华南理工大学广州学院 大学生职业生涯规划书.docx

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华南理工大学广州学院大学生职业生涯规划书

华南理工大学广州学院

大学生职业生涯规划

姓名：

陈弘

学号：

200930141099

班级：

09级经贸与管理系工管

（2）班

专业：

人力资源方向

目录

第一章认识自我1

第二章职业生涯条件分析2

第三章职业目标定位及其分解组合3

第四章具体执行计划4

第五章评估调整5

第一章认识自我

1.个人基本情况

目前就读于华南理工大学广州学院大二年级,即将步入大三.专业能力不强,其他技能掌握能力薄弱,个性稳重带有激情.独立.志向从事人事或咨询行业.目标模糊.可能面临较为严峻的就业形势.

2.职业兴趣——喜欢干什么

管理方面.例如制定计划,执行可行的计划等条理性强的工作,此外.不断学习新的技能,改变,提高个人素养并对他人有较大贡献也是本人择业的标准之一.比如教育,咨询行业.从而得到他人的认可.

3.职业能力及适应性

擅长创意性,探究性工作,注重目标与合作的工作.工作氛围积极.尽量避免冲突.适应个人与团体的工作.

4.个人特质——适合干什么

追求突破与创新的环境却没有足够的信心与魄力去解决冲突,因此适合安定自由,实际型,艺术型,社会型,管理型,常规型,的工作.

5.职业价值观——最看重什么

偏向自我发展取向.社会价值取向.人际关系取向三方面

6.胜任能力——优势劣势是什么

优势:

较强责任心,表现在韧性与协调上,自我表达能力丰富,具有自我批评倾向.个性较为随和豁达,注重得体.很少在人际上产生冲突.

劣势:

实际操作能力薄弱.却有时过分强调个人的能力,忽视了他人与团队的力量,变得固执.抗压能力一般,对多而杂的事物处理能力有待提高.

7.自我分析小结

典型的”教导型”人格,热爱自己,热爱生命.富有爱心与激情.好奇心与探索欲强.整体表现出率直单纯而又理性的整体印象.过分的外倾性格,容易变成过分自信与热情,甚至狂妄固执.从而祸从口出,伤害他人.对己过于苛求,影响日后正常的职业发展..

第二章职业生涯条件分析

8.家庭环境分析

经济状况:

普通小康家庭.收入平稳.属于月光族.目前经济状况不足以创业.脱离父母以及老一辈,必须靠自己的收入承担生活开支.生活条件:

三口一家,生活水平较高.安定.父母学历高中,不足以给以太多专业指导.大部分亲戚主要从事公务员.职务类型比较单一,从人脉与经验的指导上.公务员这一选择在家庭条件分析中比较占优.从个人择业角度.对刻意安排的工作职位内容持观望态度,与个人职业取向相差太远则不以采纳..

9.学校环境分析

地理环境:

华南理工大学广州学院处于花都区,汽车制造业为主,小型工业为辅.服务业较少.对工科类型的毕业生有实习的优势.并有一定的发展前景.对于文科类型的毕业生.花都区的确不是很好的选择.从实习安排来看.效果不大.学校性质:

华广学院属于本B院校.有一定特色与特长,但与自身的专业关系不大.就业上学校并不能作为应聘筹码.

10.社会环境分析

名牌学校与高学历的优势仍然存在.不过优势如同边际效用逐渐递减.大学毕业生就业的压力比专科职业院校相比有增无减.在用人方的招聘要求中.经验非常重要.并强调合作与执行能力.附加要求具备组织能力.外语水平和计算机能力已经变成基本能力.有广泛的适应能力与一技之长显得格外重要.人力资源专业属于管理专业.竞争对手遍布其他各专业.”万金油”类型的专业多而杂.竞争力不足.强调万中选一.

11.职业环境分析

（1）行业分析

（2）人力资源管理属于管理行业,在企业公司中属于行政.是处理内部人员协调与部署的重要部门.管理范围广,工作量大,淘汰率较高.风险低.工资一般（部分精英高管除外）升职时间比较长.

（3）职业分析

（4）人力资源整体来说有这几项职能,人力资源规划,员工关系管理,计划招聘,绩效管理,薪酬管理,录用甄选,培训开发.与人打交道的职业,因此灵活性大,需要职员有非常丰富的经验与知识.并有较强处理突发事件的能力,协调冲突的能力.沟通能力.一定的个人魅力与领导力.从工作内容来看,此职业属于有规划性,条理性的职业,富有挑战的职业,也是有发展前景的职业之一.

（5）企业分析

（6）人力资源部属于基础部门,因此各个企业的人力资源部的工作内容与性质差别不大.只是部分企业的管理方法具有特殊性.常规的管理方法通用.此外,从公司员工数量可以初步判断出人力资源部门规模.从公司进行的培训内容与次数也可以推断出该公司人力资源部的发展目标与工作理念.所以,大公司的人力资源部的重要性会比小公司的大,同时,风险与压力也更大,需要更加强大的公关能力.

（7）地域分析

（8）广东省就业形势良好,就业机会多,竞争人数较多.但不能抵消广东省强大的吸引力,作为广东人,我们具有语言优势,地理优势.家庭作为强大后盾,因此初次就业在广东.发展面向全国是个不错的选择.

第三章职业目标定位及其分解组合

12.职业目标的确定

综合第一部分（自我分析）和第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素

优势因素（S）

地理优势.语言优势,个人性格优势.个人认知水平优势,发展潜力优势.因此,多尝试,不畏惧失败是发展的途径之一,耐心与毅力,学习与运用成为发展关键,放手一搏,置之死地而后生的做法不适合用在ENFJ性格的人身上,脚踏实地,作出最坏打算,先就业,后择业,总而言之.职业不只是实现个人理想的工具,也是谋生的工具.财富直接影响生活质量.

弱势因素（W）

性格劣势.身体劣势.动手能力劣势.人际沟通劣势.因此,改变必须改变的,忽略无需改变的客观存在.必须改变的有学习能力和人性弱点.间接改变人际沟通劣势.最坏打算.若无法改变.就让时间与天赋去证明.尽量扬长避短.接受现实也是一种改变的方法之一.职业可以重置,人生却只有一次,好好生存,报答父母与社会,也是一种最低的生存模式.

外部环境因素

机会因素（O）

首先.当今社会挑战与压力并存.若能抓住机遇,适时发挥个性特点优势.并不辱使命.应当还是存在有很大的发展潜力和空间,其次.人脉主导的社会.遇到贵人,比有一身本领而无门路的要好多.从一个毕业生的角度上看,一张白纸的身份也是一种优势,可塑性大.不容易定性也是部分讲求年轻人为主力军的公司比较欣赏的.例如编辑,广告,个性化服务,服务业,教育业应该发掘这些机会,常说能岗匹配也许是最好的选择.在当今在寻常路中走出一点特色,是以后的发展特点.能岗不匹配理论上存在合理的一面.有待考证与检验.

威胁因素（T）

理想化分析的可操作性?

残酷的社会不会让你太多的尝试机会,唯有快速的实践,高效的学习能力才能改变着状况.

分析

改变劣势的方法综上所诉.保持乐观的心态,积极学习如何学习.人存在时有其道理的.学习的内容大体表现在最大化的收集信息,利用信息,利用一些条件.突破限制

结论：

职业目标——将来从事（服务行业的）人力资源,管理职业

职业发展策略——进入社会类型而不是行政组织（到发达地区发展）

职业发展路径——走机遇,尝试路线（最后就业目标为管理,服务,幕后筹备策划路线）

13.职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即：

近期规划、中期规划和和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解

职业生涯规划总表

计划名称:

职业多元化路线或整合.跨越梦想与现实的鸿沟?

时间跨度5到10年

总目标

前提在梦想与现实差距较大的情况下,保证收入和生活水平下,实现自己向往的职业梦想

分目标

坚持抓住机会择业----先就业后择业----最后实现完成对择业时的目标的实现（服务业,心理咨询师.特殊儿童教育,理财规划师等）

计划内容

就业可能方向;行政方向.最佳路线:

进入与人力资源相关的行业的人力资源部门,如招聘市场,人力资源招聘的咨询公司,相关的职业顾问,导师.最坏路线:

与职业规划和个人择业标准,个性,特长不相符,例如到行政单位中的财务,或者完全的被动工作（工作态度与状态俱低下情况下）

策略和措施

在未实习前,着重积累专业知识,基本技能与证书（计算机,英语,人力等）.同时关注自己喜欢的领域的信息,并与自己能力特长作比较,充分发挥或改善,就人力资源为例.首先,加强人与人的接触,了解更多不同类型的人,并尝试与其相处,记下他们的一些特点（或参照一些书籍）,这是摸索和培养兴趣的初级阶段.也为了培养改善自己的人际能力.接着.重点交际几位有能力的朋友,并尝试与他们合作与交流,交换意见,在互助中学习.尽量与他们保持长久良好的联系.放假尝试去这几个地方与作出尝试.第一,电话应聘.有机会去做假期工第二.去人才市场了解目前的空缺职位.第三,到正规的网络招聘网站进行简历投递,争取获得面试机会,第四.模仿培训师,咨询师的语气说话,学习他们的讲话方式.在校多参与集体活动,记录下他们解决问题的方式,试着写下来.这些都是面试在校经历的内容,否则无话可写（本人没有担任什么职务,没什么奖项,没什么社会实践,典型三无人员）实习阶段,注重培养公关技巧与思维方式.主动与用人单位的相关人员保持联系.定时与一些朋友交流一下求职的一些信息.选定单位后,包装外表.准备充足后进行面试.面试中一定要突出自己的一些特点.比如我能做什么（这点前期做的不好,是经验不足的缘故）,思考方式与谈话模式要在先前的模仿中培养.在实操方面,为了弥补自己的劣势,表现出积极肯干的态度是比较有效的,另外收集一些经典面试题目,模仿一些突发情况并模拟解决.这也是间接提高解决问题能力的方式,在解决面试方要听到的”你会什么”,”你能为我做什么”,”做的怎样”的主要思路以后,就要靠运气和印象解决是否可被录取的问题.（前面提到了形象与专业知识要不断充实）以上都是为了先找到工作作出的计划.目标当然是人力资源方面的相关工作.问题是若是以上计划得不到贯彻.比如在实施过程中信心动摇或者屡屡受挫,达不到预期的想法.或者找到一份不心仪的工作该怎么办?

以下为解决方法:

若在入职不久遇到此状况.可以直接跳槽.若为了生计,不得不在不适合的岗位工作了一段时间,并在短期无法解决的,尝试把精力投入到提高收入上,+利用收入解决期望值较低的状况.并需要做好家人的思想工作,争取早日获得心仪的工作,在前期,看收入状况,中期,坚持自己的大方向.这样才有可能获得继续发展的动力.时间宝贵,这段时间约为毕业后3年.这阶段事业起步,不能拖太久.这段时间需要尝试和坚持.

14.备注

短期计划（大学计划）做好上述的几点.顺利毕业找到工作.要找对方向.

中期计划（毕业后五年计划）进入职位后,除了做好本职工作,主要是要找到方法和利用自己的优势或者特点来迅速积累财富,或者建立一些名望.这点比较重要,经济社会,财富多少可以直接影响个人的成就感和幸福度.并可以对家人承诺,让他们感到满意并保证家人的晚年生活.

远期计划（毕业后十年以上计划）发展自己的兴趣与梦想,第一,,除了事业上的有成,希望能做一些慈善（不是简单的捐款,而是指捐钱捐物,有组织,有计划,而且持续时间长的一种做善事手段）

相信在当今的社会,能够真正保证生活质量,而把额外的财富奉献给社会的真正需要帮助的人不多,若能做到这些的也许是社会的佼佼者了.第二,亲力亲为的帮助有需要帮助的人,捐钱捐物的人太多,若是可以通过自己的力量,来改变社会的一些观念,状况,那也是一种伟大的突破了,这也是最终的目标,

第四章具体执行计划

15.短期目标的具体实施计划

明确自己特点.明确自己的方向,积累知识经验.丰富实践,找到合适的工作.其目标是人力资源的工作,目标是做到这几点

1,学会交际交流,培养亲和力

2学会迅速决断.培养判断力

3学会自信自知.培养个人信仰,自我调节,减压的能力.

4学会利用时间.培养利用时间,调整计划的能力

5提高外语水平和计算机操作水平.其内容按照目前行业需求.英语偏向口头与商务.计算机偏向windows办公软件.

6提高观察力,想象力,我认为这个比较重要,这会影响收集信息的量和有效性扩大思维的宽度..,从而影响对事件的决策能力.

7最后一点也是最重要的一点,培养坚韧的意志,许多事情,只要坚持多一段时间.变通一段时间,很多事情都有可能改变.

16.中期目标的具体实施计划

这段时间也许会很迷茫,也许会放弃.因为事件也许会非常不顺利.屡战屡败.又承担多方面的压力.这些问题大部分都是因为经济引起,这个阶段,有点创新,探索致富道路很有必要.现在的家庭状况与个人情况,从商会比较好,因此,目前就有必要学习经济投资,理财的知识.尤其是投资,投哪里?

钱生钱的道路比较有偶然性.也要放在新生行业上,不能走别人的老路,才有更大的机会,跟着社会的需要走.风水业,美容业,健身保健行业.社会资格培训行业,甚至殡葬业.,这些都是暴利行业,一般跟垄断行业挂钩,就有收益,就目前来说,培训行业比较吃香.投资培训业是目前比较合理而现实想法,而且自己有兴趣.其他的一些不确定因素太多了.

17.长期目标的具体实施计划

长期计划的实施一般要到中年,这个时候身体状况很重要,如果差的话基本提早早步入晚年,在中期计划,财富积累这方面做的好的前提下,就有机会去实现最后的大梦想,问题是那时候的社会保障体制和经济发展情况,那时候做慈善被认同的程度都需要考量,目前的社会人口发展已经步入老龄化,劳动力越来越少,社会的养老保障却需要越来越多,在供不应求的时候,买方会减少其购买量,或哄抬价格来迫使卖方增加产量而形成一种动态平衡,老年人会为下一代考虑更多,更拼命地工作,减少他们养老压力,下一代为了养老也会拼命工作,一种积极的状况会持续,不过人口基数大,劳动者为了填补这个漏洞,不得不减少生育量提要养老保险来维持不断增长的总人口,个人压力会越来越大,劳动人口也会渐渐减少,最后变成自给自足的社会状态,参照目前的西方发达国家,他们也是走到生育率很低,养老程度很高,工作压力很高的阶段,比如日本,他们人口基数小,相当于劳动力也少,所以他们一个人承担几十个人的工作量,对于这个矛盾,不可调和,他们的经济发展会缓慢,甚至停滞,不过也算比较稳定,因此.做慈善也许可以分配一下额外的财富,这对社会的影响很深远.,

18.人生总目标的具体实施计划

指导思想为希望自己可以活的充实快乐.亲人可以减轻负担.要实现这些,从初级阶段到高级阶段还需要一段时间,从理想到现实也需要经历许多,现在都是未知数,现在要做的就是经常要有一个整体的梦想,就如以上所说,充实快乐,家人幸福.

第五章评估调整

19.评估的内容

（9）职业目标评估。

（是否需要重新选择职业？

）此目标比较合理,也存在实现的可能,比较符合个性特点.有发展潜力.

（10）职业路径评估。

（是否需要调整发展方向？

）鉴于初步目标未实现,调整方向为之过早

（11）实施策略评估。

（是否需要改变行动策略？

）暂时不需要

（12）其他因素评估。

（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）评估点在于机遇和家庭的认可情况,

20.评估时间

在一般情况下，我定期（一年或半年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

21.规划调整的原则

依据初步计划的实施情况来调整.但总目标不变,只是实现程度的区别.分为初步实现,基本实现,完全按照规划实现.