龙陵县二小学年一年级上学期期末考试.docx

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龙陵县二小学年一年级上学期期末考试

龙陵县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）10+6=（      ）

A.15

B.14

C.16

D.17

2．（2分）钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（   ）。

A. 2时                                        B. 3时或9时                                        C. 6时

3．（2分）9×0（  ）2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

4．（2分）和5＋3算式相等的式子是（    ）

A.6＋3

B.3＋5

C.6－3

5．（2分）3+5=（   ）

A.10-3

B.7+2

C.9-1

二、判断题

6．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。

（   ）

7．（2分）从6数到10，数了4个数。

8．（2分）4加6等于10。

9．（2分）0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。

10．（2分）这个杯子

是圆柱体。

（   ）

三、填空题

11．（3分）看图回答

（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了________条鱼。

（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用________表示。

（3）猫爸爸比猫姐姐多钓了________条。

12．（8分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

17________5    18________19     17–3________14    3+7________7+3

16+1________18    16–6________11   8________18–5      2+6________18–10

13．（10分）列加法算式。

（1）

□＋□=□  

（2）

□＋□=□  

14．（10分）根据下图回答问题

（1）

和

一共有几个？

□＋□=□

（2）

和

一共有几个？

□＋□=□

15．（3分）一共有________只小动物在排队。

做排头时，

在第________，向后转后

在第________个。

16．（4分）小于4的数有________，________，________和________。

17．（5分）看谁算得快。

10-2=      10+0=      5+5=      6+4=      9-3=

10-8=      7+3=      10-0=      7+2=      2+8=

5+5=       1+9=      10-9=      10-4=     10-3=

18．（8分）  

（1）计数器上从右边起第一位是________位，第二位是________位。

（2）________个一是1个十。

（3）在计数器上表示下面的数。

四、解答题

19．（5分）我有8正邮票。

妹妹有4张，我给妹妹几张。

我们的邮票数相等？

20．（5分）把同样多的用线连起来。

21．（5分）算一算

7-0=          6+1=           7-4=

2+5=          7-3=           0+7=

1+5=          6-3=           5-1=

22．（5分）连一连。

23．（5分）比一比，填一填。

（1）

○比△（   ）             △比○（   ）

○比□（   ）

□比△（   ）

（   ）和（   ）同样多

24．（5分）画一画，填一填。

25．（10分）                     

（1）苹果有2个，梨有几个？

（2）梨有3个，苹果有几个？

26．（4分）看图完成后面的练习。

（1）1号兔子跑第________，他后面跟着________号。

（2）1号兔子前面跑的是________号兔子，后面是________号兔子。

龙陵县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

2．【答案】B

【解析】【解答】解：

钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。

故答案为：

B

【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。

3．【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.

故答案为：

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

4．【答案】

5．【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8；

选项A，10-3=7；

选项B，7+2=9；

选项C，9-1=8；

3+5=9-1.

故答案为：

C.

【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.

二、判断题

6．【答案】错误

【解析】

7．【答案】错误

【考点】数10以内的数

【解析】

8．【答案】

9．【答案】

10．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

三、填空题

11．【答案】

（1）2

（2）0

（3）2

【解析】

12．【答案】＞；＜；＝；＝；＜；＜；＜；＝

【考点】20以内进位加法，20以内数的大小比较，20以内的不退位减法

【解析】【解答】解：

17＞5；18＜19；17-3=14；3+7=7+3；

16+1=17，所以16+1＜18；16-6=10，所以16-6＜11；18-5=13，所以8＜18-5；2+6=18-10=8

故答案为：

＞；＜；=；=；＜；＜；＜；=

【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。

两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。

13．【答案】

（1）4+8=12

（2）8+9=17

【解析】【解答】

（1）4+8=12；

（2）8+9=17.

故答案为：

（1）4，8，12；

（2）8，9，17.

【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，据此将图中的两部分相加即可，据此列式解答.

14．【答案】

（1）3＋6=9

（2）6＋2=8

【解析】【解答】解：

1、3+6=9；2、6+2=8。

故答案为：

1、3+6=9；2、6+2=8。

【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。

15．【答案】7；3；5

【解析】【解答】解：

一共有7只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第3，向后转后，松鼠排在第5个。

故答案为：

7；3；5。

【分析】从一边开始数，数出一共有几只动物。

谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。

16．【答案】3；2；1；0

【考点】5以内数的大小比较

【解析】【解答】小于4的数有：

3、2、1和0.

故答案为：

3；2；1；0.

【分析】根据5以内数的排序可知，从0开始数，一直数到4，4前面的数就比它小，据此解答.

17．【答案】8；10；10；10；6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；7.

【解析】【解答】10-2=8；10+0=10；5+5=10；6+4=10；9-3=6；

10-8=2；7+3=10；10-0=10；7+2=9；2+8=10；

5+5=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如6+4=，把6记在心里，往上数四个数：

7、8、9、10，之后得出结果6+4=10；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：

9、8，之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题；

任何数加或减去0，还得原数，据此解答.

18．【答案】

（1）个；十

（2）10

（3）解：

如图所示：

【考点】11～20的认识与读写，整数的数位与计数单位

【解析】【分析】

（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；

（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；

（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.

四、解答题

19．【答案】解：

8-4=4（张）

4-2=2（张）

答：

我给妹妹2张。

我们的邮票数相等。

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数，然后将多的张数平均分成两份，即可解答.

20．【答案】解：

连线如下：

【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较

【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数，每数出一种就在边上写上数字，这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。

21．【答案】

22．【答案】

【解析】【分析】加减混合运算，都按照从左到右的顺序计算，这样计算出每个算式的得数并连线即可。

23．【答案】解：

（1）○比△多，△比○少。

（2）○比□多，□比△少；○和□同样多。

【考点】比多少的认识

【解析】【分析】先分别数出两种图形的个数，然后比较多少。

多的比少的多，少的比多的少。

24．【答案】

【解析】【分析】6：

00在钟表上表示的是：

时针指向6，分针指向12，10：

00在钟表上表示的是：

时针指向10，分针指向12，问经过的时间，用后面的时间-前面的时间即可。

25．【答案】

（1）13-2=11

（2）13-3=10

【解析】【解答】

（1）13-2=11（个）.

答：

梨有11个.

（2）13-3=10（个）.

答：

苹果有10个.

【分析】

（1）根据条件可知，用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数，据此列式解答；

（2）根据题意，用苹果和梨的总个数-梨的个数=苹果的个数，据此列式解答.

26．【答案】

（1）4；2

（2）5；2

【考点】前、后位置

【解析】【解答】

（1）1号兔子跑第4，它后面跟着2号.

（2）1号兔子前面跑的是5号兔子，后面是2号兔子.

故答案为：

（1）4，2；

（2）5，2.

【分析】

（1）观察图可知，3号兔子跑第1名，从左往右的顺序是名次从前到后的顺序，据此数一数找出1号兔子跑第几名，它后面跟的是几号，据此解答；

（2）观察图可知，1号兔子左面的兔子跑在它的前面，右面的兔子跑在它的后面，据此解答.