔细阅读漫画作文的题目要求以及所给出的文章开头语。

在很多时候，这个开头语中不仅表明了漫画所要陈述的观点，还蕴含作文写作中需要的关键词或地道的句型。

（3）、仔细研读漫画的语言文字。

漫画为了表达其寓意，常配有语言文字，而且字字珠玑、言简意赅，起画龙点睛的作用，对我们领会漫画的寓意有很大帮助。

这类语言文字常用虚拟语气、比喻、拟人等手法间接表达意义。

因此，我们在读审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们理解漫画寓意的金钥匙。

（4）、仔细观察画面，读懂漫画的意思。

漫画的重要特点是简洁，但绝不可能缺少人物的动作、语言、表情等，只有各个“要素”整合在一起，才能形成漫画的特定情景，从而表现漫画的主题思想。

所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。

我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。

（5）、确立漫画的体裁、时态和人称。

一般来说，漫画的体裁多为夹叙夹议，时态可用一般现在时或现在完成时。

人称多为第三人称。

最后，通过上述五个步骤，努力挖掘出漫画蕴涵的深刻道理，连贯清晰地表达出漫画中内容。

5．写作步骤

（1）、对漫画进行描述，内容要简明扼要，就图说图，切忌拖泥带水；语言要准确到位，切忌闲言碎语。

换句话说，我们就是要用最简洁的语言概括出漫画的主要内容。

本部分常用表达

Asisvividlyportrayedinthepicture

Fromthepicturewecanseethat…

Ascanbeseenformthepicture,…

Thepicturedescribesaninteresting/acommonphenomenon.

（2）、对漫画进行概括与归纳，挖掘出漫画所反映出的社会现象和蕴含的哲理。

本部分常用表达

Itseemsveryridiculousthat…However,thiskindofstoryisperformedeverywhere.

Whatthepictureshowsistheexactreflectionof…

Theimpliedmeaningofthepictureshouldbetakenintoaccountseriously.Andthesocialproblemhasarousedgreatconcernamong…

Theremay/mightbethreefactorswhichcontributeto/accountfor/areresponsibleforthisphenomenon.Firstofall,…Andthenthesecondreasonisthat…Thelastreason，Ithink，is…

（3）、对漫画中反映的问题作出评价及建议。

本部分常用表达

AsfarasI’mconcerned,/Inmyopinion,

Frommypointofview,/Onmypart,

Somemeasuresasfollowsshouldbetakentodealwith…Onlyintheseways,canwesolvetheproblemof…

Itisbetter/advisableto…

Iconsideritnecessary…

四，写作指导（以下面图片为例）

（1）Describethepicture

图片中人物为一男一女，中间是一台电脑，电脑的特别之处在于它穿上了一层内衣。

图中男性伸出三个手指，表明图中那句话是由他口中说出。

在此环节，没有必要对漫画意义作出深层次挖掘，仅仅是描述图中所呈现的画面。

2）Interpretitsmeaning

在这一步骤中，我们要对漫画中所讽刺或歌颂的现象进行简单剖析，挖掘漫画要表达的真实意义。

细看作文题目，漫画的意图显而易见——“下面描绘的是很多家长的苦恼”。

苦恼从何而来？

再看漫画里的人物台词——网络安全。

确保网络安全有三个办法——hardware、software、underwear。

网络与hardware、software都有关联，唯独underwear与电脑毫无干系。

然而，这则漫画的高明之处却在其中。

这幅漫画的不合常理或者说夸张之处在于underwear这个字，细细一品味，从此举不难看出父母面对网络危害的无奈之情。

所以，在第二段中要对underwear作出诠释，当然也少不了另外两个词hardware、software。

如果说第一部分的写作手法是描述和记叙的话，那么，这个部分就主要是以议论为主了。

有时，我们还可以教会学生剖析现象应该从事情的前因或后果展开议论。

3）Giveyouropinions

这一部分的表达开放性最大，需要学生自由发挥。

怎样表达个人观点呢？

笔者认为，我们可以指导学生从两个方面入手.前面我们谈过，漫画作文的选材一般都具有“小视点，大主题”的特点。

所以学生们可以先从大的方面即社会、政府应该担当的责任或者采取的措施方面发挥；接着可以从小处着手，也就是怎样从自身做起。

就这副漫画，网络安全问题肯定不是少数家庭、个人所面临的问题，那么就需要全社会的关注、以及政府有所作为。

从家庭角度上，宜疏不宜堵，也就是漫画中underwear的寓意，网络上有不适合孩子浏览的内容，家长有责任在家庭中采取更人性化的措施帮助孩子理性使用网络，远离不健康、不安全的内容。

写好这一段除了老师正确的方法引导之外，更要提醒学生关注时事，培养一定的思辩能力。

五、高分技巧

文章的内容、框架准备好了，下一步就是如何润饰美化作文了。

根据近几年的高考书面表达评分标准，学生应重点注意一下几个方面：

审题仔细，要点齐全，并且能够紧扣主题，准确清楚地表达要点，勿随意发挥。

词汇语法使用恰当准确，句式灵活多变，并尽可能地做到运用较高级的词汇和较多的语法结构（如定语从句、状语从句、分词形式、强调句型、倒装句型等）,以表现较强的语言运用能力。

因此，我们可以指导学生使用倒装、强调、从句、分词结构，以及虚拟语气。

这也是阅卷老师最注重的行文中的亮点，学生在书面表达中语言上的亮点也是获得高分的关键。

下面是笔者试写的一篇例文。

Asisvividlyportrayedinthepicture，wecanseetwopeoplearestandinginfrontofacomputer,whosemonitoriswearingunderwear.Thewomanisstaringatthecomputer,whilethemanistellingherthattherearethreewaystomaketheInternetsaferforherchildren，namelyhardware,softwareandunderwear.

ItmayberidiculoustocoverthePCmonitorwithsomeone’sunderwear,butitdescribesvividlyparents’sufferingsandfeelingsofhelplessnesswhentheyarefacedwiththeproblem.Concernedabouttheirchildren’ssafety,someofthemjustcutofftheaccesstotheInternetathome-“thehardwaresolution”;somechoosetouseacertainsoftwareprogramtopreventtheirkids–“thesoftwaresolution”;othersmaymakesomerulestolimitthetimeorenabletheirkidsawareoftheharmfulandinappropriatecontentandcontact.-“theunderwearsolution”!

Onmypart,thisphenomenoncallsfortheattentionofthewholesociety.Foronething,itishightimethegovernmentmadelawstomonitortheinternetandblockillegalwebsites,makingitasaferplaceforkids.Foranother,it’sadvisableforparentstogivetheirchildrenaproperguideinsteadofjustprevention.OnlyinthiswaycantheInternetbemadesaferforthechildren.

我们以黑体字为例通过对比说明怎样的表达更有可能得到高分：

1．Wecanseefromthepicturethat…（一般）

Asisvividlyportrayedinthepicture,…（高级）

尽量使用高级词汇和高级句型，在文章的开头让阅卷老师眼前一亮。

2．Thewomanisstaringatthecomputer,whilethemanistellingherthattherearethreewaystomaketheInternetsaferforherchildren，namelyhardware,softwareandunderwear.

长短句原则。

如果文章中都是短句，未免显示出作者水平稚嫩，都是长句的作文又显得繁琐冗长，阅卷老师难免心生厌倦。

所以，长短句错落有致的搭配，不仅可以使文章行文流畅，而且也能体现出学生的语言功底。

此处while连接的两个句子，前面一个使用简单句，后面一个则使用复合句。

3．Someofthemareworriedabouttheirchildren’ssafety,sotheyjustcutofftheaccesstotheInternetathome（一般）

Concernedabouttheirchildren’ssafety,someofthemjustcutofftheaccesstotheInternetathome.（高级）

分词结构不能少。

无论是现在分词还是过去分词，学生在平时的训练中及考试中都应该经常使用。

4.First,…second,…（一般）

Foronething,…foranother,…（高级）

在起承转合环节，为表现文章的层次感，使用词组优于使用单字。

5…,thegovernmentshouldmakelaws…（一般）

…,itishightimethegovernmentmadelaws…（高级）

尽量避免使用像should这样被过度使用的简单词汇，我们可以引导学生选用虚拟语气来加强语气和体现自身的水平。

6．Inthisway,itcanmakeasaferplaceforkids.（一般）

…,makingitasaferplaceforkids.（高级）

与其用介词短语另起一句，不如用一个结果状语与前面的内容衔接起来，既简洁又地道。

7.Parentshadbettergivetheirchildrenaproperguide…

…,it’sadvisableforparentstogivetheirchildrenaproperguide…

使用简单句有时可以替换成用it充当形式主语或形式宾语的复合句。

8．Wecanmaketheinternetsaferforthechildreninthisway.（一般）

OnlyinthiswaycantheInternetbemadesaferforthechildren.（高级）

在这里，陈述不如倒装妙,主动不如被动巧。

使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中一两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。

需要指出的是，上述例文是为了配合本文的写作而编写的，在学生的考场作文里，只要用到上面罗列的几种办法，就能让自己的文章提升档次，千万不能为了句句都用好词好句而浪费了时间或者超出了规定的150字，评分标准中规定字数不够和超出字数一样都扣分。

六、结语

总之，漫画作文属于一种情境作文。

关键在于看懂漫画内容，理解画面意思。

这就要求学生认真对待平时的写作训练，仔细观察每幅图画所描绘的情景，深刻理解作者通过图画所传达的信息，列出写作的要点。

同时确定写作的体裁和格式，明确所采用的人称和结构层次，看清注意事项，最后认真检查才能组成一篇题意适当、语言准确，条理清楚，结构紧凑的短文。

上图反映的是网络时代所出现的一种问题，有些孩子沉溺于网上聊天而忽视了与父母的沟通。

请你根据漫画一篇150子左右的短文。

高考书面表达示例增加到两个，一个是根据汉语提示的信息用英语写一篇150单词左右的短文。

第二，根据对所给漫画的理解，描述一下他们可能的做法并发表考生的看法。

相比较而言，漫画提示的开放性更大，留给学生更广阔的自由发挥空间。

从阅卷情况来看，考生还不习惯漫画提示方式，在答题时出现了不少问题。

要写好漫画作文，我们得首先知道漫画到底是什么。

它是不是生活中常见的普通卡通画或故事画呢？

漫画在辞海中的解释为：

是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画，画家从政治事件或生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。

因此，要写好漫画作文的第一步就是要从图画中挖掘出漫画的寓意。

漫画写作的三枪---专家指导

第一枪：

由画面到文字

先要对漫画进行描述，内容要简明扼要，切忌拖泥带水；语言要准确到位，切忌闲言碎语。

换句话说，我们就是要用最简洁的语言概括出漫画的主要内容，并挖掘出隐藏在漫画中的寓意，从而引出文章主题。

通过认真读图，我们可以把这幅漫画的概括出以下三个内容要点：

男孩沉溺于网上聊天；他忽视与父母的交流；妈妈很失望无助。

这幅漫画的寓意是：

孩子迷恋网络聊天是一个普遍现象。

Asisshowninthepicture,ateenageboyisbusychattingonline.Heenjoysitsomuchastoignorehismum,whoisjuststandingnearby.Herunhappyexpressionsuggeststhatshehopesforachancetohaveachatwithherson.Actually,what’sdescribedinthepictureisacommonphenomenonbothathomeandabroad.

第二枪：

由结果推原因

在这一步骤中，我们要对漫画中所讽刺或歌颂的现象进行简单剖析，列举出导致这种现象的主要原因，透过现象看到本质，并从自己的立场做出客观评价，阐述独到观点。

如果第一部分的写作手法是描述和记叙的话，那么，这个部分就主要是以议论为主了。

鉴于中学生英语表达能力有限，我们建议点到为止，一带而过，不提倡面面俱到和深层次的长篇大论，以免出现过多的表达错误。

例如，我们可以孩子迷恋网络聊天的原因简单概括为：

有趣，可以结交到世界各地的朋友。

Whydomanyteenagerschoosetocommunicatewithnetfriendsratherthanpeopleinreallife,eventheirownparents.That’smainlybecausechattingonlineismuchfunandkidscanmakenewfriendswithpeopleacrosstheworld.However,nothingcanreplaceface-to-facecommunicationnomatterhowinterestingitis.

第三枪：

由问题想对策

这一部分的表达开放性最大，需要学生自由发挥。

但是，由于学生的阅历和知识面有限，所建议的对策在内容上雷同现象非常严重，千人一面，缺乏个性。

最困难的地方，也是最容易出彩之处。

要拿取漫画书面表达高分，我们就要独辟蹊径，从“情、理、趣”中找对策，写好这个部分。

例如，学生该如何主动和父母沟通呢？

“情”方面的对策——我们要对衣食父母感恩，要多陪伴他们；

“理”方面的对策——父母阅历多，生活智慧多，遇到问题要多请教；

“趣”方面的对策——与父母交谈时，多选择轻松有趣的话题。

Parentsarethosewhofeed,clothe,shelterandsupportus.Howsillyitsoundstorefusetospeaktothem!

Asteenagers,weshouldspendmoretimewithparents,andkeeptheminformedofwhat’shappeningtous.Especiallywhenintrouble,weshouldturntoourparentsforadvice.Interestingtopicsarerecommendedsothatbothparentsandteenagerslovetotalkabout.Bydoingso,wecansurelydevelopabetterrelationshipwithparents.

下面是上海市近年来的漫画英语作文和考生的满分作文欣赏。

II．GuidedWriting

Directions:

WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.

上周一，你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课（如图所示），回家后你用英语写了一篇日记，内容包括：

●对两堂绘画课的具体描述；●你从中获得的启发。

　2012年上海高考英语满分作文1

June8,2012Fine

Lastweek,Iwenttoaprimaryschooltohavetwopaintinglessons.Inthefirstclass,ImetastudentwhousedabrushandpaintedabeautifullandscapeonthepaperwhereIcouldseeaflowingriverandhearthesingingbirds.Nevertheless,inthenextclass,astudentdippedherfeetintoinkandmadeapaintingwherethereweresomelovelysmallfootprints,whichleftmethinkingalot.

Whatwedoandhowwethinklargelydependonwhatwehavelearnedbefore.Inthisway,wemaymakefewermistakesbutnevergetnewthings.Justastheoldsayinggoes,theonlythingthatneverchangesintheworldisthateverythingisconstantlychanging.Soifwedon’twanttobeleftbehindorevendeserted,weshouldtakeitseriouslythatweshouldalwaysmakeachangeandtrysomethingnew.Greatpersonsarealsothepioneersinvariousfields.

HereIwouldliketosharemyideathatweshouldlearnfromothersbutweshouldbebraveenoughtomakeabreakthroughbasedontheexperiences.It’shightimethatweg