12年级足球教案.docx
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12年级足球教案
水平一足球教案
（1）
教学内容：
1、踩球
2、持球接力游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球踩球的练习，使80%的学生能掌握足球踩球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
脚底触球的部位（前脚掌）。
教学难点：
双脚踩球时交换频率要快。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、踩球
1、教师师范动作，并讲解动作要领。
（1）球在身前
（2）前脚掌触球的位置
（3）脚尖上翘重心靠上
（4）双脚交换要快，注意抬头
2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。
四、持球接力游戏
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案
（2）
教学内容：
1、拉球
2、拨地滚球接力游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球拉球的练习，使80%的学生能掌握足球拉球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
两脚交替力度要均匀。
教学难点：
向后拉球与双脚交替的结合。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、拉球
1、教师示范动作，并讲解动作要领。
（1）单脚向后拉球
（2）双脚交替向后拉球
四、拨地滚球接力游戏
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
××××××
△
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35只，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（3）
教学内容：
1、原地脚内侧左右拨球
2、喊号抛接球游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球拨球的练习，使80%的学生能掌握足球拨球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
脚内侧触球
教学难点：
脚尖翘起。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、拨球
1、教师师范动作，并讲解动作要领。
2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。
四、喊号抛接球游戏
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解并练习
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（4）
教学内容：
1、跨球
2、拨地滚球比准游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球跨球的练习，使80%的学生能掌握足球跨球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
双脚交替做动作
教学难点：
不触球
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、拨球
1、教师师范动作，并讲解动作要领。
2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。
四、拨地滚球比准游戏
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
双脚在球上做交替跨球不触球。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解并练习
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（5）
教学内容：
1、踢球比准游戏
2、踩球
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对踢球比准游戏，使学生加强踢球的准度。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
触球部位
教学难点：
踢球准度
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、踢球比准游戏
1、教师游戏规则
2、分组游戏
四、复习踩球
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
教师讲解动作方法并师范
学生认真听教师讲解并游戏
认真听教师讲解动作方法并练习
←××××××
←××××××
←××××××
←××××××
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（6）
教学内容：
1、两人合作背夹球游戏
2、拉球
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
触球部位
教学难点：
踢球准度
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、两人合作背夹球游戏
1、教师游戏规则
2、分组游戏
四、复习拉球
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
教师讲解动作方法并师范
学生认真听教师讲解并游戏
认真听教师讲解动作方法并练习
×●××●×
×●××●××●××●×
×●××●×
××××××
××××××
△
××××××
××××××
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（7）
教学内容：
1、脚背外侧运球
2、持球接力游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚背外侧运球的练习，使80%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
脚触球的部位
教学难点：
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、脚背外侧运球
1、教师师范动作，并讲解动作要领。
上体稍前倾，双臂自然摆动，步幅偏小，运球时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，用脚背外侧向前拨球。
2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。
四、持球接力游戏
教师讲解要仔细，
生动，让学生听懂。
示范动作要规范。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解并模仿练习。
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
↑↑↑
×××××××××
↓↓↓
↑↑↑
××××××××
↓↓↓
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（8）
教学内容：
1、脚背外侧运球
2、拨地滚球接力游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚背外侧运球的练习，使85%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
脚触球的部位
教学难点：
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、复习脚背外侧运球
1、教师师范动作，并讲解动作要领。
上体稍前倾，双臂自然摆动，步幅偏小，运球时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，用脚背外侧向前拨球。
2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。
四、拨地滚球接力游戏
带领学生复习脚背外侧运球。
要求：
动作要更规范。
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
学生认真听教师讲解
。
让动作更规范并且连贯
1.认真听教师讲解游戏规则
2.听指挥排好队伍进行游戏
↑↑↑
×××××××××
↓↓↓
↑↑↑
××××××××
↓↓↓
15
11
结束部分
1、放松
2、小结
3、下课
1、教师带领放松操
2、总结本课所学带来的快乐。
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、体验成功的快乐
3、师生再见
××××××
××××××
××××××
××××××
△
2
场地
器材
足球场。
足球35个，游戏所需障碍物
教学反思
平安镇中心校一足球教案（9）
教学内容：
1、脚背外侧运球
2、喊号抛接球游戏
教学目标：
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过脚背外侧运球的练习，使90%的学生能掌握此技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：
脚触球的部位
教学难点：
用力的大小与跑速的协调配合
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕足球场慢跑200m；
2、专项准备活动；
扩胸运动
体转运动
上肢运动
转髋运动
跨步
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
××××××
××××××
××××××
××××××
△
四列横队，体操队型
2
10
基本部分
三、复习脚背外侧运球
1、教师师范动作，并讲解动作要领。
上体稍前倾，双臂自然摆动，步幅偏小，运球时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，用脚背外侧向前拨球。
2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。
四、拨地滚球接力游戏
带领学生复习脚背外侧运球。
要求：
动
升级会员 