四级考前听力必背词汇短语集锦.docx

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四级考前听力必背词汇短语集锦

      四级考前听力必背词汇短语集锦

   在考前复习阶段，我对高频词汇进行了重点总结、归类，希望大家再次熟悉，相信一定会对今年的听力部分成绩的提高。

　　重点主题短语词汇分析（必备+必背）

　　Campuslife校园生活（短对话重点）

　　1.作业词汇：

assignment/assignedbook（必读书目10年6月第11题）

　　paperessays（07-6听写答案）book/researchreport读书报告，composition作文

　　textbook教科书，referencebook参考书（07-6听写答案）copy副本

　　搭配词汇还有：

bethroughwithsth结束，完成（两次考到）

　　due到期，havesb'shandsfullwithsth忙于做某事（07-12）

　　2.课程形式词汇：

　　Seminar（06-6、07-6-词汇，研讨会）

　　原句：

doyouhavetheseminarschedulewithyou?

（你有研讨会的日程表么？

）

　　optionalcourse/elective（选修课）evening/daycourse（晚间/白天课程09-12词汇）

　　compulsorycourse/requirement（必修课）presentation（多次考到，展示或演示课）

　　搭配词汇：

hardly/barelystayawake（无法保持清醒。

三次考到，最新10-6考点）

　　09年以来的一些新课程名称：

　　advancedphysics（高级物理），dataprocessing（数据处理），computerprogramming（计算机程序）

　　biology生物

　　3名称：

　　freshman（大一），sophomore（大二），junior（大三），senior（大四）（05年考点）

　　graduate（毕业生），undergraduate（在校生，本科生），postgraduate（研究生）

　　tutor（导师），graduateschool（研究生院）

　　新内容：

减肥与健康（自09年起至10年12月多次出现）

　　gym健身房

　　overweight=outofshape胖，dieting节食，loseweight减肥，slim苗条

　　largerwaist腰有些肥（可以指人也可以指服装），physicaltraining身体锻炼

　　weight-lifting举重

　　Jobhunting求职（长对话重点）

　　shortlist候选人名单（2010-12），jobvacancy职位空缺（2010-12）

　　jobapplicant/candidate候选人（多次考到）,applyforapplication（2008/09/10）

　　Position/post（多次考到,职位）,resume（简历，注意发音，多次考到）

　　recruit（连续考到。

招聘）,reputation（多次考到）

　　resign（辞职，多次考到）

　　benefit（package）（福利，两次考到）,paidvacation（带薪假期）

　　socialsecurity（美国的社会保险）,relocationexpenses（异地补偿费用）

　　phasedretirement（08-12阶段性退休）,belaidoff（解雇09-12考点）

　　hotelconsultant（08-6酒店咨询）,salesmanager（08-12销售经理）

　　Administrativework（08-12行政工作）

　　2008-6:

　　thejobwillinvolvemuchtraintravel（工作中会经常有火车旅行的机会）

　　tellmeaboutyourpresentjob.。

.

　　2008-12

　　Therewereabout20candidatescompetingforthesalesmanager'sjob.Andfinally

　　itwasdowntothreeofus,buttheothertwoseemedbetterqualified（合格）。

　　（20个候选人竞争销售经理的职位。

最后就剩我们三个了，不过那两个人看起来胜算更大。

）

　　promotion（09-6/12连续考到）

　　2009-6:

Iheardaboutyourpromotion,youmustbethrilled。

（我听说你升职了，你开心死了吧）

　　notreally,thenewofficeishuge,buttheworkloadhasdoubled。

　　（也不见得，新办公室挺大的，但是工作量也翻倍了）

　　2009-12:

Aren’tyoudisappointedthatyoudidn’tgetthepromotion?

　　2010-0619.C）:

Itenableshimtoapplytheorytopractice能够让他把理论应用于实际

　　22.A）:

Gettingalongwellwithcolleagues与同事和睦相处

　　2010-1225C）:

Sendinawrittenapplicationassoonaspossible尽快发来书面申请

　　机场（飞机上）重点

　　1.机场地点

　　Securitycheck（安检处）,Gate（登机口）,Terminal（航站楼）

　　Check-incounter（换票柜台）,Customs（海关）

　　2.机场人物

　　Airhostess/stewardess（空姐）,steward（空哥、空少）flightattendant（飞机乘务员）

　　3.飞机动作

　　Takeoff/land（起飞、降落）,ascend/descend（上升、下降）

　　postpone/delay/cancel（推迟、延迟、取消）

　　最近题目例句：

　　（2007－12）

　　Ihopeyouarepackedandreadytoleave.（我希望你已经打包完毕准备出发了）

　　Ihavepackedmypassportinoneofmybags.（我把护照装在一个包里了）

　　餐厅

　　1.点菜：

Ordermenuwinelist（酒单）,

　2.埋单：

　　Checkthebillplease!

（埋单）,Treat（请客）,splitthebill（分开付）

　　酒店次重点

　　最新考点（2010-6）washing-up洗碗工作

　　过往考点（2007－6/12）

　　Reservation（高频词，预定）,honeymoonsuite（07年6月词汇，蜜月套间）

　　hotelclerk（07年6月词汇，等于receptionist）,discount（07年6月词汇，折扣）

　　freecontinentalbreakfast（07年6月词汇，免费欧式早餐）

　　图书馆次重点

　　1.书籍：

journal学术类刊物（08-6）

　　原句：

didyoucheckthepileofthejournalsyouborrowedforthelibrarytheotherday?

　　（你查过那一摞头几天从图书馆借来的学刊了么？

）

　　volume卷,current/backissue现/过刊,periodical期刊

　　2.人物：

librarian图书管理员

  四级阅读hold住信息是关键，生词不是拦路虎 

大家知道，在四级考试中作阅读理解题目的时候，肯定不能采用平时精读文章的方法。

一则因为考试时间是严格规定甚至各题型部分是分配好的；二则因为对于精读文章来说是指将一篇文章的字、词、句难点全部解释出来，并且能够举一反三运用的地步。

对于大型社会类考试这种情境，显然是不可能的。

　　在四级阅读理解文章中，你一定会遇到一些或者很多不认识的生词，这并不是稀罕事。

除了试卷上一些超纲词给出了汉语注释之外，是不是要让那些你也不认识的陌生词成为阻挠你继续阅读和理解的拦路虎呢？

答案是：

大可不必！

　　其实，在任何一种大型英语考试中，你要记住：

你的主要任务是“千方百计”掌握理解和答题的关键信息，而一定要有意地学会“蔑视”那些生单词。

　　以下面这篇六级阅读理解文章为例，看看如何抓关键信息。

　　快速地读一遍文章，最大限度的掌握文章中心意思，在这个过程中也要最大限度地抓取文章关键信息句。

　　在你认为是文章关键信息句的地方，迅速地多看两眼，确定自己明白这句话包含的意义。

　　然后快速浏览五个提干和选项内容。

很可能在此快速浏览的过程中，凭借你前面对文章的速读，做对两个左右的题目是非常肯定的。

　　感觉最没有把握，或者提干和选项内容与文章内容信息暂时联系不起来的，这个时候一定要抓紧时间返回去略微仔细地读一遍文章。

　　在进行以上阅读理解的过程中，实际上根据大家的经验，略读、查读这些策略是经常要用，而且结合来用的。

（各种阅读策略一定要结合使用，在考试中是很关键的。

俗话说：

黑猫白猫，抓住耗子就是好猫）。

如生词影响了你做对题时，可根据上下文推测即可。

大可不必因一两个生单词从此停滞不前了。

　　（为分析方便，将题干与选项放在前面）

　　Asawisemanoncesaid,weareallultimatelyalone.ButanincreasingnumberofEuropeanarechoosingtobesoatanevenearlierage.Thisisn’tthestuffofgloomyphilosophicalcontemplations,butafactofEurope’sneweconomiclandscape,embracedbysociologists,real-estatedevelopersandadexecutivesalike.Theshiftawayfromfamilylifetosololifestyle,observesaFrenchsociologist,ispartofthe“irresistiblemomentumofindividualism”overthelastcentury.Thecommunicationsrevolution,theshiftfromabusinesscultureofstabilitytooneofmobilityandthemassentryofwomenintotheworkforcehavegreatlywreakedhavocon（扰乱）Europeans’privatelives。

　　大家速读完第一段是不是对这几个句子包含的意义印象很深刻呢？

开篇是一句名人名言，意思是“人说到底是要独自面对孤独的”。

这句话为整个文章做了一个铺垫，因此是十分重要的。

接着第二句，更为重要，因为具体说明了“越来越多的欧洲人把这个独自面对孤独的年龄提前了”，实际上看完这一句，你基本应该说知道了整篇文章的主题是什么了。

　　Europe’sneweconomicclimatehaslargelyfosteredthetrendtowardindependence.Thecurrentgenerationofhome-alonerscameofageduringEurope’sshiftfromsocialdemocracytothesharper,moreindividualisticclimateofAmerican-stylecapitalism.Raisedinaneraofprivatizationandincreasedconsumerchoice,today’stech-savvy（精通技术的）workershaveembracedafreemarketinloveaswellaseconomics.ModernEuropeansarerichenoughtoaffordtolivealone,andtemperamentallyindependentenoughtowanttodoso。

　　第二段首句就交待了“条件”——欧洲新的经济氛围在很大程度上促成（孕育）人们可以更早的面对孤独（独立），上面第一段提到欧洲人提前进入面对孤独（独立）阶段。

　　Onceuponatime,peoplewholivedalonetendedtobethoseoneithersideofmarriage—twentysomethingprofessionalsorwidowedseniorcitizens.Whilepensioners,particularlyelderlywomen,makeupalargeproportionofthoselivingalone,thenewestcropofsinglesarehighearnersintheir30sand40swhoincreasinglyviewlivingaloneasalifestylechoice.Livingalonewasconceivedtobenegative—darkandcold,whilebeingtogethersuggestedwarmthandlight.Butthencamealongtheideaofsingles.Theywereyoung,beautiful,strong!

Now,youngpeoplewanttolivealone。

　　第三段，由“Onceuponatime…”开头，大家都可以知道，这一段一定是把从前和现在的情况作个对比。

那么，这一段很可能是后面题干中细节题的出题点。

　　Theboomingeconomymeanspeopleareworkingharderthanever.Andthatdoesn’tleavemuchroomforrelationships.PimpiArroyo,a35-year-oldcomposerwholivesaloneinahouseinParis,sayshehasn’tgottimetogetlonelybecausehehastoomuchwork.“Ihavedeadlineswhichwouldmakelifewithsomeoneelsefairlydifficult。

”OnlyanIdealWomanwouldmakehimchangehislifestyle,hesays.Kaufmann,authorofarecentbookcalledTheSingleWomanandPrinceCharming,thinksthisfiercenewindividualismmeansthatpeopleexpectmoreandmoreofmates,sorelationshipsdon’tlastlong—iftheystartatall.Eppendorf,ablondBerlinerwithadeeptan,teachesgradeschoolinthemornings.Intheafternoonshesunbathesorsleeps,restingupforgoingdancing.Justshyof50,shesaysshe’dneverhavewantedtodowhathermotherdid—giveupacareertoraiseafamily.Instead,“I’vealwaysdonewhatIwantedtodo:

liveaself-determinedlife。

”

最后一段，举了个例，在经济飞快发展的现在，个体的生活和情感关系状况，并且是一种正常的发展态势。

阅读理解的破题思路

仅仅在做完文章之后对一下答案并不能提升水平，在最后的复习时间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结，只有在总结中才能破解出题人的思路，找到自身的问题所在。

因此，表面看起来总结是一件费时费力的事情，但却是最行之有效提升水平的方法。

　　以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解，同学们可以在总结中来借鉴：

　　1.主旨题：

考察对文章中心思想的把握。

　　标志词：

mainlyabout、purpose、title 

　　解答主旨题关键抓两点：

主题词、主题句。

　　主旨题正确选项的特点：

包含主题词，对文章主题句的同义改写。

（1）主题词是全文中心讨论的事物。

综合全文，尤其是在每个段落的开头，反复重现的成分，往往是一个名词或名词词组，那就是主题词。

而主旨题的正确选项是会包含主题词的。

（2）主题句往往在全文开头出现，通常标志分别为：

1全文开头作者明确下结论、表立场的句子；2全文开头引言后的解释；3全文开头转折后的理论观点；4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点。

　　例文1：

06年1月  

　　“Humansshouldnottrytoavoidstressanymorethantheywouldshunfood,loveorexercise。

”SaidDr.HansSelye,thefirstphysiciantodocumenttheeffectsofstressonthebody.Whilehere’sonquestionthatcontinuousstressisharmful,severalstudiessuggestthatchallengingsituationsinwhichyou’reabletorisetotheoccasioncanbegoodforyou.主题句  

　　Ina2001studyof158hospitalnurses,thosewhofacedconsiderableworkdemandsbutcopedwiththechallengeweremorelikelytosaytheywereingoodhealththanthosewhofelttheycouldn’tgetthejobdone.

　　Stressthatyoucanmanagealsoboostimmune（免疫的）function.InastudyattheAcademicCenterforDentistryinAmsterdam,researchersputvolunteersthroughtwostressfulexperiences.Inthefirst,atimedtaskthatrequiredmemorizingalistfollowedbyashorttest,subjectsthroughagory（血淋淋的）videoonsurgicalprocedures.ThosewhodidwellonthememorytesthadanincreaseinlevelsofimmunoglobulinA,anantibodythat’sthebody’sfirstlineofdefenseagainstgerms.Thevideo-watchersexperiencedadownturnintheantibody.

　　Stresspromptsthebodytoproducecertainstresshormones.Inshortburststhesehormoneshaveapositiveeffect,includingimprovedmemoryfunction.“Theycanhelpnervecellshandleinformationandputitintostorage,”saysDr.BruceMcEwenofRockefellerUniversityinNewYork.Butinthelongrunthesehormonescanhaveaharmfuleffectonthebodyandbrain.  

　　“Sustainedstressisnotgoodforyou,”saysRichardMorimoto,aresearcheratNorthwesternUniversityinIllinoisstudyingtheeffectsofstressonlongevity,“It’stheoccasionalburstofstressorbriefexposuretostressthatcouldbeprotective.”

　　1.Thepassageismainlyabout___A___.

　　A）thebenefitsofmanageablestress

　　B）howtocopewithstresseffectively

　　C）howtoavoidstressful

　　D）theeffectofstressharmoniesonmemory

　　分析：

综合各段开头反复重现的成分既为主题词，stress，不包含主题词的优先排除，四选项全部包含，转而查找主题句，文章开头出现引言，引言后的解释句中出现severalstudiessuggest明确的结论性表达，引