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桐教61号

 

桐教〔2010〕61号

桐乡市教育局关于做好2010年初中

实验操作考查工作的通知

各初中:

根据嘉教基〔2010〕30号文件精神,结合我市实际,2010年初中实验操作考查于2010年4月20日至21日进行。

现将有关事项通知如下:

一、组织领导

教育局成立桐乡市初中实验操作考查领导小组,统一领导全市初中实验操作考查工作。

桐乡市初中实验操作考查领导小组由施勤高同志任组长,施掌林、陈爱秀、曹富祥同志任副组长,组员由沈建荣、陆圣江、周建龙、杨建秋、吴林华等同志组成。

领导小组办公室设在教仪站,电话88024954。

各初中成立以校长为组长,教导主任、年级组长为副组长,其他有关人员为组员的学校实验操作考查领导小组。

2010年初中实验操作考查工作继续实行考点学校自行组织考查的办法,学校实验操作考查考务工作在桐乡市初中实验操作考查领导小组派出的纪检监察员的监督下进行,考务工作操作办法参见《嘉兴市2010年初中实验操作考查实施细则》。

二、宣传工作

初中实验操作考查对推进素质教育、培养学生动手能力和创新精神具有重要意义,各初中学校要统一思想,提高认识,并通过各种形式做好宣传工作,进一步取得广大师生和学生家长及社会各界的理解和支持。

三、考点设置

初中实验操作考查以学校为考点,设置考点的学校实验室数量应与学校规模相适应,考点的设置应由学校向市实验操作考查领导小组提出书面申请,经教育局实验操作考查领导小组审核同意,由学校自行组织考查,考务工作由学校领导小组负责。

嘉兴市实验操作考查领导小组办公室将对考点学校进行抽查。

新市民子女学校若不具备自行组织实验操作考查的条件,由学校提出申请,可安排去附近考点学校参加考查。

四、考查范围、内容及命题

命题工作由嘉兴市教育研究院负责,聘请专家统一命题,制定评分标准。

嘉兴市初中实验操作考查领导小组办公室负责印制试卷,提供各校组织考查。

考查范围按嘉兴市教育装备与信息中心和嘉兴市教育研究院联合下发的《关于下发<嘉兴市初中(科学)学生分组实验目录>的通知》(嘉教装信[2009]5号)执行。

五、时间安排

2010年初中实验操作考查的时间统一为2010年4月20日至21日。

请各校把附录中的表6、表7、表8于3月25日前报教仪站。

六、考查办法

2010年初中实验操作考查继续采用计分制,即以满分为10分成绩计入初中学业考试成绩总分。

参加实验操作考查的学生统一凭《准考证》进入考场,《准考证》由招生办负责统一制作。

考生按初中报名序号进入考场进行考查。

七、精心组织、规范操作

初中实验操作考查工作涉及面广,政策性强,关系到每个考生的切身利益,因此要严明纪律,统一标准,规范操作,确保实验操作考查工作公平、公正、公开。

同时各考点学校要加强对实验室管理,确保本年度初中实验操作考查工作圆满完成。

附件:

《嘉兴市2010年初中实验操作考查实施细则》

 《嘉兴市初中《科学》分组实验目录》

 

   二○一○年三月十一日

 

主题词:

初中实验考查

抄送:

嘉兴市教育装备与信息中心。

桐乡市教育局办公室2010年3月11日印发

附件:

嘉兴市2010年初中实验操作考查实施细则

为切实做好我市2010年初中毕业生升学考试加试实验操作考查考务工作,规范考试程序,严肃考试纪律,特制定本细则。

一、报名工作细则

⒈报名对象:

凡有正式学籍的应届初三学生及参加中考的往届初中毕业生,考生报名资格由所在学校及县(市、区)教育局招生办公室负责审查。

⒉报名形式:

考生以校为单位集体报名,往届生回原毕业学校报名,任何人不得以任何借口阻止应该参加实验操作考查的学生报名。

⒊报名时间与准考(报名)证办理:

实验操作考查的报名时间和体育测试、文化考试同步,考生的准考(报名)证编号与体育测试、文化考试同号。

二、考点、考场设置及考务人员配备

⒈考点设置

各县(市、区)可以以校为单位设置考点,设置考点的学校实验室数量应与学校规模相适应,教学仪器配备必须达到省教育厅颁发的《浙江省中学教学仪器配备目录》一类标准,实验开出率在95%以上,考点的设置应由学校向县(市、区)实验操作考查领导小组办公室提出书面申请,经县(市、区)实验操作考查领导小组办公室考察审核认定,并将考点设置情况书面上报嘉兴市实验操作考查领导小组办公室(嘉兴市教育装备与信息中心)备案。

每个考点一般应设置考务办公室1间,考生休息室(不少于48座的实验室或教室)1间,考生检录抽签台1个。

考点要张贴《浙江省初级中学实验操作考查考生守则》和《浙江省初级中学实验操作考查监考人员守则》,做好与考务有关的服务工作。

⒉考场设置、监考形式和考点考场安排

(1)每个考场设主考台1个,实验台24个,分四纵列,2个监考评分教师评4—6名考生。

如按每二列的前、后3只实验台各为一个考查组(单人单桌),即2个监考评分教师评6名考生;如按每二列的前、后2只实验台各为一个考查组(单人单桌),即2个监考评分教师评4名考生。

每个考生实验台醒目位置应放有与抽签号相同号码的标示牌(不粘贴),考场的水电、照明设施齐全,主考台备有胶水、蓝、黑墨水、订书机、曲别针、圆珠笔、复写纸、草稿纸等考务用品。

实验器材应调至完好状态。

(2)各县(市、区)实验操作考查办公室应要求各考点填写《嘉兴市初中实验操作考查考场安排表(表4)》,以便掌握考场考查工作的进展。

⒊考务人员配置

考点设考点主任1名(由考点所在学校校长担任),纪检监察(巡视)员1名(由各县[市、区]教育局委派),另有检录、抽签员2名和保卫、后勤1名(由考点学校教职工担任)。

每个考场设主考1名,副主考1名(由考场监考评分教师产生),每个考场监考评分教师8名,主考与监考评分教师由各县(市、区)实验操作考查领导小组办公室统一派遣,并实行回避制度。

每个考场实验员1名(由考点学校专兼职实验员担任)。

考查期间,县(市、区)教育局领导要分别对考点进行督考和巡视。

各县(市、区)教育局派出的纪检监察(巡视)员,主要是检查考场各工作人员的工作落实情况,察看考场布置,协助检录、抽签员做好参考考生的安排工作,检查考生考风考纪执行情况,督促主考和监考认真完成各场次考生考题的清点收缴、成绩封存工作。

三、考前准备

⒈请各县(市、区)在2010年3月底前完成对自行组织实验操作考查学校的资格认定;对不具备自行组织实验操作考查条件的学校,由学校提出申请,县(市、区)中考实验操作考查领导小组安排去附近学校考查。

中考加试实验操作考查时间段统一按嘉兴市初中实验操作考查领导小组确定的时间进行。

嘉兴市实验操作考查领导小组办公室将对各县(市、区)自行组织实验操作考查的学校进行抽查。

⒉各县(市、区)应在考前采用“以会代训”的形式召开实验操作考查考务会议,完成所有参加考务工作人员和监考评分教师的培训。

考生所在学校应对考生进行考生须知、考试程序等方面的教育。

⒊实验操作考查试题、评分标准和考务用表等考务用品由各县(市、区)向嘉兴市初中实验操作考查领导小组办公室报订。

⒋考前一天由考点学校填写《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》,填写的内容是考生的姓名和准考(报名)证号码(末尾考生小于24名的则按实际参考人数填写)。

四、命题、考查及评分

⒈命题范围及试题的确定:

考查范围严格控制在教材规定的学生必做的分组实验范围之内。

实验操作考查试题提前一周由考点学校向考生公布。

⒉考查办法

(1)考查实行一人一桌,每场考试时间为15分钟。

每场间隔时间为10分钟。

(2)实验操作考查采取“三统一、一公开”的办法,即实验器材(每个考点)统一、监考评分教师培训统一、试题及评分标准统一,每个考点考查结束后应将考试成绩及时向考生公开公布。

(3)实验器材的准备:

考前三天由各县(市、区)实验操作考查领导小组办公室发出考查仪器、药品和器材准备清单,由考点学校负责进行准备,准备完毕,考场封闭。

(4)每个考场设4个考查组,每个考查组的考题各不相同,同一考查组的考生考题相同。

(5)手有残疾的考生考查,可以由本人自述,请人代做,同一标准评分。

⒊考查程序

(1)考前会议:

考点主任和副主任考前30分钟到达考务办公室,主副监考、监考及其它考务人员须在考前20分钟到达考务办公室,接受考点主任布置的考查工作任务,核对钟表时间。

主考领取《嘉兴市初级中学实验操作考查试卷》、《嘉兴市初级中学实验操作考查检核表》、《嘉兴市初中实验操作考查考场安排表》(表4)和《密封袋》,检录、抽签员领取《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》(表2)和抽签牌等物品,然后所有考务人员到达自己的岗位。

(2)检录:

考生进入考点后,在指定地点等候检录,开考前20分钟(或上一场考生进场后),检录员按《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》中的名单顺序检录点名(如遇缺考如实记录并递补)。

核对准考(报名)证号是否与考生本人相符。

(3)抽签:

检录后抽签员组织考生进行抽签,检录员配合。

签用二套,分别用A和B表示考场A或考场B,抽签员分别将标有“A1┈A24”“B1---B24”号码的48个签分装2容器内(A号与B号分装),考生从抽签容器内抽出本人考查桌号,由检录员将考生抽取的考查桌号记录在《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》上,然后,考生按自己所抽考查桌号顺序持准考(报名)证依次进入休息室候考。

(4)候考:

考生进入休息室后,检录员应简要向考生宣读《考生须知》。

考前5分钟由检录、抽签员分别将“A”号考生带到考场A,“B”号考生带到考场B,考生经主考同意后方可进入考场对号入座。

(5)审题:

主考在开考前10分钟(或上一场考查结束考生离场后)要检查考场准备情况;实验员要整理、检查、更换、补充、准备实验器材,并使处于完好状态;监考评分教师在考生进场前协助实验员做好考前准备,开考前5分钟,实验员退出考场。

检录、抽签员把《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》交给主考后返回检录处。

主考指导考生进入考场对号入座,提示考生检查所抽桌号和试题所用实验器材是否正确,监考评分教师核对准考(报名)证号,经核对无误后,由监考评分教师将每组考生名单录入《嘉兴市初级中学实验操作考查检核表》中,同时由主考发出“可以审题”指令。

(6)考试:

听到开考哨声后,主考宣布考查开始,考生方可动手操作,主考监督考场纪律,如实作好考场情况记录,监考评分教师应严格按照评分标准客观、公正、准确、及时地给考生记录成绩,在考试过程中,监考评分教师不得向考生提示、暗示、解释试题内容及器材名称、性能,不得帮助考生答题或操作,不得擅离职守,徇私舞弊。

考查结束前5分钟,主考应提醒考生,考查时间到主考宣布:

“本场考试结束,停止答题和操作,考生将试卷交监考教师后持准考(报名)证退场”,如有继续答题者,应令其停止、退场。

每场考查结束后,主考可将每个考查组的桌号进行组与组之间交换,原监考评分教师监考的试题内容不变。

(7)评分:

评分工作和考生操作同步进行,考生的考查成绩由2位监考评分教师共同完成,2名监考评分教师评4--6名考生,每2名监考评分教师为1个考查小组。

考查结束后,监考评分教师将《嘉兴市初级中学实验操作考查实验检核表》递交主考登分。

(8)计分:

考生成绩按0、5、10三档计分,不参加考查或不动手者不得分;操作合格者给10分;能动手但未达合格标准者给5分。

监考评分教师以试题检核表标准细化评分,细化评分结果作为考核评估学校实验教育质量的内容。

(9)登分:

每场考查结束后,主考应将每位考生考查成绩填入《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》中,一式三份(须主、副考同时签名),每个考点考查结束后,已记载的《嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表》经考点主任审查后,二份(表2)按小号在上,大号在下顺序装入考试成绩密封袋密封后上交县(市、区)实验操作考查办公室(其中一份由各县[市、区]实验操作考查办公室送招生办中考建档),一份由考点学校张榜公布。

⒋成绩统计

各县(市、区)实验操作考查结束后3个工作日内,实验操作考查办公室应填写《嘉兴市初中实验操作考查简况表》(表1),将本县(市、区)考生成绩统计造册一式二份,其中一份送嘉兴市实验操作考查办公室,并将实验操作考查成绩及时通报基教、职教、教研等有关部门。

每个考点考生答题试卷及检核表由各县(市、区)实验操作考查领导小组办公室装订成册,保存一年,以备后查。

⒌初中实验操作考查不办补考。

对因病和外地就学漏报考等特殊原因而漏考的考生,由各县(市、区)实验操作考查领导小组在文化考查前组织一次加试。

加试考查题由嘉兴市初中实验操作考查领导小组提供。

嘉兴市实验操作考查办公室在收齐各县(市、区)报来的考生成绩统计册三天内,汇总全市中考加试科学实验操作考查情况,报浙江省实验操作考查领导小组办公室。

 

2010年嘉兴市初中实验操作考查简况表(表1)

——————县(市、区)年月日

序号

学校名称

应考人数

缺考人数

实际参考人数

得10分人数

得5分人数

得0分人数

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

合计

注:

本表统计不包括补考生。

本表由县(市、区)填写一式三份,报市实验操作考查办公室一份,盖章有效。

填表人———————————复核人————————————盖章

 

2010年嘉兴市初中实验操作考查成绩登记表(表2)

——————县(市、区)考点名称—————————学校        

序号

姓名

准考号

抽签号

考查成绩

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

主考签名————————巡视员签名———————考查时间月日时分至时分

第  页(共  页)

 

2010年嘉兴市初中实验操作考查考点成绩汇总表(表3)

 

—————————县(市、区)考点—————————学校

本考点成绩汇总:

参考学生数

(%)

考查优秀率(%)

填表签名:

填表人:

复核人:

 

年月日

2010年嘉兴市初中实验操作考查考场安排表(表4)

考点:

考场:

时间

场次

考查时间

班级

考生

人数

准考证

起止号

日期

午别

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

11

12

13

14

15

16

17

18

说明:

此表式由各县市区实验操作考查领导小组办公室制作,各考点填写,一式二份,一份交领导小组办公室。

2010年嘉兴市初中实验操作考查漏考报名登记表(表5)

——————县(市、区)         

序号

姓名

准考证号

补考原因

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

填表人————————复核人————————(学校盖章)——————————————

 

2010年桐乡市初中实验操作考查报名登记表(表6)

考点名称学校(盖章)

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序号

姓名

准考证号(初中序号)

序号

姓名

准考证号(初中序号)

1

25

2

26

3

27

4

28

5

39

6

30

7

31

8

32

9

33

10

34

11

35

12

36

13

37

14

38

15

39

16

40

17

41

18

42

19

43

20

44

21

45

22

46

23

47

24

48

填表人复核人

注:

本表于3月25号前交实验操作考查办以公室。

2010年桐乡市初中实验操作考查考点申请表(表7)

学校

内容

申报程序

 

申报学校(章)日期

 

批准机关(章)日期

申报条件以嘉教基[2010]30号文件精神为依据。

本表于3月25号前交实验操作考查办公室。

2010年初中实验考查考点人员情况表(表8)

考点名称:

(盖章)

试场数:

考试人数:

考点主任:

副校长(派出担任纪检监察员):

考场主考:

考场副主考:

抽签检录:

实验员:

保卫后勤

监考评分员:

 

本表于3月25号前交实验操作考查办公室

嘉兴市初中《科学》分组实验目录。

(一)七年级上册学生分组实验开出计划

序号

应开分组实验

备注

1

测量物体的长度和体积

器材按课本P12

2

温度计的使用

器材按课本P17

3

用天平称物体的质量

器材按课本P22

4

观察蚯蚓

学生课外完成,器材按课本P35

5

认识显微镜的结构,练习使用显微镜

器材按课本P54

6

观察动物细胞和植物细胞

器材按课本P58

7

食物上滋生微生物的条件

器材按课本P68

8

制作小地球仪

器材:

配套仪器

9

活动星图的制作

器材按课本P104

10

观察水的沸腾现象

器材按课本P131

(二)七年级下册学生分组实验开出计划

序号

应开分组实验

备注

1

研究凸透镜成象规律

器材按课本P30

2

测量平均速度

器材按课本P49

3

制作水火箭

器材按课本P53

4

扦插

课外实验

5

观察当地阳光照射下物影长度的变化

课外实验

6

制作简单等高线地形模型

器材按课本P141

(三)八年级上册学生分组实验开出计划

序号

应开分组实验

备注

1

测量固体和液体的密度

器材按课本P11

2

硫酸铜晶体的生长

器材按课本P37

3

飞机机翼模型

器材按课本P60

4

植物的向性

器材按课本P91

5

研究串、并联电路的电流特点

器材按课本P121

6

研究串、并联电路的电压特点

器材按课本P135

7

用电压表和电流表测导体的电阻

器材按课本P141

 

(四)八年级下册学生分组实验开出计划

序号

应开分组实验

备注

1

制作甲烷分子模型

器材按课本P7

1

估算高锰酸根离子的大小

器材按课本P26

2

测定硫酸铜晶体中结晶水的含量

器材按课本P30

3

氧气的制取和性质研究

器材按课本P46

4

绿叶在阳光下制造淀粉

器材按课本P59

5

观察木质茎的结构

器材按课本P93

6

装配直流电动机模型

器材按课本P116

7

安装和研究楼梯灯线路

器材按课本P126

 

(五)九年级上册学生分组实验开出计划

序号

应开分组实验

备注

1

土壤酸碱性测定

器材按课本P18

2

碱和盐的性质

器材按课本P26

3

物质的鉴别

器材按课本P52

4

研究杠杆的平衡

器材按课本P80

5

测定小灯泡的功率

器材按课本P104

6

解剖猪的心脏

改为演示用模型替代

(六)九年级下册学生分组实验开出计划

序号

应开分组实验

备注

1

制作DNA双螺旋结构模型

器材按课本P31

2

观察酵母种群

器材按课本P38

3

制作生态球

器材按实验活动册P53

4

血管阻塞对血液流动的影响

器材按课本P87

5

通过绘制扇形图分析各类电力生产对环境的影响

器材按课本P112

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