12年级足球教案.docx

1、12年级足球教案水平一足球教案 （1）教学内容：1、踩球2、持球接力游戏 教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球踩球的练习，使80%的学生能掌握足球踩球的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：脚底触球的部位（前脚掌）。教学难点： 双脚踩球时交换频率要快。课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1

2、、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、踩球1、教师师范动作，并讲解动作要领。（1）球在身前（2）前脚掌触球的位置（3）脚尖上翘重心靠上（4）双脚交换要快，注意抬头2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。四、持球接力游戏教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。

3、1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题学生认真听教师讲解1.认真听教师讲解游戏规则2.听指挥排好队伍进行游戏 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思平安镇中心校一足球教案 （2）教学内容：1、拉球2、拨地滚球接力游戏教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球拉球的练习，使80%的学生能掌握足球拉球的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，

4、体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：两脚交替力度要均匀。教学难点： 向后拉球与双脚交替的结合。课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队

5、列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、拉球1、教师示范动作，并讲解动作要领。（1）单脚向后拉球（2）双脚交替向后拉球四、拨地滚球接力游戏教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题学生认真听教师讲解1.认真听教师讲解游戏规则2.听指挥排好队伍进行游戏 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35只，游戏所需障碍物教学反

6、思平安镇中心校一足球教案 （3）教学内容：1、原地脚内侧左右拨球2、喊号抛接球游戏教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球拨球的练习，使80%的学生能掌握足球拨球的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：脚内侧触球教学难点： 脚尖翘起。课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2

7、、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、拨球1、教师师范动作，并讲解动作要领。2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。四、喊号抛接球游戏教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题学生认真听教师讲解并练习1.认

8、真听教师讲解游戏规则2.听指挥排好队伍进行游戏 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思平安镇中心校一足球教案 （4）教学内容：1、跨球2、拨地滚球比准游戏教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球跨球的练习，使80%的学生能掌握足球跨球的技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：双脚交替做动作教学难点： 不触球课序教学内容教师活动学生活动

9、场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、拨球1

10、、教师师范动作，并讲解动作要领。2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。四、拨地滚球比准游戏教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。双脚在球上做交替跨球不触球。1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题学生认真听教师讲解并练习1.认真听教师讲解游戏规则2.听指挥排好队伍进行游戏 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思平安镇中心校一足球教案 （5）教学内容：1、踢球比准游戏2、踩球教学目标：1、学生能

11、积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对踢球比准游戏，使学生加强踢球的准度。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：触球部位教学难点： 踢球准度课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列

12、横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、踢球比准游戏1、教师游戏规则2、分组游戏四、复习踩球教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。教师讲解动作方法并师范学生认真听教师讲解并游戏认真听教师讲解动作方法并练习 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思

13、平安镇中心校一足球教案 （6）教学内容：1、两人合作背夹球游戏2、拉球教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：触球部位教学难点： 踢球准度课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。

14、 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、两人合作背夹球游戏1、教师游戏规则2、分组游戏四、复习拉球教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。教师讲解动作方法并师范学生认真听教师讲解并游戏认真听教师讲解动作方法并练习 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地

15、器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思平安镇中心校一足球教案 （7）教学内容：1、脚背外侧运球2、持球接力游戏 教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过脚背外侧运球的练习，使80%的学生能掌握此技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：脚触球的部位教学难点：用力的大小与跑速的协调配合课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运

16、动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、脚背外侧运球1、教师师范动作，并讲解动作要领。上体稍前倾，双臂自然摆动，步幅偏小，运球时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，用脚背外侧向前拨球。2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。四

17、、持球接力游戏教师讲解要仔细，生动，让学生听懂。示范动作要规范。1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题学生认真听教师讲解并模仿练习。1.认真听教师讲解游戏规则2.听指挥排好队伍进行游戏 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思平安镇中心校一足球教案 （8）教学内容：1、脚背外侧运球2、拨地滚球接力游戏 教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过脚背外侧运球

18、的练习，使85%的学生能掌握此技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：脚触球的部位教学难点：用力的大小与跑速的协调配合课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一

19、致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、复习脚背外侧运球1、教师师范动作，并讲解动作要领。上体稍前倾，双臂自然摆动，步幅偏小，运球时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，用脚背外侧向前拨球。2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。四、拨地滚球接力游戏带领学生复习脚背外侧运球。要求：动作要更规范。1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题学生认真听教师讲解。让动作更规范并且连贯1.认真听教师讲解游戏规则2.听指挥

20、排好队伍进行游戏 1511结束部分1、放松2、小结3、下课1、教师带领放松操2、总结本课所学带来的快乐。3、师生再见1、认真听教师讲2、体验成功的快乐3、师生再见 2场地器材 足球场。 足球35个，游戏所需障碍物教学反思平安镇中心校一足球教案 （9）教学内容：1、脚背外侧运球2、喊号抛接球游戏 教学目标：1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。2、通过脚背外侧运球的练习，使90%的学生能掌握此技术。3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。教学重点：脚触球的部位教学难点：用力的大小与跑速的协调配合课序教学内容教师活动学生活动场地时间准备

21、部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑200m； 2、专项准备活动； 扩胸运动 体转运动 上肢运动 转髋运动 跨步1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。1、组织 四列横队，体操队型 四列横队，体操队型210基本部分三、复习脚背外侧运球1、教师师范动作，并讲解动作要领。上体稍前倾，双臂自然摆动，步幅偏小，运球时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，用脚背外侧向前拨球。2、自己练习，教师巡回指导，发现错误及时纠正。四、拨地滚球接力游戏带领学生复习脚背外侧运球。要求：动