届九年级上学期期中考试化学试题附答案.docx

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届九年级上学期期中考试化学试题附答案

常熟市2016~2017学年第一学期期中考试

   初三化学试卷

可能用到的相对原子质量:

O—16

第Ⅰ卷(客观题共50分)

单项选择题(包括25题,每题2分,共50分。

每题只有一个选项符合题意。

1.今年10月,我国的“神舟十一号”载人航天飞行获得圆满成功,下列有关解决航天的各种问题中,与化学学科关系最密切的是

A.如何解决与地面指挥中心联系的无线电通讯

B.选择何种天气发射飞船

C.如何将飞船返回舱轨道舱内航天员呼出二氧化碳转化为氧气

D.如何解决航天员上厕所

2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃

3.下列变化中,不属于缓慢氧化反应的是

A.动植物呼吸     B.食物腐烂     C.钢铁生锈    D.蜡烛燃烧

4.作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10-26kg,某种氢原子1个原子的质量为3.348×10-27kg,则该氢原子的相对原子质量约为

A.1

B.2

C.3

D.4

5.硝酸银(AgNO3)固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。

AgNO3固体受热分解时,放出一种有刺激性气味的气体,它可能是

A.SO2B.NH3C.NO2D.N2

6.水是生命之源,万物之基.不仅如此,水在化学实验中的作用也不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是

A.

 保存白磷

B.

燃烧铁丝

C.

洗涤试管

D.

 

溶解物质

7.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是

A.加热高锰酸钾制B.向试管中加入粉末C.排空气法收集D.给液体加热

氧气状药品的初始阶段一试管氧气

8.在蒸发和过滤的操作过程中都需要用的仪器是

①酒精灯    ②玻璃棒    ③烧杯    ④铁架台     ⑤漏斗

A.①②  B.②③   C.②④ D.③⑤

9.希望同学们在以后的化学学习中,能多动手、勤实验,并能正确观察实验、准确描述实验现象,下列是某同学对实验现象的描述,其中正确的是

A.加热“铜绿”时,产生有刺激性气味的气体,管壁出现小水珠

B.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成黑色的氧化镁

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,集气瓶内壁出现水雾

D.将6%的双氧水滴入放有少量二氧化锰的试管中,冒出大量气泡,有水雾产生

10.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败,下列实验操作的先后顺序不正确的是

A.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品

B.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热

C.点燃氢气,先检验氢气的纯度,再点燃

D.用排水法收集氧气时,先熄灭酒精灯,后移出导气管

11.下图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )

A.反应前后原子的个数不变

B.该反应为分解反应

C.化学反应中分子可分为原子

D.反应前是混合物,反应后是纯净物

12.虞山为常熟境内的一座横卧于城西北的山,面朝尚湖,东南麓伸入常熟古城,所谓十里青山半入城,虞山上空气清新,山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2-),被称为“空气维生素”。

O2-的相对分子质量是

A.16    B.32   C.32g D.33

13.归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力,下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是

A

物质与微粒构成

B

化学中常见的“三”

金刚石:

由碳原子构成

氯化钠:

由氯化钠离子构成

三种可燃性气体:

H2、CO、O2

三种可加热仪器:

试管、烧杯、蒸发皿

C

元素与人体健康

D

鉴别物质的方法

缺钙元素:

易患骨质疏松症

缺碘元素:

易串甲状腺疾病

酱油和食醋:

闻气味

氮气和二氧化碳:

用燃着的木条

14.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。

在C3N4中,碳元素的化合价为+4,则氮元素的化合价是

A.+5B.+3C.+1D.-3

15.水是最常见的物质,以下与水有关的说法正确的是

A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水B.水由2个氢原子和1个氧原子构成

C.沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气

16.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是

 

A.纯净物与混合物属于包含关系B.单质与化合物属于交叉关系

C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系

17.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是

化 学 反 应 事 实

影响化学反应的因素

A

纸在空气中常温下不会燃烧,而点燃后可以燃烧

反应温度

B

加热氯酸钾反应速率较慢,加入二氧化锰后速度变快

催化剂

C

大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃

反应物种类

D

木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

反应物浓度

18.自然界中,一些元素的原子可自动放射出具有固定组成的粒子而变为其它元素。

据此判断下列叙述中,正确的是

 A.放射出的粒子中一定含有质子  B.放射出的粒子中一定只含有质子 

 C.放射出的粒子中一定只含有电子D.放射出的粒子中一定只含有中子

 

19.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A.甲、乙、丙气体都易溶于水

B.乙气体比甲气体更易溶于水

C.不可以用排空气方法收集甲气体

D.可以采用排水集气方法收集丙气体

20.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是

A.食盐、食醋

B.氧气、冰水混合物

C.青铜器、水银

D.水、铜丝

21.臭氧水是臭氧(化学式为O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂,下列说法正确的是

A.臭氧的相对分子质量是32B.1个臭氧分子由3个氧原子构成

C.臭氧转化成氧气属于物理变化D.臭氧中氧元素的化合价为-2价

22.小明用托盘天平称取8g食盐时,天平调零后,开始称量,称量过程中发现指针向左偏,接下来的操作应该是

A.减少食盐B.添加食盐C.增加砝码D.移动游码

23.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是

A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管

B.收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽

C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉

D.将满氧气的集气瓶正放在桌面上

24.下列关于二氧化碳的说法不正确的是

A.二氧化碳有毒B.二氧化碳常用于灭火

C.干冰可用于人工降雨D.光合作用会消耗二氧化碳

25.下图所示实验得出的结论,不正确的是

A试管1中产生的是氢气

B红热的铁丝能在氧气中燃烧

C证明分子间有空隙

D黄铜的硬度比纯铜的大

 

第Ⅱ卷(主观题,共50分)

26.(4分)请选择合适的数学符号填空(选填“>”、“﹦”或“<”):

(1)液体体积:

50mL酒精与50mL水混合▲100mL;

(2)空气中气体的体积分数:

稀有气体▲二氧化碳;

(3)核外电子总数:

钠原子(Na)▲钠离子(Na+);

(4)地壳中元素含量:

铝▲铁。

27.(7分)用化学用语(化学式或化学符号)填空:

(1)两个氮原子:

▲;  

(2)硝酸根离子  ▲  ;

(3)氧化亚铁中铁元素显正二价:

▲;(4)2个铝离子▲;

(5)硫酸铵:

   ▲ ;(6)3个硅原子  ▲  ;

(7)保持氢气化学性质的微粒  ▲  。

28.(10分)化学世界千变万化。

请写出下列反应的化学符号表达式,并回答有关问题。

(1)加热高锰酸钾:

▲,反应后锰元素的化合价▲(填“升高”、“降低”或“不变”)。

(2)加热碳酸氢铵:

▲,碳酸氢铵应保存在___▲__中(填“细口瓶”、“广口瓶”或“滴瓶”中)。

(3)镁条在空气中燃烧:

▲,燃烧的镁条应用▲夹持置于石棉网上。

(4)将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红:

     ▲    。

该反应属于▲反应类型(填基本反应类型)。

(5)将二氧化锰放入双氧水中:

   ▲    。

该反应属于▲反应(填“吸热”或“放热”)。

29.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ▲ ,②表示的是  ▲  。

(2)下列说法正确的是  ▲  (填字母)

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是  ▲  ;

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的  ▲ 相同;

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的  ▲  不同。

(4)

高温条件下,氨气在氧气中用铂-铑合金(Pt-Rh)催化氧化。

若催化机理如下图所示:

试写出该反应的符号表达式:

_____________▲_______________。

30.(7分)下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

项目

标准

感官指标

无异味、异臭等

化学指标

铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L,氟化物<1.0mg/L,游离氯≥0.3mg/L等

(1)感官指标表现的是自来水的▲(填“物理性质”或“化学性质”);化学指标中的铜、铁是指▲(填“元素”或“单质”)。

(2)自来水中因含有较多的钙离子和镁离子▲(写出任一种离子的符号)被称为硬水,可以加入肥皂水进行判断,若产生的泡沫较▲(选填“多”或“少”)即为硬水。

为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是▲。

(3)“生命吸管”(如右图)是一种可以随身携带的小型水净化器,

里面装有丝网,注入了活性炭和碘的树脂等。

其中活性炭起到过滤

和▲的作用。

(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是___▲____(填字母编号)。

A.用漱口杯接水刷牙B.不间断地边流水边洗衣

C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

31.(10分)某校化学兴趣小组利用下列装置进行实验,回答下列问题:

ABCDEF

(1)写出图中有标号仪器的名称:

① ▲  ②   ▲  。

(2)检查A装置气密性可以用以下方法:

向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到▲,则气密性良好。

(3)实验室制取二氧化碳,其反应的符号表达式是    ▲  。

可选用的发生装置为  ▲ ,为了便于控制反应速率获得平稳的气流,小组成员小芳思考后把装置中某仪器换成了  ▲ ;若需要收集一瓶纯度较高的二氧化碳,可选用的收集装置是▲,当看到▲的现象时证明二氧化碳收集满。

(4)小华为验证生成的气体是CO2,将所选发生装置的导管口与c相连,但装置F有错误,请在图中修改(图见答题卡)▲,此时瓶内发生反应的符号表达式为▲。

32.(5分)某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的

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