外研版八年级英语上册Module7知识归纳.docx
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外研版八年级英语上册Module7知识归纳
Module7.Afamousstory
一、主题：
故事（Stories）
二、必背单词
名词：
hole洞；孔；穴rabbit兔；家兔ground地面pocket衣袋；口袋field牧场；田地
动词：
fall下落；跌落follow跟随；紧跟land降落（或跳落、跌落）到地面（或水面上）
形容词：
deep（从顶部向下）深的dry干的；干燥的
]
副词：
twice两次；两倍suddenly突然地；出乎意料地
连词：
while当……的时候
感叹词：
ssh嘘（示意某人不要说话）
兼类词：
pinkadj.粉红色的n.粉红色
三、常用短语
1、bytheriver在河边
2、runpast从旁边跑过去
—
3、falldown掉进
4、arriveat到达
5、teaparty茶会
6、havenothingtodo无事可做
7、onceortwice偶尔；一两次
8、hearsb.dosth.听见某人做某事
9、take…outof…从………中取出………
10、getup站起来，起身
【
11、seesb.dosth.看到某人做某事
12、thinkabout考虑
13、getout出去
14、gooff熄灭；停止运作
15、callup打电话
16、showsb.around带领某人参观
17、runafter追赶
18、morethan多于；超过
&
19、beasleep睡着的
20、tellastory讲故事
21、onceuponatime从前
22、takesomemoretea再喝些茶
23、inthepast在过去
24、runacross跑着穿过
四、重点句型
:
1、询问相关内容：
--What’sthebookabout--It’sabout…
2、询问原因的句型：
（1）Whywasitrunning
（2）Andwhatisabookfor…
3、too…to…结构：
Itwastoodarkforhertoseeanything.
五、模块语法
过去进行时
（1）（Alicewassittingwithhersisterbytheriver.）
Modulefamousstory详细笔记
1、Oneday，Nicewassittingwithhersisterbytheriverandshesawawhiterabbitwithawatch.有一天，爱丽丝正和她姐姐坐在河边，她看到一只带着一块表的自兔。
（
本句中有两个with，第一个with意为“与……一起；和”；第二个with意为“有;具有”。
Eg.Let’sgoboatingwithDamingandLingling.我们和大明、玲玲一起去划船吧。
’dlikeacupofteawithhoney.我想要一杯加蜂蜜的茶。
【拓展提醒】
with连接两个名词或代词作主语时，谓语动词的单复数形式和with前面的名或代词保持一致.
Eg.Andy,withhisparents,hasgonetoHongKong,andtheywillstaythereforaweek.
安迪和他的父母去了香港，他们将在那里待上一个星期
2、Itranpast.它从旁边跑了过去。
past（fromonesideofsth.totheother）作副词，意为“经过;从一侧到另一侧”。
&
Eg.WhenIwaswalkingalongtheroad,afewcarswentpast.
当我沿着马路散步时，几辆汽车驶过去了
【拓展】
①past作介词，意为“超过;到另一侧;晚于;在……之后”。
Eg.Hehurriedpastmewithoutstopping.他急急忙忙地从我身边走过，没有停留。
waspastmidnightwhenthepartyended.派对结東的时候已经过了午夜。
②past作形容词，意为“过去的”。
Eg.I’velearnedalotfromyouinthepastthreeyears.
在过去的三年里我从你（们）身上学到了很多东西。
|
3.Alicefolloweditandfelldownaholeintheground.爱丽丝跟着它,掉进了地上的一个洞里。
（1）follow（tocomeorgoafterorbehindsb，/sh.）动词，意为“跟随;紧跟”。
常用搭配:
followsb.todosth.“跟着某人做某事”。
Eg.Wefollowedhimintothehouse.我们跟着他进了那座房子。
Eg.Followmetoreadthetext.跟着我读课文。
【拓展】
follow还可意为“听懂，理解;接受;遵守”。
Eg.I’msorryIcan’tfollowyou.对不起，我听不懂你的话。
Eg.Everystudentmustfollowtheschoolrules.每一位学生都必须遵守校规
（2）fall（todropdownfromahigherleveltoalowerlever）作动词，意为“下落;跌落”。
其相关短语有:
fallbehind落后fallaway向下倾斜falloff从…上掉下来
*
Falldown掉进；摔倒；倒塌fallinlovewith…爱上…fallover摔倒；倒下
Eg.Theleavesstarttofallwhenautumncomes.秋天到来的时候，树叶开始凋落。
Eg.Ifpeoplerunacrosstheroad,theymayfalldown.
如果人们跑过马路，他们可能会摔倒。
Eg.Themanfelloffhishorseandhurthisarm.那个人从马上摔下来，伤了胳膊。
4.Itwassittinginatreeandsmilingateveryone.它正坐在树上朝大家微笑。
ina/thetree意为“在树上”，in常用于表示与树不相关的外界人或物体在树上
eg.Thereweresomanybirdsinthetree.树上有那么多鸟。
【辨析】ina/thetree与ona/thetree
~
ina/thetree
指外来的人或物在树上
ona/thetree
指树本身的花、叶、果实等在树上
Eg.Look!
Therearetwomonkeysinthetree.看!
树上有两只猴子.
Wecanseelotsofapplesonthetree.我们可以看到树上有许多苹果。
5.Thenwhydidyouaskmeallthosequestions那你为什么还要问我那些问题
all作形容词，意为“所有;全部;全体;一切”，修饰名词，名词前可以加定冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格或数词等。
@
Eg.Allhisclassmatesarecoming.他所有的同学都会来。
Allfivemenworkhard.五个人全都努力工作。
Heateupallthefoodonthetable..他吃光了桌子上所有的食物。
6、Alicehadnothingtodo.爱丽丝没有什么事可做。
havenothingtodo意为“没有什么可做的”，动词不定式修饰复合不定代词，作后置定语。
类似的表达还有:
havesomethingtodo“有事情要做”。
Eg.Wehavenothingtobeafraidof.我们没有什么可害怕的。
Ihavesomethingtosay.我有话要说。
7、Onceortwiceshelookedintohersistersbook.她偶尔看一眼姐姐的书。
-
（1）onceortwice意为“偶尔;一两次”。
Eg.Onceortwicehegoestoschoolonfoot.他偶尔步行去上学。
Shegoesshoppingonceortwiceaweek.她一周去购物一两次。
（2）twice（twotimes）作副词，意为“两次;两倍”。
Eg.Ionlymethimtwice.我只见过他两次
Catssleeptwiceasmuchaspeople.猫睡觉的时间比人长一倍。
（3）在英语中表示“一次”用once,表示“两次”用twice，表示“三次或以上”用“基数词+times”。
8、“Andwhatisabookfor,”thoughtAlice,”withoutpicturesorconversation””没有插图也没有对话的书有什么用＂爱丽丝想。
（1）“What（…）for”意为“（…）有什么用/为什么（…）”。
当不解对方的动机或询问对方的目的和用意时常用此句式，for位于句末。
、
Eg.Whatdidyoudothatfor你为什么那么做
Eg.--I’mgoingtoGuangzhou.我要去广州。
--Whatfor（=Whatareyougoingtherefor）去（那里）做什么
（2）without作介词，意为“没有;不（做某事）”，其后接名词、代词或动词ing形式作宾语。
Eg.Wegottherewithoutanytrouble.我们到了那儿，没遇到任何麻烦。
Canyoufinishyourhomeworkwithouthim没有他你能完成你的作业吗
Shelefttheroomwithoutsayingaword.她一向话都没说就离开了房间。
9、Therewasnothingstrangeaboutthat.那没有什么好奇怪的。
nothingstrange意为“没有什么奇怪的事”。
形容词strange作后置定语，修饰复合不定代词nothing。
英语中，当形容词修饰something、anything、nothing、everything等复合不定代词时，形容词必须放在复合不定代词的后面，作后置定语。
>
Eg.Ihavesomethinginterestingtotellyou.我有有趣的事情要告诉你。
Isthereanythingnewintoday'snewspaper今天的报纸上有什么新鲜事吗
10、ThenAlicewentdownafterit，butneverthoughtabouthowshewasgoingtogetoutagain.随后，爱丽丝跟着它下去了，但从没想过她怎么オ能再从洞里出来。
thinkabout意为“考虑”，其后可接名词、代词或动词ing形式。
Eg.Canyouthinkaboutmyadvice你能考虑我的建议
lethimthinkaboutit.让他考虑考虑（这件事）。
I’mthinkingaboutgoingouttoplay.我正考虑出去玩呢
【拓展】
①thinkof意为“考虑;想到,想出:
想起”，其后面可以接名词、代词或动词ing形式。
]
②thinkover意为“认真考虑，仔细考虑”，over是副词，代词作宾语时，置于think和over中间;而名词作宾语时，既可以置于over之后，也可以置与think和over之间。
11、Itwastoodarkforhertoseeanything.洞里太黑了，她什么也看不见。
too…to…意为“太……而不能…”，too为副词，后跟形容词或副词，to是动词不定式符号，后跟动词原形。
这一结构是用肯定形式表达否定意义。
Eg.Theboyistooyoungtorideabikealone.这个男孩太小了，还不能单独骑自行车。
Thebookistoodifficultforchildrentoread.这本书太难了，孩子们读不懂。
【拓展】
①too..to…结构可以和so...that...（如此…以至于…）结构进行转换，that后面的从句为否定句。
Eg.SheIstooyoungtogotoschool.＝Sheissoyoungthatshecan’tgotoschool.
%
她太小而不能去上学
②too…to…结构可以与not…enoughto…结构进行转换，但not后面的形容词或副词是too后面的形容词或副词的反义词。
Eg.Sheistooyoungtogotoschool.=Sheisnotoldenoughtogotoschool.
她太小而不能去上学
12、Whileshewasfalling,shewasthinkingabouthercat,Dinah.在她下落的过程中，她在想她的猫-戴娜。
while（duringthetimethatsth.ishappening）连词,意为“当……的时候”，引导时间状语从句。
while引导的句子表示一种状态或延续性的动作，谓语动词不能用非延续性动词。
Eg.Herparentsdiedwhileshewasstillatschool.她还在上学的时候，父母就去世了
WhileIwaswaitingatthebusstop,ImetTom.我在公共汽车站等车时遇到了汤姆。
<
【拓展】
while作连词时还可表示“与……同时”，指两个动作同时进行。
Eg.Myfatherwaswatchingwhilemymotherwascooking.
我父亲在看电视，我母亲在做饭。
13、Suddenlyshelandedonsomedryleaves..突然，她落到了一些干树叶上…
（1）land（tocomedownthroughtheairontothegroundoranothersurface）作动词，意为“降落（或跳落、跌落）到地面（或水面上）。
”
Eg.Ifellandlandedheavilyatthebottomofthestairs.
我从楼梯上摔了下去，重重地摔在下面。
Abirdlandedonhishead.一只鸟落在了他的头上。
【拓展】
]
land还可作名词，意为“陆地;大地”。
byland意为“经陆路”。
elephantisthelargestlivinglandanimal.大象是现今陆地上最大的动物。
Areyougoingbylandorbysea你走陆路还是海路
（2）dry（notwet）作形容词，意为“干的;干燥的”。
Eg.Isyourshirtdryyet你的衬衣干了吗
【拓展】
dry还可作动词，意为“（使）变干;（把……）弄干”。
Eg.Washyourhandsandthenusethetoweltodrythem.
;
洗洗你的手，然后用毛巾将它们擦千。
14、本单元语法：
过去进行时
1、含义
过去进行时表示在过去某一时刻或某一时段正在进行的动作。
2、结构
过去进行时是由“主语+was/were+动词的现在分词”构成的。
Eg.IwaswatchingTVatninelastnight.昨天晚上九点我正在看电视。
Theywerecleaningtheclassroomfrom3pmto4pmyesterday.
·
昨天下午三点到四点他们正在打扫教室
3、基本句式
句式
结构及示例
肯定句
主语+was/were+动词的现在分词+其他
.
Eg.Linglingwasplayingthepianoat8amyesterday.
昨天早上八点玲玲正在弹钢琴。
否定句
主语+was/were+not+动词的现在分词十其他
Eg.Theyweren'tlisteningtomusicatthattime.
那时他们没有在听音乐。
#
一般疑问句及其答语
Was/Were+主语十动词的现在分词十其他
肯定回答:
Yes，人称代词+was/were.
否定回答:
No，人称代词+wasn’t/weren’t.
Eg.--Wereyouworkingonthefarmatthatmoment
那时你们正在农场工作吗
/
--Yes,wewere./No,weweren’t
是的,我们在工作。
/不,我们没在工作。
特殊疑问句
①疑问词（非主语）+was/were+主语十动词的现在分词+其他
Eg.Whatwereyoudoingatthistimeyesterday
昨天这个时候你在做什么
②疑问词（主语）+was/were+动词的现在分词十其他
。
Eg.Whowassingingatthattime2那时谁在唱歌
4、常用的时间状语
常和过去进行时连用的时间状语有:
then、at…lastnight、atthis/thattimeyesterday、from…to……yesterdaymorning等。
Eg.Wereyoudoingyourhomeworkatthattime你那时正在做作业吗
5、过去进行时与一般过去时的区别
过去进行时
强调过去某一时刻或某一时段正在进行的动作
一般过去时
（
表示过去发生的动作,动作往往已经完成
Eg.Iwasplayingcomputergamesat4pmyesterday.昨天下午四点我正在玩电脑游戏。
Sheplayedcomputergamesyesterday.昨天她玩电脑游戏了。
复习：
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时
一、一般现在时
一般现在时基本用法：
1、含义
：
（1）.表示事物或人物的特征、状态。
如：
The sky is blue.天空是蓝色的。
（2）.表示经常性或习惯性的动作。
如：
I get up at six every day.我每天六点起床。
（3）.表示客观现实。
如：
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
2、结构
（1）. be动词：
主语+be（am,is,are）+其它。
如：
I am a boy.我是一个男孩。
（2）.行为动词：
主语+行为动词（+其它）。
如：
We study English.我们学习英语。
3、基本句式：
（1）肯定句：
动词：
主语+ be + 其它成分 He is a worker.
￥
B.行为动词：
主语+动词（注意人称变化） +其它成分 We like the little cat.
（2）否定句：
动词：
主语+ be + not +其它成分 They are not students.
B.行为动词：
主语+助动词（do/does） + not +动词原形+其它成分
We don’t like the little cat.
（3）一般疑问句：
动词：
Am / Is /Are +主语+ 其它成分
Are you a teacher Yes, I am. / No, I am not.
Are they students of your they are / No they aren,t.
B.行为动词：
助动词（Do/Does）+主语+动词原形+ 其它成分
~
Do you like it Yes, I do. / No. I don’t .
Does he（she） like it Yes, he（ she ）does. / No, he （ she ）doesn’t.
④特殊疑问句：
疑问词+ 一般疑问句
动词：
How many students are there in your school
B.行为动词：
What do you usually do on Sunday
4、常见的时间状语：
always（总是） usually（通常） often（经常） sometimes（有时） never（从不） every（每一） 等等。
5、一般现在时谓语动词的词形变化
~
（1）、一般现在时动词只有第三人称有词形变化，
当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：
①、多数在动词后加s play—plays like—likes ,
②、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does
③、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies
④、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys
⑤、不规则变化 have—has
（2）、其他人称（第一人称：
I, we；第二人称：
you；第三人称复数：
they、my friends）动词均用原形
（
二、现在进行时：
现在进行时基本用法：
1、含义
现在进行时:
表示正在进行的、发生的动作
2、基本结构：
—
am
be is + 动词ing
are
3、基本句式：
（1）肯定句：
主语+ be动词（am, are, is）+ 现在分词（ing）+ 其他 I am watching TV.
（2）否定句：
主语+ be动词+ not + 现在分词（ing）+ 其他 I am not watching TV.
：
（3）一般疑问句：
Be动词（Am, Are, Is） + 主语+ 现在分词（ing）+ 其他
Are you watching TV Yes, I am. / No, I am not.
（4）特殊疑问句：
疑问词+ 一般疑问句 What are you doing
4、常见的时间状语
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