安徽省中考物理试题word解析版.docx
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安徽省中考物理试题word解析版
安徽省中考物理试题(word解析版)
一、填空题(每空2分,共26分)
1.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器.从知识上看,它是一种能定向发射和接受 超声波 (选填“超声波”或“次声波”)的设备.
【分析】声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波.
【解答】解:
声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波.
故答案:
超声波.
【点评】本题综合性很强,考查学生对声音知识的综合运用能力.
2.生活中的一些光现象:
①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到水里的鱼.其中能用光的反射知识解释的是 ②③ (填序号).
【分析】光在自然界中存在三种光现象:
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:
平面镜成像、水中倒影等;
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:
看水里的鱼比实际位置浅等.
【解答】解:
①阳光下树的影子是光沿直线传播形成的,不合题意;
②水面波光粼粼,是光射到水面发生了反射,符合题意;
③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮,是光发生反射形成的,符合题意;
④站在岸边能看到水里的鱼,是光经过水面时发生折射形成的鱼的虚像,不合题意.
故能用光的反射知识解释的是②③.
故答案为:
②③.
【点评】了解光的直线传播、光的反射和光的折射现象,并能对生活中的现象进行分析与辨别,是解答本题的关键.
3.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣表面层,如图所示.由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的 引 力,脱离液体跑到空气中去.其宏观表现就是液体的 汽化 (填物态变化名称)
【分析】分子间存在引力和斥力;物质从液体变为气体的过程叫汽化.
【解答】解:
因为分子间存在引力和斥力,所以液体分子要脱离液体跑到空气中去,需克服分子间相互作用的引力;
该过程物质从液体变为了气体,因此液体发生了汽化现象.
故答案为:
引力;汽化.
【点评】本题考查分子间的引力和斥力以及物态变化,属于基础题.
4.2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星.若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比为 4:
3 (行星与地球均看作质量均匀分布的球体).
【分析】已知行星与地球的质量之比和体积之比,利用密度公式计算其密度之比.
【解答】解:
由题知,m行星=6m地球,V行星=8V地球,
则它的密度与地球的密度之比为:
=
=
×
=
×
=4:
3.
故答案为:
4:
3.
【点评】本题考查了密度的计算,在计算时要注意质量和体积的前后对应关系,此题在选择题、填空题中常见,属于比例运算.
5.小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为 71.6 g.
【分析】在使用天平测量物体的质量时,物体的质量=砝码的质量+游码的质量.
【解答】解:
物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度.则m=50g+20g+1.6g=71.6g.
故答案为:
71.6.
【点评】本题考查天平的正确使用,在用天平测量物体质量时,注意读数时不要漏掉砝码,游码所对刻度以左侧为准.
6.摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷 转移 .
【分析】从原子的结构、电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题的问题进行解答.
【解答】解:
不同物质的原子核束缚电子的本领不同.两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.
失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电,所以摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移.
故答案为:
转移.
【点评】本题对摩擦起电的实质进行了剖析,是我们应该了解的基础知识.
7.拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示.已知OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F= 24 N.
【分析】要想抬起拉杆时的动力最小,就要求动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,根据力与力臂的关系可画出最小作用力F,根据杠杆平衡条件求得F.
【解答】解:
要求动力最小,即动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,力的方向与动力臂垂直向上,如下图所示:
杠杆平衡条件可得,G×OB=F×OA,
即120N×0.2m=F×1.0m,
解得F=24N,
故答案为:
24.
【点评】本题考查重力的示意图和力臂的画法,求最小的力是常见的题型,关键是要找到离支点最远的点从而做出最长的力臂.
8.图中电源电压3V恒定不变,电阻R1=10Ω,R2=5Ω,则闭合开关S后,电压表示数为 2 V.
【分析】由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压.根据串联电路的电阻特点求出总电阻,利用欧姆定律求出电路中的电流;
根据欧姆定律求出R1两端的电压.
【解答】解:
由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压.
由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以总电阻R=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω,
则电路中的电流:
I=
=
=0.2A;
根据I=
可得:
R1两端的电压;
U1=IR1=0.2A×10Ω=2V.
故答案为:
2.
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律公式的应用,以及电压表的使用方法,利用好公式和规律是关键.
9.某电视机功率为100W,若每天使用4h,则每月消耗的电能为 12 kWh(按30天计)
【分析】已知每天看电视的时间,可以得到每月电视机的工作时间.已知电视机的功率和每月的工作时间,利用公式W=Pt得到每月消耗的电能.
【解答】解:
电视机每月的工作时间为t=30×4h=120h;P=100W=0.1kW,
由P=
可得,每月消耗的电能W=Pt=0.1kW×120h=12kWh.
故答案为:
12.
【点评】此题考查的是电能计算公式的应用,是一道基础题,难度较小,解答过程注意单位换算.
10.图中电源电压保持不变,灯泡标有“6V3W”字样,当开关S闭合时,灯泡L正常发光,电流表的实数为0.8A,则电阻R= 20 Ω,通电10s,R产生的热量为 18 J.
【分析】因为灯泡和电阻并联,根据P=UI求出灯泡中的电流,再并联电路的电流特点求出电阻中的电流,根据欧姆定律即可求出电阻R的阻值,根据Q=W=UIt求出电阻产生的热量.
【解答】解:
当闭合开关S时,灯L正常发光,说明电源电压为U=6V,电流表测的是总电流,则I=0.8A,
由P=UI可知:
灯泡中的电流IL=
=
=0.5A,
根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知:
电阻中的电流IR=I﹣IL=0.8A﹣0.5A=0.3A,
由I=
得:
电阻R=
=
=20Ω;
通电1min电阻R产生的热量:
Q=W=UIRt=6V×0.3A×10s=18J.
故答案为:
20;18.
【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律公式的理解和掌握,弄明白电压和电流关系是解决此题的关键.
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功
B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量
C.物体的温度越高,含有的热量越多
D.内能使物体内所有分子动能和势能的总和
【分析】
(1)改变物体内能的两种方式:
做功和热传递.
(2)根据热量的描述进行分析.
(3)根据内能的定义进行判断.
【解答】解:
AB、物体内能增加,温度升高,可能是因为吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故AB错误;
C、热量只可以说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故C错误;
D、内能使物体内所有分子动能和势能的总和,故D正确.
故选D.
【点评】本题综合考查改变内能的两种方式、内能以及热量的概念,都属于中招的热点和难点.
12.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】由题意可知,主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮;根据串联电路电路中各元件相互影响和并联电路中各元件互不影响进行判断.
【解答】解:
由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接,即乙、丙并联后与甲串联.
故选B.
【点评】根据题意得出两个开关的连接方式是解决本题的关键.
13.如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是( )
A.在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B.在水平方向上,物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力
C.在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力
D.在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
【分析】
(1)分别对物体在水平方向和竖直方向上的受力情况进行分析,可对AC选项做出判断;
(2)根据二力平衡的条件进行分析可对BD选项做出判断.
【解答】解:
A、对物体在水平方向上进行受力分析可知,在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力作用,故A正确;
B、水平方向合力为0,即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力为0,所以物体受到拉力F与地面的摩擦力不是一对平衡力,故B错误;
C、对物体在竖直方向上的受力情况进行分析可知,在竖直方向上,物体受到重力、地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力三个力的作用.故C错误;
D、竖直方向合力为0,即重力,支持力与拉力分力的合力为0,所以物体受到的重力和地面对物体的支持力不是一对平衡力,故D错误.
故选A.
【点评】此题考查平衡力的辨别,涉及到拉力的分力,对于初中学生来说有点超纲,但只要对物体进行正确的受力分析,还是可以作答的.
14.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球( )
A.在a处重力势能最小B.在b处动能为零
C.在a、b、c三处的机械能相等D.在d处动能为零
【分析】
(1)动能的大小与物体的质量以及速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;
(2)重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大;
(3)不计空气阻力和摩擦力,即说明机械能是守恒的.
【解答】解:
A、重力势能的大小与物体的质量,高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小,故A错误;
B、据图可知,球再b点时,竖直方向是静止的,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零,故B错误;
C、不计空气阻力,即说明球在空中的机械能是守恒的,在a、b、c三处的机械能相等,故C正确;
D、据图可知,球达到d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,故D错误;
故选C.
【点评】掌握动能、重力势能的影响因素,重力势能和动能的变化要从质量、高度和速度来分析,动能的变化看质量和速度的变化,重力势能的变化分析质量和高度的变化.不考虑空气阻力,机械能的总量不变.
15.如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图.关于这个实验,下列说法正确的是( )
A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转
B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转
C.当导体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转
D.当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流的现象叫电磁感应,电磁感应产生的电流叫做感应电流;感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关;
【解答】解:
A、当导体棒沿竖直方向上下运动时,没有做切割磁感线运动,所以不会产生感应电流,灵敏电流计的指针不发生偏转,故A错误;
B、当导体棒相对水平方向斜向上运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,故B错误;
C、当导体沿水平方向左右运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,故C正确;
D、感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关,所以磁场方向不变的情况下,导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针偏转方向不同,故D错误;
故选C.
【点评】知道产生感应电流的条件,并知道感应电流的方向与什么有关是解决该题的关键.
16.下列说法错误的是( )
A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故
B.短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现
C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩
D.质量越大的物体惯性越大
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.
【解答】解:
A、标枪投掷出去后能继续飞行,是因为标枪具有惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故.故A正确;
B、短跑运动员到达终点时不能立即停下来,是因为其自身具有惯性,仍要继续保持原来的运动状态.故B正确;
C、跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成绩,不能增大惯性.故C错误;
D、质量是惯性大小的唯一量度,质量越大的物体惯性越大.故D正确.
故选C.
【点评】此题主要考查学生对惯性现象的理解.惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题.
17.图中电源电压保持6V不变,灯泡L标有“6V6W“字样,开关S闭合后,在滑片P从b端向a端滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A.灯泡两端的电压不断增大B.通过灯泡的电流不断减小
C.灯泡消耗的电动率不断减小D.灯泡消耗的电功率恒定不变
【分析】根据电路图可知,当滑片在a端时,灯泡与电阻ab并联;当滑片在b端时,灯泡被短路;
开关S闭合后,滑片P从b端向a端滑动的过程中,灯泡与bP并联后与aP串联,由于bP越来越大,aP越来越小,因此并联部分的电阻越来越大;
根据串联电路分压的规律可知灯泡两端电压的变化;由欧姆定律可知通过灯泡电流的变化;由P=UI可灯泡功率的变化.
【解答】解:
由串联电路电压规律可知,并联部分分得的电压越来越大,即灯泡两端电压越来越大,故A正确;
由欧姆定律可知灯泡中的电流越来越大,故B错误;
由P=UI可知,灯泡消耗的电动率不断增大,故CD错误.
故选A.
【点评】本题考查了电路的动态分析和串并联电路特点以及欧姆定律的应用、电功率公式的灵活运用,关键明确滑片在不同位置时电路的连接情况.
三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题9分,共21分)
18.关于凸透镜成像实验,完成以下内容:
(1)首先应将蜡烛、凸透镜和 光屏 依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度.
(2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S′.
(3)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像.对此下列解释合理的是 B .
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像.
【分析】
(1)在做凸透镜成像规律实验时,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心,这样是为了使像成在光屏的中心;
(2)先确定所给的入射光线和折射光线的特点,然后根据凸透镜的光学特点作图;
(3)据凸透镜的成像规律分析即可判断;
【解答】解:
(1)在做凸透镜成像规律实验时,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心;
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,如图所示,S′为像点:
(3)据题可知,此时成的是正立、放大的像,故
A、若它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距,即蜡烛处于1倍焦距和2倍焦距之间,应该成一个倒立、放大的实像,故错误;
B、若它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距,即在1倍焦距以内,此时看到一个正立、放大的虚像,故B正确;
C、若是通过透镜的表面反射成像,成的是正立、等大的虚像,故C错误.
故答案为:
(1)光屏;
(2)见上图;(3)B.
【点评】此题考查了凸透镜的成像规律、光路图的做法等知识点,是一道综合性的实验题,难度不大.
19.为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中.已知弹簧原长L0=6.0cm.实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力.请根据表一中的数据,将表二填写完整;
表二:
实验次数123456
弹力F/N00.30.91.5
弹簧伸长量△x/cm01.23.66.0
(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象.
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理.只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:
所测的力不能超过弹簧测力计的量程 .
【分析】
(1)根据表一,找出弹力、伸长量与钩码质量的关系,结合弹簧的原长,可得出所受弹力及伸长量的大小;
(2)根据表2中的数据,先画点,再描线,即可得到弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象;
(3)使用弹簧测力计时的具体要求有:
所测的力不能超过它的量程,使用前应先调零,使用前先拉几下避免卡壳,使用力的方向与弹簧轴线方向一致等.
【解答】解:
(1)由题意可知,弹簧所产生的弹力,等于钩码所受的重力,根据表一中的数据,表二中,第3次的弹力:
F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N;第5次的弹力:
F′=G′=m′g=0.12kg×10N/kg=1.2N;
第3次的弹簧伸长量△x=8.4cm﹣6.0cm=2.4cm;第5次的弹簧伸长量△x′=10.8cm﹣6.0cm=4.8cm;
(2)根据表二中的数据,先画点,再描线,见下图.
(3)正确使用弹簧测力计的操作要求包括:
所测的力不能超过它的量程,使用前应先调零,使用前先拉几下避免卡壳,使用力的方向与弹簧轴线方向一致等.
故答案为:
(1)数据见下表;
实验次数123456
弹力F/N0.61.2
弹簧伸长量△x/cm2.44.8
(2)见上图;
(3)所测的力不能超过弹簧测力计的量程(合理即可).
【点评】通过本题的实验,主要探究了弹簧的性质,以及弹簧测力计的原理,即有对数据的分析,又有图象的画法,还包括弹簧测力计的使用要求等,总体难度不大.
20.要求测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率.
(1)按照电路图a,将图b的实物连接成实验电路.
(2)在电路连接过程中开关应处于 断开 状态;闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到 最右端 (根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”).
(3)实验时某次电压表的示数为2.20V,对应电流表的示数如图所示,则小灯泡此时的功率为 0.528 W;要想测出小灯泡的额定电功率,接下来的操作是:
将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V .
【分析】
(1)根据电路图,按照先串后并的原则连接实物图,注意滑动变阻器一上一下的接入,电压表、电压表要正入负出(电流),都选择小量程;
(2)为了保护电路,在电路连接过程中开关要断开;闭合开关前,滑片要处于阻值最大处;
(3)读出电流表的示数,利用P=UI求小灯泡此时的功率;要测额定功率,需要将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V,读取电流表的示数,再利用P=UI计算.
【解答】解:
(1)按照电路图,从电源正极,依次连接开关、滑动变阻器(一上一下)、灯、电流表回到负极,再将电压表并接在灯两端,电流表电压表都选择小量程,如图所示:
(2)在电路连接过程中开关应处于断开状态;闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到最右端;
(3)如图c,电流表选的是0﹣0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,小灯泡此时的功率P=UI=2.20V×0.24A=0.528W;
要测额定功率,需要将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V,读取电流表的示数,再利用P=UI计算.
故答案为:
(1)如图所示;
(2)断开;最右端;(3)0.528;将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V.
【点评】本题考查了电功率的计算和测量方法,难点在最后一问的回答,注意用好串联电路的分压关系,要知道额定功率是指在额定电压下的功率.