多媒体技术ps实验报告.docx

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多媒体技术ps实验报告

甘肃政法学院

期中课程设计

姓名张超学院计算机科学学院

专业计算机科学与技术班级2012级专升本

课程设计名称多媒体信息技术

试验时间2012年11月6日

指导教师及职称王云峰

实验成绩

开课时间2012-2013学年第一学期

实验题目

运用PS制作羽毛扇及水印

小组合作

否○

姓名

张超

班级

2012级专升本

学号

201281210142

∙实验目的：

1、羽毛扇的制作掌握Photoshop图层的新建，滤镜，以及画笔和图层模式的作用。

2、掌握多种组合快捷键的使用方法。

3、掌握水印的制作过程。

4、掌握Photoshop中图层的基本使用方法，它是图像合成的一门重要技巧。

二、实验环境：

1、开发环境：

WindowsXP

2、开发工具：

Photoshop7.0

3、实验内容与步骤：

1、打开PS,点击新建，名称命名为“羽毛扇”，宽为500像素，高为400像素，分辨率为300像素/英寸，模式为“RGB颜色”，内容为“背景色”。

如图：

2、设置前景色为白色，背景色为黑色。

如图：

3、按ctrl+shift+N新建图层（或者点击图层面板新建图层按钮），命名为“羽毛”，如图：

4、选择画笔工具，设置画笔属性，选择“尖角3像素”，如图：

5、在“羽毛”图层上画羽毛，按住shift键画一条竖直的线，如图：

6、自由变换图像，ctrl+T，设置线条旋转，角度为45度，回车。

如图：

7、画出羽毛，运用滤镜效果，点击“滤镜”——“风格化”——“风”，方法选择“风”，方向选择“从左”。

如图：

8、选择自由变换（ctrl+T），设置旋转，角度为-45度，回车。

如图：

9、复制图层“羽毛”。

如图：

10、选中“羽毛副本”，组合键ctrl+T，在编辑中选择变换——水平翻转。

如图：

11、按回车，取消自由变换，按小键盘左键，轻轻移动被翻转的那部分，使得中间的线重合。

如图：

12、新建一个图层，用椭圆选择工具，在羽毛顶端画一个椭圆，使用方向键轻轻微调，调到适当位置。

如图：

13、使用油漆桶工具，填充前景色白色，此时不要取消选区，继续点击选择——修改——收缩，收缩量设置为1。

按delete删除所选颜色。

如图：

14、取消选区，复制图层，按ctrl+T，设置水平缩放，设置垂直缩放，值均为80。

如图：

15、用同样的方法，复制当前的一个图层，W、H的值分别设为70，如图：

16、组合键ctrl+E向下合并图层。

如图：

17、运用画笔工具画羽毛柄。

如图：

18、组合键ctrl+T，设置旋转为-80度。

如图：

19，复制图层，将旋转角度设为8度。

如图：

20、按组合键shift+ctrl+alt+T，按多次，自己视情况而定。

如图：

21、按组合键ctrl+E向下合并图层，按组合键ctrl+T调整扇子大小。

如图：

22、新建一个图层，模式设为颜色。

如图：

23、点击渐变工具，渐变选择径向渐变，颜色选择透明彩虹。

如图：

24、给羽毛上色，选中新建的图层，在羽毛中央按住shift横向拉出颜色。

如图：

25、制作水印，新建画布，宽高各为80像素，背景色透明。

如图：

26、使用文字工具写字，例如“专升本”。

先设置为黑色字体，变换好位置后，把字体颜色改为白色。

如图：

27、点击编辑——定义图案，名字设为水印。

如图：

28、打开做好的羽毛扇，合并所有羽毛扇图层，新建一个图层，点击编辑——填充。

如图：

28、刚刚放入，效果如图所示：

29、降低透明度，因为太深，显得很硬。

如图：

30、最终效果如图：

四、实验过程与分析：

1、熟悉photoshop7.0的工作界面。

2、学会分别运用各种不同的工具制作羽毛扇时所产生的各种不同作用。

3、学会运用同一种工具在不同的操作下产生的不同的效果。

4、掌握组合键在实际操作中的应用以及水印的制作。

五、实验总结：

通过本次实验我熟悉了在没有任何素材情况下制作羽毛扇做法，总结了不同的工具它在运用时所产生的不同的效果以及相同的工具在不同环境下所产生的不同的效果，多种组合键实际操作中的运用及水印的制作，也体会到在制作作品时，不仅要有熟练的PS操作技巧，也要非常细心的去观察每一个像素点，忽略的操作和多余的操作对图产生不同的效果等，我相信在以后的学习中，我会更加虚心的去学习，细心体会PS的强大功能。

六、指导教师评语及成绩：

教师签名

成绩

批阅日期