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秋季乐理复习题

一、填空题

1.音乐中使用的音一共有(88)个,第一国际标准音是(a1=440HZ)。

2.音的四大属性分别是(音高)(音值)(音强)(音色)

3.乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是(C)(D)(E)(F)(G)(A)(B),七个唱名是(do)(re)(mi)(fa)(so)(la)(si)。

4.我国现在常用的记谱法有(简谱)和(五线谱)两种。

五线谱中常用的谱号有(高音谱号)、(低音谱号)、(中音谱号)三种。

高音谱号又叫(G谱号)它(四次)通过五线谱的第二线,其所在位置是(g1);低音谱号又叫(F谱号),它(二次)通过五线谱的第四线,其所在位置是(f)。

5.在高音谱表中,下加一线是(c1),第三间是(c2),第五线是(f2),b1在(三线)上,g2在(上加一间)上。

6.节拍代表的是音的(强弱)关系,节奏代表的是音的(长短)关系。

在拍号中分母代表单位拍的(时值),分子代表单位拍的(数量)。

7.音程代表的是(两)个音之间的(高低)关系,可分为(旋律音程)和(和声音程)。

在和声音程中,下方音叫做(根音),上方音叫做(冠音)。

音程的度数取决于两个音之间所含的(音级数);音程的音数取决于两个音之间所含的(半音数)。

8.通常音程可分为五大类,它们分别是(纯音程)(大音程)(小音程)(增音程)(减音程)。

被称为三全音的自然音程是(增四度)和(减五度)。

完全协和的音程是(纯一度)(纯四度)(纯五度)(纯八度)。

9.三和弦是(三个音)按照(三度关系)叠置起来的。

从下到上分别称为(根音)(三音)(五音)。

三和弦根据不同的色彩可分为(大三和弦)(小三和弦)(增三和弦)(减三和弦)四种。

10.小三和弦中三音到五音的音程是(大三度),增三和弦中根音到三音的音程是(大三度),大三和弦中三音到五音的音程是(小三度),减三和弦中根音到三音的音程是(小三度)。

11.调式的稳定音级是(Ⅰ)(Ⅲ)(Ⅴ),正音级是(Ⅰ)(Ⅳ)(Ⅴ)可分别用英文字母(T)(S)(D)表示。

在西洋调式中,大小调式分别可分为(自然大小调)(和声大小调)(旋律大小调)。

决定大小调式的音级是第(Ⅲ)级。

12.写出下列速度力度记号及音乐术语的含义:

(强弱记号)

很弱——pp弱——p中弱——mp

中强——mf强——f很强——ff

一个音或一个和弦的加强——sf、fz、sfz

渐强——Cresc或(<)渐弱——Decresc或(>)

(速度用语)

1.全曲速度用语

柔板——Adagio广板——Largo慢板——Lento

行板——Andante中板——Moderato快板——Allegro

2.临时变化速度用语

渐慢——Rit渐快——Accel

二、在高音谱表上标出d1,e2a,e1,b1,f,g1,c3,a2,c1并用同音高的简谱四分音符加以标记。

简谱:

2

37

5

1

三、写出下列音符、休止符的名称。

附点二分音符八分音符四分音符

四、写出下列各音的等音

1.E=()2.bbC=()

3.A=()4.bG=()

(等音列表)

五、用一个音符来标记下列音符的总时值(可加用附点)

五、写出下列各拍子的类别。

1.2/4拍()2.6/8拍()

3.5/4拍()4.4/4拍()

5.3/8拍转2/4拍()6.2/2拍()

 

六、辨别音程,并标明协和度。

名称:

纯五度减五度

协和度:

完全协和不协和

八.识别下列和弦,并表明其协和性

名称:

减三和弦大三和弦大三和弦

协和性:

不协和协和

十、在高音谱表上分别写出三种C大调的调式音阶。

十一、在高音谱表上分别写出三种a小调的调式音阶。

十二、将下列五线谱旋律译成简谱。

十三、将下列简谱旋律译成五线谱。

十四、简答题:

1.简述下列拍子的特点:

二拍子:

强弱规律是强、弱,在音乐作品中表现出刚劲、明朗、坚强有力的情绪。

进行曲、舞曲、叙述性的音乐常用二拍子。

 

三拍子:

强弱规律是强、弱、弱。

在音乐中常表示舞蹈性并富于动感的情绪,经常用于圆舞曲中。

四拍子:

强弱规律是强、弱、次强、弱。

具有宽广、稳健的特点,善于表现宏伟、豪迈、庄严、亲切的情绪。

六拍子:

强弱规律是强、弱、弱、次强、弱、弱的规律。

具有流动、摇曳的特点,善于表现柔美、活泼、细腻的情绪。

2..简述大小调式的色彩特点。

大调式的主音和它上方三级音、六级音和七级音分别形成三个大音程(大三度、大六度、大七度),所以,这种调式具有明朗的性质和光辉的色彩。

常用来表现雄伟、庄严、刚强、乐观、喜悦、欢快等情绪。

小调式的主音和它上方三级音、六级音和七级音分别形成三个小音程(小三度、小六度、小七度),所以,这种调式具有柔和的性质和暗淡的色彩。

常用来表现忧郁、悲痛、凄凉、回忆、沉思等情绪。

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