届北师大版思品七下第一单元第一课第一框体察情绪同步练习D卷.docx
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届北师大版思品七下第一单元第一课第一框体察情绪同步练习D卷
2020届北师大版思品七下第一单元第一课第一框体察情绪同步练习D卷
一、单选题(共20题;共44分)
1.(2分)(2016七下·宜兴期中)人的情绪是多种多样的,其中最常见的情绪有四种,即()
A.喜怒哀乐
B.喜忧参半
C.酸甜苦辣
D.喜怒哀惧
2.(2分)观察下面的图片,从左到右依次体现了人的基本情绪是()
A.喜、怒、哀、惧
B.狂、怒、哀、愤
C.乐、哀、怒、烦
D.喜、怒、哀、悲
3.(2分)(2018七下·太原期中)下列关于情绪的说法中正确的有()
①喜、怒、哀、乐是人的基本情绪
②随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
③青春期的情绪具有波动与固执、细腻等特点
④人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达关乎人际交往
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4.(2分)(2017七下·蒙阴期中)2016年5月31日是第29个世界无烟日,据统计,目前全球有13亿烟民,其中3.5亿在中国,1.8亿烟民是15岁以下的少年儿童。
卫生计生委起草《公共场所控制吸烟条例》向社会公开征求意见。
下列说法正确的是()
①吸烟能使人身心愉悦,是高雅的情趣
②青少年要杜绝不良嗜好,要提高自己的控制力
③吸烟有害健康,是庸俗的情趣
④青少年要避免盲目从众,对不健康的东西果断说“不”
A.①③④
B.②④
C.②③④
D.③④
5.(2分)青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪,以下做法正确的是()
①多与父母、老师、同学沟通 ②提高自我控制能力
③保持自我完善的意识,多读书,多运动 ④尽量压制自己的不良情绪,不必多在意
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
6.(2分)(2017七下·邹平期中)我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样一一高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有()
①人处于不同的情境会产生不同的情绪 ②不同的情绪会对人产生不同的影响
③我们要学会并善于调控自己的情绪 ④我们任何时候都应该保持高涨的情绪
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
7.(2分)(2017七下·武威月考)我国有许多描述情绪的词句,其中“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳、草木皆兵”分别表达的情绪是()
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、惧、哀、怒
C.怒、惧、哀、喜
D.惧、怒、哀、喜
8.(2分)(2016七下·靖江期中)《三国演义》中周瑜虽然才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。
这说明()
A.情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响
B.人的情绪无法调节
C.周瑜是个心理不健康的人
D.消极的情绪状态影响人的智力
9.(4分)(2018七下·徐州期中)宝宝日记里有这样一段话:
“我很久没有玩过了,有时我想看电视,妈妈说会影响学习;周末好不容易上网玩游戏,爸爸又说网络游戏危害大;有时我想下课去打球,老师说现在要抓紧时间努力学习。
“宝宝”心里好苦啊!
”据此回答小题。
(1)如果长时间陷入“宝宝心里好苦”的不良情绪状态,会()
①损害身心健康
②影响学习和生活
③降低正常智力思维和水平发挥
④不利于形成良好人际关系
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
(2)要让“宝宝心里好苦”变成“宝宝很开心”,可以()
A.不理睬父母,尽情地去玩
B.主动与父母老师沟通,劳逸结合
C.埋头学习,让父母、老师放心
D.大闹一场,调节情绪
10.(2分)(2017七下·枝江期中)“一个小丑进城,胜过一打名医。
”这句话告诉我们()
A.小丑比名医的地位高
B.城里名医太多,而小丑太少
C.人的情绪是多种多样的
D.积极的情绪能促进人的身体健康
11.(4分)伍子胥是我国春秋时代吴国的大夫,他被任命为吴国的大夫之前曾受到楚平王的追捕。
伍子胥只好白天躲藏,晚上逃跑。
一天,他终于来到了吴楚两国交界的昭关,关上的官吏盘查的很紧,城门上还挂着楚平王悬赏捉拿伍子胥的告示和画像,如果逃出关,伍子胥就会摆脱追捕,否则就会危在旦夕。
为此,伍子胥十分焦急、忧愁,一连几夜睡不着觉,愁得连头发都白了。
据此问题:
(1)
伍子胥因焦急、忧愁而头发变白说明()
A.要学会避免产生任何情绪
B.情绪是不能调节和控制的
C.人们在消极情绪面前时无能为力的
D.消极情绪不利于身心健康
(2)
对待消极情绪我们应该()
A.保持积极情绪,避免一切消极情绪
B.选择适当的方法对消极情绪进行调控
C.随意宣泄自己的消极情绪
D.我们可以采取任何方式来消除消极情绪
12.(2分)(2016七上·苏州期末)某地3名小学生因探险失联。
孩子们走在陌生的山路上,天渐渐黑了,他们越走越害怕,一直不停地大声哭喊,感觉越来越疲惫,离家也越来越远。
这3名小学生表现出了()
A.积极情绪,对行为起着促进增力作用
B.消极情绪,对行为起着削弱减力作用
C.积极情绪,产生了消极的结果
D.消极情绪,产生了积极的结果
13.(2分)你对情绪的正确理解是()
①情绪伴随我们的成长而发展
②情绪既有良好的,也有不良好的,要学会自己把握好两方面的情绪
③人的基本情绪种类有四种,即喜、怒、哀、惧
④青少年的情绪总是不稳定的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
14.(2分)体坛风云人物林丹被评为年度男子最佳运动员。
林丹成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。
这说明()
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来
B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
C.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
D.不同的情绪,决定着体育比赛的名次
15.(2分)目前,“路怒族”越来越多:
“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、‘插队’就开骂”┅┅“路怒族”的上述情绪()
①是一种消极情绪
②不利于身心健康
③会降低分析和解决问题的能力
④一定会让其做出违法行为
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④解析:
选A
16.(2分)(2017七下·石柱月考)研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。
这说明()
A.人与人之间的情绪会相互感染
B.情绪分为积极情绪和消极情绪
C.调节情绪有很多具体的方法
D.情绪是可以调适的
17.(2分)面对美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。
几年后,他遇到大赦,重获自由,欣喜之余写道:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”反映了诗人愉悦的心情。
由此可见()
A.人的情绪是复杂多变,难以琢磨的
B.人的情绪反映着人对外界事物的积极态度
C.人的情绪总的来就消极多于积极
D.人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化
18.(2分)(2016七下·射阳期中)随着汽车时代的到来,“路怒症”正引起社会关注。
有人平时温文尔雅,但一开车就变脸,动不动就上火。
由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜。
对此认识不正确的是()
A.不良情绪容易使人冲动,甚至会带来严重后果
B.不良情绪必然导致交通违法,是“隐形马路杀手”
C.“路怒族”应积极调节、控制自己的情绪
D.消极情绪不利于人的身心健康,会产生出不良行为
19.(2分)2018年是长征胜利82周年。
毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。
正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。
这说明()
A. 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上
B.情绪发挥的全部是积极作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难
D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
20.(2分)考试中,常有同学因过度紧张而没考出原有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。
这说明()
A.不良情绪会影响人的正常水平的发挥
B.情绪都是消极的
C.情绪是无法调控的
D.人不能有任何不良情绪
二、非选择题(共5题;共55分)
21.(10分)请阅读下列某班级论坛中的两个帖子,分别回答问题。
@青春飞扬 我发现脸上的痘痘又多了,丑死了!
学校又严令穿校服,可是,校服的款式我实在不喜欢,我还是喜欢穿奇特服装,扮“酷”!
@网中的鱼 在今天的中考模拟考场上,一个女同学在考数学时,因紧张过度导 致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。
(1)
你认同他的观点和做法吗?
并简要说明理由。
(2)
该女同学表现出怎样的情绪?
这样的情绪给她带来怎样的影响?
你认为她应该如何调控自己的情绪?
22.(5分)材料一:
小明的学习成绩在班级中一直名列前茅。
但是,进入七年级下学期后,他因病耽误了学习,成绩退步很快,这让小明觉得很难过,于是在校时他不愿意和同学交流,回家后也将自己关在房间里不出来。
材料二:
小丽学习成绩在班级中一直较好,由于家庭原因她休学了一年,当她再踏进教室后,感觉学习明显很吃力,成绩也下降很多。
但她不气馁,遇到不会的题目就请教同学和老师,经过不懈努力,小丽的成绩有了很大提高。
请结合“多彩的情绪”相关知识,联系两则材料可以得出什么结论?
23.(15分)七年级学生周亮,在上学期的素质教育阶段性评价中他的成绩全部达到优秀,为此他兴奋得夜不能寐,认为自己真是不简单,觉得周围的一切都是那么美好。
可是好景不长,在期末素质教育阶段性评价中他却考砸了。
同样又是一夜没合眼,认为自己怎么这样无能,真是丢人,无法向父母交代。
第二天,同学刘锋说风凉话了:
周亮,全班第一不是那么好拿的,上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。
周亮听了顿生一股无名火,觉得咽不下这口气,于是一拳打过去……刘锋把这事告诉了班主任,周亮知道自己这下闯了祸,既后悔又害怕……
(1)概括材料中的周亮有哪些情绪反应?
(2)他为什么会有这些情绪反应?
(3)这些情绪分别对他产生了怎样的影响?