肇庆最新小升初语文模拟试题基础训练.docx

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肇庆最新小升初语文模拟试题基础训练

小升初语文综合模拟测试卷

【用时:

90分钟】

寄语:

饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。

徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。

拿起激情之笔,开始你的文学之旅!

提示:

答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。

一、基础知识

1.看拼音写汉字。

(5分)

yù牢()领()犹()名()抵()

xié和()要()()念威()()手

 2.填空。

(4分)

(1) “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。

 “幽”用部首查字法应查__部,再__查(画。

“幽”有以下几种解释:

A、僻静,深远,昏暗;B、隐蔽的,不公开的;C、沉静;D、囚禁。

幽美()幽居()

(2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。

)(3分)

 詹天佑不怕困难,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任务,开始(堪勘)测线路。

3.把下列成语补充完整并填空。

(8分)

司空见()群()群力独出心()百炼成()莫()其妙

集思广()标新立()精益求()迎()而解()塞顿开

(1)从上面的成语中找出两组近义词。

()__()()__()

(2)选择合适的成语填空。

A.孙老师早已是学校的骨干教师,但他从来没有停止过钻研,总是()

一次次对自己提出更高的要求。

B.终于,我()。

在这片绚烂的青花中,我找到了自己的青花!

C.这道难题的难点在于这两者之间的关系,如果把它们之间的关系弄清楚了,其他的问题就()。

4.根据语境,在横线上填上合适的谚语。

(3分)

A.学习应该是持之以恒的事,绝不能__________。

B.他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人,很难伺候,真是俗话说的,___________________。

C.人家又没明确说是你,你去解释,不是_____________吗?

5.按要求写句子。

(8分)

(1)破坏周围环境,谁见了都会痛心。

(改为双重否定句)

(2)妈妈对小华说:

“我把你的书包缝好了。

改写句子,且保持意思不变:

(3)当你离开曾经生活六年的校园,难道你不会留恋吗?

(4)发挥想象,仿写句子。

一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑;一分钟,可以紧紧地握住他人的手,赢得一个新朋友;一分钟,___________________________;一分钟____________________。

6.下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。

(2分)

①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是:

a.小草骄傲自满,看不起盆花。

()b小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不上它。

()c小草值得尊敬,盆花不屑一顾。

②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。

()b.海上起风暴,气候十分恶劣。

()c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。

()

二、积累与运用(5分)

1.花草里有白居易的进取力量:

_______________。

2.落花里有龚自珍的奉献精神:

_______________。

3.读书要有好的方法。

正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道:

“问渠那得清如许?

_________。

”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道:

“纸上得来终觉浅,___________。

”请你写一句介绍读书方法的的名言警句:

________________________________。

三、语言实践 (5分)

 “牵手文明,共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。

学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名学生,有义务积极参与这项活动。

1.请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。

(2分)

______________________________________________

2.指出校园内的一种不文明现象,并给出整改措施。

(3分)

_____________________________________________

四、阅读理解 

(一)(2+3+3+2+1)

从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!

我想起两句诗:

“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:

“游人不解春何在。

只拣儿童多处行”。

我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

  1.节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。

  2.用“__”划出写孩子多的词。

用“                       ”划出作者的联想。

  3.作者想像极为丰富,比喻很奇特。

用____比喻_____,表现了作者___________。

  4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。

这句话的意思__________________________。

  5.选段中的双引号表示________。

(二)

我爱绿叶

瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。

古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。

可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?

又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?

大自然的色彩是多么丰富:

洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。

然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。

绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。

绿叶具有很强的生命力。

绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。

我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。

在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。

在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。

 

①在短文中找出两组意思相反的词。

(2分)(  )—(  )(  )—(  )

 

②用“‖”线把短文分成三段(在原文上画出)。

(3分)

 

③文章的第____自然段是过渡段。

(1分)      

④用“____”线画出短文的中心句。

(1分)

 ⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的,并用它写一句话:

(3分)

 造句:

____________________________________                       

 ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人?

(3分)

 

________________________             __________________

五、作文。

(30分)

下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。

请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文,题目自拟。

1.与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2.沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3.拥有父母的关心,是世界上最幸福的事情。

4.困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱他就强。

5.学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

 

参考答案

一、1.狱域豫誉御

谐挟邪胁携

2.

(1)B禾拿七AB

(2)嘲毅勘

3.

(1)贯策裁钢名

益异精刃茅

(2)群策群力——集思广益标新立异——独出心裁

(3)精益求精茅塞顿开迎刃而解

4.三天打鱼,两天晒网伴虎如伴君此地无银三百两

5.

(1)破换周围的环境,谁见了都不会不痛心。

(2)妈妈对小华说,她把小华的书包缝好了。

(3)当你离开曾经六年的校园,你会留恋的。

(4)略

6.bc

二、1.野火烧不尽,春风吹又生。

2.落红不是无情物,化作春泥更护花。

3.为有源头活水来绝知此事要躬行

读书破万卷,下笔如特有神

三、略

四、1.《只拣儿童多处行》 冰心

 2.成千盈百 这几扇大红门,就像……小天使。

 3.小天使 孩子 对孩子的喜爱

 4.略 

5.引用

小升初语文综合模拟测试卷

【用时:

90分钟】

寄语:

饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。

徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。

拿起激情之笔,开始你的文学之旅!

提示:

答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。

一、基础知识积累与运用。

(45分)

1、看拼音写汉字,并按要求答题。

(8分)

心惊胆zhàn()应接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指

落huānɡ()而逃lì()兵秣马等量qí()观蜂yōnɡ()而至

请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:

                     

2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。

(6分)

 “抬头往上看”叫(  )   “从上往下看”叫(  )   

 “仔仔细细看”叫( )   “实地欣赏看”叫(  )   

 “范围广泛看”叫(  )   “粗略大致看”叫(  )  

3、按查字典的方法填空。

(6分)

“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节  ;

用部首查字法应先查  部,第六笔的笔画名称是  ,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:

    。

4、填上恰当的关联词语。

(3分)

( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。

5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。

(3分)

阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。

无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。

在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。

A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐

6、按文字提示填写内容。

(6分)

(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!

(2)我爱生活,我爱四季。

我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;

我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;

我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;

我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。

7、按要求写句子。

(4分)

(1)这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(修改病句)

(2)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

(缩句)

8、在括号里填上合适的内容。

(5分)

(1)请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:

   陶渊明-()先生苏轼-()居士王安石-()先生

(2)请写出下列古诗或成语中的主角:

闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()

完璧归赵()负荆请罪()乐不思蜀()

9、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。

(4分)

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。

它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;

它是的细雨,;

它是的阳光,。

有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

二、阅读下面文章,按要求回答问题。

(20分)

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到,已经有9年没有回老家了。

这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。

当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。

娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mósuō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……

淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。

娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:

“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。

这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。

禁不住问:

“娘,这些信你还留它干啥?

娘不紧不慢地说:

“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。

我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

1、联系上下文理解词语。

(4分)

(1)目不识丁:

(2)不紧不慢:

2、理解填空。

(10分)

(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个) 。

(2)题目中的“平安符”是指 。

(3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了。

(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是,从中表达了“我的心情。

3、回答问题。

(6分)

(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?

说说理由。

(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?

四、作文。

(35分)

生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。

要求:

1、围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。

2、语句通顺;详略得当;

3、400字左右。

答案

一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥

荒野、磨砺、一齐,同样、拥挤 

2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览

3、Q、qǐn、宀、竖、废寝忘食

4、虽然、但是、因此

5.D

6.

(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。

(二)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。

7.

(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(2)发现是结果。

8.

(1)五柳、东坡;

(2)临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅

9.它是一阵绵绵的细雨,能洗涤压在心头的琐事;

它是一束明媚的阳光,能照亮笼在的心头黑暗。

二、1、

(1)目不识丁:

很少受过教育的或没有受过教育。

文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。

(2)不紧不慢:

形容心情平静,行动从容。

文中指母亲说话的心情很平静。

2、

(1) 华夏、神州、九州、中华。

(2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。

(3)母亲对信十分珍惜和重视。

(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责

3、回答问题。

(6分)

(1)我不认为这是迷信的举动。

因为母亲把信用红布包好,心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。

那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。

(2)例如:

我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助,不是孝顺。

我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:

常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检查身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等,这样才是真正的孝顺。

六年级小升初语文综合模拟测试试卷

一、积累与运用(46分)

1、找出加点字注音完.全.正.确.的一组()(3分)

A、洗濯.(zhuó)宽恕.(sù)藐(miáo)小玲珑剔(tī)透

B、倔.强(jué)论.语(lún)泯.灭(mǐn)猝.然(cù)

C、唱和.(hé)迸.溅(bènɡ)澄.清(chénɡ)诅.咒(zǔ)

D、雏.形(chú)缀.连(zhuì)挑.逗(tiāo)屡.次(lǔ)

2、挑出没.有.错别字的一项()(3分)

A、瘦骨磷峋玲珑剔透多姿多彩心旷神怡B、津津乐道问心无愧头晕目眩来势凶凶C、梦寐以求繁花嫩叶小心冀冀获益匪浅D、举世无双明察秋毫鲜为人知庞然大物

3、指出下列加点词语运用恰当的一项()(3分)

A、他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重,很有威信。

B、因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。

C、我奢望将来成为一名宇航员。

D、开学以来我努力学习,获益匪浅。

4.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当()(3分)

①我的母亲又□过了一个严冬。

②母亲□□地点点头,便去拿外套。

③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着。

A.①度②无奈③生长B.①拖②高兴③覆盖C.①熬②信服③铺D.①活②犹豫③滋生

5、下列句子中,没有语病的一项是()(3分)

A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。

C.七年级

(一)班的语文成绩是全校最好的一个班级。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

6、名著阅读(14分)

①《繁星》是的诗集,受印度诗人的影响创造的小诗集。

②《水浒传》的作者是,林冲的外号叫,写出和他相关的一件事情的名字。

(3)在(作者)的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢

了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

他的《____》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。

7、根据课文默写(12分,每题1分)

①《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是:

,。

②,但余钟磬音。

③将军百战死,。

④,随风直到夜郎西。

⑤,落花时节又逢君。

⑥《论诗》中提倡创新,认为各个时代都有标领风骚的人物,不必唯古人是从的句子是:

,。

8、诗歌阅读

早梅张渭

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未消。

(1)首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是,并与下文的后呼应。

2分

(2)全诗表达了作者什么样的情感?

3分

二、阅读(24分)

(一)执竿入城

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。

俄有

老父至曰:

“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?

”遂依而截之。

9、字义解释5分

执()俄()至()截()遂()

10、句子翻译4分

(1)初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。

 

(2)何不以锯中截而入?

 

(3)遂依而截之。

 

11、这个故事讽刺的是谁?

讽刺了什么现象?

请用自己的话概括?

(4分)

(二)(11分)一只空瓶子的温暖

魏得强

①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。

13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。

但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。

这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。

今天,我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。

如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。

不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。

④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。

看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:

“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。

⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。

不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。

没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:

“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。

咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!

把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。

我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”

⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。

那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。

我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?

帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。

我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。

⑧它带去的,有温暖,有尊严。

12.根据你对文章内容的理解,填写下表。

(2分)

人物

事件

心理反映

女儿

把空瓶子放到垃圾箱旁

爸爸想教育女儿

爸爸

捡回瓶子

女儿

女儿

爸爸惭愧

13.爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?

(3分)

 

14.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人?

(3分)

 

15.赏析下面句子。

(3分)她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇。

 

16.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。

(3分)

 

三、作文(50分)请以“好书伴我成长”为题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟;②文体不限(诗

歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

答案

 

1、B2、D3、D4、C5、A

8.

(1)比喻雪

(2)对梅的早早开放的惊喜和赞叹

12.吃惊重新把瓶子放到原处并说明原因

13.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁,是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭;二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍;三是因为对女儿的误解;

14.一方面是指那个捡废品的老人,另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。

15.示例:

运用动作描写,生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。

16.示例:

一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖;另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。

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