电功.docx

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电功

电能表与电功导学案

班级：

姓名：

学习目标

1．知道电能表是测量电路中消耗电能多少的仪表；了解单相电能表的技术参数的含义；会读电能表。

2．知道电能的单位以及常用单位和国际主单位间的换算关系。

3．理解电流做功的实质是电能转化为其他形式能量的过程；通过实验探究影响电流做功多少的因素，理解电功公式的意义。

4．能运用电功公式计算有关问题。

重点：

1.电能表的用途和读数方法；电能表的技术参数。

2.探究影响电流做功多少的因素。

难点：

运用控制变量法探究电流做功多少与电流、电压的关系。

一、尝试学习

1．调查：

家里上个月交了多少电费？

收电费的标准和依据是什么？

用了什么仪表来测量？

2．列出家里的五种用电器，写出它们工作过程中能量的转化情况

3．叫做电功，用字母表示，其国际主单位是，常用单位还有，其换算关系是。

电流做功的过程，其实质是的过程，电流做了多少功，就有。

4．测量一段时间某一电路消耗的电能（即电功）用，其标志是，教材P6第2题。

课堂学习

一、使用电能表测量电功

1.电能表是用来测量的仪表

2．认识电能表：

220V表示，10（20）A的含义；50HZ表示，3000R/（kw·h）的含义.

[及时练习1]观察右图，请说出你据此获取的信息有哪些？

3．读数法测量电功。

W=。

（温馨提示：

一般电能表最后一位是小数）

[及时练习2]1.观察并回答下列问题。

（1）右下图左所示仪表是。

（2）右下图右所示是该表在月初和月底两次示数，则用户在这段时间内用电kw·h。

3。

若该电能表标有2000R/（kw·h），则在这段时间内电能表转盘转圈；一电能表上标有“500R/kw·h”它的转轮转动1周消耗的电能W1=kw·h，转动20周消耗的电能为kw·h，合J

二、电功的实质是什么？

[及时练习1]电动机提升重物时,电流做功,电能转化为能;电流通过电炉时,电流做功,电能转化为能;电流通过电灯时,电流做功使灯丝炽热发光,电能转化为能;电流做功的过程,实际就是电能转化为的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为。

叫电功，单位是

3、探究影响电流做功多少的因素

猜想：

电流做功多少与有关，猜想的依据是

设计实验：

1．探究电流做功多少与电压的关系要控制相同，不同

2．探究电热做功多少与电流的关系要控制相同，不同

3.通过观察什么现象比较电流做功的多少

画出你设计的电路图，设计出实验方案。

课堂实验，收集证据，分析得出结论。

实验1的现象结论

实验2的现象结论

综合分析得出结论

。

公式，其中W表示单位U表示单位是I表示，单位是t表示单位是

例题：

一电能表盘上标明“1200r/（kwh）”，将某用电器单独接在该表上。

当用电器工作4min后，电能表水平转盘转过了55r。

若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流。

课堂练习：

1．电流做功的过程，实际上是　　　　能转化为　　　　能的过程。

电流通过电炉时，电能转化为　　　　　能；电流通过电风扇时，电能转化为　　　　能；给手机电池充电时，电能转化为　　　　　能。

2．在通电时间相同的情况下，电压越大，电流越大，电流做功越　　　；如果电压和电流不变，通过时间越长，电流做功越　　　。

所以电流在某段电路上所做的功，等于这段电路上的　　　、　　　和　　　的乘积，写成公式是　　　　　　　　　。

3．有两个电阻R1和R2，已知R1>R2。

将它们串联在电路中时，　　　两端的电压较大，相同时间内电流通过　　　　做的功较多；若将它们并联在电路中，通过　　　　的电流较大，相同时间内，　　　　消耗电能较多。

4．电路中有一用电器，两端电压是6V，通过的电流是200mA，5min内电流做功的功是多少？

5．有一只灯泡接在220V的家庭电路中，发光10h,消耗了1度电，问：

这只灯泡工作时通过它的电流是多大？

作业：

1．电流做功的过程中，伴随着电能向　　　　的转化，电流通过电灯泡时做了1080J的功，说明消耗了　　　J的电能，转化成了　　　能和　　　　能。

2．串联在电路中的两盏灯L1和L2，已知L1的电阻比L2的电阻大，则　　　灯两端电压大，相同时间内，　　　灯消耗的电能多，　　　灯更亮些；若将它们并联在电路中，通过　　　　灯中的电流大些，相同时间内电流通过　　　灯做功多些，　　　灯更亮一些。

3．关于电功，下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）

A．用电器通电的时间越长，电流做的功一定越多。

B．通过用电器的电流越大，电流做的功一定越多。

C．用电器两端的电压越大，电流做的功一定越多。

D．用电器消耗的电能越大，电流做的功一定越多。

4．已知R1：

R2＝2：

3，将它们串联接到电路中，相同时间内消耗电能之比为（　　　）

A．3：

2　　　　　B．2：

5　　　　C．3：

5　　　　D．2：

3

5．某电炉的电阻是48.4Ω，接到220V的电路中，通电5min,电流做了多少J的功？

6．一个小电动机接在6V的电源上，通电1min电流做功180J。

求通过电动机的电流是多大？

7．小明家的电能表及某月月初、月未的两次示数如图所示。

求：

（1）小明家在本月用电多少Kwh？

（2）在关闭了所有电器后，小明的妈妈用一只电熨斗熨烫衣服，已知电路中的电压是220V，通过电熨斗的电流是4.5A，熨烫一件衣服需10min。

请计算电流做了多少功？

这段时间内，电能表转盘转了多少r？

电功率导学案

学习目标

1．知道电功率表示电流做功的快慢

2．知道电功率的定义、定义式和单位。

3．会用电功率的计算公式P=W/t进行简单的计算。

课前学习

一、复习回顾

1.电功是指      ，其实质是，其单位有    、     ，1度=         kw·h，1kw·h=         J， 7.2×108J=kw·h。

2．电能表上标有“2500R/kw·h”，若使用某用电器一段时间，电能表的铝质圆盘转动了5R，则这段时间内该用电器消耗的电能为     kw·h，合         J。

3．物体做功的快慢用来表示，功率是指，A、B两个小灯泡，如果A比B更亮，则说明A的电功率B的电功率。

4．电功率的计算公式为，式中各字母的意义和单位依次为。

二、尝试学习

1．电流做功有快慢之分吗？

请举例说明。

2．电功率的意义是用来表示，其定义为。

3．根据定义得出电功率的计算公式为。

式中各字母的含义和单位分别为:

P——t——W——

公式推导：

电功率的国际单位是、它的单位还有、、。

换算关系

[及时练习1]1.某电器在120s内消耗1800J的电能，则该用电器的电功率为w。

2.一个标有3000R/KW·h的电能表，现在只使用一只灯泡，测出转盘3min内转了15R，则该灯泡在这3min内消耗的电能是       KW·h，合J.电功是 w。

阅读课本例题，介绍千瓦时的由来

练习：

100W的灯泡正常工作10小时消耗的电能是

课堂学习

一、电功率的定义与计算

[及时练习2]1.关于电功与电功率，下列说法中正确的是（）

A.电功率的大小决定于电流做功的多少

B.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少

C.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢

D.电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能

2.一只功率为100W的电热丝，正常工作1min电流所做的功是J。

3.一只小灯泡的电阻为12Ω，接到6V的电源两端，通过的电流为A，消耗的电功率为W。

4。

额定功率：

搜集家中用电器的铭牌并阅读，了解各技术的意义

叫额定功率。

阅读教材P9一些家用电器的额定功率值

当堂检测

1．下列说法正确的是（）

A、电功率是表示消耗电能多少的物理量B、电功率是表示消耗电能快慢的物理量

C、用电器的功率越大，做功越多D、相同时间内，功率大的用电器耗电一定多

2．在正常工作的条件下，下列说法正确的是（   ）

A.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能多

B.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能少

C.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能快

D.100w的电灯一定比20w的电灯消耗的电能慢

3．一微波炉电功率是1000w，每天使用20min，一个月用度电，1kw·h电可以使100w的电灯正常工作h，

4．如果电风扇和洗衣机都消耗4000J的电能.电风扇要工作100s，洗衣机工作40s，哪台电器功率大？

为什么？

5.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器是      （    ）

 A．电冰箱   B．普通白炽灯   C．彩色电视机   D．挂壁式空调机

6．某同学想借助如一个有“3000R/kw·h的电能表测出家中一盏电灯的电功率。

（1）测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是            ；

（2）只让这盏电灯工作，测得电能表转盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯消耗的电能是J，电功率是          W。

7．右图是探究一只小灯泡的电功率与电压电流关系的实验中，根据相关数据描绘的图像，当小灯泡两端的电压为3V时，其电功率为

二、测量小电灯的功率

学习目标

1．知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率；

2．会计算用电器的实际功率。

课前学习

一、复习回顾

1．电功率的计算公式有哪两个？

其字母意义和单位分别是什么？

2．一个用电器，当其两端的电压增大或减少时，通过的电流如何变化？

二、尝试学习

1．一个用电器，当其两端的电压增大或减少时，若不考虑温度的影响，其电阻怎样变化？

其电功率怎样变化？

2．在农村，用电高峰期，灯泡的亮度会减弱，这是什么原因？

3．什么是额定电压、额定功率？

什么是实际电压、实际功率？

它们之间有什么关系？

4．一个灯泡上标有“220V40W”，表示什么意思？

它正常工作时的电流是多大？

电阻呢？

在任何情况下，电功率都是40W吗？

课堂学习

一、测量小电灯额定功率与实际功率

1．要测量小电灯的功率，需要测量、实验原理：

，用到的测量仪器是、要测量实际电压等于额定电压、大于额定电压、小于额定电压时电灯的功率，就要改变小电灯的，需要的仪器是。

请画出电路图。

2.分组完成实验，记录相关数据，计算出三种情况下的电功率，并比较灯泡的亮度。

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

灯泡亮度

1

2

3

（1）灯泡的额定功率为W。

（2）当灯泡两端的电压等于额定电压时，其电流额定电流，其实际功率额定功率，灯泡正常发光；当灯泡两端的电压低于额定电压时，其电流额定电流，其实际功率额定功率，灯泡比正常发光时；当灯泡两端的电压高于额定电压时，其电流额定电流，其实际功率额定功率，灯泡比正常发光时。

（选填“大于”、“等于”、“小于”、亮、暗）。

（3）灯泡的亮度由决定。

[及时练习1]1.一只灯泡标有“220V25W”，“220V”指,“25W”指。

（4）写出常见的几种用电器电功率的大致范围。

二、关于实际功率的计算

1．实际功率，是指用电器在下的电功率。

一个用电器，额定功率只有个，实际功率有个。

2．“PZ220-25”的灯泡，接在220V的电路中，通过灯泡的电流有多大？

这时灯泡的电阻有多大？

“PZ220-60”的灯泡呢？

通过解题你发现了什么？

如果把他们串联接在电路中，实际功率分别是多大，哪个灯亮？

如果并联呢？

‘

3.一个标有“6V,3W”的小灯泡，接到3V的电路中使用时，其实际功率多大？

接到2V、7.2V的电路中时，其实际功率又是多大？

（不计温度对电阻的影响）通过解题你发现了什么？

方法整理：

计算用电器的实际功率时，应注意什么？

[及时练习2]

1．标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时，它消耗的电功率（）

A.一定大于60W　B.一定等于60W　C.一定小于60W　　D.三种情况都有可能

2．一定值电阻两端的电压为4V时，电功率是2W；当加在这个电阻两端的电压为2V时，它的电功率为（    ）

A．1W       B．2W       C．0.5W       D．0.25W

3．将一个标有“36V40W”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是1安培，那么，它的实际功率是（）

A．大于40WB．等于40WC．小于40WD.都有可能

电压关系

功率关系

用电器工作情况

U实

P实P额

用电器正常工作

U实=U额

P实P额

用电器正常工作

U实>U额

P实P额

用电器可能

当堂检测

1．整理填写下表

2．判别电灯亮度的主要依据是[   ]

A．电压  B．电流强度C．电功 D．实际功率

3．两个额定功率都是60W的灯泡，第一个灯泡的额定电压是220伏，第二个灯泡的额定电压是110伏，它们分别在额定电压下工作时（）

A．第一个灯泡较亮。

B．第二个灯泡较亮

C．通过灯泡电流强度较大的亮。

D．两个灯泡一样亮

4．取一个“36V25W”的灯泡。

把它接在36V的电路中，它的实际功率为_________W；把它接在24V的电路中,它的实际功率为___________W，接在40V电路中,它的实际功率为__________W.

5．一只标着“36V　40W”字样的灯泡接入某电路中，测得通过的电流为1A，则这只灯泡两端的实际电压为_____V，实际功率为________W。

6．将一个标有“220V40W”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是0.15A，那么，它的实际功率（）

A．大于40W。

B．等于40W。

C．小于40W

7．把“220V40W”和“220V60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中，结果是（    ）

A．每只灯泡的额定电压都变小了  B．每只灯泡的实际功率都小于其额定功率

C．每只灯泡的额定功率都变小了  D．每只灯泡的额定电压都小于实际电压

8．如图所示电路中，电流表A1示数为0.5安，电流表A2示数为0.8安，L是标有额定功率6W字样的小灯泡，刚好正常发光，则以下判断正确的是（）

A．电源输出功率为15.6WB.电阻R消耗的功率为15.6W

C．电阻R的阻值为10欧D.小灯泡L两端的电压为10伏

课后练习

1.“220V40W”的小灯泡正常工作的电阻是多大？

若不考虑温度对电阻的影响，接到110V的电路中，实际功率多大？

2．测量小灯泡的电功率时，实际电压高于额定电压1/5时，实际功率和额定功率之比为（）

A.1：

5B.5：

6C.6：

5D.36：

25

3．比较串联电路的实际功率。

在串联电路中，______相等，如果导体的电阻越大，则分配的电压越___，由P=UI可知，其实际功率越___。

进一步推导可知，串联电路中，P1:

P2=____。

由此可以得出_________。

4.A、B两灯串联在电路中，观察发现A灯的灯丝比B灯的灯丝更细更长，则RA___RB，PA___PB，_____灯更亮。

5．甲灯标有"220V，15W"，乙灯标有"220V，40W"，R甲___R乙，将甲乙两灯串联后接在220V的电源上，___灯较亮。

如果并联，___灯亮。

6．比较并联电路的实际功率。

在并联电路中，___相等，如果某支路的电阻越大，则该支路分配的电流越___，由P=UI可知，其实际功率越___。

进一步推导可知，并联电路中，P1:

P2=____。

由此可以得出。

7.A、B两灯并联在电路中，观察发现A灯的灯丝比B灯的灯丝更细更长，则RARB，PAPB，灯更亮。

8.有两只小灯泡，只标有额定电压都是6.3V，将它们串联起来接在电路中，亮度不同。

在回答哪个灯泡的额定功率比较大时，要用到以下六句话：

a.较亮的灯泡电阻较大

b.从关系式P=I2R可以知道

c.串联时流过两灯的电流相同

d.从关系式P=U2/R可以知道

e.在相同的电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比

f.所以串联时较暗的额定功率大

按照下列顺序排列这六句话，其中可以把问题讲得最清楚的是（）

A、bacdefB、bcadefC、debacfD、cbadef

9.一只“10V5W”的甲灯和一只“6V1.8W”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑温度对电阻的影响）则（）

A、甲灯大些B、乙灯大C、两灯一样大D、无法判断

10．将"3V10Ω"和"6V10Ω"的两个电阻串联在电路中，两电阻消耗的功率之比是（）

A.2∶1B.1∶2C.1∶3D.1∶1

11．将“6V30Ω”和“12V10Ω”的两个电阻并联在电路中，两电阻消耗的功率之比是（）

A.3∶1B.1∶3C.1∶2D.1∶1

12．把下列四盏灯并联后接到6V的蓄电池上，其中最亮的灯是（）

A."6V12W"B."12V24W"C."9V12W"D."6V24W"

13.把标有"6V，2W"的灯L1和"6V，4W"的灯L2串联接在电路中，若L1能正常发光,则L2（）

A.正常发光B.比L1亮C.比L1暗D.要烧坏

14.把"220V60W"和"220V100W"的两只灯泡串联在220伏特的电路上，结果这两灯泡都变暗了，这是因为（）

A.灯泡的电阻改变了B.每只灯泡的实际电压都小于额定电压

C.灯泡的额定电压变小了D.灯泡的额定功率变小了

15.要使通电电阻的功率变为原来的一半，可采用的办法是[]

A.电阻减半，电压不变B.电压减半，电阻不变

C.电压减半，电阻加倍D.电阻减半，电压减半

16．一台电炉，将它的电阻丝剪去一段，剩下的接到同一电压上，它的电功率将（）

A、变大B、变小C、不变D、无法判断

17．R1标有"5KΩ10W"，R2标有"10KΩ5W"，将它们串联在电路中，其电功率之比为（），如果将它们并联在电路中，其电功率之为（）。

A.1∶2B.2∶1C.4∶1D.1∶1

18．完成下题，并写出解决较复杂的电学问题分析思路。

现有一个小灯泡，其上标有“6V3W”字样，一个输出电压为9V的电源，需要怎样连接一个多大的电阻才能使小灯泡正常工作？

19.如图所示的电路．电灯L上标有"12V3W"字样，滑动变阻器上标有"12Ω2A"字样，当滑片P置于a点时，灯L正常发光，求滑动变阻器滑片P移动到b点时电灯L的实际功率。

20．如图2所示电路中，小灯泡L标有“2.5V,1W”字样，电阻R为5Ω。

当开关S闭合时，小灯泡恰好正常发光，则电源电压为V，小灯泡电阻为Ω，电流表示数为＿＿＿＿＿＿A。

21．如图5所示，电源电压为6V，R1是滑动变阻器，其调节范围是0～20Ω，R2为一个阻值等于20Ω的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片P，R2消耗的功率（）（多选）

A、最大值为1.8WB、最大值为0.9W

C、最小值为0.9WD、最小值为0.45W

22．两个灯泡,L1标有"6V3W"的字样,L2没有标记.测得L2的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路中,它们均能正常发光,那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是多大？

23.把标有"6V,2W"的灯L1和标有"12V,8W"的灯L2串联在某电路中，要使其中一灯正常发光，电路两端的电压和电路消耗的总功率多大？

24．在图7所示的电路中，电源电压不变，灯L上标有“6V　3W”字样。

当开关S闭合时，L正常发光，电流表的示数为0.6A。

求：

（1）通过灯L的电流；

（2）电阻R2的功率；（3）在10s内，电流通过整个电路所做的功。

25．如图，是一种电加热器的内部线路图，这种电加热器按功率从大到小有几个档位？

其开关的连接情况分别是怎样的？

26、如图16是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。

已知：

R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，电源电压保持不变。

请分析和解答以下问题：

（1）当开关S1，置于b端、S2断开时，电烤箱处于什么档位?

简述理由

（2）电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少?

（3）电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能为多少?

27．小明家新购置一个电饭锅，其铭牌如下表所示，表格中的额定功率均是指电路的总功率，电路原理简图如图10所示，图中的S1是电源开关，S2是加热、保温转换开关。

小明在一次

煮饭的过程中，同时闭合开关S1和S2，通电15min后，开关S2弹起断开，电饭锅进入焖饭保温工作状态，再经过10min后，锅内米饭完全煮熟，开关S1断开。

试计算：

（1）在这次煮饭的全过程中，电饭锅消耗了多少电能？

（2）R1和R2的阻值分别是多大？

28、如图5所示，电源电压保持12V不变，小灯泡标有“3V1.5W”的字样，电流表的量程是0～0.6A，滑动变阻器的规格是“50Ω1A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值至少是Ω，在滑片移动过程中，整个电路消耗的最大功率是w．

29、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙，则可判断电源电压是V，定值电阻R的阻值是Ω定值电阻能达到的最大功率为W

30.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则RA=Ω。

若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0．3A，则电源电压是V。

31．如图6所示的是小灯泡的U—I变化曲线。

由图可知，当小灯泡两端电压为4V时，它的灯丝电阻为Ω，其电功率为W。

从图像可知，当灯两端电压变大时，电压U与电流I的比值______（选填“变大”“变小”或“不变”），这是由于灯丝的电阻与______有关。

32．一科普读物上有这样一段文字：

“小明设计了一个小电动机，先测得其线圈电阻为2Ω。

之后，使其匀速转动时，测得它两端的电压为3V，通过的电流0.1A”。

根据我们学过的知识，你发现这段文字的叙述与我们学习过的什么规律有矛盾？

说明什么？

33．图3是小明在实验室测“6V3W”小灯泡电阻时，画出小灯泡的电流I与两端电压U之间关系