小学二年级语文课外阅读理解练习精选12篇.docx

小学二年级语文课外阅读理解练习精选12篇.docx

《小学二年级语文课外阅读理解练习精选12篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级语文课外阅读理解练习精选12篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学二年级语文课外阅读理解练习精选12篇

小学二年级语文课外阅读理解练习精选12篇

1、春天来了

　　春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:

“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?

”

　　我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……

【问题】

1.在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天

2.下面的事物能做什么?

连一连。

雨滴游在小河中

小鱼穿梭在花丛中

蝴蝶滋润花草树木

3.你想变成什么?

照样子,写一写

例:

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成 ， 。

2、春风吹

春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。

春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。

【问题】

1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里。

2.春风都把谁吹醒了?

用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?

展开想象,仿照文中的句子写一写。

春风吹,吹醒了（），（）。

3、谁最美

　　这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

　　大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

　　会上,大象当众宣布:

大熊猫最美。

　　从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】

1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?

用“——”画出来

3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?

4、栽树

　　小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?

小野猪说:

“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

　　没有箩筐运肥料怎么办?

小袋鼠说:

“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。

　　没有水桶浇水怎么办?

小象说:

“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!

三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

【问题】

1.在栽树的过程中，小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?

小野猪：

小袋鼠：

小象：

2.读了故事,我知道了（）。

A.自己把自己的事情做好就行

B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好

3.你想对这三个小伙伴说什么呢？

写一写。

5、小松树和大松树

　　山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

　　小松树对大松树说:

“喂,朋友,你看我长得多高哇!

我能看到很远很远的地方,你呢?

”大松树没有回答。

　　小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:

“孩子,山下的松树比你高多了。

你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!

”　　小松树听了,惭愧地低下了头。

【问题】

1.这篇文章一共（）个自然段。

2.选一选。

（填序号）

（1）小松树长在（）,大松树长在（）。

A.山上B.山下

（2）文中画线的句子表现了（）

A.小松树长得高,也很谦虚。

B.小松树自高自大,目空一切。

（3）小松树比大松树看得远是因为（）

A.小松树比大松树长得高 

B.大山把小松树托高了

3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?

写一写。

小松树对大松树说:

“ 。

”

6、看花灯

　　农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。

夜晚的大街上灯火通明,人山人海。

　　街上的花灯可真多啊!

兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。

孩子们情不自禁地喊:

“龙活了!

龙活了!

”　　歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

【问题】

1.短文有（）个自然段,元宵节的时间是（）。

2.第二自然段是围绕哪句话写的?

用“ ”在文中画出来。

3.文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中（）灯写得最具体。

4、你们家是怎么过元宵节的?

写一写。

7、长江—祖国第一大江

　　我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。

　　你知道吗？

在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？

祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

【问题】

1.短文有（）个自然段,第（）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。

2.祖国的大江、大河像什么?

用“ ”在文中画出来。

3.祖国最长的江河是（），共有（）多千米。

它从祖国的（）省开始，一直流入（），共流经（）个省、市、自治区。

4.你还知道我国的哪些大江、大河呢？

写一写。

8、一个字

　　北宋大文学家苏轼到妹妹苏小妹家去做客。

饭后，妹夫秦观请苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着:

“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。

”苏轼看完以后，对秦观说:

“妙，妙，妙！

”

　　于是他随手提起笔来，也写了一个字谜:

“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。

”写完，秦观拍手:

“真妙！

真妙！

　　苏小妹听了，走进书房，问道:

“什么东西如此之妙？

”她俯身看过，也随口说道:

“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。

”说完,苏轼、秦观异口同声地说:

“妙极，妙极！

”

【问题】

1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。

这个词语的意思是 。

2.从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在（），右边的动物生活在（）。

3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是（）

A.鲜B.群C.虾

4.这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语

9、故事

　　昨晚,刮了整整一夜的北风。

清晨,北风疲惫地坐在树干上。

他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。

　　北风不明白,他问小鸟:

“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？

”　　小鸟笑着说:

“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”

【问题】

1.文中的“疲惫”可以换成（）

A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙

2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是（）的;小鸟待小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是（）的。

3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?

（）（多选）

A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌

10、大墙下的小花苗

　　春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,花种变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。

　　“你干吗哭呀?

”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”别难过，我替你把大墙推倒!

”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。

　　“你不是也有手和脚吗?

靠自己的力量,攀到阳光里去呀!

”墙顶上小牛说。

“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!

”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……　　有一天,他终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖!

小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:

“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真勇敢!

”

【问题】

1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终开出（）。

孩子们夸小花苗（）。

2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?

11、最美的云朵

　　从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。

他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。

这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。

他笑得整个身体都厉害地抖动着。

这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

　　到了晚上,月亮来到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

　　这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。

他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

　　这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。

相反,他们说:

“你真是最美、最柔软的云朵。

你是怎么做到的?

”　　“很简单,我哭了,又笑了。

”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

【问题】

1.那朵云伤心地哭了是因为（）。

A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床

2、那朵云突然笑了是因为（）

A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

3.是什么让那朵云感到受宠若惊?

用“ ”在文中画出来

4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?

12、谁愿意

　　河马老师问:

“谁愿意给大家唱支歌?

”小朋友们争着举手:

“我愿意!

”　　小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

　　课间餐了,河马老师说:

“谁愿意帮我发点心?

”小胖猪的手举得致高:

“我愿意!

”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

　　放学了,地上不干净。

河马老师问:

“谁愿意打扫卫生?

”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:

“我愿意!

”　　小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。

扫啊,擦啊,教室变得干干净净。

河马老师笑了:

“小刺猬真棒。

”

　　小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:

“河马老师偏心。

”

【问题】

1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂（）唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边（）边（）；河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得（）。

2.小刺猬是个（）的孩子。

A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的

3.你来评一评,河马老师偏心吗?