北师大版九年级历史1119课导学案.docx

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北师大版九年级历史1119课导学案

九年历史下册第11课梦幻超级大国导学案及答案

【学习目标】

1、了解战后美国发展状况及原因

2、知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。

重点:

战后美国发展状况及原因

【学习流程】

一、预习导学:

(一)1.战后美国经济迅速发展的原因:

(二)2.经济和军事实力的强大助长了()称霸世界的野心。

战后,美国凭借经济

实力,不断扩军备战,充当()

3.爵士乐:

出现时间()地点()它是由()、

()和()文化汇集而成的一种()形式。

4.摇滚乐:

兴起于()

5.电影在()世纪成为人类重要的艺术形式。

美国的()电

影称雄于世界电影王国,获得了(“”)的称号。

二、展示与质疑:

三、点拨与归纳:

梦幻超级大国

经济“巨无霸”

“世界警察”

从爵士到摇滚

好莱坞

教学反思:

四、巩固与检测:

1.现在世界上经济最发达的国家是()

A、美国B、日本C、英国D、加拿大

2.我们有一句常用的歇后语:

太平洋警察——管得宽。

那么,现在世界上充当“世界警察”的国家是()

A、美国B、日本C、英国D、德国

3.第二次世界大战以后,成为资本主义世界霸主的是()

A、英国B、日本C、德国D、美国

4.为了奖励对世界电影作出贡献的杰出人士,世界电影行业设置了许多奖项,其中,属于美国好莱坞的是()

A、奥斯卡金像奖B、凯撒电影奖C、金马奖D、华表奖

5.这是一种20世纪人类重要的艺术形式,它融合了文学、戏剧、舞蹈、绘画等艺术,请问这是()A、电影B、电视C、广播D、电脑多媒体

6.第二次世界大战历时六年,将世界60多个国家和地区,五分之四的人口卷入了战争漩涡,各国的经济在战争中都遭到巨大破坏,而其中惟一一个不仅没受损失反而加强了自己的实力的国家是()A、英国B、日本C、德国D、美国

7.在第二次世界大战后,美国为加强自己在世界经济中的霸主地位,而采取的措施中没有

A、加大对外直接投资B、跨国公司飞速发展

C、资本输出不断扩大D、和苏联实行“冷战”

8.上个世纪80年代,大陆歌手崔健以一首“一无所有”唱红了大江南北,也让中国人首次结识了摇滚音乐,这一种音乐形式起源于美国,它兴起的时代是()

A、20世纪40年代B、20世纪初C、20世纪80年代D、20世纪50年代

9.简答:

1)在美国出现,由非洲、南美和欧洲文化汇集而成的一种大众音乐是?

 

2)世界著名的影城,电影业的中心是?

 

下节课堂展示任务:

学习后记:

九年历史下册第11课梦幻超级大国导学案及答案

预习导学:

(一)1.战后美国经济迅速发展的原因:

⑴战时的资本积累

⑵政府有效的财政政策

⑶科技的进步

(二)2.经济和军事实力的强大助长了(美国)称霸世界的野心。

战后,美国凭借经济实力,不断扩军备战,充当(世界警察)

(三)3.爵士乐:

出现时间(20世纪初)地点(美国)它是由(非洲)、(南美)和(欧洲)文化汇集而成的一种(大众音乐)形式。

4.摇滚乐:

兴起于(20世纪50年代)

(四)5.电影在(20)世纪成为人类重要的艺术形式。

美国的(好莱坞)电影称雄于世界电影王国,获得了(“梦幻工厂”)的称号。

巩固与检测:

1.现在世界上经济最发达的国家是(A)

A、美国B、日本C、英国D、加拿大

2.我们有一句常用的歇后语:

太平洋警察——管得宽。

那么,现在世界上充当“世界警察”的国家是(A)

A、美国B、日本C、英国D、德国

3.第二次世界大战以后,成为资本主义世界霸主的是(D)

A、英国B、日本C、德国D、美国

4.为了奖励对世界电影作出贡献的杰出人士,世界电影行业设置了许多奖项,其中,属于美国好莱坞的是(A)

A、奥斯卡金像奖B、凯撒电影奖C、金马奖D、华表奖

5.这是一种20世纪人类重要的艺术形式,它融合了文学、戏剧、舞蹈、绘画等艺术,请问这是(A)

A、电影B、电视C、广播D、电脑多媒体

6.第二次世界大战历时六年,将世界60多个国家和地区,五分之四的人口卷入了战争漩涡,各国的经济在战争中都遭到巨大破坏,而其中惟一一个不仅没受损失反而加强了自己的实力的国家是(D)

A、英国B、日本C、德国D、美国

7.在第二次世界大战后,美国为加强自己在世界经济中的霸主地位,而采取的措施中没有(D)

A、加大对外直接投资B、跨国公司飞速发展

C、资本输出不断扩大D、和苏联实行“冷战”

8.上个世纪80年代,大陆歌手崔健以一首“一无所有”唱红了大江南北,也让中国人首次结识了摇滚音乐,这一种音乐形式起源于美国,它兴起的时代是(D)

A、20世纪40年代B、20世纪初C、20世纪80年代D、20世纪50年代

9.简答:

1)在美国出现,由非洲、南美和欧洲文化汇集而成的一种大众音乐是?

爵士乐

2)世界著名的影城,电影业的中心是?

好莱坞

 

九年历史下册第12课苏东的艰难探索导学案

【学习目标】

1、了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握赫鲁晓夫的经济政治改革的措施及其影响。

2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革,卡达尔领导的匈牙利改革的成效。

重点:

苏联社会主义建设中的探索与曲折

【学习流程】:

一、预习导学:

(一)赫鲁晓夫的小修小补:

(赫鲁晓夫改革)

1()模式重视工业、忽视农业的做法,使苏联工农业发展极不协调。

2()把农业作为改革的突破点,推行一系列发展农业的措施。

同时,对()也施行“手术”。

3在经济改革的同时,也进行了政治改革。

提出反对(),批判对()的个人迷信;对冤假错案进行()。

赫鲁晓夫改革虽取得了一些成效,但总体讲,只是对()的小修小补,没有取得实质性的突破。

(二)东欧消费者的天堂:

(匈牙利的改革)

4匈牙利领导人()推行改革。

强调,()。

5从1968年起在全国推行全面(),把国家的计划管理和()()有机地结合起来。

政治上,发扬()。

改革使经济稳步发展,人民生活水平明显提高,国家政局稳定。

二、展示与质疑:

三、点拨与归纳:

原因

措施

评价

苏东的艰难探索

赫鲁晓夫改革

 

人物

内容

影响

匈牙利的改革

 

四、巩固与检测:

1、下列主题中,最符合20世纪50~90年代初苏联、匈牙利等国历史的是()

A.殖民扩张与殖民地人民的抗争B.国际工人运动的兴起

C.二战后世界格局的演变D.社会主义国家的改革与演变

2、曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变,我们从东欧剧变中得到的启示是()

A.根据本国国情建设社会主义B.优先发展重工业

C.建立高度集中的政治体制D.坚持计划经济体制

3.赫鲁晓夫经济改革的突破点是()

A、农业B、重工业C、轻工业D、商业

4.结合本课所学赫鲁晓夫改革的内容,指出下列说法中错误的是()

A、改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的B改革中曾大规模开垦荒地

C、改革开始时曾提出反对个人崇拜D、改革摆脱了斯大林模式

5、赫鲁晓夫继斯大林之后即位,全盘否定斯大林,而毛泽东却说:

对斯大林要“三七”开,在学习了斯大林和苏联的这段历史之后,你赞同哪种观点,为什么

 

下节课堂展示任务:

学习后记:

 

九年历史下册第12课苏东的艰难探索导学案及答案

预习导学:

(一)赫鲁晓夫的小修小补:

(赫鲁晓夫改革)

1(斯大林)模式重视工业、忽视农业的做法,使苏联工农业发展极不协调。

2(赫鲁晓夫)把农业作为改革的突破点,推行一系列发展农业的措施。

同时,对(工业)也施行“手术”。

3在经济改革的同时,也进行了政治改革。

提出反对(个人崇拜),批判对(斯大林)的个人迷信;对冤假错案进行(平反)。

赫鲁晓夫改革虽取得了一些成效,但总体讲,只是对(斯大林模式)的小修小补,没有取得实质性的突破。

(二)东欧消费者的天堂:

(匈牙利的改革)

4匈牙利领导人(卡达尔)致力于推行改革。

强调(不应该“奴隶般地模仿外国的摸样”)。

5从1968年起在全国推行全面(经济体制改革),把国家的计划管理和(商品生产)(市场调节)有机地结合起来。

政治上,发扬(社会主义民主)。

改革使经济稳步发展,人民生活水平明显提高,国家政局稳定。

巩固与检测:

1、下列主题中,最符合20世纪50~90年代初苏联、匈牙利等国历史的是(D)

A.殖民扩张与殖民地人民的抗争B.国际工人运动的兴起

C.二战后世界格局的演变D.社会主义国家的改革与演变

2、曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变,我们从东欧剧变中得到的启示是(A)

A.根据本国国情建设社会主义B.优先发展重工业

C.建立高度集中的政治体制D.坚持计划经济体制

3.赫鲁晓夫经济改革的突破点是(A)

A、农业B、重工业C、轻工业D、商业

4.结合本课所学赫鲁晓夫改革的内容,指出下列说法中错误的是(D)

A、改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的B改革中曾大规模开垦荒地

C、改革开始时曾提出反对个人崇拜D、改革摆脱了斯大林模式

5、赫鲁晓夫继斯大林之后即位,全盘否定斯大林,而毛泽东却说:

对斯大林要“三七”开,在学习了斯大林和苏联的这段历史之后,你赞同哪种观点,为什么

毛泽东的观点

因为看问题要“一分为二”,既要看到他的“功”也要看到“过”

 

九年历史上册第13课挑战“两极”导学案

【学习目标】

1、了解欧共体和欧盟的建立

2、掌握日本经济发展的主要原因和谋求政治大国的主要表现

【学习流程】

一、自学与交流:

(10分钟)

(一)重点:

日本经济发展的主要原因

(二)学生自学教材

(三)预习检测:

1、1952年,六国成立了“欧洲煤钢共同体”,1958年,组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。

1967年,这三个组织合并,成立了(“”)。

2、1991年,12个欧共体成员国在荷兰通过(《》)(亦称《马斯特里赫特条约》,简称“马约”)。

条约规定要通过建设欧洲内部市场、建立欧洲中央银行体系、发行单一货币来实现经济的高度一体化。

3、1993年,“马约”得到欧共体成员国批准生效,()成立。

4、1999年,欧洲单一货币()正式启用。

5、20世纪70年代,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

主要原因是:

1)

2)

3)

4)

二、展示与质疑:

三、点拨与归纳:

西欧------------联合-----------欧盟

挑战“两极”

日本------------发展-----------经济大国

中国------------发展-----------政治大国

其他国家--------发展-----------壮大

教学反思:

四、巩固与检测:

(一)巩固训练:

(二)检测反馈:

1、李磊同学暑假旅行到某地区,发现那里不同的国家的人都拥有统一的护照,使用统一的货币是在:

()A、欧洲B、北美洲C、南美洲D、大洋洲

2、20世纪50年代中期到70年代初,日本经济持续高速发展。

其原因有()

①美国的扶持②制定适当的经济政策③引进最新的科技成就④大力发展教育和科技A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

3、20世纪70年代以后,资本主义世界经济三足鼎立的“三足”是()

A、日本、美国和欧共体B、日本、美国和欧盟C、日本、美国和德国D日本、美国和英国

4、欧共体成立的主要影响是()

①各成员国加强了政治和经济合作②促进了西欧经济发展③提高了它在国际上的地位和作用④形成新的侵略集团A.①②③B.①②④C.②③④D.①④

5、如下《1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》不能反映的信息是

国家

联邦德国

意大利

法国

英国

日本

美国

年均增长率

6.7%

5.6%

5.3%

2.9%

9.6%

3.5%

A.日本的经济增长率居首位B.主要资本主义国家经济都有增长

C.联邦德国经济增长率超过美国D.美国丧失世界第一经济大国地位

6、对外“用一个声音说话”“建设欧洲人的欧洲”。

说明欧洲联盟的目的是()

A.独霸欧洲B.遏制共产主义C.同美苏争霸D.谋求欧洲的独立、安全和发展

7、观察右图回答问题:

(1)这是哪一组织的旗帜?

该组织成立于哪一年?

(2)这个组织的前身是什么?

(3)从1999年起这一组织使用的同意货币叫什么?

九年历史上册第13课挑战“两极”导学案答案

(三)预习检测:

1、1952年,六国成立了“欧洲煤钢共同体”,1958年,组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。

1967年,这三个组织合并,成立了(“欧洲共同体”)。

2、1991年,12个欧共体成员国在荷兰通过(《欧洲联盟条约》)(亦称《马斯特里赫特条约》,简称“马约”)。

条约规定要通过建设欧洲内部市场、建立欧洲中央银行体系、发行单一货币来实现经济的高度一体化。

3、1993年,“马约”得到欧共体成员国批准生效,(欧洲联盟)成立。

4、1999年,欧洲单一货币(欧元)正式启用。

5、20世纪70年代,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

其国内的原因是:

1)美国的扶持。

2)引进世界先进技术。

3)大力发展教育和科技。

4)制定适当的经济政策。

(二)检测反馈:

1、李磊同学暑假旅行到某地区,发现那里不同的国家的人都拥有统一的护照,使用统一的货币是在:

(A)

A、欧洲B、北美洲C、南美洲D、大洋洲

2、20世纪50年代中期到70年代初,日本经济持续高速发展。

其原因有(A)

①美国的扶持②制定适当的经济政策③引进最新的科技成就④大力发展教育和科技

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

3、20世纪70年代以后,资本主义世界经济三足鼎立的“三足”是(B)

A、日本、美国和欧共体B、日本、美国和欧盟

C、日本、美国和德国D日本、美国和英国

4、欧共体成立的主要影响是(A)

①各成员国加强了政治和经济合作②促进了西欧经济发展

③提高了它在国际上的地位和作用④形成新的侵略集团

A.①②③B.①②④C.②③④D.①④

5、如下《1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表》不能反映的信息是(D)

国家

联邦德国

意大利

法国

英国

日本

美国

年均增长率

6.7%

5.6%

5.3%

2.9%

9.6%

3.5%

A.日本的经济增长率居首位B.主要资本主义国家经济都有增长

C.联邦德国经济增长率超过美国D.美国丧失世界第一经济大国地位

6、对外“用一个声音说话”“建设欧洲人的欧洲”。

说明欧洲联盟的目的是(D)

A.独霸欧洲B.遏制共产主义C.同美苏争霸D.谋求欧洲的独立、安全和发展

7、观察右图回答问题:

(1)这是哪一组织的旗帜?

该组织成立于哪一年?

欧洲联盟,成立于1993年。

(2)这个组织的前身是什么?

欧洲共同体。

(3)从1999年起这一组织使用的统一货币叫什么?

欧元

第14课殖民废墟上的重建导学案

【学习目标】1.知道二战后印度等亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况;掌握“非洲独立年”、纳米比亚独立及意义(重点)

2.知道古巴独立和巴拿马收回运河主权的斗争史实,了解拉美各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。

重点:

印度独立运动和巴拿马收回印度主权的斗争史实。

难点:

非洲的独立运动和经济发展之间的关系。

【学习流程】

一、自学与交流

(一)翱翔的蓝孔雀

1、印度独立:

年。

2、印巴分治:

英国决定把印度分为与

两个国家,实行分治。

出任印度共和国第一任总理。

(二)“黑暗大陆”现曙光

1、“非洲独立年”:

仅在年,就有个国家独立,因此被称为“”

2、年,获得独立,标志着帝国主义在的殖民体系彻底崩溃,世界也最终瓦解。

(三)艰难发展中的拉丁美洲:

1、年,古巴走上了社会主义道路,

2、为从美国手中收回的主权,巴拿马展开了不屈不挠的斗争。

二、展示与质疑

三、点拨与归纳

认识亚非拉各国民族解放运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃,是20世纪世界历史发展中的重大事件;民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。

 

教学反思:

四、巩固与检测:

1.曾经是英国的殖民地、1947年英国被迫同意其独立,后来建立共和国的国家是(     )  

A印度  B 古巴   C 埃及   D纳米比亚

2.1947年8月,印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说:

“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

”这里“厄运的时代”指的是(      )

A英国的殖民统治      B法国的殖民统治C德国的法西斯侵略           D苏联的控制

3.二战后,民族解放运动席卷非洲,其中有一年就出现了17个独立国家,被称为“非洲独立年”,这一年是(     )

A1952年     B1956年     C1960年       D1990年

4.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束的事件是(    )

A埃及爆发反帝反封建的革命  B埃及宣布将苏伊士运河收归国有

C纳米比亚的独立            D南非废除种族隔离制度

5.在拉丁美洲唯一走上社会主义道路的国家是                  (      )

A古巴        B巴拿马        C巴西        D海地

6.2006年中非合作论坛在北京召开,2007年年初胡锦涛总书记成功访非揭开中非关系新的一页。

下列关于非洲历史的叙述有误的一项是(     )

A 古埃及文明是非洲最古老的文明

B 战后埃及摆脱法国殖民统治,实现了国家真正独立

C 1960年被称为“非洲独立年”

D 1990年帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃

7.二战后初期,非洲民族解放运动也蓬勃发展起来,开展最早的地区是()

A.北非B.缅甸C.斯里兰卡D.巴基斯坦

 

教学后记:

 

第14课殖民废墟上的重建导学案答案

一、自学与交流

(一)翱翔的蓝孔雀

1、印度独立:

1947年。

2、印巴分治:

英国决定把印度分为印度与巴基斯坦

两个国家,实行印巴分治。

尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。

(二)“黑暗大陆”现曙光

1、“非洲独立年”:

仅在1960年,就有17个国家独立,因此被称为“非洲独立年”。

2、1990年,纳米比亚获得独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。

(四)艰难发展中的拉丁美洲:

1、1959年,古巴走上了社会主义道路,

2、为从美国手中收回巴拿马运河的主权,巴拿马展开了不屈不挠的斗争。

四、巩固与检测:

1.曾经是英国的殖民地,1947年英国被迫同意其独立,后来建立共和国的国家是(  A   )  

A印度  B 古巴   C 埃及   D纳米比亚

2.1947年8月,印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说:

“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

”这里“厄运的时代”指的是(    A  )

A英国的殖民统治      B法国的殖民统治C德国的法西斯侵略           D苏联的控制

3.二战后,民族解放运动席卷非洲,其中有一年就出现了17个独立国家,被称为“非洲独立年”,这一年是( C    )

A1952年     B1956年     C1960年       D1990年

4.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束的事件是( C   )

A埃及爆发反帝反封建的革命  B埃及宣布将苏伊士运河收归国有

C纳米比亚的独立            D南非废除种族隔离制度

5.在拉丁美洲唯一走上社会主义道路的国家是                  (  A    )

A古巴        B巴拿马        C巴西        D海地

6.2006年中非合作论坛在北京召开,2007年年初胡锦涛总书记成功访非揭开中非关系新的一页。

下列关于非洲历史的叙述有误的一项是(     B)

A 古埃及文明是非洲最古老的文明

B 印度摆脱法国殖民统治,实现了国家真正独立

C 1960年被称为“非洲独立年”

D 1990年帝国主义在非洲的殖民体系最终崩

7.二战后初期,非洲民族解放运动也蓬勃发展起来,开展最早的地区是(A)

A.北非B.缅甸C.斯里兰卡D.巴基斯坦

 

第16课告别“雅尔塔”导学案

【学习目标】:

1、了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实,分析和探索苏联解体的原因,

2、通过比较雅尔塔体系下的世界格局的不同,引起对世界政治格局的多极化趋势的思考。

重点:

苏联解体

【学习流程】:

一、自学与交流

(一)戈尔巴乔夫改革

1、1985年,()担任苏共中央总书记。

面对长期积聚的矛盾,进行全面改革,

提出了社会经济()。

2、政治上提出了()思想,导致思想界极端混乱。

主张由“一

党政治”向()过渡。

(二)苏东剧变

3、()年12月,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体。

4、“独联体”只是独立国家间的协调联合组织,不具有联盟国家的性质。

苏联解体了。

以美苏两极对峙为主要支撑的()体系宣告结束。

二、展示与质疑:

三、点拨与归纳:

告别“雅尔塔”

经济

戈尔巴乔夫改革

政治

苏联解体:

苏东剧变

东欧剧变:

教学反思

四、巩固与检测:

1.下列有关戈尔巴乔夫上台以后发生的事件,按时间先后顺序排列正确的是()

①苏联进行政治改革②苏联进行经济改革③八一九事件④苏联完全解体

A.①②③④B.④③②①C.①③④②D.②①③④

2、.1991年12月25日,红蓝白三色旗代替了镰刀锤子的红旗,以此为标志而结束的苏联在历史上存在了()

A.67年B.69年C.73年D.74年

3.有学者评论某次改革时说:

“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。

”他评说的是()

A.列宁新经济政策B.罗斯福新政C.邓小平改革D.戈尔巴乔夫改革

4、“横空出世一战中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”。

它描述的是下列哪个国家?

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