行政组织学职业技能实训平台题目+答案1.docx

行政组织学职业技能实训平台题目+答案1.docx

《行政组织学职业技能实训平台题目+答案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行政组织学职业技能实训平台题目+答案1.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

行政组织学职业技能实训平台题目+答案1

附答案哦！

职业技能实训平台考核行政组织学

第1题:

下列属于狭义上的行政组织的是（　　）.政府

第2题:

在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（　　）.法老

第3题:

在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（　　）.吏部

第4题:

在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（　　）。

孙中山

第5题:

职位是（　　）.人，目标与权责的结合

第6题:

下列不属于辅助机关的是（　　）.镇政府

第7题:

影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（　　）.经济环境

第8题:

行政组织冲突产生的客观原因是。

（　　）.分配资源的有限

第9题:

行政组织目标管理的核心环节是（　　）.制定目标

第10题:

不属于行政组织变革的内部原因的是（　　）.执政党执政程度和方式的变化

第11题:

社会组织中规模最大的是（）.行政组织

第12题:

行政组织是国家意志的体现者，具有（）.政治性

第13题:

保护环境属于体现为行政组织的（）.文化功能

第14题:

古雅典的最高国家权力机关是（）.公民大会

第15题:

古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是（）.皇帝

第16题:

英国确立议会制的君主立宪政体是在（）.1688年

第17题:

实行三权分立制度最为典型的国家是（）.美国

第18题:

法国确立“半总统制半议会制”是在（）.法兰西第五共和国

第19题:

确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（）.秦朝

第20题:

我国古代主管监察的御史台设立于（）.元朝

第21题:

1949年我国最高行政机关是（）.政务院

第22题:

马基雅维利的代表著作是（）.《君主论》

第23题:

主张扩大行政部门权力的学者是（）.汉密尔顿

第24题:

《科学管理原理》的作者是（）.泰罗

第25题:

被称为“科学管理之父”的是（）.泰罗

第26题:

组织平衡理论的代表人物是（）.巴纳德

第27题:

提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是（）.里格斯

第28题:

认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是（）.企业家政府组织理论

第29题:

荀子的行政思想是（）.仁

第30题:

提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是（）.墨子

第31题:

主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是（）.墨家

第32题:

1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是（）。

混合制

第33题:

实行首长制的典型国家是（）.美国

第34题:

下列属于美国总统的直属机构的是（）白宫办公厅

第35题:

英国地方行政组织不包括（）.州

第36题:

我国国务院部门设置数量达到最高点是在（）.1982年

第37题:

提倡以人为本的管理方法是（）.情感型管理

第38题:

行政组织编制的性质不包括（）.权威性

第39题:

南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（）.行政院

第40题:

三公九卿制始创于（）.秦，汉

第41题:

构成行政组织的物质要素有（）。

物质条件/经济/人员

第42题:

行为科学的组织理论的代表人物有。

（　　）.巴纳德/西蒙⑤柏森斯/弗里茨/梅奥

第43题:

以下属统率机关的有（　　）.乡长/省长/国务院总理

第44题:

为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（　　）.制度化/程序化/标准化

第45题:

行政组织权力变革的主要趋势是（　　）.行动组织中的领导者向普通成员分权5对社会宏观控制从集权向分权/纵向分权/横向分权

第46题:

行政组织的物质要素包括的（）.人员/经费/物资设备

第47题:

三公九卿制的“三公”是指（）.丞相/太尉/御史大夫

第48题:

宋朝的地方行政组织有（）.路/州/县

第49题:

行政组织自身管理的一般方法有（）.规制型管理/情感型管理/市场化管理

第50题:

（）属于人的发展的特征。

充分发展的可能性/发展方向的多样性/发展结果的差异性

第51题:

（）是人力资源开发的根本目标。

有效运用人的潜能/有效开发人的潜能

第52题:

（）可以调动人的积极性。

综合激励/行为激励/需要激励/目标激励

第53题:

（）属于人力资源生理开发研究的内容。

噪声/辐射/温度/湿度

第54题:

（）属于人力资源开发的内容。

管理开发/环境开发/职业开发/组织开发

第55题:

（）属于人力资源组织开发的目标。

提高适应环境的能力/提高组织内员工的积极性/提高组织内员工的满意度/改善组织内部的行为方式/提高组织的业务能力

第56题:

（）属于人力资源开发活动的环境。

工作环境/国际环境/社会环境/自然环境

第57题:

（）属于人力资源的一般特点。

创造性/消费性/时间性/主观能动性

第58题:

下列关于人力资源管理说法正确的是（）。

管理的系统化/管理的标准化/管理手段的现代化/管理的规范化

第59题:

（）属于现代人力资源管理学的一般特点。

综合性/实用性

第60题:

（）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。

推动企业发展的内在动力/能使企业赢得人才制高点

第61题:

（）符合现代人力资源管理哲学思想。

采取使员工“主动创新”的策略/采取使员工“积极主动”的策略/采取使员工“自立自强”的策略/采取使员工“乐于成事”的策略

第62题:

（）属于现代人力资源管理的基本原理。

动态优势原理/激励强化原理/公平竞争原理/同素异构原理/互补增值原理

第63题:

（）属于现代人力资源管理的原则。

完整全面地看待人的因素/随机制宜/公正平等地对待人/因人而异/员工与企业共命运

第64题:

（）属于员工的基本特征。

生理性行为与生理性需要/心理性行为与心理性需要/社会性行为与社会性需要/道德性行为与道德性需要

第65题:

（）属于员工的动态特征。

员工的成熟和发展/员工自我保护机制/员工激励

第66题:

（）属于企业人力资源管理的职能。

评价，调整员工/吸收，录用员工/保持/发展员工

第67题:

（）属于现代人力资源管理的基本测量技术。

人员素质测评/工作岗位研究

第68题:

（）属于人力资源开发目标的特性。

多元性/整体性/层次性

第69题:

（）体现人力资源开发目标的整体性。

目标制度的整体性/各个目标间不孤立/目标实施的整体性

第70题:

（）属于员工的基本特征。

生理性行为与生理性需要/心理性行为与心理性需要/社会性行为与社会性需要/道德性行为与道德性需要

第71题:

（）属于员工的动态特征。

员工的成熟和发展/员工自我保护机制/员工激励

第72题:

（）属于企业人力资源管理的职能。

评价，调整员工/吸收，录用员工/保持/发展员工

第73题:

（）属于现代人力资源管理的基本测量技术。

人员素质测评/工作岗位研究

第74题:

（）属于人性的特征。

社会性/两面性/整体性/可变性/能动性

第75题:

目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有（）。

社会人/复杂人/自我实现人/经济人

第76题:

经济人假设理论中的“经济人”又称（）。

实利人/唯利人

第77题:

（）属于人本管理机制。

压力机制/保障机制/约束机制/选择机制/动力机制

第78题:

对人力资本的理解正确的是（）。

人力资本具有时效性/人力资本具有收益性/人力资本具有积累性/人力资本具有个体差异性/人力资本具有创造性

第79题:

（）属于人力资本投资的特性。

动态性/连续性/收益形式多样化

第80题:

（）属于人力资本投资支出。

心理损失/直接支出/时间支出/实际支出

第81题:

（）能够影响私人投资收益率。

资本市场平均报酬率/劳动力市场工资水平/货币时间价值及收益期限/国家政策/个体偏好及资本化能力

第82题:

（）属于人力资源开发的主要内容。

人才教育/人才发展/人才培养/人才调剂/人才发现

第83题:

（）说明了人力资源开发目标的多元性。

个体发展需求的多元性/不同员工的发展需求不同/员工的发展需求可能改变/社会发展需要的多元性

第84题:

社会保险包括（）。

工伤保险/生育保险/失业保险/医疗保险/养老保险

第85题:

岗位评价经常使用的方法有（）。

因素比较法/分类法/评分法/排列法

第86题:

关于岗位分类法的正确描述是（）。

划分类别是关键/适用于大企业管理岗位/操作简单明了/成本相对较高

第87题:

下列项目中属于工资总额的项目是（）。

津贴和补贴/加班加点工资/计件工资

第88题:

下列不由企业缴纳费用的是（）。

失业保险/医疗保险/养老保险

第89题:

下列属于投入期产品生命周期策略的是（）。

快速渗透策略/快速掠取策略/缓慢掠取策略

第90题:

薪酬可以包括（）。

提成工资/福利/奖金津贴/工资/劳动分红

第91题:

薪酬管理的基本原则包括（）。

对成本具有控制性原则/对内具有公正性原则/对外具有竞争力原则/对员工具有激励性原则

第92题:

起草单项工资制度的程序包括（）。

明确工资支付与计算标准/界定制度的作用对象与范围/准确标注制度的名称/涵盖该项工资管理制度的所有工作内容

第93题:

下列计人工资总额的是（）。

奖金/计件工资/计时工资/津贴和补贴

第94题:

在明确了企业的薪酬政策与目标之后，接下来企业薪酬管理的基本程序还包括（）。

企业薪酬制度结构的确定/设置薪酬标准/不同地区行业，企业的薪酬调查/工作岗位分析与评价/设置薪酬等级。

12．在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为（C）。

C．反比例关系

13．我国省级政府每届任期（A）。

A.5年

14．期望理论中的激励力量取决于目标价值和（B）的综合作用。

B．期望概率15．风险型决策的决策后果（D）。

D．可以预测，需要冒一定风险16．组织中最佳的冲突状态是（D）。

D．适度冲突

17.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出（C）。

C按权力来划分的组织变革模式

18．阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（D）理论。

D．“成熟与不成熟理论”19特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

A．卡斯特和罗森茨韦克

20．在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为（C）。

C．分权制

21．民族自治地方分为自治区、（A）和自治县三级。

A．自治州

22．根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（A）。

A．非正式群体23．行政组织决策的中心是（C）。

C．中枢系统

24．现代观点认为，冲突（D）。

D．既具有建设性又具有破坏性

25．组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为（B）。

B．下行沟通

26.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是（C）问题。

C．手段27．以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为（D）。

D．互利性组织

28．阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（A）理论。

，A．“成熟与不成熟理论”

29•组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的（C）。

C．外部环境

30•20世绍60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为（A）。

A．《战略与组织结构》

31．中国当前的城市，在行政级别上分为（B）个层次。

B．432．行政组织决策是以（D）为后盾。

D．行政权力

33•行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为（D）。

D．目标导向功能34．国务院是最高国家（B）。

B．行政机关

35．在霍桑试验的基础上，梅奥于l933年出版了（B）一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

、B．《工业文明中的人的问题》36．作为一套极有系统的组织发展方案，格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。

此模式创立者为（C）。

C．布莱克和默顿、37．以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为（D）。

D．正式组织

38．组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（A）。

A．非正式组织39．以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（C）。

C．强制性组织40．行政组织是追求（A）。

A．公共利益的组织

41．在影响组织的各种因素中，（A>的因素是最为重要的。

A．人42．领导心理方面的研究主要体现为（B）的研究。

B．领导素质理论43．在决策理论研究领域，杜鲁门提出了（B）。

B．团体决策模型

44．组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为（C）

C．平行沟通

45．组织学习的研究开始于（C）。

C．20世纪70年代

46．行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为（A）。

A．目标导向功能一多项选择

12．行政组织领导的特点是（ABCD）。

A.时代性B．权威性C综合性D．执行性13．西蒙的决策过程包括（ABCD）。

A．情报活动阶段B．设计活动阶段C．抉择活动阶段D．审查活动阶段14.绩效指标包括的要素有（ABD）。

A．考评要素B．考评标志D．考评标度

15.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中，提出了一种按权力来划分的

组织变革模式。

他认为，一般组织的权力分配情况可分成三种：

（BCD）。

B．分权C．独权D．授

1．我国特别行政区享有（ACD）。

A．独立的司法权和终审权C．立法权D．独立的地方财政权2．费德勒提出的情景因素有（ABC）。

A.职位权力B．领导者与被领导者的关系C．任务的结构3．正确的决策目标应该具备的条件是（BCD）。

B．定量化C．有一定的时间限制D．要明确责任4．在选择绩效评估指标时应遵循的原则是（ABCD）。

A．目标一致性B．可测性C．独立性D．差异性5．以资料为基础的组织发展技术包括（BC）。

B．调查反馈法C．职位期望技术三、

1．韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是（ABC）。

A．超凡的权力B．理性——法律的权力C．传统的权力

2．乡级政府行使的职权有（BCD）。

B．行政管理权C．行政保护权D．行政执行权3．下列因素中属于赫茨伯格的激励因素的有（AC）。

A.工作本身的重要性C．工作富有成就

4．组织沟通中存在的客观性障碍主要有（ACD）。

A.信息过量引起的障碍C．组织机构引起的障碍D．空间距离所引起的障碍碍5．我国行政组织文化正在向（ABCD）方向迈进。

A.法治型文化B．开放型文化C．参与型文化D．服务型文化1．国务院是最高国家行政机关，它（AD）。

A．由国家最高权力机关产生D．在国家行政系统中处于最高地位2．组织管理心理主要由（ABC）组成。

A．个体心理B．群体心理C组织心理3．权力性影响力主要源于（ABCD）。

A．法律B．习惯C职位D．暴力

4．组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是（ABD）。

A．行为的改变B．组织体系的改变D．组织成员认知的改变

5．工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强负工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。

工作再设计的途径和方案为（BCD）。

B．工作轮换C．工作扩大化D．工作丰富化

1．学者们从不同的角度和方法去透视组织，给子不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种（ABCD）。

A．静态的组织观B．动态的组织观C．生态的组织观D．精神的组织观

3．美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为,ABC）。

A强制性组织B。

功利性组织C．规范性组织4．美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为（ABCD）。

A．互利组织B．服务组织C．企业组织D．公益组织

5．从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：

（BCD）。

B．“聚合”功能C．“转换”功能D．“释放”功能

6．组织是一个纵横交错的权责体系，构成组织权责体系的三大要素为（BCD）。

B．职权C．职责D．职位

7．世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命是（BCD）。

B．保持非扭曲的政策环境

C．投资于基本的社会服务与基础设施D．保护环境

1．依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是（．ABCD）。

A．静态一简单的环境B．静态一复杂的环境、C．动态一简单的环境D．动态一复杂的环境2．下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有（CD）。

C．工作富有成就D．工作本身的重要性三、名词解释（每小题5分，共20分）

16．帕森斯:

美国著名的社会学家，社会系统组织理论的创始者。

帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究，他认为，所有社会组织本身就是一个社会系统，每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统，整个社会则是一个最大的社会系统。

社会系统在本质上是由组织成员的行为或行为关系所构成，因此，在研究组织时，应重点研究这些行为活动及角色关系a帕森斯认为，各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合和模式维持等四个基本的问题，组织存在的目的就是要解决这些问题，而要解决这些问题，可通过决策阶层、管理阶层和技术阶层去完成。

17．群体:

.群体是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活动的人们的集合体。

18．仲裁解决法:

仲裁解决法是指当冲突发生以后，通过协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决

19．三环学习:

是指组织应该学习如何学习，并将之命名为再学习或次级学习。

这是最深程度的学习。

1．“成熟一不成熟理论”:

阿吉里斯创立的。

他在《个性与组织》一书中指出，组织中的人性是发展的，它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。

这一过程也是从被动到主动、从依赖到独立、从不自觉到自觉的过程。

但是，这一过程仅仅靠正式的组织是难以完成的，这就需要管理者吸收工人参与，采取以工人为中心的管理方式，使工人具有多种工作经历，进行角色体验，强化工人的责任，依靠工人的自我管理。

2．群体凝聚力:

群体凝聚力是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。

3．冲突:

冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。

4．组织学习:

组织学习是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。

1．组织的“潜结构”:

我们把组织当中人的目标价值、观念、态度、气质、情感等方面的相互关系称之为组织的“潜结构”或“潜结构”因素。

2．组织决策科学化:

组织决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。

3．仲裁解决法:

仲裁解决法是指当冲突发生以后，通过协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。

4．行政组织绩效管理:

行政组织绩效管理就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。

1．团体意识:

团体意识是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。

团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。

2．组织环境:

组织环境是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。

3．集权式组织结构:

集权式组织结构就是指在一个组织结构体系中，机关的事权由本机关自行负责处理，不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系；或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志的组织结构体系。

4．组织变革:

组织变革是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化，对组织系统的结构与功能进行调整，改变旧的管理模式，建立新的组织管理形态，以维系组织的生存和发展，并借此提高组织效能的一个过程或行为。

1．组织:

组织是在特定社会环境之中，由一定要素组成的，为了达成一定目标而建立起来的，并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统。

2．行政组织:

行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。

3．非正式组织;非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。

4．正式组织:

正式组织是指以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织。

5．团体意识:

团体意识是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观、团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。

1．组织结构设计:

1•组织结构设计是指组织管理者根据组织内外环境因素，规划、选择、建立一种适合本组织自身特点的、结构优良、功能齐全、运转灵活的组织结构的过程或活动。

2．组织沟通:

组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、情感、观点和交流情报、信息，以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。

3．双环学习:

双环学习是重新评价组织的本质、价值和基本假设。

双环学习也被称为“变革型学习”。

4．组织发展:

组织发展是指运用行为科学的理论和技术，根据组织内外环境的变化，合理地设计组织的结构与体系，妥善地运用、调整组织的人力、物力、技术等资源，对组织管理的模式和人的行为实施变革，从而增进组织的有效性和活力、实现组织效能的一种过程。

四、简答题（每小题10分，共20分）20.简述组织结构分部化应遵循的原则。

答：

（1）职掌明确，机能一致；

（2）单一指挥；（3）从属关系明确；（4）合理竞争；（5）主管部门和业务部门相配合。

21.简述我国当代行政组织文化的走向。

答：

（1）由封闭型行政组织文化向开放型行政组织文化转变；

（2）由人治型行政组织文化向法治型行政组织文化转变；（3）由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变,（4）由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变；（5）由管制型行政组织文化向服务型行政组织文化转变。

1．促成组织结构分部化的动因有哪些？

答：

（1）组织活动的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织工作予以分析、划分和分类，以适应专业分工和事业发展的需要；

（2）通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，使各部门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能；（3）通过分部化，可以使管理人员能够有效地确定下属人员的工作范畴，避免因工作划分不当造成的困难；（4