XX年争当四好少年主题队会.docx

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XX年争当四好少年主题队会

XX年争当四好少年主题队会

XX年争当四好少年主题队会

　　活动目标：

　　“四好少年”是党和人民对少先队的重任和殷切希望，这是一个大目标，它体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求，也反映了党的教育方针的核心精神。

通过本次中队活动，使四（8）中队全体少先队员牢记党和人民的重托。

确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。

”

　　活动准备：

　　1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。

　　2.心愿纸船。

　　活动过程：

　　一、出队旗，奏队歌。

　　二、全体起立，唱队歌。

　　三、中队长：

老师们，同学们，四（8）班主题队会争当“四好少年”现在开始。

。

　　主持人甲：

XX年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信!

他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺!

并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候!

　　主持人乙：

同学们，今天我们召开的班会主题是：

春天的敬礼学胡爷爷贺信争当“四好少年”。

　　胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

　　主持人甲：

同学们，你们知道哪“四好”吗?

（学生回答）

　　争当热爱祖国、理想远大的好少年，

　　争当勤奋学习、追求上进的好少年，

　　争当品德优良、团结友爱的好少年，

　　争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

　　主持人乙：

你们记住了吗?

同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。

从小争当“热爱祖国，理想远大。

勤奋学习，追求上进。

品德优良，团结友爱。

体魄强健，活泼开朗的好少年。

　　主持人甲：

下面让我们一起来学习“争当四个好少年”的具体要求。

（课件出示）

　　主持人乙：

同学们，你们都记住这些要求了吗?

在平时的学习、生活当中，我们要按照这些要求来做哦!

　　主持人甲：

接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。

①人人争当“四个好少年”、②“四好少年”童谣

　　主持人乙：

让我们来观看“全国十佳少先队员事迹。

（视频演示）主持人甲：

同学们，通过观看这段视频你们有什么感想?

　　主持人乙：

那你们觉得怎样才可以争当四好少年呢?

　　主持人甲：

让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。

　　主持人乙：

最后，请大家拿出你的心愿纸船，将你的心愿写下来，让小船满载着你的心愿起航!

　　主持人甲：

今天，我代表四（8）中队发出倡议：

让我们每一位少先队员都以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。

　　四、辅导员讲话。

　　主持人乙：

四（8）主题队会争当“四好少年”到此结束。

　　全体起立，退旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。

　　五、退旗。

XX年争当四好少年主题队会

　　队会主题：

争当四好少年

　　指导思想：

组织广大少先队员学习和领会“四个好少年”的内涵，引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，人人争当“四个好少年”，把“四好少年”的要求记在心里。

　　活动目标：

1.通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。

　　2.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发奋图强，争当“四好少年”。

　　3.理解“四好少年”的要求，并用其指导自己的日常学习生活，记在心里。

　　活动形式：

唱歌、讲故事、比赛

　　活动准备：

1.中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

　　2.准备背景音乐，制作多媒体课件。

　　3.准备主持人和中队长发言稿。

　　队会过程：

（一）预备部分

　　1、整队报告人数

　　中队长：

二一中队“争做四好少年”主题中队会马上开始，各小队报告人数。

　　小队长：

小队全体起立，稍息，立正。

（跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，小队原有少先队员人，实到人，报告完毕!

　　中队长：

（互敬队礼）接受你的报告!

　　小队长跑回小队，发出“稍息”的号令。

　　四个小队分别汇报，中队长向中队辅导员报告。

　　中队长：

（跑到辅导员面前，互敬队礼）报告辅导员，本中队原有少先队员72人，实到72人，主题队会活动准备就绪，请您和我们一起参加活动!

　　辅导员：

接受你的报告!

活动可以开始，预祝活动圆满成功!

（互敬队礼）

　　中队长：

立正!

出旗，敬礼，（播放出旗曲。

全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。

）唱队歌，有请指挥同学。

（播放伴奏曲，唱两段。

）礼毕，请坐。

下面，我宣布中队“争做四好少年”主题中队会正式开始。

有请主持人上场。

（二）活动过程

　　主持人甲：

队员们，说到“四好少年”，让我们一起再大声朗读一遍

　　全体队员：

争当热爱祖国，理想远大的好少年。

　　争当勤奋学习，追求上进的好少年。

　　争当品德优良，团结友爱的好少年。

　　争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

　　主持人甲：

队员们，你们今后会努力成为“四好少年”吗?

（队员齐答：

会）

　　看，第一小队的队员跃跃越试了。

　　第一小队队长：

我们是向日葵小队，小小向日葵，一心向太阳。

太阳走到哪儿，我们跟到哪儿。

　　（大屏幕：

向日葵图片，并写有：

争当热爱祖国，理想远大的好少年）全体小队队员：

我们小队讨论的是：

争当热爱祖国，理想远大的好少年。

　　第一小队队长：

我们小队给大家准备很多关于国旗的知识，我们的国旗是五星红旗。

（大屏幕：

五星红旗）

　　五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗。

其中红色象征革命;五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。

大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。

四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

　　主持人乙：

我们亿万中华儿女抛头颅，洒热血，冒硝烟，迎战火，才有了我们今天的中华国土，才有了我们今天的辉煌。

今后我们要更加热爱国旗，热爱我们的祖国，做一个理想远大的好少年。

　　主持人甲：

国旗下，我们是祖国的接班人。

国旗下，我们会展翅飞翔，做祖国的栋梁。

让我们同唱一首歌：

《国旗国旗真美丽》。

　　主持人乙：

同学们，我倡议，让我们一起来争当：

热爱祖国，理想远大的好少年。

（齐读：

热爱祖国，理想远大的好少年）

　　主持人甲：

下面有请第二小队。

　　第二小队队长：

我们是蜜蜂小队。

小蜜蜂，嗡嗡嗡，勤采蜜，比奉献。

　　全体小队队员：

我们小队研究的是：

争当勤奋学习，追求上进的好少年。

　　（图片：

小蜜蜂，并写有争当勤奋学习，追求上进的好少年。

）

　　第二小队队长：

我们小队想给大家讲个故事，首先我来讲一讲《匡衡凿壁借光》的故事。

　　少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。

只有晚上，他才能坐下来安心读书。

不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。

匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮，但光线却照不到他家，匡衡就悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

匡衡借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。

于是匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。

文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：

“我希望能够读遍主人家的书。

”文不识感到惊叹，就把书借给他。

最终匡衡成为了大学问家。

　　辅导员：

谁还想给大家讲个勤奋学习的故事?

　　队员1：

我知道东晋大书法家王羲之自幼苦练书法的故事。

他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间久了，一池清水变成了一池墨水。

后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。

王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。

所以我也要向他学习，将来做一个勤奋学习、追求上进的好少年。

　　辅导员老师：

我想补充一下，大家知道王羲之是哪里人吗?

他是我们临沂人，王羲之故居就是在他故宅的原址上建设的，大家周末可以去参观，感受书法大家的气息。

　　主持人甲：

同学们，我倡议，让我们大声说出我们的心声吧：

争当勤奋学习，追求上进的好少年。

　　（齐读：

争当勤奋学习，追求上进的好少年）

　　主持人乙：

接下来有请第三小队。

　　第三小队队长：

我们是“绿色之手小队”，小手虽小，清洁全靠他。

小手连小手，力量大如天。

我们小队讨论的是：

　　全体小队队员：

争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　第三小队队长：

今天我在这里就和同学们说一件事：

新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。

同学们知道这是为什么吗?

新加坡人的回答是：

因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。

可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也是文明的开始，做一个品德优良的好学生的开始。

　　第三小队队长：

同学们，让我们携手做一个讲文明的好少年，好吗?

　　全体：

好。

　　主持人甲：

最后有请第四小队。

　　第四小队队长：

我们是阳光小队。

一群充满阳光的孩子，我们有健康的体魄，我们有开朗的性格。

　　全体小队队员：

我们小队讨论的是：

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

　　第四小队队长：

我们的队员经常参加跑步、跳绳、踢足球、抖空竹等体育活动，这些体育活动不光锻炼了我们的身体，还增强了我们的信心。

欢迎其他队的队员在课余时间和我们小队较量。

队员们，让我们齐声高喊：

运动运动我最强，运动运动我最棒!

　　主持人乙：

四个小队给我们展现了他们高昂的精神风貌，让我们带着激情、满怀斗志，努力争做四好少年。

下面请辅导员老师讲话。

　　中队辅导员：

亲爱的少先队员们，首先，祝贺你们活动开展得如此成功，通过丰富多彩的活动，体现了你们争当四个好少年的决心，看了你们的队课，作为你们的辅导员我很自豪!

你们真是一群“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的好少年!

希望你们把这“四好”永记心间!

加油!

　　（三）结束部分

　　1、中队长：

活动最后我们请辅导员老师带领我们一起呼号，全体起立。

　　辅导员：

请大家举起右拳跟我一起呼号，“准备着为共产主义事业而奋斗!

”

　　全体队员：

时刻准备着!

（呼号完毕右拳放下）

　　2、中队长：

退旗，敬礼。

（播放退旗曲。

全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。

）

　　礼毕。

本次中队会到此结束，谢谢大家。