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2128放大电路基础

课程

模拟电子技术

章节

2.1节

教师

审批

课题

放大电路的基本概念和电路组成

课时

2

授课日期

授课班级

教学目的

与要求

1、了解放大电路的定义、作用和分类。

2、掌握放大电路的主要性能指标。

3、掌握基本放大电路的组成。

重点

基本放大电路的组成。

难点

基本放大电路的组成。

授课类型

讲练、图形绘制。

教具

多媒体

作业

绘制基本放大电路图并描述各部分的作用。

教学进程和时间分配表

序号

教学内容

时间分配

1

回顾提问。

5

提问

2

放大电路的作用。

5

讲授

3

放大电路的分类。

5

讲授

4

放大电路的主要性能指标。

20

讲授

5

非线性失真。

10

讲授

6

基本放大电路的组成。

20

讲授

7

PN结及其单向导电性。

10

讲授

8

课堂练习。

5

讲授

教学内容:

一、放大电路的用途:

将微弱的电信号放大。

以便得到所需要的电信号。

二、放大电路的分类

⑴按电路结构分,有分立元件电路和集成电路。

⑵按信号耦合方式分,有阻容耦合、变压器耦合和直接耦合等。

⑶按信号频率分,大致可分为低频放大电路(20Hz~200kHz)、高频放大电路(200kHz以上)和直流放大电路(20Hz以下)。

⑷按信号强弱分,有小信号放大电路和功率放大电路。

三、放大电路的主要性能指标

1、放大倍数

1.1、电压放大倍数AuAu=uo/ui

1.2、电流放大倍数AiAi=io/ii

1.3、功率放大倍数APAP=Po/Pi

2、输入阻抗和输出阻抗

输入电阻Ri=ui/ii

输出电阻Ro=uo/io

3、通频带

放大电路在放大不同频率的信号时,其放大倍数是不一样的。

在中间一段频率范围内,放大电路的放大倍数高,且稳定。

离开这一范围,随着频率的升高或降低,放大倍数下降明显。

BW=fH-fl

四、基本放大电路的组成

五、练习

1、简述放大电路各个性能指标的意义;

2、绘制基本放大电路,并阐述各个元器件的作用。

课程

模拟电子技术

章节

2.2节

教师

审批

课题

放大电路分析方法

课时

4

授课日期

授课班级

教学目的

与要求

1、了解静态工作点的概念和意义。

2、掌握放大电路的分析方法。

重点

放大电路的分析方法。

难点

放大电路的分析方法。

授课类型

讲练、图形绘制。

教具

多媒体

作业

73页2.4,74页2.5,2.6

教学进程和时间分配表

序号

教学内容

时间分配

1

回顾提问。

5

提问

2

设置静态工作点的必要性。

15

讲授

3

合理设置静态工作点。

10

讲授

4

放大电路的的直流通路和交流通路。

10

讲授

5

静态工作点的估算。

15

讲授

6

图解法则

5

讲授

7

微变等效电路法。

20

讲授

8

课堂练习。

20

练习

9

练习解答

20

讲授

教学内容:

一、设置静态工作点的必要性

如果不设置静态工作点,则在输入信号的一个周期内,三极管只有一小部分时间导通,大多数时间没有基极电流和集电极电流,使输出波形与输入波形不同而失真。

二、合理设置静态工作点

静态工作点位置太高或者太低,都会使输入波形的部分被截止区或者饱和区滤掉,输出波形失真。

所以设置时要尽量使整个波形处于工作区内,选择合理的静态工作点。

三、放大电路的直流通路与交流通路

直流通路是放大电路直流成分通过的路径。

画直流通路时,将电容视为开路,电感视为短路,其他不变;

交流通路是放大电路交流信号通过的路径。

画交流通路时,将电容视为短路,理想电压源视为短路。

四、静态工作点的估算

IBQ=(UCC-UBEQ)/R

ICQ=βIBQ

UCEQ=UCC-ICQRC

由三极管的输入特性,基极、发射极的极间电压UBEQ近似认为硅管为0.6-0.8V;锗管为0.1-0.3V。

例题:

图示直流通路电路中,UCC=12V,Rc=4KΩ,Rb=200KΩ,锗材料的三极管放大系数为β=30.试求电路的静态工作点。

解:

由分析可知:

IBQ=(UCC-UBEQ)/R=(12-0.3)/200*1000=60uA

ICQ=βIBQ=30*60uA=1.8mA

UCEQ=UCC-ICQRC=12-1.8*4=4.8V

五、图解法则

以特性曲线为基础,用作图的方法在特性曲线上分析放大电路的工作情况。

六、微变等效电路法

1、三极管的微变等效电路

利用微变等效电路可以分析输入电阻、输出电阻、电压放大倍数。

研究放大电路输入电阻的主要原因:

①Ri大,取用信号源电流小,对信号源的影响小。

②前后级放大器阻抗匹配问题。

研究放大电路输出电阻的主要原因:

①Ro的大小表明了放大电路带负载能力的强弱。

Ro越小,带负载能力越强。

②阻抗匹配,最大功率传输。

输入电阻:

Ri=RB∥rbe≈rbe

输出电阻:

Ro=rce∥RC≈RC

电压放大倍数:

例题:

上图所示电路中,若已知RB=200kΩ,Rc=4kΩ,UCC=12V,β=30,RL=4Kω.求Ri、Ro、AU

解:

Ri=rbe=300Ω+(1+β)26mV/IEq=748Ω(IEq求法见上例)

Ro=rce∥RC≈RC=4kΩ

AU=-βRL,/rbe=-80

使用微变等效电路法的步骤如下:

1首先确定放大电路的Q点(IBQ、ICQ、UCEQ)

2求出Q点的rbe值(rbe=300Ω+(1+β)26mV/IEq)

3画出放大电路的等效电路

4列出方程求解

练习:

在图示电路中,设RC=RL=4KΩ,Re=600Ω,Rb=250KΩ,UCC=12V,硅材料三极管的

β=50。

试估算放大电路的静态工作点以及Ri、Ro、AU

解:

根据直流通路的基极回路可得:

IBQRb+UBEQ+IEQRe=Ucc

IBQ=(Ucc-UBEQ)/【Rb+(1+β)Re】=40μA

IEQ=ICQ=βIBQ=2mA

UCEQ=Ucc-ICQ(RC+Re)=2.8V

rbe=300Ω+(1+β)26mV/IEq=963Ω

以上求出静态工作点。

为求Ri、Ro、AU必须画出等效电路图。

ui=ibrbe+ieRe=ibrbe+(1+β)ibRe

uo=-ic(RC//RL)=-ibβ(RC//RL)

Au=uo/ui=-3.17

求输入电阻,注意,经过基极进三极管到发射极的电阻不能简单的看成串联电阻。

Ri=ui/ii=Rb//Ri’

Ri’=ui/ib=〈ibrbe+(1+β)ibRe〉/ibb=rbe+(1+β)Re

=28KΩ

Ro=RC=4KΩ

课程

模拟电子技术

章节

2.4节

教师

审批

课题

放大电路工作点的稳定

课时

2

授课日期

授课班级

教学目的

与要求

1、了解温度变化对工作点的影响。

2、掌握工作点稳定的典型电路。

3、掌握工作点稳定的电路分析。

重点

工作点稳定的电路分析。

难点

工作点稳定的电路分析。

授课类型

讲练、图形绘制。

教具

多媒体

作业

74页2.7、2.10、2.11

教学进程和时间分配表

序号

教学内容

时间分配

1

回顾提问。

10

提问

2

温度变化对工作点的影响。

15

讲授

3

工作点稳定的典型电路。

15

讲授

4

工作点稳定的电路分析。

15

讲授

5

课堂练习。

15

练习

6

练习解答

10

讲授

7

8

9

教学内容:

一、温度变化对工作点的影响

三极管的特性参数随温度变化而变化。

温度升高,三极管集电极电流增大,Q点上移,接近饱和区,从而输出波形严重饱和失真。

①温度每升高10℃,ICBO就增加一倍;

②温度每升高1℃,β相对增大0.5%~1%;

③温度每升高1℃,|UBE|减小2~2.5mV。

最终结果均使IC增大。

为解决这一问题,常采用能自动稳定工作点的电路:

分压式偏置电路。

分压式偏置电路稳定工作点的工作点的原理:

因分压,所以UBQ稳定。

温度升高ICQ(IEQ)增大UBQ=IEQRE增大(UBQ不变)UBEQ减小

IBQ减小ICQ减小

 

例题:

如上图所示放大电路中,已知三极管的β=50,UBEQ=0.7V,RB1=30kΩ,RB2=10kΩ,RC=5kΩ,Re=2kΩ,RL=5kΩ,UCC=12V.试求①电路的Q点;②若β=100,则Q点如何变化?

解:

①求电路的Q点

画出直流通路,UBQ=UCCRb2/(Rb1+Rb2)=3V

ICQ=IBQ=(UCC-UBEQ)/RE=1.15mA

UCEQ=UCC-ICQRC-IEQRE=3.95V

IBQ=ICQ/β=1.15/50=23μA

②若β=100,UBQ、ICQ、UCEQ不变IBQ=ICQ/β=1.15/100=11.5μA

交流分析略

综上所述,分压式偏置电路既能设置合适、稳定的静态工作点,又具有良好的放大性能。

课程

模拟电子技术

章节

2.5节

教师

审批

课题

共集电极电路

课时

2

授课日期

授课班级

教学目的

与要求

1、掌握共集电极电路的组成。

2、掌握直流部分分析。

3、掌握交流部分分析。

重点

电路分析。

难点

交流电路分析。

授课类型

讲练、图形绘制。

教具

多媒体

作业

76页2.16

教学进程和时间分配表

序号

教学内容

时间分配

1

回顾提问。

5

提问

2

共集电极电路的组成。

15

讲授

3

电路分析。

25

讲授

4

共集电极电路的应用。

5

讲授

5

课堂练习。

20

练习

6

练习解答

10

讲授

教学内容:

一、电路组成

交流通路:

 

直流通路:

微变等效电路:

1、直流分析:

由直流通路可知:

Ucc=IBQRB+UBE+IERE=IBQRB+UBE+(1+β)RE

IBQ=(Ucc-UBE)/(RB+(1+β)RE)

ICQ=βIBQ

UCEQ=VCC-IEQRE≈VCC-ICQRE

2、交流分析:

求出电压放大倍数、输入输出电阻

由微变等效电路,电压放大倍数

输入电阻:

Ri=RB∥Ri'=RB∥[rbe+(1+β)RL']

求输出电阻较繁琐.看有输入端的微变等效电路:

为求输出电阻,将之化简:

RO=u/i=u/(IRE-βIb-Ib)=u/(IRE-(1+β)Ib),Rs=0(信号源内阻为0),则

RO=Re//(rbe/(1+β))(机械工业出版社《模拟电子技术基础》P64).

二、共集电极电路的应用

1、用于高输入电阻的输入级;

2、用于低输出电阻的输出级;

3、用于放大器的中间隔离级。

课程

模拟电子技术

章节

2.6节

教师

审批

课题

多级放大电路

课时

2

授课日期

授课班级

教学目的

与要求

1、了解多级放大电路的耦合方式。

2、掌握动态分析。

3、了解频率特性。

重点

多级放大电路的组成和动态分析。

难点

电路分析。

授课类型

讲练、图形绘制。

教具

多媒体

作业

76页2.18、2.19、

教学进程和时间分配表

序号

教学内容

时间分配

1

回顾提问。

5

提问

2

电路的耦合方式。

15

讲授

3

电路动态分析。

25

讲授

4

频率特性。

15

讲授

5

课堂练习。

20

练习

6

练习解答

10

讲授

教学内容:

一、多级放大电路的耦合方式

1、阻容耦合。

优点是电容隔直,使各级的静态工作点互不影响。

电容通交流信号,能有效放大。

缺点是对频率低的信号放大效果不好,不便于集成。

2、直接耦合。

优点是便于集成,缺点是静态工作点互相影响。

二、电路动态分析

1、电压放大倍数

由一级放大电路的电压放大倍数分析可知:

Au=u0/ui=-βRL’//rbe

总电压放大倍数为每级放大倍数之积。

电压放大倍数:

Au=Au1·Au2·…·AuN

2、输入电阻和输出电阻

舒服电阻就是第一级放大电路的输入电阻;输出电阻等于末级放大电路的输出电阻。

例题:

如图电路中,β1=60,β2=120,rbe1=rbe2=2kΩ,R1=100kΩ,R2=25kΩ,R3=6kΩ,R4=3kΩ,R5=200kΩ,R6=4kΩ,RL=4kΩ,各电容处可看成交流电路,求Au,Ri,Ro

解:

Au2=-β2(R6//RL)/rbe2=-120

Ri2=R5//rbe2=2kΩ

Au1=-β1(R3//Ri2)/rbe1=-45

Au=Au1*Au2=5400

输入电阻Ri=R1//R2//rbe1=1.8kΩ

输出电阻Ro=R6=4kΩ

三、放大电路的频率特性

幅频特性与相频特性

通频带BW:

BW=fH-fL

 

阻容耦合放大电路产生频率特性的原因:

⑴在低频段,

主要是耦合电容和旁路电容的影响。

⑵在高频段,

主要是三极管PN结结电容和线路分布电容的影响。

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