C6学校安全制度.docx

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C6学校安全制度

学校领导安全责任工作制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

各部领导门向领导小组负责，实行责任追究制

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。

紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。

校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育主管部门批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。

不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和区教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、门窗以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

安全保卫制度

为维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定学校门卫制度如下：

1、保安人员必须坚守工作岗位，履行工作职责，不得擅离职守，或做与门卫无关的事。

2、上课期间学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，做好登记，并在规定时间内按时返回学校。

3、学生翻越围墙进入校内者，一律按违纪进行处分。

4、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出办理，必须持请假条方可出校门，无假条随意出入校门者按旷职处理。

5、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联络，并填好会客单。

6、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行。

7、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在门卫室等候，无特殊情况不得进入教学楼内。

安全隐患排查和整改制度

一、学校应坚持“走动式管理”每周一小查，每月一大查，对学校的安全状况进行一次全面检查。

二、检查内容要按照学校及上级有关部门关于安全工作的要求，逐项对照，重点部位重点检查。

三、检查时要做好专用记录，对检查出的安全问题提出整改要求，学校拿出整改措施，重大问题要及时向上级报告，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，落实有关责任。

四、学校安全工作检查小组依据各部门责任目标内容进行检查考核，考核内容纳入班级、班主任年终工作考核。

因工作失职导致本部门、本班出现安全事故，将不得参加优秀班主任、先进工作者评选，同时要追究责任人的责任。

五、安全检查工作列入岗位目标责任制，如果因安全检查不到位而出现重大问题，实行责任追究，一票否决。

学校设施设备安全制度

为规范学校的教学设施设备管理，发挥教育资源使用效益，促进教育事业的健康发展，根据有关政策规定，结合我区实际，制定本管理规定。

一、学校教学设施设备包括：

学校教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、教学仪器设备、图书资料以及开展教学活动所需的消耗物资和低值易耗品。

二、学校的教学设施设备严格执行“统一领导，分级管理，管用结合”的原则。

在区教育局的统一领导下，各学校负责本校的教学设施设备的具体管理和使用。

新任校长到任时，教育局与其签订《学校教学设施设备管理责任状》；校长到任后，要与学校相关人员签订《教学设施设备管理、使用责任状》。

三、学校要将教学设施设备的管理纳入重要工作日程。

学校领导和教学设施设备管理、使用人员，应明确岗位职责，熟悉业务，保证人员相对稳定。

四、教学设施设备的购置要有计划。

万元以上设施设备的购置要经学校领导班子集体研究决定。

要严格遵守各项审批、采购管理程序。

五、学校要加强教师教学设施设备应用能力培训，注重教学设施设备的应用研究，不断发挥教学设施设备的效应。

建立教学设施设备使用考核评比制度，努力提高教学设施设备的利用率，提高教育教学质量。

六、注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。

七、学校必须保证消耗物资和易耗品及时得到补充。

大型、精密、贵重的设备仪器的损坏和丢失，要追查管理者和损坏者的经济责任。

大型、精密、贵重的设备仪器的报废要经有关部门鉴定，报教育局和财政局批准。

八、做好教学设施设备的防火防盗工作。

按要求配备灭火器材，计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行；计算机室等专业教室和库房门窗必须有防盗装置。

九、原则上学校的教学设施设备不得借出。

确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。

严禁出租、变卖学校的教学设施设备。

十、学校每学期要对教学设施设备进行一次全面清点核查，做到帐卡记录齐全，帐物相符；做到仪器、物品摆放规范化，库房干净整洁，管理制度化。

十一、当教学设施设备管理和使用人员工作变动时，学校要组织新老人员对教学设施设备进行清点和交接。

学校校长工作变动时，教育局要对离任干部进行学校资产审计，确保学校资产的保值增值。

十二、教体局有关部门要不定期对学校教学设施设备管理工作进行专项督导评估，并将督导评估结果列为教育局对学校和校长的综合考评项目之一。

对管理不到位的，造成经济损失的，追究学校及有关责任人的责任。

学校食品卫生安全制度

一、成立饮食卫生安全监督小组

二、每学期组织服务人员及从业人员，认真学习《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，提高思想认识，牢固树立食品卫生安全意识。

三、健全组织，完善制度，加强监管，实行长效管理。

学校食堂卫生安全监管小组应会同卫生防疫部门经常对学校饮食卫生进行不定期的严格检查、监督，发现问题及时汇报，及时整改。

四、从源头上抓好食品卫生安全，严把食品进货关。

食堂不得销售“三无”产品及各种对人体健康有害的食品，包括腐烂、变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异味或者其它感官性异常，可能对人体健康有害的食品，或有毒、有害物质或者被有毒有害物质污染，可能对人体健康有害的食品，未经检疫或不合格肉类、鱼类、及非法制作的食品、饮用品。

食堂每天例行检查一次。

五、生产、加工环节措施得力，监管不留余地。

从业人员应保持自身卫生整洁、勤洗手，勤剪指甲，穿戴整洁工作衣帽。

生熟食品隔离放、蔬菜清水洗洁净，餐饮用具勤消毒，内处环境须整洁，消灭“四害”孳生地。

六、食品制作、销售人员必须按照防疫部门的有关规定，每年进行健康检查，取得健康合格证后方可上岗，中途若得传染病，应主动离岗更换他人。

七、建立从业人员务工档案，定期组织从业人员进行身体健康检查，实行动态管理，对于传染病患者，心理不健康者，性格暴戾者，情绪不稳定者，学校有权劝退或勒令其回家。

八、严禁外人进入，若逢双休日或打烊后应及时上锁。

九、自备水源经常清洁、消毒，并定期抽样送检，饮用放心水。

十、明确卫生安全责任制，齐抓共管，落实到人。

安全工作考核奖惩制度

学校安全工作关乎千家万户的幸福，是学校生存和发展的一个基础。

安全工作无小事，为了营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好局面。

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校和各部门负责人的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。

根据《中小学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，学校特制定本制度。

一、考核原则：

1、突出预防，消除隐患。

2、重视过程，讲究实效。

3、尊重事实，落实责任。

4、个人考核和集体考核结合，

二、考核内容：

本制度所指的安全工作，是指涉及到师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育防范工作，包括交通安全、集体外出安全、食品安全、建筑物安全、课堂教学和活动安全、教室寝室办公室等财物安全、师生治安安全等。

三、考核奖惩规定：

1、学校对安全管理工作实行学期考核制，考核情况纳入学校年终考核。

2、班主任安全教育工作考核纳入班主任期末考评。

3、如学校获得安全教育先进学校，且各部门和年级组主要负责人在全年安全教育工作中成绩突出的，在年终再进行一次性奖励，奖励由校长室讨论而定。

4、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要依相关规定追究其相应责任。

四、安全管理职责落实和责任追究

1、学校实行以校长为学校安全第一责任人，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。

2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。

五、责任追究范围

1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；

2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的；

3.因组织师生大型活动，并未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的；

4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故；

5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；

6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。

7.其它需要追究的责任事故。

六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准

1.无安全责任事故、检查无不合格项年终考核量化加20分。

2.四级安全责任事故,检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的，对相关责任人第一次口头警告提示，第二次扣年终考核量化20分。

3.三级安全责任事故,因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的，除需及时和家长联络，取得家长的理解和原谅外，扣相关责任人年终考核量化50分。

4、二级安全责任事故,因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生伤害赴医院处理，造成家长不满的；或造成学校1000元以下经济损失的。

除需及时进行善后处理外，取消相关责任人当年评优评先资格

5.一级安全责任事故.因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生较严重伤害，需要住院治疗，造成家长强烈不满，对学校造成较大负面影响（如取消文明单位、家长投诉、信访等）的；或造成学校10000元以下经济损失的。

除年终考核直接定为不合格，在学校内通报批评外，学校视情节轻重酌情向相关责任人追偿经济损失。

6、重大安全事故.因违反以上<责任追究范围>而发生安全突发事故，造成师生重伤、或重度中毒3人，或财产损失1万元以上的安全责任事故。

学校及时向教育局、地方党委、政府上报。

由上级依法处理相关责任人。

受处理人员年终考核直接定为不合格，当年不得晋升高一级专业技术职称。

取消当年评优评先资格。

情节恶劣的，依据相关政策法规从重处理。

七、责任追究办法

1.三级以下责任事故，由部门根据事发实际情况进行检查与核定。

2.二级以上责任事故，由安全领导小组检查审核确定人员处理，并向教育局做相应报送。

安全事故报告处理制度

一、要高度重视重大安全事故的报告，不得有隐瞒、包庇、侥幸心理，导致事态扩大和蔓延。

二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故，无论学校或教师有无过错责任，学校都必须在事发2小时以内向教体局、当地政府、公安部门报告。

三、发生学生伤亡事故，必须及时告知学生家长，并全力组织抢救，力争使损失和影响减小到最底限度。

四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故，无论有无人员伤亡，学校均要在事发2小时以内向教体局、当地政府、公安部门报告。

五、凡出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。

对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。

六、学校要与教体局、当地政府、派出所建立联系制度，对一般安全事故，积极配合，协调处理，将问题解决在基层，确保学校秩序正常。

七、学校发生事故后，要依据有关法律法规及时妥善处理，保证正常的教学秩序。

事故处理后，在一周内及时将事故原因及处理结果书面报告教育主管部门。

八、学校要制定师生伤害紧急情况应急处置工作预案，保持高度警觉，加强安全防范，确保不发生安全事故。

学校安全岗位责任制度

一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。

二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。

三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。

四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。

五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。

安全事故责任追究制度

为了保障学校教学的稳步进行，为学生创造良好的学习环境，本着对学生生命安全高度负责的态度，坚持安全第一、预防为主的方针，做到全面参与、人人负思想、管理、措施、防范“四到位”。

为更好地做好小学安全工作，特制订安全工作责任制和责任追究制。

  一、成立小学安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为小学安全工作第一责任人，各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。

  二、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。

严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，小学将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。

  三、各年级组长、学科组长是各年级和学科组的安全第一责任人，校长室必须切实加强各部门人员的安全教育，严格对年级组长、班主任、任课教师等的管理。

如因由于组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

 四、各班主任是本班安全工作的第一责任人。

如因由于班主任和任课教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

  五、小学后勤部门必须对小学的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决。

各类设备、设施的使用者或直接管理者必须加强检查，发现问题及时汇报。

如因未及时汇报危情而引发的安全事故，将追究其相关责任人的责任。

  六、德育室必须强化学生在校活动的安全教育。

班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。

体育课、活动课以及其他集体活动，必须有教师组织和参加，如因教师未参加而出现的活动事故，其责任均由组织活动的教师负责。

班主任教师、值周教师、生活部教师必须认真负责地开展值日工作检查，认真做好课间、午间、放学的巡视、值周工作，发现学生危险活动及时制止。

对于学生课间活动安全工作的责任人为班主任和在岗值周教师。

七、加强小学饮食卫生管理，对由于饮食安全等问题引发的安全事故，小学将追究管理者和相关人员的责任。

  八、加强校门口和周边场所的巡视工作，防止不法分子的侵入。

对由于工作失职导致不法或不良人员进入小学而引起安全事故的，将追究部门领导和值班人员的责任。

　　总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使小学安全工作做到长不懈，警钟常鸣，防患于未然。

集会做操安全管理制度

1.学校集会、做操由专人负责统一指挥，值日教师维持集会、做操的纪律。

2.学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，由值日教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压和楼梯拥挤踩踏事故的发生。

3.学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4.年级组组织学生开展大型活动，要报分管副校长同意，并报校长办公会审批，制定周密的实施方案，积极联系值日领导、值日教师，做好安全防范工作。

5.学校值日领导及安全领导小组成员必须对集会、会操、大型活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

6、每次集会、出操、课间活动、外出活动的组织者和具体责任人要加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。

7、集会、出操、课间活动、外出活动的路线、地点，事前应进行实地勘查，确保安全；活动来往的交通工具应符合安全要求；没有组织措施或不具备安全条件的，待符合安全条件后，方可组织实施活动。

8、本着“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”的原则；在活动中实行责任追究制。

体育活动体育教学安全管理制度

1、体育教师应经常检查室外体育设施，发现设施不安全隐患，应立即报告总务处，并停止使用该设备。

2、学生做单双杠练习，体育教师应在场指导，并做好保护工作。

3、学生做铅球、铁饼和标枪练习，应严格落实好安全措施划定安全区，禁止学生进入非安全区，对帮助教师工作的学生，体育教师应事先对其操作规程和安全教育，铅球、铁饼、标枪使用后应立即放回体育室，不准放在体育场地。

4、学生长跑练习，体育教师要分别适当地控制好男、女学生的运动量，防止发生意外事故。

5、全校性的体育活动，必须加强保卫力量，有专人负责安全保卫工作。

6、未经学校同意，不准组织学生进行游泳训练。

7、遵守体育课、体育活动所规定的其它安全常规。

严禁违规教学或训练。

8、学生在体育课着装时衣服上不要别胸针、证章等，上衣、裤子口袋里不能装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。

不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。

9、患近视眼的同学尽量不要戴眼睛，如必须戴，做运动时要倍加小心谨慎。

10、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，不要参加剧烈运动。

11、体育课时，老师绝不能采用“放羊式”教学，每节课前必须做足准备运动，课后必须做好放松运动。

12、一旦意外受伤，要及时报告老师、同学，严重者及时送医院。

运动会安全制度

为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，深入推进素质教育，切实加强学校体育工作的管理，提高学生体质健康水平，根据《体育法》、《学校体育工作条例》的精神，结合我校实际，制定本制度。

1.每学年举行二次校运动会。

主要内容应有：

开幕式、闭幕式、各年级田径项目竞赛。

2.成立运动会组委会，负责制订秩序册、实施方案，由校委会审批通过。

3.体育组、年级组长、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。

4.学生参与率必须达60％以上。

5.根据运动会内容的安排，总务处、体育组应准备体育器材，运动设备，做到充分、安全、周密。

6.召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。

要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。

7.工作人员要各司其职，认真负责，公正裁判；运动员应努力拼搏，赛出风格，赛出成绩。

运动会结束后，应及时汇总成绩，表彰奖励，做好总结，收齐各种资料存档。

成绩突出的学生，要组织成立兴趣小组，进一步加强训练，发挥特长。

防洪防泥石流安全制度

一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。

发生了洪水，如何自救呢？

1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。

不要单身游水转移。

3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。

遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

5、想方设法发出呼救信号，尽快与外界取得联系，以便得到及时救援；

6、雨季不要在沟谷中长时间停留：

下雨天在沟谷中游玩时，不要在沟谷中长时间停留；一旦听到上游传来异常声响，应迅速向两岸上坡方向逃离。

雨季穿越沟谷时，先要仔细观察，确认安全后再快速通过。

山区降雨普遍具有局地性特点，沟谷下游是晴天，沟谷的上游不一定也是晴天，“一山分四季，十里不同天”就是群众对山区气候变化无常的生动描述。

因此，即使在雨季的晴天，同样也要提防泥石流灾害。

当地国土气象部门的预警预报，可以为防范泥石流灾害提供重要信息，大家都应养成每天收看预警预报的习惯。

防拥挤踩踏安全制度

1、成立预防学生拥挤踩踏事故的安全管理领导小组

组长：

赵子强

副组长：

李宏宽

组员：

学校全体教职员工

二、具体安全管理制度如下：

1、学生上下楼梯，严禁强调快速、整齐。

2、住校生上下楼梯，由各自的班主任老师负责疏导。

3、学生做课间操上下楼梯，由值周教师负责疏导。

4、学生放学时上下楼梯，由值周教师和班主任负责疏导，在本班学生未走完之前，上课教师不能下楼梯。

5、楼道、楼梯的照明等设备由电工等负责，每天做好巡查工作，发现隐患及时上报和消除。

6、在各楼梯醒目处张贴“请勿拥挤，靠右行，严禁追逐打闹”等警示标识。

7、班主任必须利用讲班务工作的时间经常提醒学生上下楼梯注意安全，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，同时告诫学生上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序；并作好教育记录。

8、一旦发现学生违反上述规定，除进行教育之外，还要纳入班级考核；一旦发现相关教师未履行其职责，除批评教育之外，还要纳入期末教师考核。

防雷防震等安全管理制度

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：

成立以校长为组长的安全工作领导小组。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。

建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、教师、家长之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作，校所严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

4.经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

不定期向学生传授简单、基础的消防安全知识。

5.教师要以学生为中心，关注学生在各项活动中的安全，学生园教职工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器的操作，学会保护孩子。

6.课间时，学生教师要勤巡视，细心观察，防止学生发生意外。

各活动室的门口、通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁。

7.发生火灾、地震事故时，教师、保育员要沉着冷静，按照本校应急预案要求，迅速从安全通道疏散学生

8.重要部位（如食堂、学生午睡室、活动室等）安排专门人员定期检查电器及电路设备，及时更换破旧的消防器材，防止因电路老化引起事故。

9、开展