环保等行业讲演材料十则.docx
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环保等行业讲演材料十则
环保等行业讲演材料十则
1.环保演讲稿
从浩瀚的太空遥望地球，地球就像一颗白里透蓝的球。
蔚蓝的海洋，褐色的土地，绿色的森林，银线般闪闪发光的河流，朵朵白云漂浮在空中，流动出一幅幅美丽、柔和的画卷。
宇航员赞叹说，地球是他们见过的最美丽的星球！
其实，地球的美丽不仅仅在于它拥有的这份罕见的蓝色，更在于它用几十亿年的时间孕育了绿色的生命。
迄今为止，地球是我们发现的惟一拥有生命的星球。
然而，随着现代人类科学技术和经济水平的不断提高和飞速发展，地球——我们赖以生存的家园，也受到了残害：
漫漫黄沙代替了昔日郁郁葱葱的林海，曾经孕育灿烂古文明的河流变成了干涸的河床，原本瑰丽优美的风景移为荒野……还有地下水位下降、气候变暖、冰川融化、大气污染……在长期毫无节制地使用资源后，大自然向人类亮起了红灯。
就让我们一起来关注一下目前的土地资源情况吧。
如果说广袤的大地是地球宽广的胸怀，那么，千百年来，人们已在她胸膛上重重地击打了一下又一下。
如今它已是伤痕累累。
如果不及时停手，很难想象地球的明天是什么样子的。
或许有人会感到这是在危言耸听，那么就让这组数据来告诉你吧！
世界上至少有三分之一的耕地表土流失，二分之一的牧场因放牧过度而向着荒漠化演变，全球每年缩减森林面积超过900万公顷……
中国的土地状况更是如此。
建国初期，全国土地流失面积为116万平方公里。
1992年，已达到179。
4万平方公里，占全国总面积的18。
7%。
北方地区沙漠、戈壁及沙漠化土地已超过149万平方公里，约占全国土地的15。
5%。
80年代中期草场退化几率30%以上，目前仍以每年2000多万亩退化的速度在扩大。
还记得1998年夏季创历史记录的长江洪水吗？
该流域85%的原始森林被破坏，无疑是这场自然灾害的罪魁祸首。
幸而我国政府已意识到了这一点，迅速出台了禁止乱砍伐和重新植树造林、绿化荒山的措施与政策。
其实，在世界许多地方，东南亚、西非和亚马逊河流域，过度采伐已相当普遍，特别是对亚马逊河流域热带雨林的破坏，已令“地球之肺”的功能明显弱化。
此外，滥伐森林还会造成雨季滑坡，泥石流地质灾害的发生。
世界大部分牧场也承受着巨大压力。
如今，非洲的大部分，中东、中亚地区，正因过度放牧而退化。
在非洲，由于牧场退化，每年牲畜损失有72亿美元。
同学们，看着这一个个触目惊心的数字、事例，听着地球妈妈撕心裂肺的呼喊，你们难道至今还无动于衷吗？
来吧，让我们共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，实现人与自然和谐发展。
让地球永远成为宇宙中一颗最璀璨的明珠！
2.爱——师德演讲稿
欣赏这样一首小诗：
对每一朵花微笑，为每一片新叶欢欣和激动，特别是对不容易开一次的花，难得长出的一片叶子。
在荒野中，我的微笑和爱可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。
就心理学而言，渴望得到他人的肯定与鼓励是人自尊自爱之本能。
人都有爱与被爱两种本能的需要，如果得不到满足，则可能产生焦虑、抑郁寡欢，自暴自弃等情绪反应。
因此，无论什么样的学生都需要爱心的滋润。
对教师来说，热爱学生是最基本的道德准则。
而对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱，学生才会对老师产生亲近感、信任感、期望感，才能向教师敞开内心世界，教师的劳动才有可能结出丰硕的果实。
我至今对我的几位老师感激不已。
初中时班主任顾老师对我的爱与信任让我一直感觉幸福；因而在学习上我也不断超越。
高二那年，第一次见面的班主任陶老师对我说：
“你很喜欢体育的吧！
”那瞬间我心中涌起的诧异、惊喜、温暖与感激一直伴随我走进大学。
还有那年轻漂亮的语文老师吴老师，把我的一篇作文《在篱笆边》通篇打在课件里，当作范文用一节课一句句朗诵并讲解。
被她修改过语言的作文从她的红唇中吐出，就像乐符一样，很美很美。
但在那之前，我的语文成绩是在及格边缘晃悠的，作文也只是平均分的水平而已。
可是，吴老师还为我一次模拟考中作文的分数和批卷老师争执到哭。
因为她觉得我的文章有闪光点，不应该只有卷子上打的分数。
是的，她总是觉得我有闪光点。
连我自己都没有觉察到的闪光点。
皮革马利翁效应证明教师的期待会影响学生的发展与成就。
就像吴老师对我的期待最终让我在语文高考时拿下高分一样。
没想到今天我竟也能沿着他们的足迹，用爱去感化学生。
有一位教育家曾说过，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。
我并不想成为怎样的神，我只是凭着自己的良心工作。
我想让每个学生感受到我的爱，体会到被重视与关怀的感觉。
就像学生时代的我一样。
著名作家杨朔说过：
“每个人的心里都埋藏着一团火种，只要你善于拨它，它就会熊熊的燃烧起来。
”我很想让每个孩子的火种都熊熊燃烧起来！
所以，我爱他们每一个。
在我心中，每一个学生都是一张纯净的白纸，我在上面用爱心描绘，然后收获爱的享受！
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生！
“天生我才必有用”，每个学生都肯定有他的优点，哪怕是一个思想差，学习差的双差生，他在某一方面都有可能会有闪光点的。
作为老师，我要处处留心学生，做一个眼光独到的伯乐，善于发掘学生身上的亮点。
真正去理解学生，鼓舞学生，爱学生！
如果我爱的付出，能让孩子们自信和超越自己，能让他们由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材，这样，哪怕付出了青春，又何需后悔？
生活或许是单调的、枯燥的，身体或许是疲惫的、虚弱的，但我一定是幸福的，就像阳光洒在我的身上。
因为我能把阳光洒在学生心上！
3.让民族精神走进心灵
各位评委、各位同学：
我今天演讲的题目是"让民族精神走进心灵"。
有人说，民族精神如一缕春风，像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说，民族精神是一泓清泉，像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。
突破空间的约束，翱翔历史的长空，我们的热血会开始沸腾。
"壮心欲填海，苦胆为忧天。
"文天祥《指南录》一句"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，让我们的激情四处燃烧。
突破时间的缚束，我的思绪会变得飘逸。
"宁溘死以流亡兮，余不忍为此态兮"，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，屈原的言语更是让我们为之震撼。
是什么让他们如此信念坚定?
是什么让他们奋不顾身?
是母亲，是祖国，赋予了他们伟大的精神——民族精神。
不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，感受一下你所熟知的生活，你会发现我们有着同样的思想感情，透过"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的壮语，我们看到了民族精神的伟大力量。
朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，可曾想起"粒粒皆辛苦"，可曾想到杂交水稻之父袁隆平?
当我们谈论学习为了什么时，可曾想过"为中华崛起而读书"的周总理?
当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到为国争光的钱学森?
当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起航天英雄杨利伟呢?
是它——民族精神，让母亲美得无与伦比，让我们刻骨铭心，让我们高歌母亲的伟大，高歌民族精神的源远流长，共创美好的明天吧!
4.关于师德的演讲稿
人们常说：
母爱是伟大的。
然而，我认为有的时候，师爱也同样是伟大的。
在我们一小的校园中，就有一位赋予她的学生母爱和师爱的教师——她就是四
（2）班班主任蒯老师。
在四
（2）班，有一位身患绝症的学生，她在蒯老师和同学们的关心及鼓励下，顽强地生活和学习着。
她只要不去医院做化疗，身体稍有好转，就回到课堂里，和她的伙伴们一同学习。
但是，课间上厕所这一现实问题摆在了眼前。
蒯老师得知父母为此为难时，主动告诉他们，不用担心，我会安排照顾好的。
这一朴实的话语打消了父母的忧虑。
随后的日子里，你会在厕所里看到由两位女同学搀扶着上厕所，蒯老师又紧随其后，默默地为她将痰盂冲洗干净。
懂事的为了减少给老师和同学带来的麻烦，她逼迫自己尽量少喝水。
蒯老师知道后，又关爱地说：
"你喝吧，不要紧的。
"这又臭又脏的痰盂只有作为母亲才会无私的付出。
蒯老师为学生这么做，是因为她把她的学生当作了自己的儿女，为她们奉献着自己的母爱，让这一份"母爱"能为的学习生活带去雨露、带给她自信。
不怕脏，不怕累地清洗痰盂，做一天还是容易办到的，然而天天坚持那是多么的了不起啊!
在的身边，常有同学在热心帮助。
长期受到关注的有时也会因小事与帮助照料她生活的同学发生口角。
细心的蒯老师察觉后，了解了事由，找来了小卢，语重心长地对她说：
"老师知道，你受委屈了。
你也是个孩子，你也要需要大人的关心，但是现在，你能像大人一样关心同学，你真了不起。
。
。
。
。
。
老师以后会给你更多的爱。
"这温馨的话语，说到了小卢的心坎里，说得她直落泪。
瞬即，蒯老师又去做雨婷的工作：
"老师知道，你能坚持来学习，真不容易。
你是个坚强的孩子。
如果有不开心的事，你就来跟老师说说吧。
"巧妙的教育方法，源于蒯老师心中对学生的真切关爱，这师爱，难道你能说它不伟大吗?
因此，这样的师爱像母爱一样伟大，是值得令人敬佩的。
只要心中装有爱，心中有学生，这校园到处都能看到爱的影子。
5.关于师德师风演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!
我演讲的题目是《缝补翅膀播撒阳光》。
偶然一次，在博客上看到这样一些新闻：
今年四月，中国最著名的大学，复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的"十大杰出教授"。
调查发现，师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。
有一位学者被邀请去讲课。
讲课前，他先向学员提了这样一个问题：
"你们说，现代社会最缺乏的是什么?
"台下学生异口同声地喊成一片：
"缺德!
"这位学者顿时泪流满面……每学年末学校都会有对老师的"民意"调查，也就是说你是一个好老师吗?
听听学生们怎么说?
好像也只有这时我才会感到"师德师风"的分量----沉甸甸的。
从学生到老师的角色转换让我似乎已经竭尽全力，接下来的日子里我为"学高为师，身正为范。
"不懈努力着。
作为一个英语老师，出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。
反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。
我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢?
在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
我曾经也有和魏巍的老师一样的经历----手高高地举起，却轻轻地落下。
可是心境却不同，我怕"近朱者赤，近墨者黑"这句话会灵验，我怕我的批评，会让他学会谴责;我怕我的讽刺，会让他学会害羞;我怕我不小心给他的耻辱，会让他承受负罪感。
我希望他能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。
于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师：
老师就是给天使缝补翅膀的人!
刹一听我很诧异，再一想我很惭愧。
原来我一直都没发现围绕在我身边的竟是一群天使，他们就是一群天使。
如今面对学前班的孩子，听他们背"人之初，性本善"时，我更听懂了"养不教，父之过。
教不严，师之惰。
"最后，我要说我很幸运，和这群天使般的孩子生活、学习在一起让我的心志更加清澈、纯净。
真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到孩子心中，给他们冬日的温暖;也用他照亮我前行的方向。
6.教师礼仪演讲稿
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：
“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：
素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？
无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。
这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
作为教师，就要从自身做起，千学万学学做真人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
教师自己做到位了，学生就很自觉了，学校校容校貌的一点点改变。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，必然会使社会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
7.关于青春的演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好!
何谓"青春"?
青春，这个美好而又富有诗意的字眼，似朝阳，如初春。
此时，高贵的牡丹已收起灿烂的笑脸，梦中的桃花仙境还弥留着阵阵余香，我们走出花季岁月的无限遐想，迎来了一条生机盎然的青春大道，带着希望和梦想，沐浴着春光与朝阳，我们新时代青年坚定地迈出青春的脚步，书写人生的灿烂与辉煌!
然而，只有奋斗的青春才是美丽的青春，只有拼搏的青春才能成就无悔的人生。
公司是我步入社会的第一个舞台，从零起点的社会阅历和对标书的陌生无知，到独自完成标书的制作、施工组织设计的编排和网络图的绘制，在同事们的帮助下，我不断地学习、完善，回顾这忙碌、紧张而又充实、愉快的一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的磨砺和考验。
技术标的工作培养了我的耐心与细心，更重要的是踏入社会后强烈的责任心，我深深的意识到，标书的一点差错也许就会导致满盘皆输的悔恨，让同事们的辛勤汗水付诸东流，给公司的效益带来负面影响。
一份标书完成之后，无论中标与否，只要回想过程，不留遗憾，没有懊悔，我坚信我就是成功的!
很久没有联系的朋友问我，最近在忙什么，我都会骄傲地回答，除了工作还是工作。
也有人会笑我自不量力，平凡渺小的事业岗位却也想做个女强人。
而我唯一的理由就是：
我热爱我的事业!
每天迎着一缕晨光踏进公司大门，我就时刻做好准备，接受新任务，迎接新挑战。
繁忙时工作至深夜，偶尔也会身心疲惫，看着电脑屏幕上的文字，想着这些跳动的字符承载着公司的目标与希望，打个呵欠，伸个懒腰，又潜入奋战的海洋。
我坚信：
付出无需以回报作动力，过程的体会和经验的学习就是最好的收获。
而青春，就是我最富有的资本!
也曾经怀疑过，也曾经迷茫过，不知道这漫长的道路是不是自己追寻的方向。
然而，当我定心深思、寻索展望时，发现了深埋于黑夜背后那丝坚毅的星光，根深于内心深处那不变的信仰。
前方也许会是一片腐朽的沼泽，但我瞻仰的是远方的伊匍殿堂;繁花易凋，青春易逝，在这短暂的青春岁月里，我愿用我满腔流动的热血，聪颖活泼的思想，初生牛犊不怕虎的勇气去奉献拼搏，充实自我!
在这里，我非常感谢集团和公司给我这个成长的平台，让我在工作中不断学习，不断进步，提升自身的素质与才能。
时代在发展，社会在进步，在年这个稳定发展年里，对国家，我们要响应党和国家的政策，积极学习科学发展观，争取做一个中国特色社会主义事业的接班人;对事业，我们要努力做好每一份工作，积极主动，勤奋刻苦，不计较个人得失，为公司的创新和发展贡献出自己的一份薄力!
青春是一种责任，是一种探索和追求的心路历程，是一种挥斥方遒的意气风发，一种为了激情和理想而付出的坚韧不拔。
青春的努力总有一天会被证实，青春的热情总有一天会被肯定，青春的奉献总有一天会承载着理想和幸福成为历史的骄傲，灌注了辛勤汗水和劳动的青春会更加迷人，我们要谱写一曲无悔的人生!
让青春在岗位上闪光!
8.关于诚信的演讲稿
曾经看过这样一个故事：
国王为公主选驸马，20名风度翩翩、才貌双全的青年男子入围。
公主只有一位，嫁给谁呢？
于是，国王给20名青年各发一粒花种，告诉他们一年后谁先种出的花最美丽，就选谁做驸马。
期限很快到了，20个青年都来到皇宫。
19人捧着盛开着漂亮鲜花的花盆，只有一个青年捧着一个空空的花盆。
国王见此情形后，马上宣布：
捧空花盆的少年当选驸马。
原来国王采纳大臣的主意，先把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。
捧空花盆的少年最诚实，他不为当驸马而作假，理应被选为驸马。
为什么呢？
对！
因为诚信是做人的原则，孔子曾说：
“人而无言，不知起可也”。
李嘉诚也说过，必须以诚待人，别人才会以诚相报。
信用是一种现代社会无法或缺少的个人无形资产。
今天我就说说“诚”，烁烁我们做人要诚。
近年来，“诚信”一词频频出现在报纸、杂志、电视等媒体上。
甚至连高考作文里都充斥着它的身影。
“诚信”为何如此受众人青眯？
诚信是什么？
诚实守信是做人的根本，是一个人不可或缺的道德品质。
两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要“谨而信”、“与朋友交，言而有信”、“人无信，不知其可也”。
“言忠信、行笃敬”。
在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信；作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢？
如果一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。
”它是人生最基本的素质与道德要求，是人与人之间关系得以维系的准绳，是我们正立大地之间的脚下基石，是茫茫大荒、漠漠古今那“一点浩然气，千里快哉风”啊！
让我们都做诚实守信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每一个人的心田，为诚信广而告之，积极投身诚信的生活吧！
因为：
诚信是生命色彩中最基本的色彩，是生活中不可或缺的太阳。
9.学院演讲比赛演讲稿
尊敬的领导、老师亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是。
此刻的我心情无比激动，也无比自豪能有这样一个难得的机会，我演讲的题目是""。
以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
多么通俗的语言，多么形象的话语，这不得不让我们对学院评估充满着期待，充满着热情，不得不让我们想着去为他做点什么。
学院评估已经迫在眉睫，领导们、老师们的内心正在热血沸腾，汹涌澎湃。
随处可见他们忙碌的身影，他们有着积极向上的主人翁的心态，有着认真、严谨的工作态度，但是仅仅只是老师辛勤的付出，没有全校学生的积极参与，评建工作最终还是无法取得圆满成功。
就象一只蜡烛，刚开始时它有旺盛的火焰，如果后来没有足够的氧气供应给它，它最终还是会熄灭，我们同学们就是那股氧气，就是决定火焰生命的那阵清风。
是的，我们应该要为它做点什么了，同学们赶快行动起来吧!
"我们不要更好，我们要的是最好"!
通过对评估手册的学习，依照我个人的理解，我觉得学院评估应该涉及到这些方面：
大到学院的学风、校风，老师的教学情况，小到我们学生的宿舍卫生、，食堂的秩序，以及我们的一言一行。
只有我们明确了这些，我们才会有目的的，有方向的去做我们应该做的事情，真正为学院评估做出自己的贡献。
在评建中，我们应做到：
1、在课堂上，积极与老师配合，与老师进行互动、沟通。
2、在寝室随时保证整体的清洁卫生，注意生活用品是否摆放整齐。
3、在食堂，主动排队，文明用餐，用餐完毕，主动将碗筷放到指定的位置。
4、在学院遇见老师，积极主动问好，决不说有损学院的话语。
我们相信，锐意进取的生态人，拧在一起，就是一道闪电，一束火神;聚在一起，就是整个太阳，整个星空;站在一处，就是一种信念，一种精神，只有这样，等到评估成功之时，我们可以自豪地说：
"评建有你，有我，还有他!
"
心态决定一切，细节决定成败。
从我做起，从现在做起，用心灵、激情和伟绩迎接评估，为我院高职高专教学水平评估工作尽一份自己作为一名生态学子的责任，为实现湖北生态工程职业技术学院多学科进一步协调发展的宏伟目标贡献自己的微薄之力，学院的明天一定会更加辉煌!
10.税务工作者演讲稿
每天，当我穿上这身米黄色的税服走在上班的路上，肩上神圣的税徽和作为一名税务工作者的骄傲，就在金色的阳光下闪闪发亮。
还记得，刚参加工作的时候，我曾问过一名老同事：
怎样才能成为一名合格的税务工作者?
老同事意味深长地回答说：
"能让税徽绽放光彩的就是一名合格的税务工作者"。
是啊，多么朴实而又饱含哲理的一句话：
能让税徽绽放光彩的就是合格的税务工作者!
也就是从那时起，我一直在思考怎样让税徽绽放出光彩，让自己成为一名合格乃至优秀的税务工作者?
几年来，从身边的同事和工作中，我找到了答案。
在分局，有一位普通的女税官，她为人热情正直，工作勤奋务实，脸上总是带着甜甜的微笑，大家都亲切地管她叫"阿董"。
她就是我们的征收股长——。
当年，年仅19岁阿董带着一脸的稚气迈进了税局的大门，也就是从那时起，她把自己的青春、智慧和汗水一点一滴地奉献给了光荣的税收事业，一干就是12年。
漫长12年中，她在征管股股长的位置上就连续工作了近9年。
大家都知道征收股是基层分局的重要窗口，担负着每一笔税费的征收重任，稍微放松原则就会让一些图谋不轨的纳税人有机可乘。
面对肩上千斤重担，她总是兢兢业业任劳任怨;面对工作中的种种诱惑，她从来没有动摇过。
不少人千方百计想通过她打税收的主意，要她在税收给予"优待"，但是每次都被她婉言拒绝了。
这些年来，因为她的"无情"，她得罪过不少亲戚朋友，但是，她始终如一、坚守原则的做法，最后还是赢得了他们的原谅和支持。
这，就是阿董，一个普通的税务人员用行动给我做的，"合格的税务工作者"最质朴，却也是最精辟的理解和诠释——清正、廉洁、无私、奉献。
像阿董这样的税务人员，在我们地税系统还有很多，很多。
正是他们默默地、努力地发挥着光和热，才树立起了顺德地税"团结、文明、高效、创新"的优良形象，赢得了纳税人和社会各界的肯定和好评!
"位不在高，为公则名;权不在大，清廉则灵。
斯是公仆，服务于民……"这是分局欧阳耀伟同志常常吟诵的一首自己改编的诗。
这不是他信手涂鸦，而是他的真实写照。
从税20多年来，他始终坚持正确使用手中的权力，从来没有利用职权为自己谋过一分私利。
还记得，在03年度税收检查中，他查出一家企业要补交税款12万多元。
检查工作一开始，说情的、送礼的几乎踏破了门槛，但都被欧一一拒绝了。
说了也巧，在检查的过程中，病魔光顾了我们的欧阳耀伟
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