最新初中八年级体育课教案全集教案3名师优秀教案.docx
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最新初中八年级体育课教案全集教案3名师优秀教案
初中八年级体育课教案全集教案_3
初中八年级体育课教案全集教案
八年级体育下册教学计划
一.指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,让每一个学生都有收获。
二.学情分析
八年级学生56人,有一定的自制能力,但情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
三(教学目标
?
培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。
?
发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。
?
掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。
?
体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。
四(教学措施
1正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学
2备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
3采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。
4积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。
5将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。
五(工作要求
1加强医务监督,加强对岸课堂大案管理,预防体育课中出现意外事故。
2加强对岸体育设施的管理,保障学生使用器材的正常。
3多听课、评课参与讨论,增加自己的阅历,多向老教师取经学艺,并经常翻阅有关训练书籍。
4全力配合学校大型体育活动,丰富学校的文体活动。
第一周课堂常规及注意事项(室点:
常规教育与安全教育
大家好!
祝贺你们顺利的升入了八年级,你们是否意识到你们成熟了,成为了一名好少年。
少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。
幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。
一、讲述《课堂常规》及注意事项。
1、对老师有礼貌。
上课铃响,体委整队,静候上课。
要求;快、静、齐。
因故迟到要喊报告。
下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。
2、不迟到,不早退。
如有特殊情况要有班主任或医生证明。
提前向教师请假并按老师的
要求参加适当的活动、见习或全休。
3、上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。
严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。
补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。
4、注意安全。
严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。
重点强调对安全的注意,加强学生自我保护意识
5、爱护公共财物。
课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要认真清点归还器材。
二、进行合理的体育锻炼。
在体育锻炼中,你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐,而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。
经常进行合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活性。
总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。
作业:
1、多方面了解体育锻炼的重要意义
2、搜集有关体育锻炼方面的资料
增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了学生们对体育课的兴趣,以及对课堂常规的认识。
第一周队列队形复习广播操(第2课时)
教学目标:
1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,
培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
步的努力。
第二周队列队形复习广播操
学习正步走(第3课时)
教学目标:
1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,
培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播体操来培养学生的形体美。
3、讲解正步走的动作要领。
生们课下继续练习,争取在比赛中取得好成绩
第二周队列队形练习(第4课时)
教学目标:
通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养
为了参加比赛同学们的积极性比较高,都认真严格要求自己,动作质量进一步
提高
第三周队列队形复习广播操(第5课时)
教学目标:
1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
重点:
广播操的各节拍动作准确到位。
同门表现的非常积极,达到了预期的目的,使正堂课的学习气氛非常高,是做操质量更进一步
第三周队列队形复习广播操(第6周)
教学目标:
1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
重点:
广播操的各节拍动作准确到位。
教学反思:
同学们认真完成老师交给的各项任务,课堂气氛比较活跃,但是需要改进,提高
第四周快速跑素质练习(第7课时)
教学目标:
1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。
2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。
重点:
跑姿正确,协调。
后蹬要充分,步频快,重心平稳。
教学反思:
课上同学们积极认真,课堂气氛较活跃,认真完成老师交给的任务,但是仍有
个别同学对运动的兴趣不高,以后要进一步加强教育,使其融入到课上
第四周快速跑素质练习(第8课时)
教学目标:
1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。
2、培养学生坚强的意志,体验跑的乐趣。
重点:
跑姿正确,协调。
后蹬要充分,步频快,重心平稳。
教学反思:
同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务,很好的完成了本节课的教学内
容,使学生们的身体得到了锻炼。
第五周校运会机关干部运动会(第9、10课时)第六周十一放假
(第11、12课时)第七周学习自编操篮球(第13课时)
教学目标:
1、通过对自编操的自编自创,使学生们的潜力最大限度的发挥。
2、培养优美的体态,提高兴趣和欣赏能力。
重点:
掌握动作的规律。
很好的完成本节课内容,对篮球的热情较高,表现比较积极。
完成教学任务。
第七周学习自编操篮球(第14课时)
教学目标:
1、通过学习提高学生自编自创的能力,培养学生独立的学习能力。
2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。
重点:
节奏感要强,动作要欢快。
学生于教师共同探讨,共同学习,较好的完成了教学任务,达到了课前所预想
的目标,达到了共同学习,共同提高的的思想。
第八周学习自编操篮球(第15课时)
教学目标:
通过自编操的学习,让学生充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。
养成热爱
集体、互相合作、团结友爱的好品质。
重点:
动作要适合全班学生,前后衔接要连贯。
认真完成课堂任务,同学们表现较好
第八周区中小学生运动会(第16课时)第九周学习自编操篮球(第17课时)
教学目标:
1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
教学反思:
同学们积极认真,较好的完成了教学任务,希望以后继续努力,取得更好的效
果
第九周自编操篮球(第18课时)
教学目标:
1、发展体能,愉悦身心,塑造健美体形。
教学反思:
学生们积极认真的完成了教学任务,但是有些同学积极性还有带提高,教师认
真总结经验,进一步提高教学质量
第十周自编操小评比(第19课时)
教学目标:
自编操的动作变化多,有时在节奏感强、速度较快的音乐伴奏下进行的,可以发
展灵活性、协调性、反映和应变能力。
重点:
掌握动作的规律,学会观察同伴的练习,并能初步掌握自评和同学间相互评价的方法。
教学反思:
再教师的指导与帮助的情况下,同学们积极主动的完成教学任务,取得较好的
效果。
第十周期中考试(第20课时)
第十一周技巧跳跃练习(第21课时)
教学目标:
1、使学生能够掌握一两套技巧,发展身体素质,培养身体的正确姿势和时空感、
定向能力。
2、培养练习体操的兴趣,提高注意力、自控力、自信心。
重点:
技巧练习前,一定要充分做好准备活动。
再教师的指导与帮助的情况下,同学们积极主动的完成教学任务,取得较好的效果。
对这两种练习有更进一步的认识,加强对其掌握程度,增强学生兴趣。
第十一周技巧跳跃练习(第22课时)
教学目标:
通过体操运动
(1)促进身体全面发展,增进健康。
(2)促进心理发展。
(3)促进社会适应能力的发展。
(4)培养同学间团结合作,弧形帮助的品质。
重点:
整个动作依次协调完成。
再教师的指导与帮助的情况下,同学们积极主动的完成教学任务,取得较好的效果。
提高学生兴趣,提高学生身体素质,提高健康指数,为更好的投入到学习当中打下良好基础,对有的不爱运动的学生,要加强教育,改变错误观念,增强信心。
第十三周(25课时)篮球教案
教学内容:
篮球基本技术:
运球、传球
教学目标:
1、认知目标:
了解游戏的价值及创编规律;能正确陈述行进间运球及原地双手胸前传接球的
动作概念。
2、技能目标:
学生主动练习运球、传球,在反复的练习中形成能力;反应速度、灵敏协调能力的发展。
3、情感目标:
通过教学,使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验运动的乐趣和成功的愉悦。
4、个性发展:
通过教学,培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强,并不乏个性的张扬。
教学内容:
1、课堂常规。
2、师生问好~(安全教育问题从头到尾要堂堂课当为首要任务来讲,使其灌输到意识当中)
3、引入课的内容:
同学们在观看篮球赛时,双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练,通
过前一段时间和今天的练习,同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高,为能打好简单的比赛打下基础。
4、引导学生进行组内合作,创编游戏,进行准备活动,并选出每组的小组长。
5、在各组间巡回指导游戏,帮助他们更好的进行游戏。
(1)、在教师的引导下,激发学习积
极性。
(2)、选出每组的小组长,在组长的带领下,组内研究讨论游戏的方法、规则。
(3)、四个小组在四个不同的场地进行各自小组内讨论的游戏。
同学们积极参与各自的游戏,在游戏中完成准备活动。
(4)、在组长的带领下,讨论行进间运球的技术要领,并根据这些要领组织练习,通过这组练习复习行进间运球,提高对球的控制能力及行进间运球能力。
6、组织学生以组为单位,讨论运球的动作要领;研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。
7、巡回指导各组练习,提示动作要领,纠正错误动作。
(加强错误动作的纠正力度,师生互动,互探讨提出更好的意见。
)
8、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。
提示传球接球的动作要领。
及时纠正学生的错误动作,帮助学生形成动力定型。
9、小结运球、传球练习,对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表
扬。
(尤其差生要更加多多的去鼓励,增强他们的自信心)
八、教学进度表10、组织学生进行教学比赛,投篮比赛,做传球练习等等。
11、带领学生做放松操,使学生全身心地投入到放松操之中。
12、总结本课内容,提出希望,激励学生继续进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴。
对未来充满希望,下决心继续练好篮球技术,把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.13、师生再见~回收器材。
应用题教学反思:
再教师的指导与帮助的情况下,同学们积极主动的完成教学任务,取得较好的效果。
同学们对本节课积极性较高,能够很好的完成任务,团队精神表现的较为突出,增强了班的凝聚力,取得较好的效果,表现较好。
再教师的指导与帮助的情况下,同学们积极主动的完成教学任务,取得较好的效果。
热情
较高,对其比较投入,对教师教学来说有很大帮助,能够顺利的完成教学任务,在宽松,活
分的条件下对其技术掌握较好,篮球技术有了很大提高,继续努力。
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第十六周耐久跑(第31课时)
(1)理解确定一个圆必备两个条件:
圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.教学目标:
1、通过耐久跑的学习,发展学生的耐力素质,提高机能水平。
3.圆的对称性:
2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。
重点:
跑姿正确,协调。
后蹬要充分,步频快,重心平稳。
第十六周运动有恒,坚持经常(室点:
体育锻炼,要坚持经常
少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。
幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。
体育锻炼,不能一暴
十寒
三、讲述《课堂常规》及注意事项。
6、对老师有礼貌。
上课铃响,体委整队,静候上课。
要求;快、静、齐。
因故迟到要喊报告。
下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。
7、不迟到,不早退。
如有特殊情况要有班主任或医生证明。
提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。
1.仰角:
当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角8、上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。
严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。
1、20以内退位减法。
9、注意安全。
严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。
156.4—6.10总复习4P84-9010、爱护公共财物。
课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要
认真清点归还器材。
四、进行合理的体育锻炼。
九年级数学下册知识点归纳在体育锻炼中,你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐,而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。
经常进行合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活性。
(三)实践活动总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。
作业:
1、多方面了解体育锻炼的重要意义
2、发展有氧代谢的能力,有什么方法。
哈