最新魔方教案.docx
《最新魔方教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新魔方教案.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最新魔方教案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/22/63362c50-3e5e-4292-bb21-8f51c97d31ef/63362c50-3e5e-4292-bb21-8f51c97d31ef1.gif)
最新魔方教案
环岛小学第二课堂快乐魔方活动教案
2016至2017第二学期
教学特点:
浅显易懂,循序渐进,组内合作,小组竞赛
讲师简介:
丁云龙,2014年毕业于海南师范大学初等教育学院,
曾担任海南师范大学魔术魔方协会会长,同年社团获得十佳称号,举办
魔智杯海南首届魔方大赛,2015年投身于云思气球装饰团队。
第二课堂快乐魔方活动计划
名称
初级手部极限运动---魔方,叠杯
周次
活动内容
1
课堂分组,魔方历史,感性认识
2
介绍魔方的类型和结构
3
魔方竟然能转?
4
兴趣强化
5
魔方层先法复原第一步——底棱归位
6
魔方层先法复原第二步——底角归位
7
魔方层先法复原第三步——中棱归位
8
魔方层先法复原第四步——顶棱面位
9
魔方层先法复原第五步——顶角面位
10
魔方层先法复原第六步——顶角归位
11
魔方层先法复原第七步——顶棱归位
12
魔方比赛
13
飞叠杯3-6-3
14
飞叠杯大循环
15
双人合作,组内合作
16
叠杯比赛
第一周快乐魔方活动
名称
课堂分组,魔方历史,感性认识
周次
第一周(两节课)
活
动
内
容
一、介绍魔方的发展历史
1、老师建立威信
开场双手30秒内还原魔方
2、学生分组,以及课堂纪律
3人一组,自己推选出组长,组长负责汇报成果
3、魔方,Rubik'sCube又叫魔术方块,也称鲁比克方块。
是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。
魔方系由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。
魔方与中国人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。
而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。
4、技术教学第一课感性认识三阶魔方
拆解魔方
组合魔方
5、合作竞赛
只要求还原立体形状
二、注意事项:
在我们这种阶段的学生,引导学生玩魔方注意以下事项:
1.有效使用自己的时间,只有专心致志才能提高成绩,例如,一边看电影一边转魔方,对提高成绩没有任何用处。
2.自主学习,培养自己的兴趣,把困难分成各个小目标,每天进步一点,培养自己的自信心。
3.学会合作学习。
不要一个人自己盲目玩,多和小伙伴分享经验。
第二周快乐魔方活动方案
名称
介绍魔方的类型和结构
周次
第二周(两节课)
活
动
内
容
1、老师威信强化
单手60秒内还原魔方
二、介绍魔方的种类
分别介绍各种魔方的概况,同时幻灯片播放图片
二阶魔方、三阶魔方~十二阶魔方、更高阶的魔方:
异型魔方、镜面魔方、SQ1、金字塔魔方、SkewbCube、非对称魔方、魔板等
三、介绍三阶魔方结构
三阶魔方实物演示,配以幻灯片播放,同时简要介绍玩法。
一、魔方标准配色方案
魔方六个面贴纸通常由红,黄,蓝,绿,白,橙六种颜色组成。
各个时期和地方的版本贴纸方法会有区别,但基本上是前红、后橙、上黄、下白、左蓝、右绿。
复习上周拆解还原形状,组与组竞赛,提高要求还原六面颜色
第三周快乐魔方活动方案
名称
魔方竟然能转?
周次
第三周(两节课)
活
动
内
容
1、威信强化
袋子中魔方瞬间还原
2、手持魔方的基本姿势
3、理解顺时针逆时针
4、理解向上,向右(顺时针4下)
5、理解向下,向左(逆时针4下)
6、训练向上向右连做105次
7、训练向下向左连做105次
8、技能突破上右下左连做
第四周快乐魔方活动方案
名称
兴趣强化
周次
第四周(两节课)
活
动
内
容
1、魔方世界冠军介绍
2、世界魔方比赛简单规则介绍
一、魔方基本术语
N阶:
阶数是指魔方每个边所具有的块数,比如三阶魔方每个边就有3个小块。
复原:
指魔方从非原始状态到原始状态的过程。
POP(飞棱):
指在复原中魔方的某些组成部分从魔方上面脱离的情况,如果是出现在比赛中作为无效的复原过程。
DNF(弃权):
即DidNotFinish指魔方复原者感觉无法在自己满意的时间内完成魔方而弃权的情况,在比赛中可以有一次DNF。
SUB的原文是「Subtraction」,意思就是「减、少于」的意思,在这里是「在XX秒以下」的意思。
例:
3x3方块SUB-30,就是指平均速度在30秒以下。
DNS是“Didnotstart”的简称,指放弃了一次复原机会,没有开始复原,即开始前弃权。
二、常见玩法
1、普通玩法
2、竞速玩法
3、最少步骤还原
4、盲拧
5、单拧
6、脚拧
7、花式拧法
三、个人技能突破竞赛
上右下左手指速度接近每秒钟八下。
Sub4
4、自由探索
复原一面
反馈
第五周快乐魔方活动方案
名称
魔方层先法复原第一步——底棱归位
周次
第5周(两节课)
活
动
内
容
1、威信巩固
后背抛魔方还原
二、
这一步要复原的四个棱块的相对位置顺序要注意,由于我们以白色中心块做底层,按照我们现在的主流魔方的贴纸的帖法(上黄下白,前蓝后緑,左橙右红),如果我们先复原了白蓝这个棱块,那我们在保持白色中心块在底部的情况下,白红的棱块就一点要放在白蓝棱块的右边,白橙棱块放在白蓝棱块的左边,白緑棱块放在白蓝棱块的对面,由于魔方的中心块不会发生变化,所以在原的过程中,我们是以中心块为参照物的,第一步我们在复原白蓝、白红、白绿、白橙这四个棱块的时候,我们可以先把白色面旋转到顶层,和黄色中心块同一个平面,然后再把他对应的另一个颜色(蓝或红或緑或橙)经过旋转最上层,使之和对应的中心块的颜色同色,这样我们再旋转180度,对应的棱块就正确复原到底部了。
注意:
图1-1的情况是没有正确归位的情况,需要调整白蓝和白红两个棱块的位置,才是正确的完成了底棱归位
图1
图1-1
二、学生练习,组内互相讨论,教师巡视指导。
第六周快乐魔方活动方案
名称
魔方层先法复原第二步——底角归位
周次
第六周
活
动
内
容
一威信巩固
基本动作上右下左,sub3
一、原始手法的应用
1、魔方的四个底角正确归位以后一定会出现倒T字型。
先看图2-1和图2-2,首先我们先确定目标块的位置是在他要正确归位的正上面的位置,然后我们再看白色的面朝向何方,就很快的能快速判断出来是下图几种情况中的哪一种了。
复原基本思想:
先将目标角块调至顶层侧面,再转动能与之相连形成顺色整体的面,使目标角与底棱连成一个(1×1×2)的归位整体,再转至正确的位置。
图2-1
图2-2
原始手法应用
图201
图202
图203
原始手法应用
二、学生练习,教师巡视指导
反馈
第七周快乐魔方活动方案
名称
魔方层先法复原第三步——中棱归位
周次
第七周
活
动
内
容
一、威信巩固
画板出魔方开场
2、复习复原一面
3、组长负责交流
4、五个顺时针,四个逆时针
5、五个逆时针,四个顺时针
魔方中间层共有四个棱块,也只是四个棱块需要复原(注意中间层没有角块哟),图3-1和图3-2是两个比较常见的情形,我们主要介绍的就是这两种情况的复原方法,仔细分析比较这两个公式,步骤虽然有点多,可是很好记忆哟。
当碰到图301的情形时,你需要的棱色块不在顶面,而在中间层棱块的位置,但颜色反了,碰到这种情况或者类似这种情况,我们就用3-1或者3-2的公式把最上面一层的其他颜色的棱块转移到该位置,我们要的那个蓝红棱块就自然换到顶层了,这稍微有点麻烦,不过这种转换的思想可好好领会一下,在以后的学习过程中会经常用到类似的魔方转换思想。
图3-1
图3-2
图301
二、学生练习,教师巡视指导
反馈
第八周快乐魔方活动方案
名称
魔方层先法复原第四步——顶面十字
周次
第八周
活
动
内
容
1、威信巩固
《不可能的复制》魔方表演
二、复习讨论
魔方底下两层复原以后,我们接着要来复原最上面的顶层了。
首先我们要在顶层架一个十字也就是让顶层的四个棱块先面位(先不考虑顺序是否正确)。
当顶棱已经面位,请省略这一步。
这一步我们只用一个公式就可以完成顶部十字,如果你现在的状况正好是图4-1的情况,你只需要用一个公式4就可完成顶部十字,如果是图4-2的情况,你只需要连续用两次公式即可完成,如果是图4-3的情况,我们用三次公式4即可转成十字。
在用公式的过程前,请旋转上层和图4-1或者4-2的情况再开始做公式。
提示:
在使用公式之前,请注意魔方上层的位置,如图4-1,我们是把已经面位的两个棱块的位置旋转放置在左上和右上位置,如果我们没有这样放置,是放置到前上和后上的位置,我们就用公式4,用过公式后是不能形成十字的。
图4-1
相对顶棱面位
图4-2
相邻顶棱面位
图4-3
无顶棱面位
面顺时针(原始手法)面逆时针归为
两遍
两遍
1、DIY手工艺市场状况分析三、学生练习,教师巡视指导。
开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。
“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。
“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。
反馈
创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。
在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。
第九周快乐魔方活动方案
(四)DIY手工艺品的“个性化”名称
可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。
魔方层先法复原第五步
周次
第九周
经常光顾□偶尔会去□不会去□
综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。
我们认为:
这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。
附件
(一):
活
根据调查资料分析:
大学生的消费购买能力还是有限的,为此DIY手工艺品的消费不能高,这才有广阔的市场。
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。
而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比,就有价值意义,虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。
就像现在最流行的针织围巾,为何会如此深得人心,更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。
而且还可以锻炼你的动手能力,不仅实用还有很大的装饰功用哦。
动
内
容
一、威信巩固
魔方抛球杂耍
2、复习总结
3、新手法上右下右上右右下
图5-1
图5-2
上右下右上右右下
图501
图502
图503
图504
图505
左手拇指顶住黄色
学生练习,教师巡回指导。
反馈
第十周快乐魔方活动方案
名称
魔方层先法复原第七步——顶棱归位
周次
第十周(两节课)
活
动
内
容
一、威信巩固
盲拧魔方表演
一、学习新知识
这一步我们在复原顶层角块的时候,先观察有无两个侧面颜色一样的情况,如图6-1所示,如果有,同色面向外,一下面顺一下背面两下变成7,7消失,面逆,一下,背面两下,右面两下即可完成,如果不是这种情况,可随便用一次,就一定会出现有两个角块的侧面颜色一样的情况,我们再用一次即可完成。
图6
图6-1
二、学生练习,教师巡回指导。
反馈
第十一周快乐魔方活动方案
名称
魔方层先法复原第六步——最后一步
周次
第十一周
活
动
内
容
1、威信确立
魔方变巧克力豆
二、独立还原
魔方顶层的四个角块正确归位以后,我们来观察顶层的四个棱块,正常情况下,你手中现在的魔方状态应该是下图四种情况中的一种,如果是图7-1的情况,我们只需要做一次即可完成。
图7
图7-1
图701
图702
图703
上左,上右,上右,上左,下左,右转2下。
二、学生练习,教师巡回指导。
反馈
第十二周快乐魔方活动方案
名称
周次
第十二周魔方赛
活
动
内
容
复习
目标组长监督每个组员5分钟内还原一个任意打乱的魔方
自由解答所有疑问。
反馈