护士实习心得和成果5篇.docx

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护士实习心得和成果5篇

护士实习心得和成果5篇

护士实习心得和成果1

在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士，要用护士的行为规范来要求自己，许多时候，我都觉得自己是实习生，不敢动手，不该发问，不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。

其实我们有时候失去了许多熬炼机会，实习很重要，假如实习的很好对以后走上工作岗位，会懂得的更多一点。

实习期间必需不怕苦、脏、累，付出比别人更多一点，这样你才能比别人学的更多。

假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲，不要让自卑埋没你的才能。

当我们还在学校的时候，是多么地艳羡，那些学姐们看到她们洗着工作服，幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服，早点实习吧，心中无限期盼。

刚实习时，很茫然，不知该干什么，从何入手找不到一点头绪，是带教老师引导我、鼓舞我。

端正我的思想，护士不是简洁的机械化，而是用心、用爱去关怀每一个病人，在工作中不断地学习，不断地完善，、提高，我们的技术，减轻病人苦痛。

带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院，开始了我的实习生涯。

从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。

对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。

实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。

以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。

每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很急躁，也很关心我。

到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。

它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天!

现在我进入了骨科。

本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。

然而带教老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼机会。

是老师又一次激发我的热忱，真的很感

谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

在外科的时候，常常有插胃管，每次看到带教老师插都想自己试一把，可当胃管递到手中时却不知该如何下手。

看别人做事和自己做事是两把事，应当虚心一点把握好每次机会!

现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。

向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学，各说纷纭。

总之是如人饮水，冷暖自知。

但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

学会如何与病人，老师交流不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。

经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。

在此，我总结了以下几点：

以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。

而中国式的教育一向是填鸭式的：

被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。

当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的脚印     ，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。

实习刚开始，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。

我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。

干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。

本想说让我也试一下，但又不敢。

因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。

方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很愿意教的。

不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

面对病人，特殊     是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊     在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。

因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。

胆大心细是我追求的目标，只有准确飞快才能早点解决病人的苦痛。

在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。

而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!

至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊     地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。

因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

护士实习心得和成果2

在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。

转瞬间实习一个多月了，时间飞逝，回首这一个多月的实习生活，我学到许多感触许多。

回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。

我实习的第一个科室，它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。

刚得知将会来到这个科室的时候，我的心情是紧急而又期盼的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的八楼，进入科室，培训了一个星期，使我深深得感受到自己的茫然与无知，虽然培训的只是基本操作，可是我们却做得乱七八糟，虽然学校里面有学，可是不大一样，时代始终在进步，学问始终在更新，我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。

更加规范，更加严格遵守三查八对。

遵守无菌观念及无菌操作，老师还特殊     强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且乐观协作你的工作，也可以使护患关系得到些改善。

骨科，占了总人数的一大半，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解痛苦，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12h，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗，术后护理和病人的随时观察尿管，引流管是偶通畅，心理与饮食护理也很重要。

对于卧床病人，我们也必需随时为患者翻身，防止压疮的发生，观察四感觉运动及肢末梢血运，脊柱科，最多见的，也许指的就是腰椎键盘突出，肩周炎，这些疾病特别常见，大多都是慢性的，长期性的。

整形科，里面的病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生依据患者的烧伤面积也分为了三个期:

轻度（9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。

现在写护理文书都是在电脑上书写，体温单，画起来看起来都简洁明了，老师们也是在电脑上查对医嘱，然后打印接着遵医嘱执行，一些常用药也能说出其作用与用法。

我在科室里面跟了三个老师，黄老师，朱老师以及刘老师，她们都是各个方面都特别优秀的老师，扎实的基础学问以及熟练的技术操作，更是积累的丰富的临床阅历，原本茫然与无知的我，经过老师们的教导，现在满载而归，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会，临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我现在学到的理解到的学问还很少，我会连续努力去学习，去积累，利用这有限的时间，学到更多的东西，我会努力成为一名优秀的医务人员。

护士实习心得和成果3

怀着一颗兴奋而又忐忑担心的心结束了两年的理论学习后，来到人民医院实习。

开始了我新的起点，实习刚刚开始的时候，是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。

心里难免会有些束手无策，总感觉到书本上的学问与临床实践距离很大，于是我就特别认真观察老师们是如何操作。

如何与患者沟通，询问老师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、老师们都非常急躁地指导我们各项技能操作，给我们讲解各项操作的要点，带着我们分析一些病例学问。

还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课，这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增添了新的理论学问，与此同时也加深了我对护理用心的认同及整体护理观的认识，在各科的轮转过程中，使我体会到了护生的不简单与艰辛，虽然有苦有乐，但也却很充实，一开始还有许多不适应，一个男生做一些护理操作，患者不予理解，特殊     是我们在妇产科时，去做一些妇科操作时，一部分人会拒绝让你操作，那个时候真的好无助，觉得很委屈。

促使我认为护士这个行业根本不适合我，但此后随着时间的推移，却能让你慢慢的发觉它的奇妙之处，因为这些不单单对以后的临床工作打基础。

也可影响之后的人生。

就这样，一次一次，一每天，慢慢的我把握部分护理操作技能，不过这是跟老

师们的鼓励与帮忙是分不开的。

如今我已可以依据一些简洁的病情作出相应的处理，而面对一些临床操作我的手已不再颤抖，反而鼓励患者不要紧急，要放松心情，这种.种的变化，都在点点滴滴的成长中，我温暖的感受着老师们对嗯的关怀，不管是工作上的还是生活上的。

在人民医院实习的这段日子里，我受益匪浅，是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程，也为我们今后的护理生涯打下更好的基础，好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸。

在这段时间里，我得到患者的第一次赞扬，同时也接受了患者的第一次批判，第一次体会到了救死扶伤的神圣，也是第一次眼睁睁的看着生命从身边消逝，这些欢乐的，哀痛的，激动的，感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。

护士实习心得和成果4

这次有幸参与了护理实习的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。

做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有是得叫护士……病房里永久有护士劳碌的身影。

记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。

后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，最终在教我找静脉注射。

护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料。

虽然刚学时老是画错掉，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。

每次一有刚入院的病人护士长都会说：

“同学，你来给这位病人测BP，P，T，R还有体重然后去__病房__床给病人铺床”刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧急，不过慢慢的我终于学会了量血压。

十几天的实习生活使我懂的上课要更加学习护理学问，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧急。

幸好，老师们急躁的教我。

但或许头一两次有些心慌和可怕的原因，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。

皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。

肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手始终在颤抖。

后来，慢慢的终于胜利的给病人注射了，我很兴奋，也很感谢医院里的老师。

不尽教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，怎么在今后工作的中要专心认真。

其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧急，更何况我们服务对象的特别性。

但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇静。

十几天的实习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙。

医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。

只有当医护做到密切协作，才能给病人带来最大的利益。

而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。

作为将来的一名护士，必需了解医生的工作所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增加了信念。

在这里我很感谢医院里的这些老师教给我许多学问，让我懂得在以后的工作中懂得专心，细心。

今后我肯定会专心努力的学习专业学问，以后更好的为别人服务，帮忙病人解除苦痛。

护士实习心得和成果5

习惯了交接班拉开一天工作的帷幕，可来到肝胆外科却硬是让我们从打热水、问候病人开始，刚开始稍有尴尬，时常不能提前三非常钟赶到，被护士长说教的作用也许不如与病人熟络，慢慢却想成为一种习惯。

因为真心的付出好像看到了回应──病人们能记住我们的名字、理解协作我们工作。

刚来时匆匆忙忙的身影和现在有条不紊的步伐形成了鲜亮的对比，回想这一段时间的工作我们会总结出工作的流程。

拿重病室来说，巡视病房━参与晨交班（接病人病情）━接物品（急救车、监护仪、输液泵等）━核对医嘱━预备手术床（迎接手术、SICU转出病人）━常规治疗━书写护理记录，常常巡视病房。

熟知后，也不会像无头苍蝇，每天累死累活的还没法保证效率。

测体温、量血压、测血糖、倒引流液、铺床、换液体这些活很简洁又很琐碎，相比之下，我们可能更喜爱抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉针这些稍稍有点技术含量的活。

而这个时候分工合作就显得尤为重要，身体力行，自己先做未尝不是一个好办法，而这也总会触动其他同学来一起分担，这样我们就有更多的时间一起做治疗，取长补短。

可能每个老师都喜爱自觉和勤快的孩子，干活不拖沓又让人放心，被老师称为“好学生”，我们也想努力成为那个老师眼里的好学生。

上夜班总是帮大病房的老师换液体，不过前提是要两人核对;老师没叫早上自觉起床测生命体征和血糖;提前把操作的物品预备好等着老师核对、指导;应对患者的怀疑也能有依据地解答;老师忙时，自己也能做好护理记录;总是把治疗有条不紊地预备好，即使到交接班时也心怀不乱等等。

没想到要操劳的事儿还真多，做到也会被自己感动吧，虽然许多，有时会很累，但做的更多，老师才有更多的时间来给我们答疑解惑、纠正我们工作中的不足。

最难忘却每周三下午的小讲课，内容除了肝胆外科的常见疾病外还有操作指导，这样的小讲课使我们不仅把握了手术病人的接诊流程和肝胆疾病日常护理要点，还温故了一些操作要点。

留置针的使用，让我的命中率提高许多，不再苦恼为什么总是在送针芯的时候推穿血管;下胃管时患者的协作很重要，操作前一大堆看似废话却句句有据。

不得不说这对我们聘请应试也有很大帮忙，感想肝胆外科老师们的悉心安排。

时间真是个惊奇的东西，看似漫长的两个月，在迷迷糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍纵即逝，犹如昨天还沉静在抱怨重病室的繁忙劳累、早出晚归的按部就班、缺少内心亟需别人的确定与夸赞的负能量烟雾中，今天却不得不与肝胆外科挥手告辞，临走真心不舍。

和老师、病人、同学相处共事的一幕幕在脑海中如电影片段闪过，记录着我的傻气矫情、慌乱苦恼、沉稳欣喜，假如你问我最大的收获是什么，我会说“工作中懵逼和无奈的表情越来越少”。

不知会不会再遇见一个科如肝胆外科似的，让我们身心俱疲却成长飞快。

总而言之，感谢肝胆外科给我们逆风成长的环境、感谢辛苦带教的老师为我们保驾护航、感谢一起奋斗的小伙伴让这两个月互助相伴、感谢自己用心体会肝胆外科的用心良苦。

感谢!

护士实习心得模板