设计学院多媒体方向本科毕业设计指导书.docx
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设计学院多媒体方向本科毕业设计指导书
设计学院本科毕业设计指导书
（艺术设计专业多媒体方向用）
设计学院编
2011年10月
目 录
1设计学院毕业设计时间进度2
2毕业设计工作参考程序3
3艺术设计毕业设计大纲及考核大纲4
3.1毕业设计大纲4
附补充说明6
3.2毕业设计考核大纲10
4毕业设计表格及填写要求13
4.1毕业设计（论文）题目类型说明13
4.2毕业设计填写表格统计14
设计学院毕业设计进度计划及检查表15
本科生毕业论文（设计）选题报告16
5本科生毕业设计（论文）统一格式的规定18
本科毕业设计说明书21
6毕业设计学生上交作品验收单及说明26
1设计学院毕业设计时间进度
2011年10月8日——2012年5月22日
序号
进度
开始时间
结束时间
1
任务下达
2011年10月8日
2
师生见面会（师生互选）
2011年月日
11月4日
3
提交选题报告、任务书，审核进度计划及检查表
2011年月日
12月5日
4
完成调研论证
201年月日
月日
5
初期检查
2012年1月2日
1月6日
6
完成设计方案
201年月日
月日
7
中期检查
2012年月日
3月10日
8
在外设计学生回校
2012年月日
4月1日
9
完成版面设计和实物制作
2012年月日
4月30日
10
上交设计报告、进度计划及检查表
2012年月日
5月4日
11
指导教师验收及评定
5月5日
12
上交论文评阅人评定
2012年5月6日
5月8日
13
布展
2012年5月14日
5月15日
14
一辩答辩
2012年5月16日
5月18日
15
二辩答辩
5月25日
16
总评
5月25日
2毕业设计工作参考程序
工作内容
参考日程
工作程序及要求
毕业设计
准备工作
第七学期第1—8周开始毕业设计准备工作
1、学院成立毕业设计领导小组
2、指导教师聘任
3、第六学期末布置学生寻找实习单位和毕业设计课题
学生选题
第七学期第9周初选
学生提出设计课题，师生互选
毕业设计
开始
第七学期第9-10周开始
1、毕业设计动员
2、确定毕业设计指导教师
3、落实毕业设计场地和仪器设备
前期检查
第七学期第11-15周进行
1、学生提交《毕业设计选题报告》
2、题目是否符合要求、课题工作量是否合适
3、设计场地和指导教师答疑时间、方式是否落实
4、毕业设计进程安排是否合适
第七学期第19周进行
1、指导教师填写《毕业设计选题报告》，并发给学生
2、报送《毕业设计选题情况表》到教务处实践办
中期检查
第八学期第2-3周进行
1、有无更改课题内容或更改指导教师情况
2、毕业设计进展的情况（主要是市场调研的资料汇总和分析、设计草案及分析、方案优化等情况）
3、完成课题存在的问题和解决办法
后期检查
第八学期第10周进行
检查毕业设计完成情况（包括论文、版面、实物模型、演示文档等），督促学生按时按量完成毕业设计任务
毕业设计
验收、评阅
第八学期第11周验收及指导教师评阅
第八学期第12周评阅人评阅
1、学生撰写的论文、实物模型、演示文件等的验收
2、指导教师评阅
3、评阅人评阅
毕业设计
答辩
第八学期第13周第一次答辩
第八学期第14周第二次答辩
1、第一次答辩：
成立答辩委员会；统一答辩要求和评分标准；评定毕业设计成绩；推荐参加校优毕业设计答辩学生
2、第二次答辩：
推荐优秀毕业设计及不合格重新答辩
毕业设计教学质量评估
第八学期第15周进行
1、毕业设计校外送审工作
2、校内专家对毕业设计教学质量评估
3艺术设计毕业设计大纲及考核大纲
3.1毕业设计大纲
课程名称：
毕业设计英文名称：
GraduationDesign
课程代码：
061148课程类别：
集中实践教学环节
学分学时数：
6学分，160学时
适用专业：
艺术设计
修（制）订人：
李雅日修（制）订日期：
2011年10月12日
审核人：
彭馨弘审核日期：
2011年10月16日
审订人：
宁绍强审订日期：
2011年10月20日
一、毕业设计目的
艺术设计是实践性很强的专业，毕业设计是学生总结学习成果，理论联系实践，完成专业基本训练的最后一个教学环节，是学生从事设计工作前的一次实际训练，也是对学生的全面考核，是整个教学计划中重要的、不可缺少的组成部分。
毕业设计要求学生系统运用艺术设计的思想、程序、方法以及知识技能完成实际的平面视觉传达、包装装潢、环境或其系统的设计。
通过毕业设计，参与设计实践，使理论与设计实践相结合，以提高学生解决问题的能力，为今后踏上工作岗位打下良好基础。
二、毕业设计要求
1．明确毕业设计课题的内容、目标和要求；
2．按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行；
3．明确指导教师的指导时间及联系方法；
4．通过设计，要求学生在劳动观点、组织纪律，理论联系实际和严谨的科学作风等方面得到一定的培养和锻炼。
三、毕业设计内容（按专业要求制定）
1．设计论文：
设计论文是对学生整个设计过程的全方位考核，每位同学必须按毕业设计论文的格式认真完成。
2．版面设计：
采用适当的版式，说明设计的主要过程。
3．最终方案样品、模型等：
按规定要求制作手册、样本、样衣、样品等，为设计作品的实物最终形式。
4．布展、答辩。
具体研究方向设计内容为：
多媒体方向
（1）动画短片类：
A、设计要求
主题明确，强调故事的完整性与叙事性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（短片的故事板与分镜头）；
d、确定方案；
e、作品展示。
C、制作要求：
内容要求：
完整的片头、片尾、相关的字幕；影片的内容必须是健康向上的，严禁暴力、色情等不键康的内容；
时间要求：
二维2分钟以上或三维1分钟以上的动画作品。
（2）漫画、插图、绘本类
A、设计要求
主题明确，强调故事的完整性与叙事性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（短片的故事板与分镜头）；
d、确定方案（主要角色的人物设定草图不少于5个）；
e、作品展示。
C、制作要求：
内容要求：
漫画故事图书或绘本一册（10页以上）,尺寸:
16开,含彩色封面\扉页\封底设计,内页漫画黑白\彩色表现手法不限。
实物要求：
以主要角色做卡通形象的造型制作相关的实物（卡片、布娃娃等不少于三个）。
（3）网页设计类
A、设计要求
主题明确，强调实用性与时效性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；；
c、创意构思方案（网页界面设计3个）；
d、确定方案（一个系列的网页界面含123级目录）；
e、作品展示。
C、内容要求：
确定的网站主题应大小适中、内容健康、具有时代气息，网站提供的信息应与网站主题相符合；网站结构应层次分明，内容重点突出，二级网页不少于4个，网站结构不少于4层，总网页文件数不少于25个；网站LOGO与网页风格应该协调一致。
（4）游戏片头动画制作
A、设计要求
主题明确，强调商业性与时效性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（故事板与分镜头）；
d、确定方案（系列动片不少于3个）；
e、作品展示。
C、制作要求：
完成时长1分钟以上的游戏片头动画作品。
（5）游戏角色、场景设定
A、设计要求
主题明确，强调商业性与时效性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（人设不少于10个、场景设定不少于7个）；
d、确定方案（人设不少于7个、场景设定不少于5个）；
e、作品展示；
C、内容要求
内容必须是健康向上的，严禁暴力、色情等不键康的内容。
（6）电视栏目（节目）包装
A、设计要求
主题明确，强调商业性与时效性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（故事板与分镜头）；
d、确定方案（系列动片不少于3个）；
e、作品展示。
C、内容要求：
完成30秒以内的电视栏目（节目）包装（内容含片头、片尾或片花，节目（栏目）宣传片等），要求完成作品，不少于3个。
（7）电影短片类
A、设计要求
主题明确，强调故事的完整性与叙事性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（故事板与分镜头）；
d、确定方案；
e、作品展示。
C、制作要求：
内容要求：
完整的片头、片尾、相关的字幕；影片的内容必须是健康向上的，严禁暴力、色情等不键康的内容。
完成时长15分钟以上的电影作品（实验片、纪录片、故事片、文艺片等）。
（8）交互媒体类
A、设计要求
主题明确，强调系列性与时效性。
B、版面要求
a、毕业设计课题名称、学生和指导老师姓名、班级、时间等；
b、前述论证设计报告的简要介绍；
c、创意构思方案（相关的故事板、摄影构思草图不少于14幅）；
d、确定方案（作品不少于7幅）；
e、作品展示。
C、内容要求
完成相关的电子产品操作界面图标，不少于7个（手机、电脑及其它）。
a、具有创新意识、杜绝抄袭别人作品；
b、具有较好的实用价值上，良好的审美观；
c、实现人机交互的目的，实现其互动功能；
d、能够呈现有效的后台数据，严禁卡机与不流畅的画面操作效果。
四、毕业设计完成形式
1．设计论文：
A4纸打印，页码不少于20页（必须附有版面设计的小样或照片、实物照片等资料）。
2．版面设计：
统一版头，不少于2张A0（841×1189）（纵横版面自选，各系依据专业要求制定），要求能展示出设计的主要过程。
3．最终方案样品、模型、手册、样本、样衣等。
4．电子文档（刻录光盘），包括：
论文、版面、图纸、实物或模型照片、审题表、身体证影印件等一切相关文件资料。
5．布展、答辩。
五、毕业设计进度安排
1．下达毕业设计任务（1周）；
2．完成课题调研论证（2周）；
3．完成选用方案（3周）；
4．完成版面设计和实物制作（3周）；
5．完成设计报告（2周）；
6．指导教师打分（0.5周）；
7．评定人评定（0.5周）；
8．在外设计学生回校（4月1日）；
9．布展、答辩（2周）；
10．总评（1周）。
六、成绩考核与评定方法
1.毕业设计（论文）的成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。
指导教师评分占30%、评阅人评分占20%、答辩小组评分占50%（含版面效果占15%）。
2.答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。
3.成绩折算标准：
优→90分以上、良→80-89分、中→70-79分、及格→60-69分、不及格→60分以下。
七、参考资料
指导教师提供参考资料或书籍＞＝7篇。
（执笔人：
）
附补充说明
多媒体方向设计论文撰写详细内容要求：
①所选用的典型性文化素材特点分析，市场调研分析，产品定位分析，潮流预测分析，设计定位分析。
（不超过5页）
②设计草案及优化方案，包括：
设计分析、方案优化过程。
（不少于10页）
③定案及说明：
设计创意说明，绘制定案效果图，拍摄定案实物照片，效果评估。
（不少于5页）
3.2毕业设计考核大纲
课程类别：
实践环节课程代码：
SB061148
总学时：
22周学分：
6
适用专业：
多媒体设计方向
实验中心（室）：
动画与媒体艺术系
一、毕业设计考试（考核）目的：
毕业设计是检验学生基础理论知识和实际设计能力的综合性课程。
通过毕业设计检验学生对专业基础理论和专业设计技能的掌握情况，以及运用专业基础理论和设计技能解决实际问题的能力。
二、毕业设计主要培养的能力与技能：
1．通过市场调研，培养学生对资料分析归纳进行设计定位的能力；
2．通过草案及优化，培养学生进行设计分析及设计表达的能力；
3．通过设计论文的撰写，培养学生对设计程序的掌握及综合论述能力；
4．通过版面设计及毕业设计答辩，培养学生进行平面表达及语言论述能力；
5．通过实物制作，培养学生动手制作能力。
三、毕业设计考试（考核）内容：
1．毕业设计态度：
与指导教师联系情况，答辩态度。
2．毕业设计论文质量：
资料充分、论述清楚、方案达到要求数量且具有一定的设计表达能力，论文格式正确；
3．通过设计方案及最终设计效果评定设计水平；
4．答辩水平：
设计版面效果，答辩能力，论文质量。
四、毕业设计主要使用仪器：
1．图文输入输出设备：
如电脑、打印机、扫描仪；
2．摄影摄像设备及配件；
3．模型制作工具及设备。
五、毕业设计考试（考核）的方式与步骤：
1.毕业设计（论文）的成绩按五级制评定：
优、良、中、及格、不及格。
2.指导教师在毕业设计答辩前给出指导教师成绩；
3.学生在答辩前评阅时间上交论文，通过盲审，由评阅教师给出评阅人成绩；
4.通过学院答辩小组答辩给出答辩小组成绩；
5.学院毕业设计指导委员会根据三项成绩综合评定，最终按比例给出毕业设计成绩。
六、毕业设计考试（考核）评分标准：
1.指导教师评分标准：
序号
评分项目
分值
评价内涵
1
工作
表现
20%
01
工作态度与学习能力
7
遵守各项纪律，学习刻苦努力，具有良好的科学工作态度，能按照任务书和进度表程序进行，听从教师指导。
02
科学实践、调研
7
通过实地调查、社会实践或实习等渠道获取与毕业论文有关的材料。
03
课题工作量
6
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。
2
能力
水平
45%
04
文献资料检索与利用
8
能独立查阅相关文献资料，归纳总结并利用本领域有关科学成果。
05
综合设计能力及表达能力
20
设计定位准确,研究思路清晰,设计设计完整可行。
能运用所学专业知识分析论述有关问题，能对相关资料进行分析整理并合理运用，概念清楚，能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。
设计表达效果良好，版面内容完整，展示效果良好，实物或媒体制作符合要求。
06
研究方法和手段的运用能力
10
能较熟练地运用本学科的常规科学研究方法，能适当运用相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行资料搜集、加工、处理。
07
计算机与外语应用能力
7
能按学校规定结合论文阅读、一定量的本专业外文资料，有外文摘要，熟练运用计算机辅助设计。
3
论文
质量
35%
08
选题及文题相符
5
选题符合要求，能全面考核学生的知识和能力，保证设计工作量合理。
论文较完整地回答了题目所设定的有关问题。
09
写作水平
10
论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，条理分明，语句流畅。
10
语言文字表达能力与论文规范
5
符合科学论文的基本要求，论文中的用语格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要规范，书写工整。
论证充分，语言文字表达明晰。
11
篇幅
5
符合本专业规定要求
12
成果的价值与创新性
10
成果具有创新性，应用性研究对于实际工作具有一定意义。
2.评阅人评分标准
评分项目
分值
选题质量
20
文献资料检索与利用能力
15
知识的掌握与解决问题的能力
20
具有一定数量的设计方案，研究、设计方法合理
10
图文并茂，语言文字表达能力与论文规范
15
成果的价值与创新性
20
3.答辩质量评分标准：
要求：
⑴论文及版面质量：
30%包括论文及版面视觉审美、流程内容安排、图文表达。
⑵设计能力：
40%包括创新能力、分析能力、表达能力、综合能力。
⑶答辩质量：
30%包括语言条理清晰、简明扼要、表达准确。
七、参考资料：
指导教师提供参考资料或书籍＞＝7篇。
4毕业设计表格及填写要求
4.1毕业设计（论文）题目类型说明
一、命题性概念设计型
主要以设计领域发展的热点、前沿研究的项目为主，由指导教师提出的设计课题。
二、委托设计型
指其所选的课题由委托方提出的产品的开发设计、改良设计。
三、参赛设计型
指以围绕国内外主要赛事所进行的设计。
四、科研协作型
结合指导教师的科研项目或科研方向进行研究和探讨。
参与科研项目中某部分工作，预先制定出设计方向，并进行的一些设计尝试。
4.2毕业设计填写表格统计（学生填写）
1.本科生毕业论文（设计）选题报告
2.本科生毕业设计任务书
3.专业实习评价表（第七学期第12周上交）
3.毕业设计进度计划及检查表
设计学院毕业设计进度计划及检查表
学号：
姓名：
序号
起止日期
计划完成内容
实际完成内容
检查日期
检查人签名
1
月日—月日
确定课题，提交题目审批表、进度计划
2
月日—月日
完成资料收集和整理
3
月日—月日
完成草图设计
4
月日—月日
完成方案优化
5
月日—月日
完成实物模型制作、设计报告等工作
6
月日—月日
进一步完善实物模型、设计报告等
7
5月5日—5月8日
指导老师、评阅人验收毕业设计
8
月日—月日
完善毕业设计
9
5月14日—5月25日
布展、答辩
注：
“计划完成内容”栏中的内容仅供参考，指导教师可根据学生实际情况进行调整。
指导教师批准日期年月日签名：
广西师范大学
本科生毕业论文（设计）选题报告
学院:
专业方向:
学 号
姓名
电话
指导教师姓名
职称或学位
论文（设计）题目
题目来源
（请在选项括号内打“√”）
A．教学科研（）B.企业（）C.教师出题（）学生自拟（）
科研项目名称：
课题类型
1．命题性概念设计（）2．委托设计（）3．参赛设计（）4．科研协作（）
题目难度、广度和分量
1.难度和份量较大（）2.难度和份量适中（）3.难度和份量较小（）
选题简介（内容、现状）：
预计所须完成的毕业设计内容（对市场调查、设计分析、草图、效果图、版面、模型、手册、软件等方面的具体内容）：
所需要的设备和仪器
1.一般设备（）2.专用设备（）3.计算机等（）2.其他（）
设计工作进度安排：
主要参考文献：
指导教师意见：
签名：
年 月 日
教研室主任意见：
签名：
年 月 日
注：
不够可另加附页。
5本科生毕业设计（论文）统一格式的规定
一、纸张和页面要求
A4纸打印；页边距要求如下：
页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：
标准）。
二、论文装订页码顺序
（1）封面，
（2）目录（要求至少有二个层次，注明页码），（3）中文论文摘要、关键词，（4）论文正文（引言、正文、结论），（5）注释，（6）参考文献，（7）附录，（8）图、表和公式，（9）本科期间发表的论文目录，（10）后记、致谢，（11）诚信保证书。
三、章节目序号
按照学校相关规定，章节目序号的级序规定如下：
“一、”“
（一）” “1．” “
（1）” “①”……。
四、毕业设计（论文）封面
采用统一规格，封面题目用四号字、加黑、黑体字。
六、毕业设计撰写格式
（一）封面：
封面要使用学校统一格式。
（二）目录：
“目录”两字黑体小二号、居中，“目录”两字间空四格、与正文空一行。
各部分名为宋体小四号字，各小部分名间有缩进，正文大纲级别以及目录格式（以文科为例）如下：
一、XXXXX……………1
二、XXXXX……………2
（一）XXXXX………3
（二）XXXXX…………5（注：
XXXXX表示文字，尾部数字为目录索引页目）
（三）题目：
题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20个字以内，论文题目用黑体三号字。
（四）署名：
论文署名的顺序为：
专业 学号 学生姓名 指导老师姓名，用宋体小四号字。
可用以下表示：
专业：
XXXXX 学号：
XXXXX 学生姓名：
XXXXX 指导老师姓名：
XXXX
（五）内容摘要：
中文内容摘应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为200－300字，用宋体小四号字，其中“内容摘要”四个字加粗。
（六）关键词：
一般为3－6个，用分号隔开，用宋体小四号字，其中“关键词”三个字加粗。
（七）正文：
正文要符合一般学术论文的写作规范，具体可以参照《广西师范大学学报》，统一用宋体小四号字，行距为1.5倍。
毕业论文内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。
标题序号从大到小的顺序文科为：
“一、”“
（一）” “1．” “
（1）” “①”……。
理工科为：
“1”“1.1”“1.1.1”……。
（八）注释：
论文中所引用文献按学术论文规范注明出处，注序要与文中提及的序号一致。
注释方法参见参考文献顺序。
（九）参考文献：
论文后要标注参考文献和附录，参考文献按照以下格式排列：
1.专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：
出版者，出版年．起止页码。
[1]刘国钧，陈绍业，王凤．图书馆目录[M]．北京：
高等教育出版社，1957．10-12.
[2]辛希孟．信息技术与信息服务国际研讨会论文集：
A集[C]．北京：
中国社会科学出版社，1994．12-13.
[3]查正军.《基于机器学习方法的视觉信息标注研究》.[D].北京.中国科技大学.2009年.32-35
2.期刊文章
[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年卷（期）：
起止页码．
[1]何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998（3）：
12-13.
[2]金显贸，王昌长，王忠东等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术
3.电子文献
[序号]主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识]．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）．
[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].1998-08-16/1998-10-04.
[2]万锦坤.中国大学学报论文文摘（19
升级会员 