小学德育工作总结秋季4四篇.docx

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小学德育工作总结秋季4四篇

工作总结参考范本

）四篇4（2019小学德育工作总结秋季

目录：

小学德育工作总结秋季一2019

2019小学教学年终工作总结二

小学教学年终工作总结三2019

小学教学年终工作总结四2019-1-

2019小学德育工作总结秋季一

本学期，我校在上级领导的指引下，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，努力构建“让孩子快乐、让教师幸福、让教育精彩”的和谐德育，我们圆满地完成了本学期的德育工作任务取得了良好的效果，现把本学期德育工作回顾如下：

一、主要成效

（一）重视德育队伍建设，强化德育意识

1.加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，做好班队计划，学期末写出工作总结。

组织班主任外出培训，参加的老师都有一定的收获，并与全体班主任进行反馈交流。

2.重视少先队辅导员队伍。

组织辅导员学习了解相关队的知识以及队课的基础布骤，辅导员深入课堂上好队课。

12月份总辅导员xx老师参加xx市少先队辅导员培训。

3.加强任课老师的德育渗透。

重视指导全体任教老师结合各科教学时，要注重对学生的德育教育。

如行为习惯养成教育系列活动中，向老师赠书《教师的99个礼仪》，进行教师礼仪的学习，并于12月份开展学习心得交流，与全体老师形成课堂礼仪规范的共识，加强对学生课堂礼仪规范的教育。

（二）加强行为规范教育，深化文明礼仪

1.坚持不懈地抓好了《新守则》的养成教育。

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重点放在了文明礼仪、卫生习惯、学习习惯、节约粮食和安全教育上。

在开学初，集中对全校学生进行《新守则》的教育，利用班队会课，红领巾广播站对学生进行宣传教育。

2.制定每月主题的养成教育。

九月份的仪容仪表规范教育，即学生的个人卫生礼仪教育；十月份的课堂礼仪规范教育，给学生定下本学期的四个目标：

做好准备、认真倾听、积极发言、声音响亮；十一月份的“我快乐我文明”礼仪主题教育，校园里大部分学生懂得了要文明礼让、上下楼梯要靠右走；十二月份的爱国主义教育，结合“12.9”运动，开展全校性的爱国歌曲合唱活动。

元月份的复习习惯的养成教育，与全体学生分享复习的好方法，督促学生制定复习计划，养成复习的好习惯。

3.坚持了常规检查评比。

坚持对评比的队员进行定期培训，检查评比做到了客观公正。

并且把卫生和纪律（佩戴红领巾等）作为检查评比的重点，每周一公布，在升旗仪式上颁发流动红旗。

4.继续做好班级文化建设。

用好班级阵地，给学生搭建展示平台，班级文化墙内容做到了定期更换，形成良好的班风、学风，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。

12月份开展班级文化建设评比，通过评比努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

（三）创设各种活动载体，寓教育于活动中

1.20xx年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，在为期一周的宣传活动中，我校本着推广和规范使用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。

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2.中秋节日小报。

结合《国学》读本，开展经典诵读活动及创作“节日小报”。

3.“迎中秋庆国庆”经典诵读活动。

以班会的形式开展诵读活动。

4.重阳节活动。

重阳节开展了“敬老在我心孝心我践行”主题系列活动：

国旗下讲话进行宣传倡议、班队课上了解习俗、敬老在行动、爱的延续等。

5.开展“12.9”爱国主义教育活动。

利用班队课，班主任引导学生开展相关的活动：

讨论会、交流会等形式。

6.“三爱”教育活动。

每年的一年级照例开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的教育活动，活动形式多样：

“绘家园，我是个爱祖国的好孩子”、“诵古诗（讲故事），我是爱学习的好孩子”、“动小手，我是个爱劳动的好孩子”。

7.今年是中国共产党建党95周年、红军长征胜利xx周年、少先队建队xx周年，为贯彻落实《关于深入推进“先锋行动”之“红色先锋创建年”系列活动的通知》要求，进一步深化我校少先队“先锋行动年”推进工作，开展纪念少先队建队xx周年系列活动。

8.组织小记者活动。

12月6日下午，以中国古代十大名桥之一的安平桥为核心的安平桥景区将“迎考”，有望成为国家4A级景区。

xx中心小学30名小记者们怀着兴奋的心情，来到考评现场，感受安平桥景区美仑美奂的景致，领略闽南文化的魅力风采。

小记者一路参观了民俗文化长廊、下南洋雕塑、非物质文化遗产展示馆等；观看了具有xx特色的“嗦啰嗹”“什音演奏”“南音”表演；还在“鸿手作”“手工工坊”亲身体验制作的乐趣。

9.为梦起航——我校隆重举行20年校园文化艺术节暨迎新春文艺汇演。

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舞台上灯光闪耀，光彩熠熠；舞台下座无虚席，气氛热烈。

整个文化中心洋溢着浓浓的节日气息。

文艺汇演分为《百年风华》《活力校园》《扬帆丝海》三个篇章，分别以歌舞、朗诵、课本剧等丰富多样的形式反映了安小师生的追求与梦想，也展现出播洒汗水后收获的希望与丰硕成果。

（四）夯实少先队工作，发挥队的作用

1.做好少先队小干部的选拔、培训工作。

少先队大队部在开学初举行了大队委竞选活动，并选拔了一批优秀的小干部：

纠察队员、文明岗小蜜蜂、图书管理员等，每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，发挥队员们小小主人翁的作用。

2.加强少先队阵地建设。

本学期少先队室全面开放，安排担任品生、品社的老师组织带领队员了解队室与队的相关知识。

红领巾广播站还有待进一步充实完善，争取下学期正常进行。

3.“我是向上向善好队员”建队节主题活动。

活动分别有：

中队辅导员对一年级新生的“我要成为一名光荣的少先队员”和8名大队委对新生的“我爱红领巾”为主题的“红领巾上讲坛”的队前教育；建队节当日的入队仪式和高年级换巾仪式。

4.主题系列活动。

五年段的“红领巾相约中国梦”主题活动；“向国旗敬礼“网上签名寄语活动。

（五）健全三结合网络教育，办好家长学校

1.定期开展专家家教讲座。

为了促进家校教育的有效沟通，推进学校教育教学工作的开展，使每一个孩子得到健康和谐地发展。

9月2日下午，我校邀请xx市

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教师进修学校心理健康教育教研员陈汉民老师到校为一年级新生家长做“陪伴—最好的教育”家庭教育专题讲座。

此次家庭教育讲座，有效提高了家长的认识，切实帮助新生家长建立家庭教育观念，提高了学校工作的实效性。

今后，学校还将通过多种形式加强与家长沟通，搭建起家校合作的平台，共同为孩子的健康成长不懈努力。

2.召开家长会。

家长会是让家长了解孩子学习情况、学校生活，同时是老师与全班家长沟通的一个重要的渠道。

（1）本学期9月份开学初召开了一年级新的家长会，让新加入这个大家庭的家长们初步了解我校的大体情况，了解开学初需要与学校、老师互相配合的具体工作。

（2）期中、期末，我校各个班级组织了家长会，主要让家长了解一个学期以来学校开展的相关活动，孩子参加了什么，收获了什么。

3.充分发挥家长志愿者的作用。

为好更好地保证了学生放学时间在校门口的交通安全，家长志愿者护岗工作一直在进行中。

开学初，安全办安排好护学岗轮值表，按照每周一个班级轮值的制度进行，护岗工作有序地进行。

特别是校庆当日，家长志愿者更是一道亮丽的风景线，他们在校园、操场各个角落为我们的纪念校庆活动安全有序的进行贡献力量。

（六）发展学校特色教育，提供展示舞台

1.坚持开展少年宫活动。

学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，开展鸿儒少年宫活动，共开展了25个大项目，50个活动组活动，根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有合唱、篮球、舞蹈、笛子、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等。

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我们的合唱团、舞蹈班、古筝班、啦啦操班、鼓号班、棋艺班稳步提高，我们的鸿儒少年宫成为了孩子激发兴趣，训练技能、展示才华、培养自信的广阔平台。

2.发展学校艺术特色教育。

积极推进素质教育，培养学生特长，重视拓展艺术教育的空间和方向，提升艺术教育质量，不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。

本学期学校还申报创建xx市艺术教育特色学校的工作。

（1）合唱首先作为学校普及型的艺术特色项目，做到班班参与，人人参与。

学校通过开展“班班有歌声”的活动（下午的1点40分至1点55分），将合唱落实到位。

并通过开展“唱响安小，扬帆起航”校歌班班唱等比赛活动，检验合唱成效。

在活动中学生体验了唱歌的快乐，体验团结协作在合唱中的重要性，陶冶了学生的艺术情操，表彰了优秀的合唱班级。

学校在普及合唱的基础上，组建了一支约100人的百灵鸟合唱团，依托少年宫活动时间每周坚持训练。

合唱团近年来在比赛和演出中表现出色，深获好评。

（2）彩球舞，又名“踢球舞”或“贡球”。

我校为传承xx民间艺术文化不遗余力，把彩球舞作为学校的一个艺术特色项目，作为艺术课题进行研究。

通过深入拜访xx老民间艺术人，了解彩球舞的背景，收集相关材料、图片。

聘请了的民间舞蹈专业人才xx老师作为志愿辅导员，还多次到xx请教享受国务院津贴的专家，对彩球舞进行了传承与创新。

在百年校文艺演出，舞蹈“彩球弄”的成功表演，获得了各级领导、海内外嘉宾、各兄弟学校的一致好评。

（七）加强安全卫生、心理健康教育，感悟生命价值

我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外，还开展各种活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。

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1.开展了“安全教育周暨法制教育日”活动。

活动期间，利用LED宣传栏向大家介绍宪法知识，进一步增强小学生遵法、守法意识。

2.每月开展了“防灾减灾”宣传教育与应急逃生演练活动。

这一系列活动的开展，有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力，切实提高了学校防灾减灾工作水平。

3.食品安全教育活动。

于11月份，我校开展了“安全食品伴我成长——食品安全小卫士”主题活动。

该活动也将会是一个持续性的活动，继续加强对学生的食品安全教育。

4.生理心理健康教育活动。

11月，我校邀请xx卫生院的保健员为五年级的200多名学生进行生理和心理的健康教育讲座，讲解了青春期的生理卫生常识和如何减轻心理负担的方法。

5.爱牙主题教育活动。

结合我国的第28个全国爱牙日，我市妇联、市疾控中心与我校联合开展“健康口腔幸福家庭”主题活动。

开展了针对怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育。

二、今后工作思路

1.健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2.以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

3.加强德育课题研究，召开以班级文化建设、班级管理、队工作为主题的班主任或辅导员经验交流会。

4.完善德育体系，让德育工作进一步整体化、系统化。

5.持续深化艺术教育特色校创建工作。

6.创建20xx—20xx年度xx市文明学校。

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2019小学教学年终工作总结二

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用