寒假社会实践报告三万字.docx
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寒假社会实践报告三万字
云南民族大学
寒
假
社
会
实
践
报
告
院校：
云南民族大学应用技术学院
专业：
旅游管理
班级：
1班
学号：
201451409144
姓名：
马仲甜
实践单位：
文山市艺术设计中心
实践时间：
2017.1.15—2017.2.22
目录
一.摘要3
二.关键词3
三.实践目的3
四.实践内容3
1.环境的类型4
2环境因素的作用4
3.公众关系的影响与作用4
4.改善企业内部的公共关系环境4
5.企业文化4
6.员工激励机制5
7.转变激励机制理念5
8.工作、生活需要好心态6
9.改变坏习惯7
10.责任胜于能力7
11.从优秀到卓越7
12.每天进步一点点8
13.组织协调能力8
14.交际能力9
五.实践结果10
六.实践感悟以及心得体会10
寒假社会实践报告
——关于文山市艺术设计中心兼职
院校：
云南民族大学应用技术学院
专业：
旅游管理
班级：
1班
学号：
201451409144
姓名：
马仲甜
实践单位：
文山市艺术设计中心
实践时间：
2017.1.15—2017.2.22
一.摘要
没有实践就没有发言权，对于大学生而言，我们不应该把自己锁在那个学术的象牙塔里，我们更应该在社会上多实践，把我们在学校里学的知识都运用到实践当中，只有我们亲身体验过才会有这样的深刻体会，可以理解父母工作的辛劳，可以了解自己今后所涉及的行业的一些基本要求，这样可以让我们在大学毕业的时候更快地融入社会，而不是措手不及。
这次的实践，让我更好的接触了这个社会，了解了这个社会。
我想在我毕业之后走上社会的时候能够更好的找到生活的重心。
邓小平说过：
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那无异于没有学。
而实践就能提供一个让我们在课堂上学的理论知识运用到实战中的平台。
所以我选择了到社会上实践——文山市艺术设计中心工作，并使我获益良多。
在这个过程中更多的锻炼了我的：
语言能力、交际能力、观察能力、记忆能力、应变能力、团队精神。
二.关键词
人本管理、管理环境、企业文化、员工激励机制、心态、责任、习惯、执行力、交际能力、技能、心得体会
三.实践目的
这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
四.实践内容
刚来到这里感觉一切都那么陌生，自己也是第一次在外工作，感觉一下子从学校到社会还真不适应，在这样的陌生环境中自己也不知该做些什么，但是渐渐的我就适应了，因为我们只有去适应这个社会才能让自己更好的生存。
在文山市艺术设计中心是以一次企业总结大会开始的，在会上很多领导说了关于管理方面的知识如人本管理、管理环境、企业文化、员工激励机制，这些知识也正是我上学期所学到的，我顿时感觉好激动，觉得知识真的好有用，以后我自己可得好好学学关于管理的知识；在工作中经常有各种各样的培训，在培训中所获得的知识是在课堂上所不能获得的，这样的培训是很有意义的。
因此关于实践内容主要就以自己的收获来说。
1.环境的类型
根据划分原则的不同，人本管理的环境则可以划分为自然环境与社会环境、直接环境与间接环境、静态环境与动态环境等多种类型。
无论怎样划分管理环境，基本上可以分为物质环境与人文环境两类。
2环境因素的作用
人对一定的工作环境会产生一定的心理状态，创造一个良好的工作环境是提高工作效率的必然前提。
3.公众关系的影响与作用
人是企业的主体，企业内部有形形色色的人，将这些不同类型的人组织在一起，就是公共关系。
通常，公众关系有如下影响：
首先是对团结的影响，企业内部员工能否团结一致、精诚合作和健康的企业气氛是衡量一个企业素质高低的重要标志之一；其次，对工作效率的影响很大，工作成绩跟人数并不成正比关系，每个人仅凭个人的才能是无法保证实业的成功，因此组织内部人际关系的协调跟工作成绩的关系极为密切。
4.改善企业内部的公共关系环境
为了以最小的能耗获取最大的工作效果，企业应着重培养员工的集体主义思想，必须不断改善企业内部的公共关系环境，具体途径是：
努力提高员工的共同目标与利益的主导意识，创造条件增强集体的“向心力”，协调领导与员工的关系，帮助建立健全各项规章制度以保证企业的正常运行，同时还要借助健康的文体娱乐活动积极培养和弘扬先进的意识以增进全体员工的感情关系。
5.企业文化
现代企业文化主要由四个层次所构成，即：
①表层的物质文化，是现代企业文化的第一个层次，由企业员工创造的产品和各种物质设施等所构成的器物文化。
②浅层的行为文化，是企业员工在生产经营、学习娱乐、人际交往活动文化，这种文化特征是企业精神、企业目标的动态反映。
③中层的制度文化，是企业文化的第三个层次，主要是指现代企业生产经营活动中形成的企业精神、企业价值观等意识形态相适应的企业制度、规章、组织机构等。
这种文化被称为一种强制性文化。
④深层的精神文化，是现代企业文化的核心层，主要是指企业在生产经营中形成的独具本企业特征的意识形态和文化观念，它往往是企业多年经营中逐步形成的。
企业文化的功能
①导向功能：
是指企业文化能够对企业整体和企业每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，使之符合企业所确定的目标；
②约束功能:
指企业文化对每个企业员工的思想.心理和行为具有约束和规范的作用。
这不是硬约束而是一种软约束，它产生于企业中弥漫的企业文化氛围;
③凝聚功能:
当一种价值观被企业员工共同认可之后，它就会成为一种粘合剂，从各个方面把成员团结起来;
④激励功能:
企业文化具有使企业成员从内心产生一种高昂情绪和发奋进取精神的效应，使每个企业员工从内心深处自觉地产生为企业拼搏的献身精神;
⑤辐射功能:
企业文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在企业内部发挥作用，对本企业员工产生影响，而且还会通过各种渠道对社会产生影响。
6.员工激励机制
企业的活力源于每个员工的积极性、创造性。
由于人的需求多样性、多层次性、动机的繁复性，调动人的积极性也应有多种方法。
综合运用各种动机激发手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。
1.激励员工从结果均等转移到机会均等，并努力创造公平竞争环境。
2.激励要把握最佳时机
—需在目标任务下达前激励的，要提前激励。
—员工遇到困难，有强烈要求愿望时，给予关怀，及时激励。
3.激励要有足够力度
—对有突出贡献的予以重奖。
—对造成巨大损失的予以重罚。
—通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果。
4.激励要公平准确、奖罚分明
—健全、完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理。
—克服有亲有疏的人情风。
—在提薪、晋级、评奖、评优等涉及员工切身利益热点问题上务求做到公平。
5.物质奖励与精神奖励相结合，奖励与惩罚相结合
在赢融印象的这一个多月里我真心的觉得企业在对员工的奖励方面做的很好，主要表现在：
（1）每个季度进行优秀员工评选，并予以奖励；
（2）员工晋升采取统一考试和平时工作相结合来总评；
（3）每年度连续获得三次以上优秀员工称号的全年予以“十三薪”；
（4）企业根据员工家庭情的困难情况每月给予员工家庭帮助；
（5）每周向企业员工定期发放水果；
（6）冬季企业为员工免费发放保暖内衣；
7.转变激励机制理念
（1）确立“以人为本”的企业员工激励机制
为了提升企业的竞争力,企业必须改变传统的激励理念。
构建企业员工激励机制要转变激励理念,树立“以人为本”的激励机制。
真正做到关心人,尊重人,创造各种条件,促使人的全面发展,企业的激励制度才能迅速上正确的轨道。
要通过对不同类型人的分析,将他们的需要整理、归类,搜集与激励有关的信息,全面了解员工的需求和工作质量的好坏,不断地根据情况的改变制定出相应的政策并有针对性地进行激励。
要在广泛征求员工意见的基础上出台一套大多数人认可的、科学的、公平合理、透明的、行之有效的的激励机制,让员工在开放平等的环境下展示自己的才能,激发员工的竞争意识,充分发挥人的潜能。
最大限度地激发员工的积极性。
在建立了激励机制之后,必须完善绩效考核机制与之相配套,才能使二者相得益彰。
并且要注意严格执行长期坚持。
（2）充分考虑员工的个体差异,实行差别激励的原则
激励的目的是为了提高员工工作的积极性。
在制定激励机制时一定要考虑到个体差异。
每个员工的思想、性格、学识、教养、道德水准不同,千差万别,企业员工激励机制也要正视个性差异,区别对待。
年轻的员工自主意识比较强,对工作条件等各方面要求的比较高,因此“跳槽”现象较为严重;而中年员工则因为家庭等原因比较安于现状,相对而言比较稳定;有较高学历的人一般更注重自我价值的实现,既包括物质利益方面的,但他们更看重的是精神方面的满足,例如工作环境、工作兴趣、工作条件等,而学历相对较低的人则首要注重的是基本需求的满足。
管理人员和一般员工之间的需求也有不同,因此企业在制定激励机制时一定要考虑到企业的特点和员工的个体差异,这样才能收到最大的激励效果。
（3）建立企业与员工的全方位的激励沟通机制
企业要重视反馈的激励作用,在企业内部建立全方位的沟通机制,形成管理层与部门领导、部门领导与普通员工、管理层与普通员工、普通员工之间的多层次交流对话机制,这样员工就会产生觉得被信任和被尊重的感觉,意识到管理层乐于倾听他们的意见;他们所做的一切都在被关注,从而增强管理者和员工之间的理解、相互尊重和感情交流。
员工就会有效地激励自己。
（4）培养员工的自我激励能力,发展员工职业生涯激励
职业发展作为内在激励因素,对员工具有很大的激励作用。
要唤起员工的自我管理和自我激励的意识,让员工意识到企业给了自己发展的空间,自己要有意识地对自己的发展负责,独立工作承担责任的同时,也独立承担自我发展的责任,对自己进行激励和提高。
让员工有权处理自己业务范围内的事情,同时要授予他们与其职责相适宜的决策权和行动权,如:
参与企业的管理和重大问题的决策权,使职工个人利益和企业利益紧密结合起来,群策群力,共同为企业的发展而奋斗。
这样,员工就会有责任感地去工作,也会在工作中不断提高自己,不断激励自己。
企业应充分了解员工的个人需求和职业发展意愿,为其提供适合其要求的晋升道路,使员工的个人发展与企业的可持续发展得到最佳的结合,这样,他们在工作时会乐在其中,热爱自己的工作,千方百计地把工作做得完美出色。
对有一定能力的职工,要给他一个发挥才能的空间,让他把所有的潜能都发挥出来,达到最大限度的激励作用。
（5）建立健全面薪酬体系,采用多种激励方式
全面薪酬是基于员工各方面需求而制定的一种比较科学的激励机制。
薪酬分为“物质”的和“精神”的,它包括工资、奖金、津贴、罚款四项内容,前两项内容属于“硬件”,后两项属于“软件”,只有“软硬兼施”,才有可能达到显著效果。
激励的方式还有多种,对优秀人才实施倾斜激励政策,凭业绩决定薪资水准,奖效挂钩。
采用高薪、优厚的福利、提拔晋升、表扬等。
俗话说“小功不奖则大功不立,小过不戒则大过必生”只有做到奖功罚过、奖优罚劣、奖勤罚懒,才能使先进受到奖励、后进受到鞭策,真正调动起人们的工作热情,形成人人争先的竞争局面。
8.工作、生活需要好心态
播下一种心态，收获一种思想；
播下一种思想，收获一种行为；
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
（1）心态影响成功（能力），成功一种结果或是一种状态。
任何人都想成功，但不是任何人都可能成功，成功是需要一个过程，这是一个长期的过程，在此过程中，可能会遇到这样或那样的情况，好的、坏的。
正是因为这些情况就可能影响了一个人的心态，心态是成功的关键，如果产生了不利的心态，那要想成功就是很困难的了，所以心态是作用于成功的众多因素中极为重要的。
（2）心态影响生理，研究结果表明有积极乐观心态的人在一生中患癌症的几率低于有消极忧郁的人，积极乐观的人是很少生病的，因此，生理的状况受心态影响。
（3）心态在工作中是极为关键的，有什么样的心态就会用什么样的态度去对待自己的工作，有一个好的心态在工作中是极为重要的，有一个好的心态可以促使本职工作能更好的完成，也可以让自己有更多的晋升机会。
因此，心态是人生最根本的竞争力！
9.改变坏习惯
坏习惯永远都是阻碍前进的步伐，想要前进，想要出色就必须改掉坏习惯；改变，也许会痛苦一阵子，但不改变，就会痛苦一辈子。
10.责任胜于能力
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。
过去，我也一直这样认为。
工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。
一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。
参加了责任大于能力此次培训后，使我受益非浅，主管运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任有无直接决定事物的成败，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。
那责任到底是什么？
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。
人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。
人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。
责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。
责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱。
我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。
每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。
可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。
从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成
责任即荣誉。
为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。
努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。
自己会受到人们的尊敬。
11.从优秀到卓越
优秀和卓越是一种客观的评价，从优秀到卓越是一从量变到质变的过程，是向更高一个层次的提升。
工作中人人都想做得优秀超群，那么，就必须拥有足够的知识储备和专业的技能：
知识＋技能＝能力，所以一个有能力的人才可能发到卓越。
同时工作中还必须做的有责任，就是对自己所犯下的错误不要有任何借口；对工作要有激情，激情是工作的灵魂；要有奉献的精神，任何时候我们都可以比别人多做一点点；我们随时都需要进步，学习的脚步不能稍有停顿。
12.每天进步一点点
1.01365＝37.8
1365＝1
0.99365＝0.03
365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，1代表每天都是原地踏步，最终会什么改变都没有，0.99代表每天少做0.01，结果差别太大，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！
1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”；
1是指原地踏步，一年以后你还是原地踏步，还是那个“1”；
0.99=1-0.01，也就是说你每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“1”，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成。
这个公式，这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。
进步，就是向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是用一种崭新代替一种陈旧；进步，可以是多会一个单词多攻克一个难题，也可以是思路清晰一点、效率提高一点，甚至可以是走路比以前更精神几分、胆量比以前更增添一点。
进步，不需要很多，一点点就好。
灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗；智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。
进步，一点点，而且要每天都是如此。
热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好，不允许每一天的虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。
每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可遇不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。
不满足，不停步，不回头，在平和的心境下追逐着梦想，每天都在坚持不懈地努力，每天都是那么热情但不狂热、执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐。
只要在每天月上枝头、夜深人静的时候觉得心里很充实，迎接明天的早晨就不会心虚。
每天进步一点点，是在默默地创造一个意想不到的奇迹，是在不动声色中酝酿一个真实感人的神话，成功来源于诸多要素的几何叠加。
比如，每天笑容比昨天多一点点；每天走路比昨天精神一点点；每天行动比昨天多一点点；每天效率比昨天提高一点点；每天方法比昨天多找一点点……每天进步一点点，就是在离成功靠近一点点，假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。
一个人，如果每天都能进步一点点，哪怕是1%的进步，试想，有什么能阻挡得了他最终达到成功？
一个企业，如果每天都进步一点点，成为其企业文化的一部分，当其中的每个人每天都能进步一点点。
试想，有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌？
。
不要做语言上的巨人，行动上的矮子；也不要奢望进步会立竿见影，每天只需进步一点点就好。
每天进步一点点的目标，贵在坚持……面对生活多笑笑
13.组织协调能力
组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。
一般认为组织协调能力要包括：
组织能力；授权能力；冲突处理能力；激励下属能力。
组织能力是指组织人们去完成组织目标的能力，它是领导者成功有效地完成组织目标的心理特征。
良好的组织能力是公务员完成工作的保证。
组织能力可以通过以下的途径培养：
（1）培养坚强的意志，不被困难吓倒，不让失败和挫折压垮。
（2）明确追求目标，目标明确，才能增强一个人的自信，并积极排除干扰和克服心理障碍。
（3）提高知觉的能力，这是提高人的观察能力、获取信息和加工信息的主要通道。
（4）积累丰富的经验，经验可有效地引导人们处理好日常工作，并提高人的决策判断能力。
（5）提高记忆能力，记忆力是提高领导者管理及提取必要的信息的基本能力。
（6）勇于挑战工作重担，的工作经验及疑难问题的处理过程，可以锻炼、检验和表现行为人的组织才能。
（7）提高交际及沟通技巧，帮助一个人协调好各种人际关系，发挥组织的功能作用，调动员工的积极性，形成良好的群众基础和干群关系。
（8）养成良好的工作习惯，好的工作习惯可以提高工作效率，节省时间，分清主次。
（9）培养广泛的兴趣，泛的兴趣可扩大知识面，提高综合能力和统揽全局的能力。
（10）克服保守思想和惰性心理，以增强人的活力，培养创新的能力。
（11）学会宽容，容是获得友谊与支持，营造良好人际关系及管理环境的保障
14.交际能力
刚刚踏上社会的年轻人，面对纷繁而庞杂的社会，常常感到迷惑和不安，有人可能觉得自己的地位实在渺小，有人可能觉得自己的能力实在有限„„对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。
实际上，社会都是由人构成的，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的处世能力。
从一般的角度讲，在社交时应主要掌握以下心理原则：
互酬原则：
人际交往时，人与人之间的关系是相互的，其行为具有互酬性。
因此，在我们的交往中，应该常常想到“给予”而不是“索取”；相反，如果取而不予，就会失去朋友。
自我袒露的原则：
一个人把自我向别人敞开比死死关闭更能使人感到满足，而且，这种好的感觉也会再次传染给别的人。
真诚评价的原则：
人们在交往的过程中，免不了要互相议论、互相评价，对人评价的态度要诚恳，情感要真挚，如果恶意诽谤，口是心非，或者阳奉阴违，了会遭致别人的不安与反感。
最后是互利性的原则：
要解决人际关系不协调的矛盾，就要采用互利的原则，“互利”就是矛盾双方都能接受的调节。
如果只让一方获利，那么朋友就会远离。
甚者一方从另一方身上获利还进行毁坏他人，那就会成为敌人。
（1）如何建立良好的人际关系呢？
培养良好的个性：
如果有不良品质，即使交友很广，也难得有知心朋友；相反，如果你具有促进人际吸引的优秀品质，就会容易被别人引为知已。
善于体察别人的真正需要：
这些需要概括起来包括包容的需要、控制的需求、感情的需求。
在人际交往中，我们不但要考虑到对方的个性品质，也要考虑对方的需求，因为人际交往的基础是互补，只索取而不奉献的关系是很难维持的。
掌握一定的人际交往技巧：
掌握一定的人际交往技巧有助于提高自己的处世能力。
人与人之间的交往不是随心所欲的，而是有一定目的，并运用一定方法进行交往的。
交往方法越好，人际关系越容易维持紧密。
建议大家多读一些待人接物方面的书籍，有助于理性地理解社会，为走上更广阔的人生之路作好准备。
（2）人际交往技巧
记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。
举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发交往动机。
培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。
培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。
与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。
做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。
要注意语言的魅力：
安慰受创伤的人，鼓励失败的人。
恭维真正取得成就的人，帮助有困难的人。
处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力。
（3）人文技巧
即处理人际关系的能力。
它是指与人共事合作的能力，包括对内联系同级，了解下属活动，激励与诱导下属的积极性，对外与有关组织和人员进行联系和协调。
不同层次的管理者具备这三种技巧的要求有异同，如第一种技术技能，低层管理者（如领班）就必须精通熟练本岗位的特殊性、专门性的技术技巧，否则他就不能指挥员工向客人提供体质服务。
至于高层管理者，对技术技巧的要求，不会像低层管理者那样重要，但亦需要有一般的了解和掌握，但纯粹外行也是不行的。
又如第三种是处理人际关系的能力，无论高层管理者、中层管理者还是低层管理者都同样重要。
只是工作的对象和接触的范围不同而已。
再如第二种观念形成的能力，对高层管理者来说则是非常重要的，因为一个高层管理者有没有现代化管理的观念，有没有敏锐的洞察力和创造精神，有没有正确的判断和决策的能力，有没有整体的
观念，是关系到一个企业的成败。
五.实践结果
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。
校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。
我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。
但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给
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