集美大学文学院现代汉语课件.docx

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集美大学文学院现代汉语课件

第三章文字

第一节汉字概说

一、什么是文字和汉字

·文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。

旗语、手势、红绿灯、色彩，

广播、电视、电话、网络等

·汉字是记录汉语的书写符号系统。

汉字古埃及文字古苏末文字古巴比伦文字

记录中华五千年文明史

二、汉字的产生

起源于图画。

不成系统整理图形同语词对应成熟（甲骨文）

如何看待仓颉造字？

可能是搜集、整理汉字的名人之一。

三、汉字的特点

1．汉字是表意文字

⑴表音文字：

语音信息的表达

符号（字母）——语音

数目不多，几十个

音素或音节

一定的音一定的字母

听音能写词见词能读音

表意文字：

语义信息的表达

符号（表意符号：

字）——语义

数目众多，几千上万

语素或词（有意义）

汉字

语素

⑵表音文字音符——专职的

汉字是意音文字，其音符——非专职的

音符超过1000个，如:

方、同、生等。

a．音义

耳：

饵聆

b．同音不同声旁：

yì——议、亿、疫、臆……

c．同声旁不同音：

者——奢she、暑shu、睹du、屠tu……

2．汉字基本是一字一音

字形——音节

记录字形的语音单位：

音节

这是否意味着汉字是音节文字呢？

音节文字：

一个音节一个符号

1）汉字多形一音（同音字）

jiāo－交、娇、焦、浇、骄、胶、蕉、椒……

2）汉字一形多音多义

行－hang、heng（道行）、xing

3.汉字具有一定的超时空性

1）古今汉字字形和意义变化不大。

2）不同方言区的人们可以通过汉字起交际作用。

4.汉字是平面型文字

文字结构：

线性排列－madeinchina

平面组合－汉字均衡分布在一框架里

呈方块形

优点：

方便阅读

缺点：

书写不便

5.汉字不实行连写法

四、汉字的作用

·记录了汉民族文化遗产。

·对汉民族和汉语的统一、发展起重要作用。

·成为各族人民相互学习、交流经验的工具。

·汉字曾被邻国借去记录他们的民族语言。

·联合国六种工作文字之一，在国际交往中发挥重要作用。

第二节汉字的演变

一、汉字的演变

1．甲骨文

公元前1300－1100年间的通行字体

王室占卜时用的文字

特点：

大小不一，线条细瘦，棱角鲜明，

结构尚未定型，

异体字多：

一字几体

已有形声字

清光绪25年（1899）发现于河南安阳

2．金文——钟鼎文

周代：

铸在青铜器上的文字。

到秦汉仍有金文。

特点：

线条粗肥，笔画圆浑，体势雍容

较前者方正、匀称

异体字多形声字增加出现简体字

周宣王时铸成的《毛公鼎》上的金文

3．篆书

大篆：

春秋战国时代秦国文字

字形比金文整齐，笔画均匀，

仍有少量异体字，以籀文和石鼓文为代表。

小篆：

秦始皇统一后推行的标准字体

字形更匀称、整齐，

笔画圆转简化废除异体字

汉字第一次规范化的字体

使字体定型化，奠定方块汉字的基础。

小篆

4．隶书

秦隶：

变小篆圆转弧形为方折平直

古文字（象形）今文字（不象形）

转折点

汉隶：

汉代通行的字体，字形方正，

撇、捺、长横有波磔

秦隶汉隶

5．楷书

发生在汉末、完成于魏晋时代

特点：

字形方正没有波磔

沿用至今

6．草书

章草、今草、狂草

汉唐

图为草书：

7．行书

东汉末年

特点：

介于今草和楷书之间

楷书的草化、草书的楷化

意义：

行书成为楷书的主要辅助字体。

如下图为行书：

二、汉字发展的总趋势

朝着简单易写的方向发展

1．象形文字不象形的书写符号

鱼、鸟

2．类似绘画式线条横、竖、撇、点、折笔画

3．许多字的结构和笔画逐步简化

歲－岁

4．异体字减少

第三节汉字的结构

一、结构单位

独体字：

由一个部件构成的字

合体字：

由两个或两个以上部件构成的字

1．笔画

构成汉字的点和线。

五种基本笔画：

横竖撇点折

《现代汉语通用字表》——

7000个——总笔画数75290画

平均每字10.75画最多是36画。

笔画的三种组合方式：

相离：

二三川

相接：

入工几

相交：

十力丰

2．偏旁（部件）：

构成合体字的基本单位。

1）分类

A.能否独立成字：

成字偏旁：

山、石——岩

田、介——界

不成字偏旁：

字、侍、煮

B.能否再切分：

单一偏旁：

分——八、刀

复合偏旁：

湖——水、胡

胡——古、月

古——十、口

C.切分先后：

一级偏旁——氵、胡

二级偏旁——古、月

三级偏旁——十、口

2）组合方式：

a.左右结构：

明

b.左中右结构：

辨

c.上下结构：

岩

d.上中下结构：

器

e.全包围结构：

国

f.半包围结构：

区

g.穿插结构：

爽噩

3）部首

具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。

大都具有表意作用：

足——跌、跳、踩、跟、踢

少数字部首是声旁：

门——问、闷、闻。

3．笔顺

笔顺是指笔画的书写先后顺序。

1）基本规则：

先横后竖（十）

先撇后捺（人）

从上到下（二、芳）

从左到右（川、汉）

从外到内（月、同）

从外到内后封口（四、国）

先中间后两边（小、木）

2）注意笔画笔顺：

乃、万、义、车、丹、火、毋、凸、凹、母、臼、舟、垂、乘

二、古汉字的造字法

1．象形：

比照事物的形体

描画实物的形状

2．指事：

象征性符号

在象形符号上加指示性符号

见184页

3．会意：

合体字

用两个或两个以上的偏旁会合成字，由它们的意义合成新字的意义。

异体会意字同体会意字

家：

上面是“门”，下面是“豕”，即猪，大门里有猪即家的意思。

孝：

上面是老人，下面是儿子，老人紧紧靠着儿子，意即子女要侍奉和赡养父母的意思.

森：

三木即森，形容树木多。

淼：

［miǎo］三水为淼，形容水大。

焱：

［yàn］三火为焱，火花、火焰的意思。

垚：

［yáo］三土为垚，形容山高。

鑫：

［xin］三金为鑫，财富兴盛。

犇：

［bēn］三牛为犇，同奔，快跑之意。

羴：

［shān］三羊为羴，同膻，羊臭味。

鱻：

［xiān］三鱼为鱻，同鲜

磊：

［lei］三石为磊，正大光明。

4．形声：

1）什么是形声

用形旁（意符）和声旁（音符）组合起来分别提示字的意义和读音的造字法。

桐：

木－同铜：

金－同鲤：

鱼－里

形旁口——沐、沫、沽、湖……

意义相关，读音不同

（其中的声旁：

象形字、指事字

会意字、形声字）

声旁分——芬、吩、氛、份、盆……

读音相同、相关，意义不同

（其中的形旁：

基本上都是象形字）

现代汉语中占到80—90％以上

2）省形、省声和亦声

省形

寐  弑：

从殺省  星：

从晶省

省声

薅，从蓐，好省声  夜：

从夕，亦省声  

炭：

从火，岸省声  

亦声字：

会意兼形声

娶，从女从取，取亦声。

  字 ，从子在宀下，子亦声

3）形旁的优缺点

见书187页。

优点：

表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义。

江－扛抢－枪

局限：

a．客观事物变化：

篇、贷

b．字义演变：

颗（头）、渐（水名）

c．字形变化：

肺（从肉）、恭（从心）

→形旁的意义不好理解

4）声旁的优缺点

优点：

表示读音（大约四分之一相同）

可以区别形似字——沦un－沧ang

局限：

a．古今语音演变：

四分之三不同

寿－筹、焘勺－钓、约

b．声旁不易分辨：

在（从土才声）

布（从巾父声）

省声字

c．声旁已不单用：

温、滴

5．转注：

同一偏旁部首，读音相同或相近，意义相通、彼此能互相解释的一组字。

“老”和“考”

6．假借：

语言中有了某个词，但还没有这个词的字，于是就在通行字中找出一个同音字来替代。

一开始，可以说是写“别字”，后来流行开，社会公认，这个“别字”就成了代表这个词的假借字。

其（本义）——箕来（本义）——麦

代代

代词、助词动词

·古代“六书”：

东汉许慎《说文解字》

二、现代汉字的造字法

主要有四种：

象形字：

“门、田、井、雨、网”等。

指事字：

“一、二、三、刃”等。

会意字：

“明、泪、众、林、从”等。

形声字：

“沐、湖、梧、桐、视、鸦、芳、竿、贷、裹、问“等。

不易看出的造字法：

象形字：

首、牛、马、瓜

指事字：

牟、朱

会意字：

益、友

形声字：

急、在、辨、恭

现代造字法和古代有些不同：

1．基本上不用象形、指事，90％以上用形声。

2．会意仍在使用，不过造的字不太多。

耷（dā）：

耳朵大。

夯（hāng）：

用力打。

籴（dí）：

买进（粮食）。

粜（tiào）：

卖出（粮食）。

汆（cuān）：

实物放在开水里稍煮一下。

3.合音合义合形字（会意字的发展）

合音：

利用切音方法

朆（fēn）：

是吴语“勿”和“曾”两字的合音合义合形。

歪：

不正，斜、偏。

甭：

不用的合音，不需要之意。

孬：

不好，坏。

第四节汉字的整理和标准化

一、汉字的整理

简化笔画（191、192页）

精简字数：

废除异体字（音义皆同而形体不同的字，如栢、柏）。

二、汉字标准化

定量：

汉字的总量见195页有大量的异体字

现代通用汉字6000－9000

1988年《现代汉语通用字表》，收字7000

现代常用汉字3500左右

定形：

整理异体字、整理异形词（笔画－笔划）、

规定标准字形。

定音：

对一字一义多音进行规范

殊shu、chu

对一字多义多音进行规范

称：

chēn称呼

chèn相称

chèn同“秤”

定序：

采用音序法、形序法

第五节使用规范汉字

规范汉字：

符合国家现行有关部门发布的汉字整理字表和权威字书规定的汉字。

不规范汉字：

1．停止使用的繁体字、异体字和旧字形，不符合规定的简化字。

2．错别字。

一、掌握整理过的汉字

（一）掌握简化字

《简化字总表》1986年发布

第一表：

不作简化偏旁用的简化字236页

350个

第二表：

可作简化偏旁用的简化字239页

132字偏旁14个

第三表：

简化字1753个

1.掌握类推简化的范围

1）简化的汉字不能偏旁类推

儿（兒）：

霓倪

干（幹）：

擀

2）简化的偏旁不能作偏旁类推

灯（燈）邓（鄧）：

凳橙205页

3）第二表简化偏旁不能类推第一表

贝（貝）员（員）：

偿（償）

2.区分简化字的细微区别

栋东冻——练炼

3.辨析代替字的音义

后：

a皇～；b（後）～面

4.注意一简多繁字

复：

反復複写

5.不写不规范简体字

副（付）停（仃）

（二）掌握规范字，不用异体字

（三）区别新旧字形

（四）掌握异形词的规范词

《第一批异形词整理表》242页

二、纠正错别字

1．什么是错字、别字

2．错字产生的原因

a．受相近偏旁的影响

抹：

提手旁＋未

b．弄错笔画

步今－令含

3．别字产生的原因

a．形近而误

刚愎（腹）自用明辨（辩）是非

b．意近而误

黯（暗）然神色按部（步）就班

声音洪（宏）亮

4．如何避免写错别字呢？

a．注意字形

辨析不同形旁的意义。

见210页

b．注意字音

通过类推，用声旁来纠正。

段－锻缎煅椴

叚－假葭霞暇

见213页

c．注意字义

颗－棵提纲－题纲

5．如何避免读错字

a．注意形声字的声旁

见214页

b．记住多音多义字

长担好215页

c．掌握多音同义字

薄：

很薄bao单薄bo

削：

削xiao铅笔剥削xue

本章主要内容：

1.文字。

文字的产生、特点和作用。

2.汉字的形体演变

3.汉字的构造单位。

汉字的书写顺序。

汉字的构造方式。

4.汉字的整理和标准化。

笔画的简化。

字数的精简。

汉字标准化：

定量、定形、定音、定序。

5.掌握整理过的汉字。

纠正错别字。

本章重点：

1．汉字的特点；汉字的作用；

2．汉字的形体；

3．汉字的构造；形声字的特点；

4．汉字的规范化；使用规范汉字。