关于创业环境对大学生创业的影响的调研报告.docx

关于创业环境对大学生创业的影响的调研报告.docx

《关于创业环境对大学生创业的影响的调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于创业环境对大学生创业的影响的调研报告.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关于创业环境对大学生创业的影响的调研报告

关于创业环境对大学生创业的影响的调研报告——以浙江师范大学为例【摘要】目前，我国的创业环境发展日趋成熟，对创业环境的研究逐渐深入。

创业环境是影响大学生创业以及大学生创业活动实际开展的重要因素。

本文以浙江师范大学在校大学生为调研对象，分析现今社会的创业环境，同时研究大学生对于创业环境以及创业的想法，总结出创业环境对大学生创业主体行为的总体影响和存在的问题，从而指出优化大学生创业环境的对策，为进一步打造完善的创业服务平台，提高大学生创业的工作效率以及开展大学生创业教育和激励大学生创业提供一些合理的建议。

【关键词】创业环境；大学生；创业一、前言1调研背景国内外实践经验表明，一个国家或地区的经济发展与创业活动存在着密切的关系。

约瑟夫·熊彼特等经济学家在20世纪50年代就提出创业能促进技术的进步和经济的增长。

目前我国正处于经济转型期和创新型国家建设期，这两大目标的实现都需要紧紧依靠创业，而大学生是我国未来创业的主力军。

其次，从高校人才培养目标的角度来看，培养大学生创新创业精神和能力，鼓励大学生创业是高校人才培养的基本目标。

《高等教育改革和发展的优先行动框架》和《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》都指出，高等教育的基本目标之一是培养大学生的创业精神和创业技能。

此外，我国高校毕业生人数年年攀升。

据统计，2016年高校毕业生人数将是2001年的6.57倍，达到749万人，这一数值比2015年又上升了22万，我国大学生面临着严峻的就业压力。

据麦可思《大学生就业报告》统计，自2001年以来，我国大学生的就业率一直在70%上下徘徊，而自主创业是高校毕业生就业的一个重要渠道，且还可以成为工作机会的供给者。

国家经济转型为大学生创业提供机遇。

当前，我国正在加快经济结构改革，大力推进新兴产业发展。

国家要发展有潜力的、有较高核心能力的新产业。

这种战略为大学生创业者带来了难得的机会，有可能使大生创办的新兴企业获得更多的支持。

创业门槛的降低、创业成本的减少，给缺乏资金的大学生创业带来了机遇。

大学生们有技术，大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。

技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计进行资助。

现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的有理想，证明自己的价值。

现在大学生创业所面临的宏观环境和微观1

环境都十分的复杂。

所谓创业环境，实际上就是创业活动的舞台。

任何创业活动都是在一定的社会环境下进行的，在我们的大学生迈向社会进人创业阶段的时候，呈现在面前的就是一个巨大的时空舞台。

在这个舞台上，诸多事物和要素互动联系、碰撞，形成了一个面面俱到的现实环境系统，因此创业环境对大学生创业具有十分重要的影响。

在大学生就业形势日益严峻的社会背景下，采取有效措施，为大学生创业营造良好的环境，对促进大学生创业并带动其就业具有十分重要的作用。

2调查时间2016年11月20日至2017年3月12日3调查地点浙江师范大学4调查对象浙江师范大学学生及老师5调查方法本次调查采取问卷调查为主结合个人访谈。

5.1问卷调查法利用网络及图书馆资源，收集相关资料，设计制定合理的调查问卷。

以浙江师范大学的全体在校学生（涵盖各学院各专业各年级）以及学校周边饮食服务行业的店家为调查对象，对其进行问卷调查。

5.2访谈法选择10-20名浙江师范大学有过创业经验的学生，进行一对一的访问，了解他们亲身体验创业后的看法、感受以及建议，从中获取一些相关信息。

6调查分工时间内容地点调研人11.20-1.12问卷调查浙江师范大学柯珊珊、阮秋雨2.24-3.1人物访谈浙江师范大学陈浩水、卢涵3.2-3.8报告撰写浙江师范大学姜苏丹、钱草萌2

二、正文1调查问卷基本情况及分析1.1基础信息的调查研究第1题您来自：

[单选题]第2题您的性别：

[单选题]参与本次，男同学人数为80人，占总人数的31%；女同学的为159人，占总数的69%，男女比例接近3：

7，基本与浙江师范大学男女性别比例相符。

使得本次调研更具备真实性与准确性。

第3题您的年级：

[单选题]第4题您的学科性质：

[单选题]3

本次调研对象选择涉及城市、农村两个地区分布以及理工类、文史类、艺体类、其他学科性质，年级跨越2013级—2016级在校本科生和2016级研究生。

在不同年级的选择上，2013级—2016级的选中人数比例基本为1:

1:

3:

5:

4，研究生一共选择10人，约占总数的3.86%，符合调研前期的计划安排。

有利于我们对创业环境对大学生创业的影响调研的深入分析。

1.2创业倾向第5题您的创业倾向：

[单选题]据问卷统计数据可见，有39.77%的大学生创业倾向一般，有23.17%的大学生创业倾向较大，有8.88%的大学生具有很大的创业倾向，但是也有20.46%的大学生只有较小的创业倾向。

不过根据比重我们可以得出浙江师范大学的学生们还是对自主创业拥有兴趣，愿意去尝试。

当今世界是知识经济时代，高等院校已将创业人才的培养放在重要位置，高等教育是架设经济与教育的桥梁。

高校作为培养和输送高素质人才的基地，更应重视对学生进行创业教育，进行高校创业教育模式探索。

目前大学生创业与就业被普遍认为进入了近几年来最艰难的时期。

在这样的背景下，国内创业教育亟待加强，学校可以在结合社会发展对高校人才的需求的基础上更为注重培养与开拓出大学生对创业的兴趣与倾向。

大学生可以在校园内进行各种模拟式的创业训练，以培养创业能力，创业团队在老师的指导下可以做到平等、协商，团队内部能够根据各位同学在4

创业意识、创业心理、创业能力和创业知识方面的情况，扬其所长、避其所短、补其所缺，因为创业团队内没有权利、物质上的利害关系。

第6题在什么情况下，你会选择创业呢？

[单选题]据问卷统计数据可见，有33.59%的大学生认为只有当没有经济与家庭负担的时候自己才会选择去创业，也有32.82%的大学生认为当就业情况不理想的时候自己是不会选择去创业的，还有少部分大学生认为当个拥有自己的科研成果和个人对创业的理想时，自己才能有想法去进行创业。

创业是人的一种行为，行为要靠个人理想、信念也就是心理来支持的。

没有创业的信念或理想，人是不会有创业的行为，或者说也不会成功。

那么钱是行为的一个条件，或者是工具。

人不论做什么事情都要先有相应的理想或信念，然后才会采取行动，找到必备的条件，创造相应的成果。

如果一个人在创业阶段筹集资金的时候，出现羞于借钱，或者是因为钱的因素长久放弃创业，那么面子或者其它因素在他的心里，高于他创业的愿望。

最终他不会得到创业成果的。

理想和钱是创业的两个因素，都要具备，也都会影响创业的。

理想在前，资金在后，理想更重要。

没有什么可辩论的地方，人所有的行为都是理想最重要，包括创业。

1.3自身因素第7题您认为怎么样的自身环境会影响大学生创业：

[多选题]5

据问卷统计数据可见，有64.48%的大学生认为具备理性的创新心理素质会影响到自己的创业，还有更多的大学生认为当你拥有非常强的创业交流沟通意识的时候会促进自己的创业，当然积极乐观的心理素质和良好的创业热情也是会影响到大学生自主创业的。

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

由数据比重我们可以看到较强的创业交流沟通意识对于大学生创业具有较大的影响力，但是大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。

大学生创业除具备良好的创业能力、创业知识和创业意识外，更要有好的心态，不可视野狭窄、过于自负，而应虚心接受他人正确的意见，并敢于直面挫折和失败。

具备良好的创业热情、理性的创业心理素质、非常强的创业交流沟通意识是大学生认为创业成功最需要把握的因素。

1.4家庭因素第8题您认为怎么样的家庭环境会影响大学生创业：

[多选题]据问卷统计数据可见，有59.85%的大学生认为是父母的成功创业影响到了自己的创业意识，与之并驾齐驱的有57.53%的大学生认为亲戚的创业经历也影响到了他们的创业想法；其次有占50.97%的大学生同样考虑到家庭父母的支持态度也会影响到他们去创业的行为；另外有38.22%的人认为身边有较多的亲戚在创业的这个环境也会潜移默化他们的创业想法。

由数据比重我们可以看到，绝大多数的大学生都是受到父母或者家中亲戚等成功人士的创业经历的感触，由于家庭环境跟我们平常有很大的接触，也在很大程度上引导我们的思想。

面对创业的刚起步，会面对社会上的各种压力，如资金、人脉、团队等，然而还需要面对家中的压力，得到父母或者亲戚成功创业经历或经验，除了增加大学生的创业信念，还能让大学生勇于去创业，并在创业路上走得更稳。

所以家庭环境作为一个会让人潜移默化的大环境，家庭人员需要为家中学生提供积极思维，开明对事，鼓励并支持学生去搞创业。

1.5校园环境第9题您认为怎么样的学校创业环境会影响大学生创业：

[多选题]6

据问卷数据统计可见，有72.59%的大学生认为学校对学生创业有支持政策最大程度会影响他们的创业，接下去有65.64%的大学生认为学校有专业的创业组织（含社团）会给他们的创业带来影响；其次有52.51%的大学生觉得学校有创业资讯中心和老师对创业也很重要以及有47.88%的人认为有宽松的创业环境氛围也会一定意义上给他们创业带来契机。

由数据可见，有3/4的大学生都一致觉得学校对于创业给予支持的政策会大程度上影响到他们的创业，当然大学生也同意专业创业组织的设备、创业资讯中心老师的配置以及宽松的氛围都可以给他们的创业带来一定契机和收益。

针对大学生，主要生活的圈子就是在学校里，所以学校的环境对大学生思维的引导具有重要意义，一个积极向上的学校政策能够直接引导学生去做自己感兴趣的事。

所以从教书育人这个角度来看，学校应该充分发挥这个大背景的作用，积极响应国家创业政策并结合自身特色创建，或利用政府资源和社会资源，引进优秀创业资源和社团组织文化，为大学生提供更多创新创业平台，提供更多的创业实践机会。

1.6社会环境第10题认为怎么样的政府创业环境会影响大学生创业：

[多选题]据问卷数据统计可见，有63%左右的大学生一致认为当地政府鼓励创业的意识以及当地具备高科技园和孵化器等配套服务的条件会大程度的影响大学生创业；再者，有占50%的大学生认同需要政府支持创业的相关政策也会影响到他们的创业；其次大概有45%的大学生觉得当地的重商以及创业传统也会一定意义上影响他们的创业；不过所占比例最少，7

31.27%的大学生觉得可能是当地的中小型企业表现活跃或者发展迅速也会影响他们的创业想法。

由数据可见，大部分大学生都是认为政府积极鼓励自主创业和相关政策出台以及各种高科技创业设施的配套都是带给他们创业帮助，影响他们的创业思维方式的重要举措。

除了家庭环境之后，大学生以后将要面对的更广的将会是社会这个大环境，所以政府因为给予创业者多一点的财政和政策等方面的支持，除了家庭学校的支持，政府的支持对大学生克服发展中的困难而言也是至关重要的。

计划行动理论和国内外很多学者都指出，大学生的创业倾向既受到内部因素的影响也受到外部因素的影响。

对我们大学生而言，长期接受家庭和政府创业环境的熏陶，内心的创业倾向将不断上升，与此同时，政府加大提供优越的外部创业环境的力度，将会是大学生的创业倾向得到落实