完整word版人教版七年级英语下册第一到三单元知识点推荐文档.docx
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人教版七年级英语下册1-3单元知识点复习
Unit1.Canyouplaytheguitar
1.play+球/棋/牌playfootball/chess/cards
Playthe+乐器playtheguitarplaythepiano
Playwith和…一起玩playwithmehisfriends
2.Speak
说某种语言SpeakEnglish/Chinese
发言Hedoesn’tlikespeakinginclass.他上课不喜欢发言。
English-speakingstudents说英语的学生
spokenEnglish英语口语
3.want需要，想要=wouldlike
wanttodosth.想要做某事=wouldliketodosth.
wantsb.todosth.想要某人做某事=wouldlikesbtodosth
4.join参加，加入
joinsb加入某人
join（sb）insth加入（某人）参加某项活动（如game，talk，discussion等）
joina/the.....club加入...俱乐部joinasportsclub加入运动俱乐部
join+组织、团体jointhearmy参军jointheparty入党
5.letsb+动词原形让/允许某人做某事
Myparentsdon’tletmewatchTVonschoolnights.
Let’s+dosth.让我们…吧！
（包括说话对方在内）（表示建议的句型）
Let’sgo,shallwe?
我们一起走，好吗？
Letusgo,willyou?
让我们走，好吗？
6.writestories写故事writer名词作家
writetosb.给某人写信writedown写下，记下
7.tellastory,tellstories讲故事
tellsb.sth.=tellsth.tosb告诉某人某事
tellsbastory=tellastorytosb.给某人讲故事
tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事
8.show
演出，节目onshow在展览TVshow电视节目schoolshow
给…看，展示
showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物
Showmeyourphotos.=Showyourphotostome.
9.helpsb.withsth.在某方面帮助某人
CanyouhelpmewithmyEnglish?
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
10.busy忙碌的，忙的
bebusy（in）doingsth.忙于做某事
bebusywithsth.忙于某事
11.home为副词athome在家gethome到家gohome回家
12.free
自由的Iwanttobe（成为）afreebird.
空闲的Iamfreeontheweekend.
免费的Theyareworkingforfree.他们在无偿工作。
13.begoodwith善于应付…的，对…有办法
Heisverygoodwithchildren.他善于和孩子们打交道。
begoodat=dowellin擅长…Sheisgoodatswimming.
begoodfor=dogoodto对…有益Milkisgoodforourhealth.
14.makefriendswith和…交朋友
15.ontheweekend=onweekends在周末
16.teachsb.sth.教某人某物MaryteachesusChinese.
17.teachsb.todosth.教某人做某事Maryteacheshimtolearnmath.
18.callsb.at+电话号码拨打号码找某人PleasecallJackat123456.
emailsb.at+邮箱地址
19.atleast至少atmost至多不超过
Theworkwilltakeatleasttwodays.
20.relaxing形容词令人放松的，随意的常用来修饰或描述物。
Itisarelaxingbook.Themovieisrelaxing.
relaxed形容词放松的，随意的常用来修饰或描述人。
Lucyisrelaxedathome.
Afterwatchingtherelaxingmovie,sheisrelaxed.
21.interesting令人感兴趣的一般修饰或描述事物。
Thestorybookisreallyinteresting.
interested对…感兴趣的beinterestedin对...感兴趣
Peterisinterestedinsinging.
Bobisinterestedintheinterestingbook.
23.dokungfu会（中国）功夫
24.needsb.todosth.需要某人做某事
25.liketodosth.=likedoingsth.“喜欢做某事”
liketodosth.有时强调某一次具体的动作；
26.talk是不及物动词，若跟宾语，必须跟相应的介词。
talktosb.意思是“和某人谈话”
talkwithsb.”于某人交谈”
talkaboutsth.“谈论某事”
二、情态动词用法详解
1.can（可以，能够）
用法：
can+动词原形，它不随主语和数而变化。
（1）含有can的肯定句：
主语+can+谓语动词的原形+其他。
（2）变一般疑问句时，把can提前：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes，主语+can。
否定回答：
No，主语+can't.
（3）含有can的否定句：
主语+can't+动词的原形+其他。
（4）含有can的特殊疑问句：
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
注意：
can’t也可以表示推测“不可能”。
Theboycan’tbeBob.Heisintheclassroomnow.
这个男孩不可能是鲍勃，他现在在教室。
2.must的用法
表命令“必须”（mustn’t是禁止的意思，不是不必）
MustIfinishmyhomeworkintheschool?
我必须在学校把作业做完吗？
肯定回答：
Yes，youmust.是的，你必须（在校完成）
否定回答：
No，youneedn’t.不，你不必（在校完成）
表推测“一定是”
TheschoolbagmustbeJack’s.这个书包一定是杰克的。
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.gotoschool去上学
2.gotowork去上班
3.gohome/there回家/去那
4.getupearly/late起床早/晚
5.gettoschool到达学校
6.gethere/there/home到这/那/家
7.gotobed上床睡觉
8.atnight在晚上
9.goback返回
10.listentomusic听歌/音乐
11.getdressed穿衣服表示穿的动作
bedressedin+颜色/衣服表示穿的状态
dressup乔装打扮
dresssb给某人穿衣服
dressoneself自己穿衣服
12.brushone’steeth刷牙
takeashower=haveashower洗澡
13.from…to从...到...即可表时间，又可表距离
14.funnyadj.奇怪的,滑稽好笑的
afunnytime一个有趣的时间
funn.不可数娱乐,乐趣,有趣的人或事
havefun玩得开心forfun为了好玩
15.exercise
（1）v锻炼It’sgoodtoexercisefor30minuteseveryday.
（2）n可数练习，习题，体操等doexercises
不可数锻炼，运动takeexercise锻炼=doexercise
16.belateforclass上课迟到=arrivelateforclass
17.around
大约=about
Iusuallygetupataround/aboutsixfifteen.我通常在大约六点一刻时起床。
Therearearound/about100peopleinthehall. 大厅里大约有一百人。
在周围，在附近，朝……四处表示地点
Shelooksaroundtheroom.她环顾一下室内。
18.havebreakfast/dinner/lunch吃早、晚、午饭have=eat三餐和球类前不加the
19.doone’shomework做家庭作业
20.takeawalk=haveawalk=goforawalk去散步
takesbforawalk带某人去散步
21.either...or...要么...要么...,或者....或者....
连接两个主语时，就近原则（notonly...butalso,neither...nor...）
Eitheryouorhelikesplayingbasketball.
Eitherheoryouarelateforclass.
22.lotsof=alotof+可数名词复数/不可数名词大量，许多
many:
+可数名词复数大量，许多toomany太多
much:
+不可数名词大量，许多toomuch太多
23.tastegood尝起来味道好
词义辨析：
1.whattime和when
（1）whattime几点问具体时间，一般回答要具体到时刻。
（2）when对时间提问，询问日期、月份、年份,回答既可是具体的时刻，也可是不具体的时间。
--Whendoeshetakeashower？
他什么时候洗澡？
--Hetakesashowerinthemorning/at7o’clock..他在早上洗澡。
2.at/in/on
（1）at+具体时间点,在几点（几分）固定搭配at7:
00atnightatnoon
（2）in+周，年份，月份，季节，早中晚in1942inthemorninginMay
（3）on+星期/日期/节日或具体某一天的早中晚onacoldwinternightonChildren’sDayonMonday
3.watch/see/look/read/find
watch观看，观赏
read阅读书刊、杂志等
see看见，强调看的结果see还可以指去看“医生”，看望“亲友”
look看，强调看的动作look后接宾语时要用介词atLookatme.看着我
find发现，找到
4.always/usually/often/sometimes频率副词
常用于动词be助动词或情态动词之后，行为动词之前。
（1）always（100%）总是、永远，表动作重复，状态继续，中间没间断，通常修饰动词的一般时态。
若修饰进行时，则有“老是”，“再三地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。
Heisalwaysaskingmeforhelp.他老是找我帮忙。
（表厌烦）
（2）usually（80%）通常，着重表示已习惯的动作。
（3）often（60%）时常、经常，表示常常这样，但不总是这样，反义词seldom（很少）
（4）sometimes（30%）有时、不时，说明的是偶尔发生的事情或情况。
位置比较灵活，可于句首、句中、句末。
（5）下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的"大小"。
always>usually>often>sometimes>seldom>never
总是100%>通常80%>经常60%>有时30%>几乎不5%>没有0%.
时间的表达
1.整点法时间是整点，“基数词+o’clock”。
o’clock可省9:
00→atnine（o’clock）
2.非整点法
A.顺读法：
“先时后分”，都用基数词读出。
4:
20→fourtwenty
B.逆读法：
借助介词past或to，按照“先分后时”的顺序表达
（1）当分钟数＜30时，用“分钟数+past+钟点数”表示8:
05→fivepasteight6:
10→tenpastsix
（2）当分钟数＝30时，用“half+past+钟点数”表示10:
30→halfpastten
（3）当分钟数＞30时，用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。
8:
40twentytonine12:
59onetothirteen
（4）15或45分钟：
a/onequarter
9:
45→aquartertoten或fifteentoten10:
15→aquarterpastten或fifteenpastten
（5）半小时用：
half6:
30thirty/halfpastsix
3.在几点用at具体的哪一天用on具体的时间段用in时间点用at
4.问时间句型
Whattimeisitbyyourwatch?
你的手表几点了？
What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了？
回答：
It’s+几点钟.
必背句型：
1.—Whattimedoyouusuallygetup?
你一般什么时候起床？
—Iusuallygetupatsixthirty.我通常6:
30分起床。
2.That’safunnytimeforbreakfast.这是一个可笑的早餐时间。
3.—Whendostudentsusuallyeatdinner?
学生一般在什么时候吃晚饭？
—Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
他们经常离七点还有一刻钟（即六点四十五）吃晚饭。
4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上，我不是看电视就是玩电脑游戏。
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.在中午12点，她吃很多水果和蔬菜。
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.她知道这对她的身体不好，但它很好吃。
7.Hereareyourclothes.这些是你的衣服。
Unit3Howdoyougettoschool?
◆短语、句型归纳
1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁
3.rideabike骑自行车4.twentyminutes’walk=twenty-minutewalk二十分钟的步行
5.fromhometoschool从家到学校6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽车8.bybike骑自行车
9.busstop公共汽车站10.thinkof认为，想出
11.between…and…在…和…之间12.thinkabout考虑
13.one11-year-oldboy一个11岁的男孩14.playwith…和…玩
15.cometrue实现16.haveto不得不
17.leavefor+地点离开去某地18.goacross=cross穿过
17.leave+地点离开某地20.I’mafraidnot.恐怕不是这样。
19.be/looklike看起来20.I’mafraidso.恐怕是这样的。
21.from…to…从...到...22.ontheschoolbus乘坐校车
23.bedifferentfrom和.....不同24.worryabout担忧/焦虑/担心
25.stoplisteningtomusic停止听音乐26.talkabout谈论
27.stoptolistentomusic停下去听音乐
28.Ittakessb.+时间+todosth.花费某人......时间去做某事
29.twohundredstudents二百名学生
30.hundredsofstudents数百名学生
31.liveinasmallvillage住在一个小村子里32.dreamtodosth梦想做某事
33.I'mnotsure.我不能确信。
34.crosstheroad过马路
35.haveagooddayatschool上课快乐36.walktoschool走路上学
37.howlong多久，多长38.goonaropeway乘坐索道
39. need （sb/sth）to do sth.需要（某人、某物）去做某事
40.drivesbtoschool开车送某人去学校
41.It’sone’sdreamtodosth做某事是某人的梦想。
42.dreamof/aboutdoingsth梦想做某事
43.dreamtodosth梦想做某事
44.beafraidtodosth=beafraidofdoingsth害怕做某事
45.beafraidofsb/sth害怕某人/某物
46.belikeafathertome对我像父亲一样
47.liveonsth以某物为食48livea...life过...生活
◆语法锦集
1.take/spend/cost/pay
（1）spend主语必须是人
Sbspendsometime/moneyonsth某人在某事或某物上花费时间/钱
Sbspendsometime/money（in）doingsth某人花时间/金钱做某事
（2）cost主语只能是事情。
sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
Theskirtcostsher200yuan.
（3）pay主语必须是人sbpaysomemoneyforsth.某人为某物付款/花费多少钱
Hepaid1000yuanfortheTVset.
（4）take主语必须是itIttakessbsometimetodosth.做某事花费某人多长时间
Ittookhimsevendaystomakethebigcake.
2.cross/crossing/across/through
（1）crossv穿过，横穿、交叉
HecrossedtheYellowRiveryesterday． 昨天他横渡了黄河。
Thetwostreetscrossinthecentreofthecity． 两条街在市中心交叉。
（2）crossingn十字路口,交叉，十字形复数形式为crosses
MrLimarkedthepaperwithacross．李老师在试卷上打了一个叉。
Youcanturnleftatthesecondcrossing． 你可以在第二个十字路口向左拐。
（3）acrossprep穿过cross=goacross
Shecrossedtheriveryesterday．Sheswamacrosstheriveryesterday．
（4）across与through穿过,但across指从物体表面上过去，而through指物体内部空间穿过
goacrossthebridge.走过那座桥swimacrosstheriver游过河去walkthroughtheforest步行穿过了森林
3.haveto/must
（1）haveto后加动词原形，侧重客观的需要，不得不，被迫，有多种时态形式
否定式为don’thaveto（needn’t）不必
（2）must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,
否定式must’t不准，禁止
4.take，bring与fetch
（1）take带走，拿走，强调从说话地将人和物带走别的地方去
（2）bring带走，强调将某人或某物从别的地方带到说话地来
（3）fetch去拿，去取，即离开说话地去取某物后再回来，强调动作的往返
5.sayspeaktalktell
（1）say说，讲，它针对的是说话的内容
（2）speak说，讲，不强调说话的内容，但有时指讲某种语言，（在会上）发言要用speak
（3）tell说；告诉，侧重于“告诉”的含义多一些，
tellsbaboutsth告诉某人关于某事tells
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