懂你阅读答案.docx
《懂你阅读答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《懂你阅读答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
懂你阅读答案
懂你阅读答案
【篇一：
七年级上语文期中试题_3】
c．死而后已（停止）小心翼翼（谨慎，严肃）．．．d．头晕目眩（迷惑）肃然起敬（形容十分恭敬的样子）．．．4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）a.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。
．．．．
b.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。
．．．．
c.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
．．．．
d.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。
．．．．5.句子空白处填写词语恰当的一组是:
（）
（1）理想是石出星星之火;理想是火熄灭的灯。
（2）我永远追求的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想，我竭力保持的环境。
a．燃点亮安静宁静b.敲点燃宁静安静c．敲点燃安静宁静d.燃点亮宁静安静
二．积累（14分）
（一）补写出下列名句的上句或下句。
（每题各2分）6.绿树村边合，。
7.乱花渐欲迷人眼，。
，隔江犹唱后庭花。
9.无可奈何花落去，?
10.《观沧海》中最能表现作者博大的的胸怀的句子是:
;,。
11．名著推荐（4分）
《语文课程标准》中要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”。
请将你在课外读过的一部（或一篇）文学作品的故事梗概（或大意）说给大家听听。
文学作品名称：
（1分）作者:
（1）分主要内容简介：
（2分）三.综合性学习（6分）
12．班上准备举行一个“漫游语文世界”的综合活动。
⑴请为这次活动写一条与语文学习有关的名言（也可以自拟），作为宣传口号。
（2分）
⑵现在，街头用语、标语广告、电影电视等在使用语言方面有很多错别字的现象，你知道哪些？
请举出两个具体例子。
（2分）①②⑶这次活动老师准备安排学生收集一些新流行语，如“美眉”“埋单”等，请你帮老师再设计两个可操作的活动内容。
（2分）①②
四．阅读题（40分）
（一）阅读文段，完成13—16题。
（6分）
①最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天镶
上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。
⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
13.全段的中心句是：
。
（1分）
15.作者是按什么顺序描述的？
指出几个显示作者观察顺序的词语。
（2分）
16.你最喜欢本段中的哪一句？
请你说明理由。
（1分）
（二）阅读《特别的奖励》，完成17—22题。
（12分）
恢复高考那年,我们正读初一。
新来的班主任是位姓宋的老头，据说解放前他当过兵。
第一堂英语，宋老师将一张手写的字母表挂在黑板旁的墙上，看起来一目了然。
之后，他又在黑板上板书一遍，一个一个地教我们学。
这堂课纪律很糟，但他并不在意。
下课时他告诉我们：
“学英语并不难，做好一个人却不容易。
”我们想，他是指责我们在课堂上对他不够尊重。
看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。
几天后上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，并且说对这次测验成绩优异的学生将给予特别奖励。
尔后，他就若有所思地站在教室门口。
20分钟后，他立即收上试卷,并很快地批阅完了，然后轻松地宣布：
“很好！
除一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励。
但在奖励之前，我不得不问问这个学生张小哲，请你站起来！
”
张小哲是个一向沉默的男孩子，从不惹人注意。
此时，他站了起来，两眼望着老师。
宋老师对他说：
“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会写，而独有你一个人出了差错，你说你惭愧不惭愧？
”张小哲默不作声，所有同学都幸灾乐祸地盯着他。
“你必须回答我！
”宋老师一反以前的慈祥态度，透露出一种威严，“惭愧，还是不惭愧？
”“我不惭愧。
”张小哲轻声地说。
看来，他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。
“居然不惭愧。
那么，你凭什么理由呢？
难道大家都错了而只有你一个人是对的？
”宋老师一步步向他走近，脸上有一科奇怪的表情，令人捉摸不透。
这时，我们想，说不准他会打人哪，一个当过兵的家伙，出手肯定非同寻常?
?
我们不再幸灾乐祸了，心里都紧张地为张小哲捏一把汗。
“我有理由，但我绝对不说。
”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水，“老师，如果你一定要通我，我现在就离开学．校。
”他真的提起了书包。
沉默，短暂的沉默。
我们看见宋老师走到张小哲面前，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的严厉，温和地说道：
“好吧，我不再逼你，请坐下吧。
”然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说：
“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。
今天，我并不是急于要知道你们的英语成绩，而是很想知道你们的为人。
请大家抬头看看我身后的那张字母表，你们别以为我忘记把它摘下来。
它上面有一个不易察觉的错误。
全班同学除张小哲外，你们全部都照抄不‘误’。
张小哲虽然没有得到百分，但他是个诚实的孩子，所以他敢说自己不惭愧。
这种勇气非常难得，很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理，保持诚实。
请大家终生牢记：
重要的不只是成绩，更有品格。
这，就是今天我要给你们的特别奖励！
”
那一刻，全班54个同学有53个低下了头。
只有张小哲没有。
17.事件发生的具体时间是___________________，具体地点是_____________。
（2分）
18.文章在刻画人物时除了运用了语言描写、心理描写外，还运用了______等描写。
（219.文中画线句子是不是宋老师为学生对他的不尊重感到气愤，你怎样理解？
（2分）
。
20.宋老师送给学生的特别奖励是什么？
（用文章中的话回答）（2分）
21.怎样理解本文中的“奖励”？
（2分）
22．读完这篇文章，你认为怎样作好一名学生，请谈谈你的体会。
（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________
集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：
“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：
“我送他，学不能不上啊。
”大婶瞪了母亲一眼：
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。
“五点半了，起来吧。
洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：
“走吧。
觉得安全多了。
周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
“洪水，别怕！
有妈在，狗子不敢来的。
”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。
----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖?
?
（选自《听雨轩——精短美文》）
23.用简要的语言概述文章的主要内容（2分）
24.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。
（2分）
25.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
（3分）26.母亲到底是胆大还是胆小？
结合文章内容，谈谈你的看法。
（3分）
27.读了这篇文章，相信你对母爱有了新的理解，请以“母爱是……”的句式，写一个句子，表达你对母亲的热爱之情。
（2分）母爱是夏日里的一泓清泉，甘甜，清冽。
母爱是
（四）古文阅读（10分）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”．．子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”．．．子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”．
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”．28.解释下列加点的字。
（3分）
（1）说：
__________
（2）愠：
__________（3）善:
（4）三省:
__________（5）信：
__________（6）故：
__________29.翻译下列句子。
（4分）
有朋自远方来，不亦乐乎?
__________________________________________________三人行，必有我师焉。
__________________________________________________30.“温故而知新，可以为师矣”这种观点是否与“三人行,必有我师”相矛盾?
（2分）．______________________________________________________31．孔子曾说过：
“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：
这里有借鉴的意思）。
”它的意思和上文中的这句话意思相同。
（1分）
五.作文（50分）
要求：
①请结合自己的经历，按照规定的题目，写一篇记叙文。
②600字左右。
不得出现真实姓名和班级。
③书写工整，卷面整洁。
【篇二：
七年级上语文期中试题
（2）】
c．死而后已（停止）小心翼翼（谨慎，严肃）．．．d．头晕目眩（迷惑）肃然起敬（形容十分恭敬的样子）．．．4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）a.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。
．．．．
b.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。
．．．．
c.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
．．．．
d.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。
．．．．5.句子空白处填写词语恰当的一组是:
（）
（1）理想是石;理想是火
（2）我永远追求的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想，我竭力保持的环境。
a．燃点亮安静宁静b.敲点燃宁静安静c．敲点燃安静宁静d.燃点亮宁静安静
二．积累（14分）
（一）补写出下列名句的上句或下句。
（每题各2分）6.绿树村边合，。
7.乱花渐欲迷人眼，。
9.无可奈何花落去，?
10.《观沧海》中最能表现作者博大的的胸怀的句子是:
;,。
11．名著推荐（4分）
《语文课程标准》中要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”。
请将你在课外读过的一部（或一篇）文学作品的故事梗概（或大意）说给大家听听。
文学作品名称：
（1分）作者:
（1）分主要内容简介：
（2分）
三.综合性学习（6分）
12．班上准备举行一个“漫游语文世界”的综合活动。
⑴请为这次活动写一条与语文学习有关的名言（也可以自拟），作为宣传口号。
（2分）⑵现在，街头用语、标语广告、电影电视等在使用语言方面有很多错别字的现象，你知道哪些？
请举出两个具体例子。
（2分）①②⑶这次活动老师准备安排学生收集一些新流行语，如“美眉”“埋单”等，请你帮老师再设计两个可操作的活动内容。
（2分）①②
四．阅读题（40分）
（一）阅读文段，完成13—16题。
（6分）
①最妙的是下点小雪呀。
②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
③山尖全白了，给蓝天
镶上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。
⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
13.全段的中心句是：
（1分）
14.文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”中的“白”指什么？
“暗黄”又指什么？
（2分
15.作者是按什么顺序描述的？
指出几个显示作者观察顺序的词语。
（2分）
16.你最喜欢本段中的哪一句？
请你说明理由。
（1分）
（二）阅读《特别的奖励》，完成17—22题。
（12分）
恢复高考那年,我们正读初一。
新来的班主任是位姓宋的老头，据说解放前他当过兵。
第一堂英语，宋老师将一张手写的字母表挂在黑板旁的墙上，看起来一目了然。
之后，他又在黑板上板书一遍，一个一个地教我们学。
这堂课纪律很糟，但他并不在意。
下课时他告诉我们：
“学英语并不难，做好一个人却不容易。
”我们想，他是指责我们在课堂上对他不够尊重。
看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。
几天后上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，并且说对这次测验成绩优异的学生将给予特别奖励。
尔后，他就若有所思地站在教室门口。
20分钟后，他立即收上试卷,并很快地批阅完了，然后轻松地宣布：
“很好！
除一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励。
但在奖励之前，我不得不问问这个学生张小哲，请你站起来！
”
张小哲是个一向沉默的男孩子，从不惹人注意。
此时，他站了起来，两眼望着老师。
宋老师对他说：
“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会写，而独有你一个人出了差错，你说你惭愧不惭愧？
”张小哲默不作声，所有同学都幸灾乐祸地盯着他。
“你必须回答我！
”宋老师一反以前的慈祥态度，透露出一种威严，“惭愧，还是不惭愧？
”“我不惭愧。
”张小哲轻声地说。
看来，他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。
“居然不惭愧。
那么，你凭什么理由呢？
难道大家都错了而只有你一个人是对的？
”宋老师一步步向他走近，脸上有一科奇怪的表情，令人捉摸不透。
这时，我们想，说不准他会打人哪，一个当过兵的家伙，出手肯定非同寻常?
?
我们不再幸灾乐祸了，心里都紧张地为张小哲捏一把汗。
“我有理由，但我绝对不说。
”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水，“老师，如果你一定要通我，我现在就离开．学校。
”他真的提起了书包。
沉默，短暂的沉默。
我们看见宋老师走到张小哲面前，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的严厉，温和地说道：
“好吧，我不再逼你，请坐下吧。
”然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说：
“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。
今天，我并不是急于要知道你们的英语成绩，而是很想知道你们的为人。
请大家抬头看看我身后的那张字母表，你们别以为我忘记把它摘下来。
它上面有一个不易察觉的错误。
全班同学除张小哲外，你们全部都照抄不‘误’。
张小哲虽然没有得到百分，但他是个诚实的孩子，所以他敢说自己不惭愧。
这种勇气非常难得，很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理，保持诚实。
请大家终生牢记：
重要的不只是成绩，更有品格。
这，就是今天我要给你们的特别奖励！
”
那一刻，全班54个同学有53个低下了头。
只有张小哲没有。
17.事件发生的具体时间是___________________，具体地点是_____________。
（2分）18.文章在刻画人物时除了运用了语言描写、心理描写外，还运用了______等描写。
（2
19.文中画线句子是不是宋老师为学生对他的不尊重感到气愤，你怎样理解？
（2分）
。
20.宋老师送给学生的特别奖励是什么？
（用文章中的话回答）（2分）
21.怎样理解本文中的“奖励”？
（2分）
22．读完这篇文章，你认为怎样作好一名学生，请谈谈你的体会。
（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。
我作难了：
学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：
“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？
”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：
“我送他，学不能不上啊。
”大婶瞪了母亲一眼：
“你，能行吗？
”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。
“五点半了，起来吧。
”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。
待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：
“走吧。
”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。
母亲紧张地盯着
周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：
“洪水，别怕！
有妈在，狗子不敢来的。
”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！
她小时候曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。
于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖?
?
（选自《听雨轩——精短美文》）
23.用简要的语言概述文章的主要内容（2分）
24.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。
（2分）
25.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
（3分）26.母亲到底是胆大还是胆小？
结合文章内容，谈谈你的看法。
（3分）
27.读了这篇文章，相信你对母爱有了新的理解，请以“母爱是……”的句式，写一个句子，表达你对母亲的热爱之情。
（2分）母爱是夏日里的一泓清泉，甘甜，清冽。
母爱是（四）古文阅读（10分）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”．．子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”．．．子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”．
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”．28.解释下列加点的字。
（3分）
（1）说：
__________
（2）愠：
__________（3）善:
（4）三省:
__________（5）信：
__________（6）故：
__________29.翻译下列句子。
（4分）
有朋自远方来，不亦乐乎?
__________________________________________________三人行，必有我师焉。
__________________________________________________30.“温故而知新，可以为师矣”这种观点是否与“三人行,必有我师”相矛盾?
（2分）．______________________________________________________31．孔子曾说过：
“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：
这里有借鉴的意思）。
”它的意思和上文中的这句话意思相同。
（1分）
五.作文（50分）
要求：
①请结合自己的经历，按照规定的题目，写一篇记叙文。
②600字左右。
不得出现真实姓名和班级。
③书写工整，卷面整洁。
【篇三：
七年级语文期中考试题_3】
=txt>七年级语文期中考试题
姓名：
班别：
学号：
一、基础（28分）
1、默写。
（10分）
（1），小桥流水人家。
（2）秋风萧瑟，。
（3），风正一帆悬。
，江春入旧年。
（4）《论语》十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说：
“，。
”
（5）默写白居易的《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水平初平云脚低。
，。
，。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
阅读下面一段话，完成第2至4题。
（8分）
2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）
3、根据语境，在划线处填上适当的词语。
（2分）
夏正当之间，?
?
正是一个、生命交替的旺季。
4、品味下边描写秋之色的语句，仿照这个句式，发挥想象，写一写“冬之色”。
（4分）
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
仿写：
冬之色为
5、同学们知道吗？
我们其实生活在一个语文的世界里。
无论是读书看报与人聊天，还是听相声、看电视、逛
商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与语文有关的问题。
生活有多宽广，语文的世界就有多大；生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。
各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。
今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动，请你选择参加其中的一个组，并完成相应的任务。
（6分）
（1）公益广告集锦组
（2）新新词汇组
（3）精彩短消息集锦组（4）精彩店名举隅组（5）对联集锦组（6）校园流行语收集组
（7）口语方言荟萃组（8）网络语言荟萃组
（9）校园标语创作组（10）错别字门诊组
①你参加的是组，你认为你们的行动计划应该是：
（3分）
②成果汇报时，你代表你们小组致开场白，你这样说：
（3分）
6、下列各项中加点词语的意思相同的两项是（）（）（4分）
a、次北固山下/次第开花b、知之为知之，不知为不知，是知也/知己知彼．．．．
c、幸甚至哉/如获至宝d、无意苦争春，一任群芳妒/芳香四溢．．．．
二、阅读（42分）
（一）（8分）
阅读下面一段文言文，完成第7至9题
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7、用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
（1）神游其中，怡然自得
答：
（2）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
答：
8、文中的“物外之趣”具体指什么？
请用精练的语言加以概括。
（2分）
答：
________________________________________________
9、阅读《童趣》后，你从少年的“我”身上学到了什么？
（2分）
答：
_____________________
（二）（12分）
阅读下面文字，完成第10至13题。
①我不由地停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的火花。
仔细看时，才知道那是每一朵
升级会员 