译林版英语初二上册第二单元活动单导学.docx
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译林版英语初二上册第二单元活动单导学
八年级英语上册活动单导学案
八上Unit2Schoollife第1课时Welcometotheunit
活动一、课前预习导学
（1）学习目标:
1.学会形容词比较级的简单用法。
2.区分本课所列英、美词汇的差异及用法。
3.掌握词汇:
BritishbiscuitrubberAmericaneraserfallvacation
Cookiestoretruckyardmovie
词组:
gotoschoolbelikewatchTVbeclevererthan
句型:
Whydon’tdogsgotoschool,Eddie?
What’sschoollike?
It’slikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.
（2）课前预习
Task1：
根据课文内容填空。
HoboasksEddiewhydogs_______gotoschool.Eddiethinksitis_______dogsare________thanpeople.ThenHobowantstoknow_______schoolis_________.Eddietellshimthatschoolislike________TV,butthereare________advertisements.Whatdoyou_________schoolislike?
活动二、课堂合作探究
1.Whydon’tdogsgotoschool,Eddie?
表示“为什么不”我们还可用Whynot,其后跟动词原形。
Whydon’twewatchTV?
=WhynotwatchTV?
请选择：
Whynotakite?
A.fliesB.flyC.flyingD.flew
2.What’sschoollike?
此句中like表示“像”，为介词，后面跟名词或动名词。
3.Therearefeweradvertisements.
① 当我们比较一种可数名词比另一种可数名词少时，我们用
“fewer…than…”如:
Daniel hasfewerCDsthanKitty.
② 当我们比较一种不可数名词比另一种不可数名词少时，我们用“less…than…”如:
TheyhavelessorangejuicethanSandy.当我们比较一种名词比另一种名词多时，我们用more…than…”如：
DanielstudiesmoresubjectsthanSimon活动三、课内练习巩固
Task2：
选出与BritishEnglish相对的选项
BritishEnglish American English
（）1.biscuita.eraser
（）2.autumnb.soccer
（）3. lorry c.vacation
（）4.filmd.cookie
（）5.footballe.fall
（）6.holidayf.store
（）7.gardeng.truck
（）8.rubberh.yard
（）9shopi.Movie
Task3翻译下列短语：
1.在第一层2.乘电梯
3.一所中学4.去看电影
5.数学学得好6.美式足球
7.在秋天8.喜欢踢足球
9.一块橡皮10.看上去像一只老虎
活动四、达标测试
Task4选择填空。
（）1.Thehorseisgettingoldandcan’trun____itdid.
A. asfasterasB.sofastthanC.sofasterasD.sofastas
（）2.Simonhas_____moneythanAmy.
A. muchB.fewerC.littleD.less
（）3.Whynot_____footballhere?
A. don’tplayB.toplayC.youplayD.play
（）4.Whichis_____seasoninBeijing?
A.goodB.betterC.bestD.thebest
（）5.I’mhungry,Mom.Iwant_____toeat.
A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing
（）6.Mymotheroftenasksme_____early.
A. get up B.toget up C. getsup Dgetting up
（）7.Thereare_____farmsthanbefore.
A. littleB.fewC.lessD.fewer
（）8.Thetallmanisstrong,Heiscarrying_____bagsthantheshortman.
A.manyB.muchC.lessD.more
（）9.Whenheheardthenews,hewasvery.
A.surprising;surprisedB.surprised;surprising
C.surprised;surprisedD.surprising;surprising
（）10.TheywillarriveourcityApril20th.
A.in;inB.at;atC.in;onD.at;on
Task4：
选用belike,looklike,wouldlike,like的适当形式填空.
1.–Whatsubject___________you__________?
--I___________English.
2.–What_________YaoMing____________?
-Heistallandstrong.
3.–What_________you___________todointhecomingholiday?
--I__________togotoKoreaforholiday.
4.–What_________hisdaughter__________?
–She’slovelyandveryclever.
活动五、教学效果验收
（1）错题警报
（2）错因分析
（3）矫正补救
（4）自我反思
八年级英语上册活动单导学案
八上Unit2Schoollife第2课时ReadingI主备人：
郝敬祥
活动一、课前预习导学
（1）学习目标:
1能流利地朗读课文
2掌握本课四会单词和短语
2通过本课学习，能流利讲述学校生活
3.掌握词汇:
Frenchforeighlanguageduringdiscussofferendbaseball
词组:
.inYear8amixedschoolaReadingweekneartheendof
inthe12thgradetwiceaweek
句型:
Ioftenreadmorebooksthanmyclassroom.
（2）课前预习
Task1根据课文内容填空。
Nancylivesin__1__.Heisa__2_____3__studentinaschoolcalled__4__school.Itisa_5__school.Boyandgirlhavelessens__6__.Nancy’sschoolhasa__7____8__everyyear.They9___itverymuch.Theyreadbooksfromtheschool__10___orfromtheir__11__.nearthe__12__ofeachclass,they__13___aboutthebooksoftheirfriends__14__theirfriends.
活动二、课堂合作探究
1.IaminYear8atwoodlandshoolnearLondon.Year8=Grade8意为“八年级
用序数词表示：
theEighthyear=theEighthGrade
2.Itisamixedschool
mix动词意为“搀和”“混合”
mixed形容词“混合的”mixedschool“男女混合的学校”。
3.Wecanborrowmorebooksfromtheschoollibrary.
Borrow…..from….从…….借…….
活动三、课内练习巩固
Task2词汇:
A根据所给汉语意思。
拼写单词
1.TomandMikelive_____________（在一起）inthesomehouse
2.Theyare_______（亲密的）friends
3.wespendalotoftime____________（练习）speakingEnglisheveryday.
4.ZhangYimouisthedirect（导演）ofthefilm_________（英雄）
5.MyfatherisgoodatcookingandIhavehealthyand_________（味道好的）meal.
B根据句意，用单词的适当形式填空
6.Didyouhaveagreattime_________（chat）withyourfriend
7.Moreandmorepeoplegotohave________（drive）lessons
8.Theirschoolhasa_______（read）weekeveryyear
9.Todaymostschoolsare________（mix）school
10.Helenisaveryclever.Sheknewhow________（cook）whenshewaseight
活动四、达标测试
Task3选择填空。
（）1.SheteachesEnglish_________.ThatmeansshelearnsEnglishby______
A.me;meB.herself;herC.herself;itselfD.herself;herself
（）2.IamgoingtoJapantospendtheholidaysandtheWangsaregoing_______
A.alsoB.aswellasC.eitherD.aswell
（）3.--Whatdoyouthinkofthefishmymothercooked?
---Itis_______
A.WellB.afishC.yoursD.tasty
（）4.Ireadanarticle______agirl______theUSA
A.frombyB.withfromC.AboutonD.byfrom
（）5.Studentsinthetwelfthgradeare______seniors
A.callsB.callC.calledD.caling
（）6.Heknowsothersbetterthanheknows__________
A.themselvesB.himselfC.oneselfD.itself
（）7.Theseorangestaste_______
AWellBgoodCtobegoodDtobewell
（）8.Wewaited__________forthebus
A.foralongtimeB.forlongtime
C.camelongtimeD.longtime
（）9.Didyouhave________attheparty
A.awonderfultimeB.wonderfultime
C.thewonderfultimeD.goodtime
（）10.Itwillbe________beforehegetsbetter
A.SometimesB.sometimeC.SometimeD.sometimes
（）11.Themeetingisveryimportant.You_______belate
A.mustn’tB.mightnotC.can’tD.won’t
（）12.IwishIcouldswim______afish
A.LikeB.likelyC.asD.liking
（）13.Thetwinsare________somuchthatitisdifficulttotellonefromtheother
A.unlikeB.asC.likeD.alike
（）14.TheUSAis_______thesouthofCanada______theeastofJapan
A.To;inB.on;toC.in;besideD.at;on
Task4用所给动词的适当形式填空。
1._________（drive）toschoolisfasterthantakingabus.
2.Ina________（mix）school,boysandgirlshavelessonstogether.
3.Thedishesintherestaurantarevery__________（taste）.
4.Shepractices_________（sew）atHomeEconomicslessons.
5.Workerswanttospendlesstime________（do）morethings.
6.Fathersayshe_______（take）metothezooifhe______（be）freetomorrow.
7.Tom’snewschoolhasa_________（read）Weekeveryterm.
8.Couldyoutellmeaboutyourlifeina__________（Britain）school?
活动五、教学效果验收
（1）错题警报
（2）错因分析
（3）矫正补救
（4）自我反思
八年级英语上册活动单导学案
八上Unit2Schoollife第3课时ReadingII主备人：
郝敬祥
活动一、课前预习导学
（1）学习目标:
1.掌握和运用本课中的重点短语和句型。
2.激发学生热爱校园生活,珍惜良好校园生活。
3.掌握词汇:
Frenchforeighlanguageduringdiscussofferendbaseball
词组:
inYear8amixedschoolaReadingweekneartheendof
inthe12thgradetwiceaweek
句型:
Ioftenreadmorebooksthanmyclassroom.
（2）课前预习
Task1根据汉语提示完成句子：
1.Thisisa______（混合的）school,boysandgirlshavelessons_____（一起）.
2.Wecanreadnewspapersand__________（杂志）inthereadingroom.
3.Sheoftenhelpsmewithmylessonsandlistenstomy__________（难处）.
4.Mumcookstasty__________（餐）formyfamilyeveryday.
5.IamcrazyaboutYaoMing.Heismy_________（偶像）.
6.Peopledon’tlive________（没有）waterorair.
7.Shelikeshavinga__________（游泳）lessons.
8.SamandDanielaremy________（亲密的）friends.
9.Weshouldexercisetokeep_______（健康）.
10.What’sthe_________（意思）of“guys”?
活动二、课堂合作探究
阅读回顾课文，回答下列问题：
1.Whatisamixedschool?
2.WhydoesJohnlikeHomeEconomicsbest?
3.Whatdothestudentsdoduringareadingweek?
4.HowdoesNancygotoschooleveryday?
5.WhydoesNancyliketheBuddyClub?
6.WhatcanNancydoatschool?
7.DoesNancyenjoyherschoollife?
活动三、课内练习巩固
Task2翻译下列短语：
1.在八年级2.一所混合性学校
3.一个阅读周4.一周两次
5把某物给某人6.从…….借…..
7.读美国的一个男孩写的一篇文章
8.告诉我更多的有关你学校的情况
活动四、达标测试
Task3选择填空。
（）1.Ireadanarticle_________agirl____________theUAS.
A.by…fromB.by---inC.as…fromD.as…in
（）2.Tell_________moreaboutJim.
A.IB.mineC.meD.my
（）3.What___________thewordmean?
A.doB.isC.doesD.are
（）4.Ittakes_____________timethantakingthebus.
A.littleB.lessC.muchD.least
（）5._________theyear’sReadingWeekIreadthemostbooks.
A.AtB.InC.DuringD.On
（）6.Neartheendofeachclasscantalk___________books.
A.toB.withC.byD.about
（）7.Theboyis___________hero.
A.callingB.callsC.calledD.callen
（）8.Herfavouritesportis___________football.
A.playB.playingC.playedD.plays
（）9.It___________usthreehourstodotheworkyesterday.
A.takesB.takeC.willtakeD.took
（）10.Wealways___________alotofmoney___________parties.
A.take;onB.take;toC.spend;onD.spend;to
（）11.Whycomeandplaybasketballwithus?
A.notyouB.don’tC.nottoD.not
（）12.--doesMaryusuallygotothebubbyclub?
--Onceaweek.
A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmuch
Task4汉译英:
1.我们必须告诉老师我们在读什么。
We_________________ourteacherwhat_____________________.
2.这比坐公共汽车省时。
It_________________________________than__________thebus.
3.在上这所学校前我不知道如何处理自己的事。
I______________knowhowto__________things___________myself.
beforeIcametothisschool.
4.她有一个特别的12年级的朋友朱莉。
She___________aspecial_________friend.___________Julie.
5.南希的学校生活是什么样的?
What’sNancy’s______________________?
6.吃午饭的时间里,她与朋友见面。
_______________________,shemeetsherfriends.
活动五、教学效果验收
（1）错题警报
（2）错因分析
（3）
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