版高考地理一轮复习第2单元从地球圈层看地理环境第5节水圈和水循环学案鲁教版.docx
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版高考地理一轮复习第2单元从地球圈层看地理环境第5节水圈和水循环学案鲁教版
第五节 水圈和水循环
本节复习脉络：
考点一|水循环的过程及地理意义
（对应学生用书第64页）
[识记—基础梳理]
1．水圈的组成
（1）特点
（2）组成
各水体间相互转化
2．水循环
（1）水循环示意图
（2）水循环各环节的名称
类型
环节名称
海上内循环
①蒸发，②降水
海陆间循环
①蒸发，③水汽输送，④降水，⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗
陆上内循环
④降水，⑧蒸发，⑨植物蒸腾
3.意义
（1）促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。
（2）调节各圈层间的热量传输。
（3）改造着地表形态。
（4）促使了地球表层各种化学元素的迁移。
4．人类对水循环的影响方式
增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域调水等。
[理解—要点突破]
1．水循环类型的主要环节及特点
水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：
类型
主要环节及示意图
特点
例证
海陆
间循环
最重要的循环，又称大循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生
长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送
陆地
内循环
循环水量少，但对干旱地区非常重要
塔里木河流域的降水
海上
内循环
循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义
未登陆的台风
2.人类活动对水循环的影响
（1）有利影响
①修建水库：
能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水：
能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地：
能起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流，地下径流增加。
（2）不利影响
①滥伐森林，破坏地表植被：
平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田：
能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化：
能增加地表径流，减少下渗，减少地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④用水不当：
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
3．水循环类型的判读方法
一看发生的领域：
位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间；二看水循环的环节：
海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节；三看参与水量的多少：
海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。
[运用—考向对练]
◎考向1 水循环的主要环节和地理意义
下图表示岩石圈与水循环的关系。
A、B、C表示三大类岩石，甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节，箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用。
读图，回答1～2题。
1．A、B、C中，其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是（ ）
①C—海陆间循环 ②B—海陆间循环 ③B—陆地内循环 ④C—陆地内循环
A．①② B．②③
C．③④D．①④
2．若乙为水汽输送，a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是（ ）
①a—四川盆地多夜雨 ②b—云贵高原多地下河
③c—东非高原形成热带草原气候 ④d—长江三角洲的形成
A．①②B．②③
C．③④D．①④
1．D2.B[第1题，据图可判断得出：
A为岩浆岩，B为变质岩，C为沉积岩；几种岩石中，只有沉积岩的形成受外力作用影响，与海陆间水循环、陆地内循环中的地表径流有密切关系。
第2题，若乙为水汽输送，则甲应为降水，丁为径流，丙为蒸发。
东非高原因地势高而降水少，形成热带草原气候；云贵高原因石灰岩广布，裂隙发育，多地下河。
]
（2018·天津十二重点中学联考一）某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图Ⅰ所示。
图Ⅱ为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。
据此完成3～4题。
【导学号：
98510064】
3．图Ⅰ获取淡水过程中，取水管模仿的水循环的环节是（ ）
A．蒸发 B．降水
C．水汽输送D．径流
4．读图Ⅰ和图Ⅱ，关于该取水装置说法正确的是（ ）
A．当日，最容易获取淡水的时段是6点后
B．当日，最容易获取淡水的时段是15点后
C．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射
D．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射
3．D4.D[第3题，图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出，类似于水循环的径流环节。
第4题，图示膜下气温高于膜上气温、太阳辐射膜下不可能高于膜上，则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射，故D正确。
该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽，再利用膜外温度低于膜内，使蒸发的水汽遇冷凝结，故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段，即10～18时之间。
]
◎考向2 人类活动对水循环的影响
（2018·郑州模拟）有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，下图为某城市水循环示意图。
读图，完成5～6题。
【导学号：
98510065】
5．图中①②③⑦分别表示（ ）
A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水
B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水
C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水
D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水
6．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是（ ）
A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤
B．大量开采地下水，可以增加④
C．污水回收利用，可以减少②
D．城市绿地建设，可以减少⑥
5．D6.A[第5题，自然循环包括②地表径流、④蒸发和蒸腾、⑤下渗、⑥水汽输送等环节；社会循环包括管道输水、跨流域调水、人工降水，结合图示可知，①、③、⑦分别为跨流域调水、管道输水、人工降水；因此选择D项。
第6题，人类用透水材料改造水泥路面，可以增加下渗，即增加⑤，A对；大量开采地下水，④蒸发和蒸腾可能减少；污水回收利用，地表径流使用量减少，②增加；城市绿地建设能在一定程度上增加植物蒸腾的面积，进而增加⑥水汽输送。
]
扎龙湿地位于乌裕尔河下游的闭流洼地（内流区）。
该区春季干旱风大，夏季炎热多雨，秋季凉爽霜早，冬季寒冷漫长，年均降水量为418.7mm。
结合扎龙湿地水循环示意图，回答7～8题。
7．扎龙湿地水量支出最大的水循环环节是图中（ ）
A．①B．②
C．③D．④
8．修建中部引嫩干渠的主要目的是（ ）
A．调蓄湖泊水库水量
B．增加湿地生态用水
C．满足农业灌溉需水
D．治理土地的盐碱化
[思维流程]
第7题，
第8题，
7．A8.B[第7题，扎龙湿地位于内流区，春季干旱风大，故蒸发是扎龙湿地水量支出最大的水循环环节。
第8题，引嫩干渠的主要作用是引嫩江的水补充扎龙湿地的水分，增大湿地面积。
]
◎考向3 水循环原理的应用
（2015·全国卷Ⅰ）雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。
净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。
下图示意雨水花园结构。
据此完成9～10题。
【导学号：
98510066】
9．铺设树皮覆盖层的主要目的是（ ）
A．为植物提供养分 B．控制雨水渗漏速度
C．吸附雨水污染物D．保持土壤水分
10．对下渗雨水净化起主要作用的填充层是（ ）
A．树皮覆盖层和种植土层B．种植土层和砂层
C．砂层和砾石层D．树皮覆盖层和砾石层
9．D10.B[第9题，树皮覆盖层位于最上层，远离根系，显然不是为了提供养分；雨水渗漏速度最慢的是种植土层，因此树皮覆盖层不能控制雨水渗漏速度；树皮覆盖层与其他各层都有水体净化作用，但不是其主要作用；树皮覆盖层可以减少水分蒸发，保持土壤水分。
故选D。
第10题，雨水下渗后，密度较大的种植土层和砂层可对雨水起到净化过滤作用。
雨水经过树皮覆盖层和砾石层时下渗速度快，净化效果差。
故选B。
]
11．为了了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。
读图，回答问题。
运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。
【解析】 大盐湖属于内流湖，气候干旱，大陆冰川消融，故补给减少，蒸发旺盛，随着水分的减少，湖水盐度增大。
【答案】 大盐湖流域气候干旱，降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。
[解题技巧]
利用水循环分析自然现象成因
（1）沼泽地的形成
（2）干旱地区内流河断流成因
考点二|河流特征
（对应学生用书第67页）
[识记—基础梳理]
1．常见的三种补给方式
补给
类型
补给
季节
主要影响因素
我国主要分布地区
河流流量季节变化示意图
雨水
补给
多雨
季节
降水量的多少、季节变化和年际变化
普遍，尤以东部季风区最为典型
季节性
积雪融
水补给
春季
气温高低、积雪多少、地形状况
东北地区
永久性积雪和冰川融水补给
主要
在夏
季
太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量
西北和青藏高原地区
2.全年普遍存在的两种补给方式
补给类型
主要影响因素
河流流量季节变化示意图
湖泊水补给
湖泊水位与河流水位的高低关系
地下水补给
地下水位与河流水位的高低关系
[易误点拨]
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。
[理解—要点突破]
1．河流补给类型的判断方法
（1）根据气候类型判断：
大气降水为河流最主要的补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：
①全年径流量较为稳定：
热带雨林和温带海洋性气候区；
②夏季为汛期，冬季为枯水期：
（热带、亚热带和温带）季风和热带草原气候区；
③冬季为汛期，夏季为枯水期：
地中海气候区。
（2）根据径流的季节变化特征判断：
冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流（河段）的径流量季节变化较大而年际变化较小。
2．河流的水文特征的影响因素及分析思路
要素
描述特征
影响因素
水位
水位高低，水位变化的大小
取决于河水的补给类型：
①分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区、以冰雪融水补给为主的河流，水位变化由气温的高低决定
流量
流量大或小
①以降水补给为主的河流，依据降水量的多少；②流域面积大，一般流量大
含沙量
含沙量大或小
决定于流域内植被覆盖率及降水集中程度
结冰期
有或无，长或短
无结冰期，最冷月均温>0℃；有结冰期，最冷月均温<0℃
凌汛
有或无
必须具备两个条件：
①有结冰期；
②发生在由低纬流向高纬的河段
[运用—考向对练]
◎考向1 陆地水体的补给类型
1．下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46℃，内陆则高达49℃。
读图，该半岛耕地灌溉水源主要来自（ ）
A．河流水 B．冰雪融水
C．地下水D．湖泊水
C[根据经纬度和海陆轮廓，该半岛为阿拉伯半岛的某区域，为热带沙漠气候，干燥少雨，地表径流缺乏，耕地灌溉水源不可能是河流水和湖泊水；根据图中等高线，该区域没有高山山脉，不可能存在冰雪融水，只可能是地下水补给。
]
（2018·湖北联考）柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的大湖。
洞里萨湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。
这两个大水池并不是在地面挖坑形成的，而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库，是著名的古老的灌溉工程。
读下图，回答2～3题。
【导学号：
98510067】
2．这两个地上水库最主要的补给水源是（ ）
A．雨水B．湖泊水
C．地下水D．人工提水
3．这两个地上水库能有效发挥灌溉作用的时间是（ ）
A．2～6月B．5～9月
C．8～12月D．11月～次年4月
2．B3.D[第2题，据图判断洞里萨湖丰水期水位高于地上水库，为水库补给水源。
第3题，据图判断地上水库有效发挥灌溉作用时应为湖泊的枯水期。
柬埔寨为热带季风气候，降水集中于夏秋季节，河流枯水期应为冬春季节，即11月～次年4月。
]
◎考向2 河流的水文特征
（2015·全国卷Ⅱ）圣劳伦斯河（图a）是一条著名的“冰冻之河”。
图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。
据此完成4～6题。
【导学号：
98510068】
图a图b
4．蒙特利尔附近河段结冰期大致为（ ）
A．2个月B．3个月
C．4个月D．5个月
5．据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（ ）
A．安大略湖至普雷斯科特河段
B．普雷斯科特至康沃尔河段
C．蒙特利尔至魁北克河段
D．魁北克以下河口段
6．减少该河凌汛危害的可行措施是（ ）
①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道
A．①②B．②③ C．③④ D．①④
4．C5.B6.C[第4题，读图b可知，蒙特利尔一年内气温低于0℃的月份为1月、2月、3月和12月，共4个月，故选C。
第5题，比较四个河段，普雷斯科特至康沃尔河段纬度较低，加上上游有水电站，受水电站冷却水影响水温应当最高，因而其冬季可能不结冰，故选B。
第6题，加深河道是为了蓄洪、行洪，绿化河堤是为了美化环境，这些措施对防凌几乎没什么作用；分段拦冰能够控制上游来冰，拓宽河道能够有效地防止冰坝的形成，减少凌汛危害。
故选C。
]
7．（2017·北京高考）读下图，回答问题。
与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成原因。
【解析】 河流的水文特征主要从流速、流量、水位变化、含沙量、结冰期等方面进行描述。
读图可知，甲河段主要流经山区，地势起伏较大，河流流速较快，流域面积小，流量小；纬度较高，结冰期较长。
乙河段主要流经平原地区，河流流速慢；流域面积大；支流多，汇水量大，流量大；纬度较低，结冰期较短。
【答案】 流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。
8．（2017·天津高考）读图文材料，回答问题。
图a 吉林省部分地区示意图图b 白山市主要旅游景点分布示意图
2016年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
发送量（万人）
0.0
0.0
0.0
0.0
15.6
42.5
72.8
110.8
135.1
156.3
156.3
156.3
（1）据表中数据推测，该省境内河流结冰期约为________个月。
（2）说明图a中a点上游河段的水文特征。
请回答两项（结冰期长除外）。
【解析】 第
（1）题，读表可知，数据信息为吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量，1～4月旅客发送量为0，故可判断此段时间该省内河流处于结冰期；10月份旅客发送量为156.3万人，11、12月仍为156.3万人，故11、12月并未发送旅客，说明此时河流处于结冰期。
综上所述，吉林省境内河流结冰期约为6个月。
第
（2）题，河流水文特征主要从流量、含沙量、流速、水位变化等方面考虑。
读图可知，a点上游河段地势起伏较大，流速较快，流量较大；位于长白山，植被覆盖率较高，河流含沙量较小；主要补给水源为夏季降水，因此，流量和水位的季节变化较大。
【答案】
（1）6
（2）流量较大；含沙量较小；流速较快；流量和水位的季节变化较大。
（任答两项）
地理图表专攻（七）|河流流量过程曲线图的判读
（对应学生用书第69页）
河流流量过程曲线图反映的是河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体体现，是一种由纵、横坐标组成的坐标图。
[识记—常考图示]
图1 流量变化曲线图
[领悟—判读技巧]
（1）识别图中纵、横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注。
如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等，如图3中的纵坐标代表气温、降水量和径流分配。
（2）以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征。
如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。
①阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据（绝对值或相对值）推断河流全年流量（或多年平均流量）的大小。
②分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河流流量的枯水期、丰水期（或枯水年、丰水年）的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律（或流量的年际变化规律）。
（3）流量过程曲线反映的主要内容
①流量的大小。
②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
（4）从流量过程曲线图中分析河流补给
①洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。
②汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
③春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑤曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
[运用—母题迁移]
[母题示例] 下图示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b）。
读图，完成
（1）～
（2）题。
（1）此次局地暴雨可能出现在图a中的（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
（2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（ ）
A．河道淤积B．河谷变宽
C．湖泊分流D．湖水补给量减小
[解图流程]
[尝试答案]
（1）D
（2）C
[迁移应用]
下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图，回答1～2题。
【导学号：
98510069】
1．关于两次径流过程，说法正确的是（ ）
A．第6年的流量峰值大
B．第1年的流速峰值小
C．第6年的河流含沙量大
D．第1年的河流径流量大
2．导致图示径流差异的关键环节是（ ）
A．蒸发B．下渗
C．蒸腾D．地下径流
1．D2.B[第1题，森林火灾后，植被减少，第1年的森林覆盖率较低，经过几年的恢复，到第6年植被覆盖率应提高。
相同降雨条件下，植被覆盖率低的时期（第1年），植被涵养水源的能力差，河流的径流量大，流量峰值大；植被覆盖率高的时期（第6年），植被涵养水源的能力强，河流的径流量小，流量峰值小。
故选D项。
第2题，根据上题的分析可知，森林涵养水源能力的大小影响径流量的大小，即下渗的多少是导致径流差异的关键环节。
故选B项。
]
下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。
完成3～4题。
3．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是（ ）
A．11月至次年1月B．2月至4月
C．5月至7月D．8月至10月
4．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是（ ）
A．蒸发旺盛B．河道弯曲
C．地势起伏D．湿地调蓄
3．A4.D[第3题，河流搬运能力与径流量大小及流速大小有关，流速快、流量大，则搬运能力强，反之则弱。
图中11月至次年1月，河流径流量小，搬运能力弱。
第4题，沼泽等湿地可以涵养水源和调蓄水量，从图中可知，该流域沼泽广布，使径流峰值滞后于降水峰值。
]
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