小学健康教育教学工作总结.docx

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小学健康教育教学工作总结

小学健康教育教学工作总结

　　篇一：

小学健康教育工作总结

　　健康教育工作总结

　　肖述生

　　健康教育工作总结

　　健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。

在过去的一学期里，我班认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。

　　一、完成工作情况

　　半年来，我班健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

　　1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

　　在健康教育的活动中我班所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：

（1）利用广播、板报进行宣传教育

　　利用两种宣传阵地是我班健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。

在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　2、上好健康教育课

　　多年来，我班把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。

并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

　　3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

　　向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个

　　清新，健康的学习生活环境。

在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。

　　4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

　　每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。

下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。

在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的5、积极进行常见病的防治工作

　　在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

　　教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

　　教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

　　在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。

今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

　　在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。

并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。

近年来学生贫血的患病率有所下降。

　　篇二：

小学健康教育工作总结XX年

　　留侯镇中心小学

　　XX年度学校健康教育工作总结学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。

我校根据《学校卫生工作条例》，结合本校实际情况，认真贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断增强广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。

具体做了如下工作：

　　一、狠抓健康知识教育

　　1、确保健康教育课开课率为100%，做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有记录。

这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的气氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。

定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。

　　2、硬件实施到位：

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

　　3、培养学生良好的卫生行为。

知识教育是基础，让学生

　　建立健康的卫生行为是关键，平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：

身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。

　　4、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核，通过考核，我校学生全部达标。

　　5、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治，对学生比较容易出现的传染病（皮肤病、肠道传染病、肝炎）、流行病等的防治知识对学生进行适时的宣传，广泛利用各种渠道，如小广播，橱窗等，通过努力，我校今年的疾病流行及发生率较低。

　　6、营造宣传舆论氛围。

　　学校班级每期板报做到有卫生角专栏，同时利用一些特定的宣传日时机，大力宣传发动，有“爱牙周”、“防近周”等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如“爱眼知识问答”，通过班队课、家长会等宣传等宣传契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十次多次。

留侯镇中心小学XX年12月

　　篇三：

二年级健康教育教学工作总结

　　二年级健康教育教学工作总结

　　兴庆区第八小学陈瑞果

　　本学期我担任二年级三个班健康这一门课程的教学，三个班共有学生100人，大部分学生学习兴趣较浓厚。

学生健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。

本学期健康工作情况如下：

　　1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

　　在健康教育的活动中我所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：

　　利用上课、板报进行宣传教育。

　　利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。

在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　2、上好健康教育课

　　3、每一节课我争取做到了认真备课，上好每一节课。

　　4、积极进行吸烟危害身体和碘缺乏病的防治

　　向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。

在碘缺乏病的防治工作中向学生宣传碘缺乏病的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。

　　4、积极进行常见病的防治工作

　　1）在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以预防为主，治疗为辅的原则，积极开展了六病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

　　2）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

　　3）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

　　5、积极对学生卫生进行监督

　　这项工作中，我重点进行了学生的个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。

有效地促进了学校健康教育的发展。

　　6、积极开展艾滋病的预防与宣传工作。

　　让学生正确的认识艾滋病，保护自己，关爱他人。

开展多种形式的艾滋病宣传活动。

　　当然，其中存在着很多不足，譬如说，说得多，做得少等。

　　本学期健康与教育教学圆满结束了，相信以后会做得更好！

　　篇四：

XX年小学健康教育工作总结

　　XX年阿弓镇乐丰小学健康教育

　　工作总结

　　卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是小学素质教育的内容之一。

学校十分重视卫生与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、文明班评比、卫生清洁劳动、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。

现将本学年卫生健康工作总结如下：

　　一、成立学校健康教育领导小组：

　　组长：

陈油锦

　　副组长：

顾怀超

　　组员：

各班班主任及体育老师

　　领导小组对学校的健康教育活动进行监督和指导。

同时加强领导干部健康意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。

　　二、执行“三保”方针，将卫生健康教育落到实处。

　　一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每两周上课一次；二是保证有授课人员，学校落实卫生健康教育，将6个班主任和各班体育教师确定为直接授课者。

三是保证有内容，学校班主任自编教案一份，全校共享资源；体育教师根据学生年龄特点，在课堂中随时渗透。

　　三、创设浓郁的卫生健康教育环境，

　　利用手抄报、发放宣传品等多种形式，专设“健康教育园地”，根据季节更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行病的传播，介绍

　　防疾病常识，及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。

同时加强对学生的心理健康教育，关注学生的成长引起的生理心理的变化，及时对学生进行思想教育和身体检查。

（主要针对高年级学生，特别是六年级学生。

）

　　三、在常规工作中落实卫生健康教育

　　科任教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育活动，每天坚持上好三操（课间操、两个眼保健操）和课外活动；另一方面加强保健指导，不断增加学生的体制健康。

要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。

学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。

　　其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育，如“写字姿势”、“眼保健操的正确姿势”及课间操的正常活动等。

使我们的学生真正了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。

　　四、坚持搞好室内外卫生

　　1、根据学校的实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日三打扫，每周五下午进行全校打扫除，由校领导，值周老师，德育处进行检查评比总结，表扬先进，给学生一个良好的学习环境。

　　2、定期在楼道、厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好登记工作。

　　3、后勤处随时抽查校园内营养食堂的安全卫生情况，做到防患于未然。

　　五、坚持体育锻炼，增强学生体质

　　坚持开展阳光体育三个一活动，认真落实国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见，落实“健康第一”的指导思想。

我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色，本着易于学习、易于推广、易于普及的原则，认真组织并实施着阳光体育“三个一”活动。

　　1、每班都有跳绳

　　学校要求每一位学生必须利用早晨到校、课间十分钟、课外休息时间，由班级组织，分小组检查每天跳绳时间。

为推进跳绳的普及，学校每年儿童节都要进行学生跳绳大赛。

　　2、大量购买羽毛球拍和乒乓球拍

　　我校充分发挥操场的优势，在校园内安装了乒乓球桌，全天为学生开放。

并在每年秋季进行一场乒乓球大赛；部分学生长时间打羽毛球。

。

　　我校的阳光体育，是积极响应党中央“健康第一”“达标争优，强健体魄”的号召，保证了学生“每天锻炼一小时”。

　　今后，我们将继续发扬成功的做法，进一步全面贯彻教育方针，落实卫生工作条例，认真做好卫生保健工作，努力上好每一节卫生与健康课，不断提高学校卫生健康工作质量，为培养学生的良好的卫生行为习惯、环保行为，丰富卫生健康知识而努力。

　　篇五：

六年级健康教育教学工作总结

　　六年级健康教育教学工作总结

　　一、基本情况分析

　　本学期本人担任六年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生养成良好的卫生习惯，节约能源的习惯，本科的优秀率达到90％以上。

依然有个别学生进步不大。

为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期的教学工作总结如下：

　　二、主要成绩和经验

（一）主要成绩

　　1、使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。

　　2、要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害。

　　3、使学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。

　　4、使学生了解了保护视力、预防近视的方法，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯。

　　5、使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的正确方法。

　　6、使学生了解了皮肤的作用，学会了保护皮肤。

　　7、使学生了解了勤洗澡勤换衣服的目的，养成了讲究个人卫生的良好习惯。

　　8、使学生了解了牙齿的构造与功能，学会了正确的刷牙的方法。

　　9、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。

　　10、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。

　　11、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。

　　12、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。

　　13、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。

　　14、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。

（二）基本的经验

　　1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。

充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。

　　2、发挥学生的个人主动性。

　　本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。

这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。

　　3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。

　　4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。

灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。

　　5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。

　　6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概

　　括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。

　　三、存在的问题及补救措施。

　　本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。

　　四、今后努力的方向。

　　1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。

精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。

注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。

特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

　　2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。

注重学生各种能力和习惯的培养。

　　3、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；

　　4、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。

充分调动学生的学习的积极性和主动性。

　　5、在今后的工作中坚持从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得到提高。

　　XX-1-10

　　篇六：

小学健康教育教学工作总结

　　小学健康教育教学工作总结年度已将结束，回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。

对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

　　一、领导重视

　　我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。

每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

　　二、认真落实好学科教育计划

　　体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。

教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、进行检查，并记入教师个人档案。

　　三、关心学生健康，做好后勤保障工作

　　卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。

学校的设备

　　一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

　　四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识

　　不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。

每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。

学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。

　　五、做好学生的体检工作和预防工作防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。

对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。

　　六、绿化美化校园，创造良好的学习生活环境。

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。

　　七、食堂管理常抓不懈。

　　学校食堂现有100多人用餐，对学生的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，及时进行整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒事件。

　　综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，并协助镇顺利通过省一级卫生城镇的验收工作。

虽然取得了突出成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

　　篇七：

四年级健康教育教学总结

　　四年级健康教学工作总结

　　本学期的健康教育教学工作已经结束，回顾本学期的教育教学工作，我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，贯彻国家教育部指定的义务教育教学计划，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。

　　健康教育课，它既有教育的一般性质和特点，又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。

教材篇幅短，文字叙述少，课时量也不多，但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学、环境卫生与健康，体育运动与健康诸多学科方面的内容。

教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性。

为了上好这门课，课前我们认真钻研教材，查找资料，研究教法，为上课做好充分的准备。

　　教学方法上采用灵活多样的方式，注意因材施教，实现有效教学：

　　1、现身说法联系实际

　　在小学健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学。

　　2、穿插游戏寓教于乐

　　在导入新课时采用猜谜语、听故事、表演等形式一激发兴趣；在讲重难点时采用分组讨论、猜一猜等形式来化解难点；在巩固练习时采用读儿歌、找朋友等形式加深印象，使学生在娱乐中学习，在游戏中巩固。

　　3、结合学生实际因材施教

　　四年级的学生，有了一定的生活经验，但仍偏重于形象思维，他们爱听故事，看图画，好摹仿，因此我在教学中采取教儿歌、歌曲、做游戏、讲故事、实物操作、小品表演等方式进行教学，既活跃了课堂气氛，又调动了学生的动脑、动口、动手，使他们对健康教育课产生浓厚的兴趣。

1

　　我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习

　　惯及常见病的防治起了很好的作用。

我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。

本学年主要内容有：

防治宣传，吸烟的危害，并对学生进行了传染病的预防、防烫伤烧伤等保健知识宣传，使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。

利用黑板报、班会等阵地进行心理健康知识宣传，让学生正确对待学习和生活中的困难与挫折。

　　回首这一学年的工作，有成绩也有不足，现总结如下：

（一）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。

我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

（二）专业知识欠缺。

应加强卫生知识，心理健康知识的学习，以便与开展工作。

　　（三）没有积极地与家长交流，没能取得家庭教育，家庭监督的支持，家校统一培养学生健康良好的生活习惯。

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　　篇八：

XX年小学健康教育工作总结

　　健康教育工作总结

　　尧禾镇满义小学

　　二〇一五年十二月

　　XX年小学健康教育工作总结

　　卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是小学素质教育的内容之一。

学校十分重视卫生与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、文明班评比、卫生清洁劳动、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。

现将本学年卫生健康工作总结如下：

　　一、成立学校健康教育领导小组：

　　组长：

赵军红

　　副组长：

皇会平

　　组员：

张建社侯亚娣金景杰

　　领导小组对学校的健康教育活动进行监督和指导。

同时加强领导干部健康意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。

　　二、执行“三保”方针，将卫生健康教育落到实处。

　　一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每两周上课一次；二是保证有授课人员，学校分三处（教学处、德育处、后勤处）落实卫生健康教育，将13个班主任和体育教师确定为直接授课者。

三是保证有内容，学校班主任自编教案