新高一英语.docx
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新高一英语
Module1Myfirstdayatseniorhigh
1.Teachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.
表示“吃惊”的几个单词：
◆surprise指“由于出乎意料而感到惊异或诧异”。
EgHiscomingsurprisedme.
◆astonish指“由于出乎意料而又不能理解而感到吃惊”，语意较强。
EgIwasastonishedtoseehegotupsoearly.
◆amaze指“由于认为似乎不可能或极少可能发生的事的出现而感到大为诧异、迷惑不解”，语意较强。
EgIwasamazedathisconfidence.
2.Everyroomhasacomputerwithaspecialscreen,almostasbigasacinemascreen.
as…as…表示“和……一样……”。
EgMybookisasinterestingasyours.
3.TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMr.Shen.
请注意该句中动词的-ed形式，calledMsShen在此作定语。
4.We’reusinganewtextbookandMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.
（1）表示“方法、办法”的几个单词：
◆method作可数名词，指（系统的、逻辑的）方法、办法。
后面常接of+动名词，不接不定式）；作不可数名词，指秩序，条理，规律。
Eg①Heisamanofhavingaccurateandstrictmethods.
②Wemustgetsomemethodintoourofficefilling.
◆way为可数名词，后接不定式或of+动名词。
Eg①Wemustfindawaytosolvethiskindofproblem.
②Thenormalwayofcarryingoutsuchakindplanisverydifficult.
◆means单复数形式相同，其前有a,one,this,that,every等有时表单数意义，其前有such,these,those,all等有时表复数意义，其多指抽象或概括性的含义，后可接不定式，也可接of+动名词/名词。
EgThereisnomeansoffindingoutwhathappened.
（2）nothinglike+n./pron.
◆完全不像，一点也不像
EgShe’snothinglikehermother.
◆没有什么能赶得上
EgThere’snothinglikeaholidaytomakeonefeelrested.
◆绝对不会；没有（那么多，那么好）
EgYourworkisnothinglikesogoodasMary’s.
5.Idon’tthinkIwillbeboredinMsShen’sclass!
Think表示意见和看法，其后的宾语从句中的否定词not被移到主句中，该现象被称为“否定转移”。
类似的动词还有：
expect,believe,suppose,imagine等。
Eg①Idon’tsupposethatshewillbebackuntilnight.
②IshallnotexpectyoutillIseeyou.
6.Wedothisinafunway,withspellinggamesandotheractivities.
ina…way以……的方式：
EgChildrenlikeplayinggamesinafunway,soyoumustchangetheplan.
※[辨析]inthisway/innoway/intheway/inaway/bytheway/ontheway
◆inthisway用这种方法、手段
Eg①Onlyinthiswaycanyouworkouttheproblem.
②Youcan’toperatethemachineinthisway.
◆innoway决不
Eg①Thetwoaccidentsareinnowayconnected.
②Wecaninnowaygiveintotheenemy.
◆intheway,也可以写成inone’sway，意思是“挡了某人的路”，“妨碍了某人”。
Eg①Theboxisjustinmywaytotheroom.
②Don’tstandinthewaywhenIamcarryingouttheplan.
◆inaway在某种程度上，有点
EgYouarecorrectinaway.
◆bytheway意思是“顺便说一下”，“顺便问一句”，也可以表示“在途中”。
多位于句首。
Eg①Bytheway,wherehashegone?
②Hestoppedforapicnicbytheway.
◆ontheway意思是“在路上”，“即将”，也可以写成onone’sway。
后跟介词to。
Eg①I’llbuysomebreadonthe/mywayhome.
②Sheisonthewaytobecomingadoctor.
7.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.
（1）inotherwords意为“换言之，换句话说，也就是说”。
用来说明使用不同的表达形式，表示相同的含义。
（2）threetimesasmanygirlsasboys是比较结构“倍数+as+many+复数可数名词+as从句”，意为“……是……的……倍”。
其基本形式是“as+形容词或副词原级+as从句”。
Eg①Thisroomisasbigasthatone.
②MaryrunsasfastasJenny.
类似的结构还有“as+much+不可数名词+as从句”。
EgHesavedasmuchmoneyashecould.
8.I’mlookingforwardtodoingit!
lookforwardto意思是“盼望”，后面跟名词或动词的ing形式。
Eg①AllthechildrenarelookingforwardtotheSpringFestival.
②Idon’tknowwhatresulttheyarelookingforwardtoseeing.
※[联想、发散]英语中很多短语中的to为介词。
devote…to献身于……getdownto…认真考虑……
payattentionto…注意……stickto…坚持……
getusedto…习惯于……leadto…导致……
9.WhatarethemaindifferencesbetweenJuniorHighschoolandSeniorHighschool?
Main作形容词，意为“最主要的，最重要的”。
EgShenoteddownthemainpointsofthespeech.
作名词，意为“主要部分，要点”。
EgShedevotedthemainofthesecondchaptertothepoliticalsystemofthecountry.
※[辨析]major&main
（1）major作形容词，与minor对应，意为“较大的”；“较多的”；“主要的”。
EgThemajorpartofthetownwasruined.，
（2）major作名词，意为“（大学中的）主修科目”；“主要公司（企业，组织等）”。
EgEnglishismymajor.
（3）major作不及物动词，常与介词in连用，表示“主修”。
EgImajorinEnglish.我主修英语。
10.Wouldyoumindansweringthequestionsforme?
句型Would/Couldyouminddoingsth?
是比较礼貌的表示请求说法，要注意谓语动词mind后要跟动词的ing形式，不可以用不定式。
回答时，如果答应（同意）做某事用No./Notatall./Ofcoursenot./Oh,noplease.等，即表示不介意。
Eg–Iwillbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?
–Notatall.__________,
A.IhavenotimeB.I’drathernot
C.I’dlikeitD.I’dbehappyto
11.Attheendoftwelfthgrade,Americanstudentsreceivethehighschooldiploma.
attheend一般不单独使用，后常接of短语，意为“在……结束的时候”，表示时间点，因此句子多用一般时态。
EgAttheendofthetalk,heexpressedhisgreatsatisfactionwithus.
※[辨析]
◆bytheend一般不单独使用，后常跟of短语，意为“到……结束的时候”，表示一段时间，因此句子多用完成时态，如过去完成时或将来完成时。
Eg①Bytheendoflastterm,wehadlearnt1000words.
②Wewillhavelearnt2000wordsbytheendofnextmonth.
◆intheend后不可跟of短语，表示最终的结果，相当于finally或atlast。
EgTheyfoundthelostboyintheend.
12.Theschoolyearisdividedintotwosemesters,thefirstofwhichisSeptemberthroughDecember,thesecondJanuarythroughMay.
bedividedinto指把一个整体分成若干部分，有时表示“平均分成几份”的意思。
EgThecakewasdividedintoseveralpiecesbyaknife.
※[辨析]
◆separate…into是把…分成为，即把一个整体分成若干等份，有时和divide…into相同。
EgThelargestlandmassisusuallyseparated（divided）intotwocontinentsalongtheUralMountains.
◆separate…from把……和……分隔开，指由于事物阻隔而被分离。
EgOnlyanarrowstraitseparatesNorthAmericafromSouthAmerica.
13.thepronunciationoftheendsofthewordsinthedifferentgroups?
（1）amazedboredtired
（2）embarrassed
（3）disappointedexcitedinterested
Drawsomeconclusions.
（1）以元音或浊辅音结尾的，发/d/
（2）以轻辅音结尾的，发/t/
（3）以/t/或/d/结尾的，发/id/
14.Learnsomeusefulsuffixes.
（1）suffixesusedasanounsignifier:
-er,-or,-ee（-eer）,-ing,-ance（-ence）,-ment,-tion,-ness,-ist,-hood,-ism,-ship,
EgLondon–Londonersurvive–survivorpay–payee
engine–engineerbuild–buildingattend--attendance
different–differencemanage–managementgraduate–graduation
ill–illnessbiology–biologistchild–childhood
social–socialismfriend–friendship
（2）suffixesusedasanadjectivesignifier:
-y,-ful,-ous,-ic（-ical）,-al,-less,-some,-ent/-ant,-able/-ible,-ive/-tive,-ative,-ary,-ing,-ed
Egsand–sandyuse–usefuldanger–dangerous
hero–heroicphilosophy–philosophicalnation–national
home–homelesstrouble–troublesomediffer–different
import–importantchange–changeablesense–sensible
act–activetalk–talkativesecond–secondary
interest–interestinginterest–interested
（3）suffixesusedasaverbsignifier:
-en,-fy,-ize（-ise）
Egwide–widenbeauty–beautifyorgan–organize
Module1自我检测
第一节：
语法与词汇
从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
1.Thefilmwasso______thatsoonallthechildreninthecinemabeganfeeling______ofitandtheywentoutonebyone.
A.bored,boringB.boring,boringC.bored,boredD.boring,bored
2.–Isthepostoffice_______ourschool?
–No,it’sonlyabout2kilometers.Youcanwalkthere.
A.farawayB.longfromC.farfromD.longaway
3.Theofficeis_______thatone,sowecanhaveourmeetingthere.
A.sixtimesbiggerasB.sixtimesasbigas
C.sixtimesbigasD.sixtimesasbiggeras
4.ThepronunciationoftheEnglishwordsisquitedifferentfrom________oftheFrenchwords.
A.oneB.thoseC.thatD.it
5.---Don’tyouthinkthemovieisworthseeing?
---Worthseeing?
Idon’tthinkthereis______theonewesawlastweek.
A.nothingasB.anythinglikeC.nothingasD.somethingas
6.---________doyouthinkoftheplaywesawjustnow?
---Wonderful!
ButnotasinterestingastheonewesawlastSaturday.
A.WhatB.HowC.WhyD.Where
7.Youshouldgiveclear________foreverypracticeexercise.
A.instructionsB.adviceC.directionD.lines
8.Theactor______usgreatlywithhiswonderfulperformanceandexcellentEnglish.
A.movedB.interestedC.impressedD.touched
9.---Ourteacherisinhospital.
---Oh,really?
I______.______visither.
A.didn’tknow,I’llgoandB.don’tknow,I’llgoand
C.didn’tknow,I’mgoingtoD.haven’tknow,I’mgoingto
10.______,youmustdoyoureverybesttomaketheparty__________.
A.Inaword,successB.Inaword,asuccess
C.Inoneword,successD.Inwords,asuccess
11.Theysaythat______Japaneselanguageisespeciallydifficultfor______European.
A.the,anB./,theC.the,aD./,a
第二节：
完形填空
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项中选出最佳选项。
OnceanArabwastravelinginthedesert.Whenthesunwentdowninthewest,hestoppedand_1_histentthen,madeafireandhavea_2_meal.Whennightfell,he3downtosleep.
Hehad4fallenasleepwhenhefeltasoft5onhiselbow（手肘）.Hewokeuptofindthathiscamelhadputhisheadinsidethetent.Thecamelsaid:
“Wouldyoupleaseletmekeepmyheadinthetenttogetwarm?
Itissocoldoutside.Iwillnottakeuptoomuch_6_.”
TheArabwasa_7_man,“Allright,doasyou_8_.”hesaid.Thenheturnedonhis9andwentbacktosleep.
Itwasn’tlong_10_hefeltapushonhisshoulder.Itwasthecamelagain.“Dearmaster,”thecamelsaid,“myheadisquitewarmnow,butmyneckisstillcold.Doyoumind_11_Ikeepitinsidethetent,too?
”
“_12_.”themansaid.Butthistimehefeltabit_13_,ascamelhadsuchalongneck.
Nosoonerhadheshuthiseyes_14_hegotaharderpushinhisside.Thistimethecamelsaid,“willyoupleaseallowmetobringmyfrontlegsinsideandwarmthenalittle?
”
TheArab_15_overtoonesideofthetent.Hemade_16_assmallashecould.Itwasnot_17_comfortable,andsleepwasnowoutof_18_.Soonafterthatthecamelgavehisaroughpushandsaid,“The
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