作文范文之散步的作文300字.docx
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作文范文之散步的作文300字
散步的作文300字
【篇一：
课余生活作文300字15篇】
课余生活作文300字
（1）：
我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏我最喜爱吹泡泡。
开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了！
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚将军，有的像连接在一齐的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不明白从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。
课余生活作文300字
（2）：
我的课余生活
我的课余生活有很多：
跳绳、登山、游泳但我最喜爱的还是看书！
只要一到课余生活时光，我就目不转睛地盯着书，津津有味地看着、读着书。
我在书的海洋里徜徉，有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有香有色，犹如世外桃源一般。
只要一进入书的世界，我就会投入到丰富多彩的故事情节里，就像一只小书虫，同学叫我都一无所知，瞧我看得多么入神，长大后必须是个作家！
我喜爱看的书一般都是童话，比如：
《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁总动员》、伍美珍阿姨的书我都十分喜爱，你呢？
要是生活中没有了书籍，就犹如大地没有了一缕缕阳光！
课余生活作文300字（3）：
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，比如：
画画。
做手工。
玩游戏等，但我最喜爱的还是画画。
我画画可是有计划的，我会从漫画书里找我喜爱的图案，然后选一个我满意的图案，先画好铅笔线条，再按状况搭配颜色。
画完以后，等画干了，再用黑色的水彩笔按铅笔线画一遍，如果要涂背景，就用油画棒轻轻的涂一层。
画画也有许多种。
我最喜爱的画是水粉画，每次涂颜料的时候，我都把身上弄得脏兮兮的。
我最喜爱水粉画是因为水粉画涂出来的颜色鲜艳，当然画出来的画也很漂亮啰！
画画给我带来了乐趣，也丰富了我的课余生活。
课余生活作文300字（4）：
我的课余生活
在我读一年级的时候，我的同桌很喜爱画画，她的画画得很漂亮。
我很羡慕她会画画，于是就让她教我。
在她的影响下，我渐渐喜爱上了画画。
每一天写完作业，我总会画上一会。
有一次我为了画一幅画送给妈妈做生日礼物，那天我特地起了大早来画画。
我聚精会神的画，就连妈妈起床做早饭、喊我吃饭我都不明白。
不知画了多久，我最后把画画好了。
我画了一束美丽的花送给妈妈，妈妈乐开了怀，直夸我画的好看。
平时，不管我疲劳，只要一说起画画，我就来精神了。
妈妈说要送我去学画画。
我期望长大后能成为一名出色的画家。
课余生活作文300字（5）：
我的课余生活
课堂生活是紧张的忙碌的，而课余生活是丰富多彩的。
我喜爱跳舞，画画，看书。
其中我最喜爱跳舞了。
有一次我们舞蹈老师叫我们下腰，可是我一下腰就很痛，可是我还是坚持了下来，只可是我一下去就坚持不了好久。
下了课我垂头丧地走出教室老师走过来对我说别灰心你回家好好练必须能练好的，听了老师的话我从失信心。
我回家好好练，最后把下腰学会了。
我去上课老师还是教下腰，老师又叫我们下腰，我很简单的就下去了。
我很高兴我又会插一字又会下腰。
课余生活作文300字（6）：
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有时看书，有时约好朋友出来玩游戏，有时在家看电视其中我最喜爱看书了。
有一次放学回家后，妈妈说：
若若，给你一个惊喜！
一看，原先是两本书，我高兴得跳了起来，一本是《绿野仙踪》，另一本是《枫林柳声》。
在这两本书中，我最喜爱看《绿野仙踪》了，因为这本书里写的是一个叫多萝西的小女孩被龙卷风带到了一个陌生的地方，她在那里勇气十足地探索着，一关一关地过关，最后最后回了家的故事。
我十分喜爱多萝西，因为她善良、勇敢。
我们要向多萝西学习。
课余生活作文300字（7）：
我的课余生活
我的课余生活可丰富了，有；羽毛球。
滑板。
游泳。
打游戏可我最喜爱的还是滑滑板，一开始玩滑板的时候，看见别人练滑板已经练的很厉害了，我想；我也要向别人那样很
厉害，我努力练习滑滑板，可是我总要人扶我上去我才能滑，我就说；我不学了。
难死了，突能lsquo;妈妈对我说；做什么事都要有恒心，我听了妈妈的话。
赶紧站起来继续练习，经过努力练习我最后能够不要姐姐扶也能够自我上去了，心想又学会了一个新本领，高兴的跳了起来。
滑板真搞笑，以后我只要有时光，我就出去滑滑板。
课余生活作文300字（8）：
我的课余生活
我的课外活动多种多样，如看电视，玩电脑，滑旱冰其中，我最喜爱滑旱冰，它给我的生活带来了快乐。
记得我第一次滑旱冰时，情绪格外激动。
穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑没想到脚还没站稳，屁股差点开了花，我疼得龇牙咧嘴。
吃一堑，长一智，我开始抱着电线杆练习，当我一松手时，摔了个四脚朝天。
在妈妈的鼓励下，我忍着剧痛反复练习，最后在地上能独自滑了。
此刻滑旱冰不仅仅会一些基本的本领，同时还创造出各种各样的玩法：
如神龙摆尾，飘移这些虽然很累，但我的心灵很放松。
课余时光玩滑旱冰，让我变勇敢了。
每当我遇到困难的时候，我都有战胜困难的勇气了，我越来越坚强了。
课余生活作文300字（9）：
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，我会用课余时光去看课外书，去和小朋友做友游戏，去做自我喜爱的手工制作。
可是我最喜爱的还是看课外书。
课外书能够给我带来丰富的知识和愉快的情绪。
作文就像一位小老师让我了解到更
多的作文写作方法，有了它的指教我的作文水平有了必须的提高。
童话故事书带我走进童话的世界。
我看到白雪公主的善良，她与七个小矮人的故事是多么的动人啊！
我看到了灰姑娘是多么的勤劳啊！
她当了公主就是用她的勤劳换来的。
谜语书能够让我脑筋转得更快，还能让我学会多方面思考问题
课外书是多么的丰富啊！
我要用更多的课外书充实我的课余生活，让我的头脑更聪明。
课余生活作文300字（10）：
我的课余生活
有一天，我和妈妈正在散步的时候，忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了，我被它深深地吸引住了。
当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时，我告诉妈妈，我想学。
于是，我盼着能学好，能弹奏出一首优美的曲子，可是开始老师只教我最最简单的1、2、3、4、5、6、7。
我练了一次又一次，就这样练了快一个星期了，老师还没教我一首歌，我有些不耐烦了。
妈妈明白了我的心思，她批评了我，妈妈说：
做事情要有耐心，凡事要从简单的基础做起。
我听了妈妈的话，一次又一次地认真练着，果然过了一段时光，老师教了我一首优美的曲子：
《卖报歌》。
课余生活作文300字（11）：
我的课余生活
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜爱跳绳。
【篇二：
走路（200字）作文】
精选作文:
走路（200字）作文从我出世到现在，我经历过很多第一次，如：
上网、写字、做饭在这些第一次当中，让我印象深刻的是第一次走路。
人活在世界上一定要学会走路。
当时我看到了一些比我大的哥哥姐姐们走路，顿时，我便有了想学走路的念头我走一步，都要妈妈扶着我，一摇一摆的，像只鸭子一样，如果从远处望向我这边，却像一多花在风中摇晃。
现在的我已经长大了，比起当年，真是与众不同啊！
二年级:
许玉婷篇一：
作文：
走路
【作文题目】：
散步
贾宝泉
散步的时候/我走直路/
儿子却故意/把直路走弯/
我说/把弯路走直/就是捷径了/儿子说/把直路走弯/路就延长了
【写作指导】：
（1）人们对同一问题、同一事物进行思考，因所站的立场、人生阅历、生活态度等主观条件的不同，得出的结论可能会截然不同。
同样是“散步”，诗中的“我”选择走直路，“把弯路走直”，缩短路程，直达目
标；诗中的“儿子”却选择走弯路，“把直路走弯”，延长路程，尽情欣赏路边美景。
这是动机、态度、阅历的差异，导致了“仁者见仁，智者见智”的结果。
（2）世界上的任何事物都是对立统一的，不包含矛盾的事物是不存在的。
矛盾双方既相互斗争，又在一定条件下相互依存、相互转化。
路是“弯”与“直”、“长”与“短”的统一体。
若散步者心无旁骛，就可以把“弯”路走“直”、把“长”路变“短”；若散步者闲庭信步，又可以把“直”路走“弯”、把“短”路变
“长”。
“弯路”和“直路”各自又存在着对立统一的两个方面，必须一分为二地看待。
走“直路”，虽快捷便当，但却错过了路边的景致，留下诸多遗憾；走“弯路”，虽费时费力，但沿途欣赏美景，又会有山重水复、柳暗花明之趣。
“弯路”和“直路”各有其妙。
（3）理想可以转化为现实，但转化是有条件的。
只要对理想的追求符合社会实际及自身实际，符合客观规律，同时又发扬艰苦奋斗的精神，创造相应的主观条件，理想就可以变为现实。
因此，人生道路千万条，我们
在尊重实际和规律的基础上，尽可以大胆选择自己的人生理想，不必求得一致。
选择“直路”，艰苦奋斗，把“弯路走直”，可以通向胜利的彼岸；选择“弯路”，锐意创新，“路就会延长”，人生之路可能因此别有洞天。
1、弯路：
不直的路，
比喻工作、学习等不得法而多费的冤枉功夫。
2、“非走不可的弯路”，人生可能会走弯路，但哪个弯路是非走不可的?
因此，写作时提示我们深思：
什么是弯路，走过弯路过后的人生感悟是什么，即弯路与人生的关系，这一
“非走不可”显然不是强调人生道路的唯一性，而是前进路上的价值性。
【精彩开头】：
1、不摔跤，没有疼痛的感觉，又怎么知道怎样防止摔跤？
不迷路，没有尝过无路可走的滋味，又怎么知道下次怎样认清方向？
没有经历黑夜，又怎么会产生追求光明的欲望？
没有经受暴风雨的侵袭，又怎么会有雨过天晴、阳光明媚的梦想？
弯路有时非走不可，弯路有时是笔财富。
下页篇二：
话题作文：
行走
“行走”这一概念，既可以指人生姿态，也可以指精神成长，它指向个体和人类的存在，人的一生本就是不断行走的过程。
在苍茫人世，你行走过哪些地方？
你愿选择怎样的行走姿态，你愿拥有怎样的行走意义？
以“行走”为题，自定立意，写一篇不少于800字的文章。
不得抄袭。
行走
谱写人生壮美的诗篇，让每个脚步都成为一行闪光的文字。
当你出生在这个世界上，你踏上了人生的旅程，考试行走，行走?
?
前进的道路是未知的，没有谁能够预知未来。
但有一点不会变，你一直在前进，行走在前进的道路上，而你的身后是时光的匆匆流逝。
行走在人生的旅途，道路并不是平坦的阳关大道，它往往是泥泞的，坑坑洼洼的。
当弱小的我们摔倒时，我们将如何去应对？
遥望远方，路漫漫，没有尽头。
也许你会抱怨，也许你会丧失信心，但是，你决不能放弃。
没有一条路是一帆风顺的，你要鼓起勇气，拿出信心，昂首向前进。
因为你要相信：
从泥泞中走出来的人，比从坦途中走出来的人脚板更结实，意志更坚定！
人生之路没有一条是相同的，但有一点是共同的：
靠自己走出来的。
有的人愚昧无知，有的人懒惰无能，有的人骄傲自大，有的人?
?
也许每个人都有自己的缺点，但有的人把自己的缺点缩小和改正，而有的人却把自己的缺点放大，最后误入歧途。
无知并不可怕，可怕的是，无知到不承认自己无知的程度。
懒惰和骄傲都不是好的行为习惯，但能够清醒地认识这一点，并能够改正，那么你的道路则多了一张通行证。
抛弃你的陋习吧！
它会使你停滞不前。
用你的信念点燃心中的火焰，让奋斗的烈焰燃遍你生命的狂野。
因为想要成功，你就必须不断向前行走。
行走！
成功的捷径不在远
方，就在开拓者奋进的脚下。
你听见了吗？
成功在向你招手，而你则需要向前迈进。
不要向高山低头，因为高山永远在你的脚下。
你要相信：
希望就在前方！
没有做不到，只有想不到。
你是世界的主宰，主宰生活，主宰生命，主宰前行的路。
行走，行走?
?
有太多的东西等待着，等待着你去超越。
行走在生命的大河里，超越别人，超越自己，超越现在。
行走
一直很羡慕旅人，因为他们的自由，他们的干脆，更重要的是因为他们坚守信念，却随遇而安。
他们看万千风光，却不为任何一份美景停留，他们一直保持淡然，一直在前进。
可惜，我毕竟不是旅人，我很平凡，我行走的路途，没什么句法的波折，于是，情感总在细微处长出新芽，属于个人的行走，无论悲伤或是快乐，都纯洁恬静的真实。
年少不更事的我，总会觉得我的道路应该要与众不同，要出人头地，要风风火火，要有战斗力，要激烈?
?
后来，偶然的一次在小街上，看到一对老夫妇，推着小吃车，一直到岔口，然后张罗小吃。
以前总认为街边小吃不干净，他们爱贪小便宜，但这两人头发花白，精神却很好，看到过往行人也会微笑，交谈，露出所剩无几的牙齿。
老爷爷还跟他老伴说他得去刷碗，等下再过来，让老伴安心，还互相调侃，年过半百的老人，不为任何事所动，不为任何事所恼，在自己的范围，过着自己的生活，保持一份淡然的心境，这是多难得啊！
真的是这样，很多事，遇见不必为其所困，与朋友吵架，不要想着风风火火干一场，为一点面子而伤了情谊，就像我一样，后来，我也学会淡然，买一盆小花，简单写几句话告诉她一切都将过去，而你仍然在心中，就像这盆花一样绽放。
情结自然解开，就又形影不离啦！
与家人起争执，这是行走路上不可避免的，年轻气盛与老练稳重总会格格不入，当然也会打
动干戈，高出离家负气的闹剧，与老爸干杯酒，（此句看不明白），成绩不好，自然不必怨天尤人而不可自拔，你要保持淡然，一直坚守，告诉自己胜败乃兵家常事，重整旗鼓一笑置之。
这就是一种释然，一觉睡醒，太阳还是暖暖照在身上，多美好！
只有过不去的自己，没有过不去的事。
经历了许多许多，才发觉很多事，是自己太较真。
就像一只想背行囊走在山顶，要仰望山下，看随风牵动的自己。
后来逐渐在行走中喜欢在半山的惬意，才发现欢乐是自为的，随遇而安，随处而生的快感，随时保持的淡然，行走无处不在，愉悦随处可生。
行走在路上，时间磨去岁月的棱角，那些激烈就像茶杯里泛起的风浪，在内心淡然的心境下溃不成军，而我依旧有淡然的心境，依旧在不懈行走，多有轰轰烈烈都搁浅，故事依旧继续?
?
行走
在曙光乍现的清晨，我起身上路，慢慢行走，听着陌生的歌，看着陌生的风景，或低沉或悠扬的旋律环绕着跌跌撞撞的脚步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定没有一个人，一
匹马独创天涯的勇气，总是在不断行走中，停下脚步，回头望一眼来时的路，看着那些从远处蜿蜒而来的深深浅浅的脚印，想想彼岸的风景，深深吸一口气，继续行走。
不断行走，脑海回想着那来时的路。
花开的时节，赤着脚走在冰凉的青石板路上，厚厚的青苔抵触着细嫩的脚尖，耳畔总有妈妈气急败坏的召唤。
可是在我不断向前行走的过程中，这些画面也不断渐行渐远。
我开始喜欢窝在家里，不去理会妈妈日复一日的唠叨，总以为能够摆脱一切，一个人向前行走。
偶尔拾起往日的碎片，我不停地行走，两边的风景也不断后移。
现在的我，行走在学校凭证宽阔的路面上，踏着落叶细碎的声响，在三点一线的路面上循环往复，不在有“天冷了”这样细微的叮嘱。
猛然惊觉，在我不断行走的过程中，我已经抛弃了从前那些稚嫩的幻想，失去了童真幼稚，却开始渴望妈妈那些烦琐的嘱咐，盼望着放假，回到那个温暖的小窝。
一个人，不停地行走，子啊灯火阑珊的街头，在车水马龙的十字路口，凭着直觉辨析着未来的方向。
总有一天，我会走出象牙塔，我会迈入社会，在坚实的柏油路上踉踉跄跄。
太过坚硬的路面上，看不出我的足迹，却有着依稀的泥泞。
童年，学校，都将变成遥远的回忆，我会学到许多新的技能，却会在不经意间与许多回忆擦肩而过。
在横亘在生命两端的道路上，我不停行走，时光驱赶着我，岁月勉励着我。
不停行走，我收获了许多，却也失去了许多，我不用改对过去依依不舍，因为不论我怎样挣扎，我只能前进，不能倒退。
那些失去的，凝固在泛黄的相册中，终究来不及道别。
或许行走着就是幸福的，不断经历，不断放弃，都将不断在岁月中沉淀，历久弥香。
篇三：
小学作文：
我帮小妹妹学走路
我帮小妹妹学走路我家二楼有个小妹妹文文，已经快两岁了还不肯学走路，她家里人可着急了。
妈妈说我可是一岁刚过就会走路了。
星期天，我听到楼下又传来文文的哭声，肯定是奶奶让她练习走路，又闹了。
妈妈说：
“要么我们下楼玩，带着小妹妹走路吧。
”
我带了一个漂亮的皮球到楼下，放在小妹妹前面一点点远的地方，说：
“文文，你不拉奶奶的手，自己捡皮球好不好?
我保护你。
”文文真的放开了奶奶的手，自己走了一步蹲下来捡皮球。
接下来，我把皮球放远一点，我站在皮球旁边伸手接文文，她真的肯多走一步路了。
大家都鼓掌说：
“文文真厉害，自己能走路了!
”
文文胆子越来越大，走得越来越远，她再也不害怕自己走路了。
我帮助了小妹妹，心里很高兴。
1
篇四：
我学会了走路走好
抱起我跑向兰州军分区住的帐篷?
?
“慢慢走，不着急，走路要稳稳的走好每一步，”妈妈在我的耳边唠叨着。
后来，我常在高兴地时候突然滑倒，躺在了地上，妈妈假装没看见我摔跤了，我悄悄的爬起来，爬两下屁股静静地走到妈妈身边，妈妈来着我的小手说：
“轩娃真勇敢，自己爬起来了！
”她常把我夸得跟没摔跤一样。
有时她温柔地对我说：
“你最能干了，自己起来！
”于是我就慢慢地笨拙地站了起来，一步一步地走。
终于，我学会了走路，我不再依靠父母，我完成了我应该完成的一件任务。
我学会了走我人生的
【篇三：
写景作文300字】
篇一：
写景作文300字秋天是一个丰收的季节，也是一个热闹的季节。
秋天是一个丰收的季节。
稻子成熟了，谷子压弯了腰，好像在弯腰点头，挺有礼貌的！
，高梁举起燃烧的火把。
一朵朵蘑菇像一把把小伞，很像它怕雨，很有意思！
一簇簇棉花裂开了嘴，白白的，就像一个绒球。
玉米棒子黄澄澄的，就像一排排整齐的黄牙齿，有趣极了！
果园里，果子成熟了，苹果露出了它红红的脸蛋；梨子树上挂着一个个“小葫芦”――梨子；葡萄晶莹剔透，就像一颗颗珍贵的钻石?
?
游客们来果园里游玩，仿佛看到了美味佳肴。
水里的颜色非常多，有绿的、黄的、红的、橙的、紫的?
?
秋天也是一个热闹的季节。
小动物们正在找食物来留给冬天吃。
有苹果、叶子、土豆、饭粒、面条等食物。
找完了食物后，就聚在一起说话、谈论，看上去很热闹。
它们有可能说：
“这个秋天可真是大丰收啊！
”有可能说：
“哈哈，我藏的食物可多啦！
有燕麦、谷粒、面包、面条、叶子?
?
等等，可多啦！
”谈论完后，就各自回到自己的窝去，没有一只动物很悠闲、偷懒。
秋天，真是一个
美丽又充满欢乐的季节！
今天早上起来，我从床上趴上窗台，想看看天气怎么样。
窗户玻璃像蒙上了一层白布，我用手擦了擦，向外望去，我呆住了！
心想：
我这是在哪？
怎么外面白花花的，是下雪了？
外面没看见一片雪花，是在天上？
也不可能，房子怎么会飞到天上去了呢？
是在做梦吧，我拧了一下胳膊，“好痛！
”那是怎么回事？
我问了一下爸爸，爸爸说这是雾，原来是这样呀！
雾像一片片云，把我们带到天堂，又把我们带到童话世界。
我走在上学的路上，远处什么景色也看不见，大家云里来，雾里去，走路骑车都是小心翼翼，这真是一条“绝路”哇！
有的人眉毛和头发全白了，太好笑了。
路边的道旁树都穿上了银色的衣服，真漂亮！
雾很美，不过也给人们的出行带来了很多不便。
因为看不见路，街上路灯都打开了，大家开车也开着车灯，很费电。
我喜欢雾，更喜欢那美丽的景色！
篇二：
写景作文300字我们的学校美丽极了。
每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园生机勃勃。
桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。
小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！
小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。
夏天，校园里绿树成荫。
在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。
别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。
同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。
树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。
小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。
这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
冬天，校园就变得安静了。
同学们都回到教室里学习了。
这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
篇三：
写景作文300字我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎；有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲；有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。
站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。
红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。
海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。
看！
那拍岸的惊涛声，
人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。
涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。
这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。
海，真是个诡谲多变的怪物。
昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。
海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。
海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。
我爱大海，一年四季都爱，我爱它的
磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。
篇四：
写景作文300字家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。
每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？
哦！
它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。
而在一旁默默奉献的柳树呢？
哦！
它们正为人们提供阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。
大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。
每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友?
?
问我的爱在何处？
我的爱在家乡！
篇五：
写景作文300字不知不觉，秋姑娘来到了我们身边。
天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样蓝晶晶的。
白云变化多端，形态各异。
它们有时像可爱的小鸟，有时像
凶猛的老虎——小鸟有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫着，好像是在比谁的嗓子好。
一阵秋风吹过，树叶发出了哗啦啦的笑声。
树叶有的像绿色的细针，有的像小朋友的手掌。
有的树叶落了，就像翩翩起舞的蝴蝶。
小草穿上了金黄的衣服在风中向我们热情的
招手。
草地上开满了各种各样的花，有鲜艳的菊花，火红的一串红，紫红的鸡冠花——河里的小鱼在快活的游着，它们有时找吃的，有时吹泡泡，好像在比赛谁吹的泡泡最大最多。
虾子们有的晃动着大钳子，真像威风的大将军，有的蹦跳着，好像在举行跳高比赛。
啊！
秋天的景色真美呀！
篇六：
写景作文300字初夏到了，夏弟弟来到了大地上。
要跟美丽而温柔的春天姐姐告别了。
初夏，天还不是非常热但是运动也会流汗。
树变得更绿了，花变得更艳了，植物们都跳起了舞迎接夏天的到来。
慢慢的，人们一个一个穿上了短袖，换上了中裤还吃起了雪糕，和初夏搭配了起来。
在树阴下，没有夏
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