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计算机基础知识
第1章计算机基础知识
知识要点
1．计算机的概念、类型、特点及其应用领域。
2．数制及其表示，不同进制（十进制、二进制、八进制、十六进制）数之间的转换。
3．计算机的数据与编码，包括数据的存储单位（位、字节、字）、西文字符与ASCII码、汉字及其编码（国标码）的基本概念。
4．计算机硬件系统的组成和功能：
CPU、存储器、常用输入输出设备的功能。
5．计算机软件系统的组成和功能：
系统软件和应用软件、程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）的概念。
6．微型计算机系统的配置及主要技术指标。
7．计算机的安全操作。
8．计算机病毒及其防治。
9．中英文键盘输入法。
10．常用汉字输入法（智能ABC、微软拼音、五笔字型）。
11．DOS操作系统与应用
上机实训操作题
上机实训操作1
1．实验目的
（1）认识键盘分区及键盘上的各个键位。
（2）掌握键盘的使用方法。
（3）熟悉计算机键盘键位的分布及标准指法练习。
2.指法练习要点
（1）操作姿势要正确。
操作者在机器前要坐端正，不要弯腰、低头或趴在操作台上，也不要把手腕、手臂依托在键盘上。
否则不但影响美观，更会影响速度。
另外，座位高低要适度，以手臂与键面平行为宜，座位过低则易引起疲劳，过高则不便操作。
所以开始就要养成端正的姿势。
（2）各个手指必须严格遵守“包产到户”的规定，分工明确，各守岗位。
这里，任何“助人为乐”或“互相帮助”都必然会造成指法混乱，最后严重地影响速度的提高和输入准确性。
（3）每一手指到上下两排“执行任务”之后，只要时间允许，一定要习惯地回到各自的原点位置，即回到中排基本位置上来。
这样，再击别的键位时，一般来说，平均移动的距离比较短，因而便于提高击键速度。
（4）手指击键，一定要依靠手指本身的灵活运动,不要靠手腕甚至整个手臂的运动找到键位。
字根键盘只有三排键，每排间距2cm左右，这个距离是手腕不动，全靠手指跳动即可控制。
（5）按键不要过重，过重不但声音太响，而且易于疲劳。
另外，手指运动幅度较大时，击键与恢复都需要较长的时间，也会影响到输入速度。
当然，击键也不能太轻，太轻了达不到一定的力度，反会使出错率升高。
（6）如果希望通过训练具备较好的技能，那一定要从一开始就严格要求，不然，错误的打法一旦成了习惯，正确的打法就难于学习了。
很可能一开始有些手指（比如无名指）不够“灵活”，但只要坚持练习，是可以改变的。
（7）开始，要各个手指依次反复练。
如左手食指负责G，F，T，R，B，V，4，5等八个键，您可以自己设计一些练习，反复打这八个键，便于手指灵活，快速准确地控制键位。
然后，再作食指、中指等手指的混合练习。
（8）集中练习法。
所谓集中练习法就是集中时间反复练习输入同一段字符。
3.实验内容
（1）将CapsLock键锁定在小写状态，输入英文小写字母：
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz,nd6hgzmnxncbvqupowlertuyasdfghjkjdchina，computer，time，application，information
提示；输入内容有错时，可用退格键或删除键删除；每键入一行按回车键换行。
（2）将CapsLock键锁定在大写状态（CapsLock指示灯亮），输入英文大写字母：
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAASSFFLI，WWOOQQHUUVVDDCCEELLRRTTNNXXMMBBZZYYJJHHPPTTKKGGAMSNDFBVGHCXJKZLQPWOEIRUTTYYDDII，CHINA，COMPUTER，TIME，APPLICATION，INFORMATION
（3）将CapsLock健锁定在小写状态，输入大、小写组合字母（输入大写字母：
aAAbbBBcCddDDiilllUkbKKmJhhHHggGGPFnnNNxxXXuuUUvvVVqqQwwwwrrRRryyYYooppPP。
（4）将CapsLock健锁定在大写状态，输入（3）中的大、小写组合字母（输入小写字母时，需按住shift键，再按相应的字母健）．
（5）输入数字和符号（输入上档字符时要按住Shift键）。
0123456789!
@#$%^&*（）?
一__+-<>；.，[]{}；”～:
（6）将NumLock键锁定在数字输入状态（指示灯亮）输人数字。
（7）输入拼音和英文句子．
ATRAVELDIARY
Thefarmersdon’tstaylonginthesameplace.Theymoveontoanewplaceeverytwoorthreeyears.Iasked,“Whydon’ttheystay?
Isn’titeasiertostayinthesameplace?
Whydotheymoveandburnmoreoftheforest?
”
Theansweristhis:
youcanonlygrowcropsintheforestforoneortwoyears.Thesoilisverythinintheforest.Itisonlyabout20centimetersthick..Itcaneasilybedestroyedbytheburningandbythecows.
Thesoilismadefromthedeadleavesofthethreeabove.Underthesoilthereinnothingbutsand.Whenthissoilisdestroyed,theforestlandwillbecomesandagain.Butthistimetherewillbenotreestomakenewsoilfromtheirleaves.
FACTROYVISIT
Grades2and3willvisitthenewcarfactoryinHubeiprovinceonMonday,26thOctober.TheABCMotorCompanywasstartedfiveyearsagoandthefactorywasopenedlastMay.
Inthemorningwewillvisitthedifferentareasofthecarfactory.Intheafternoonwewillvisitthefactorywhichmakesminibusesandtrucks.
Pleasebringaraincoatandapicniclunch.Wearstrongshoesasweshalldoalotofwalking.
Wewillmeetunderthedockattherailwaystationat7:
00onMondaymorning.Thetrainleavesat7:
40.Don'tbelate!
思考；输入大写字母时，何时使用CapsIock键，何时使用Shift键?
（8）使用输入练习软件（如金山打字通；TT软件，即“英打高手”软件）。
上机实训操作2
一、实验目的和要求
掌握计算机的开机、关机操作步骤，了解键盘上各按键的功能，能熟练地操作键盘。
二、实验内容及步骤
1、开关计算机
开机过程即是给计算机加电的过程，在一般情况下，计算机硬件设备中需加电的设备有显示器（本实验室该设备的位置在桌面上）和主机（本实验室该设备的位置在桌面下），因此，开机过程也就是给显示器和主机加电的过程。
由于电器设备在通电的瞬间会产生电磁干扰，这对相邻的正在运行的电器设备会产生副作用，所以开机过程的要求是：
先开显示器，再开主机。
进入本实验室的开机步骤如下：
①检查显示器电源指示灯是否已亮，若电源指示灯不亮，则按下显示器电源开关，给显示器通电；若电源指示灯已亮，则表示显示器已经通电，不需再通电。
②按下主机电源开关，给主机加电。
关机过程即是给计算机断电的过程，这一过程与开机过程正好相反，关机过程的要求是：
先关主机，再关显示器。
本实验室在Windows环境下的关机步骤如下：
①首先把任务栏中所有已打开的任务关闭。
②打开"开始"菜单，选择"关闭系统"，再选择"关闭计算机"，最后选择"确定"。
正常情况下，系统会自动切断主机电源。
在异常情况下，系统不能自动关闭时，可选择强行关机，其方法是：
按下主机电源开关不放手，持续5秒钟，即可强行关闭主机。
③关闭显示器电源。
2、鼠标操作:
目前鼠标在Windows环境下是一个主要且常用的输入设备。
常用的鼠标器有机械式和光电式两种，机械式鼠标比光电式鼠标价格便宜，是我们常用的一种，但它的故障率也较高。
机械式鼠标下面有一个可以滚动的小球，当鼠标器在平面上移动时，小球与平面摩擦转动，带动鼠标器内的两个光盘转动，产生脉冲，测出X-Y方向的相对位移量，从而可反映出屏幕上鼠标的位置。
鼠标的操作有单击、双击、移动、拖动、与键盘组合等。
单击：
快速按下鼠标键。
单击左键是选定鼠标指针下面的任何内容，单击右键是打开鼠标指针所指内容的快捷菜单。
一般情况下若无特殊说明，单击操作均指单击左键。
双击：
快速击键两次（迅速的两次单击）。
双击左键是首先选定鼠标指针下面的项目，然后再执行一个默认的操作。
单击左键选定鼠标指针下面的内容，然后再按回车键的操作与双击左键的作用完全一样。
若双击鼠标左键之后没有反应，说明两次单击的速度不够迅速。
移动：
不按鼠标的任何键移动鼠标，此时屏幕上鼠标指针相应移动。
拖动：
鼠标指针指向某一对象或某一点时，按下鼠标左键不松，同时移动鼠标至目的地时再松开鼠标左键，鼠标指针所指的对象即被移到一个新的位置。
与键盘组合：
有些功能仅用鼠标不能完全实现，需借助于键盘上的某些按键组合才能实现所需功能。
如与Ctrl键组合，可选定不续的多个文件；与Shift键组合，选定的是单击的两个文件所形成的矩形区域之间的所有文件；与Ctrl键和Shift键同时组合，选定的是几个文件之间的所有文件。
3、键盘操作:
键盘作为计算机的标准输入设备，要求每个操作计算机的人都应能熟练使用，并掌握正确的操作方法。
①键盘的组成键盘由四部分组成：
主键盘----与普通英文打字机的键盘类似，有上下两档符号，通过换档键（Shift）来切换。
数字小键盘----主要便于数据录入员右手输入数据，左手翻动单据，也可通过数字锁定键来切换。
功能键----在键盘上方，有十二个功能键和四个其他键。
功能键F1～F12在不同的软件中代表的功能不同。
编辑键----位于主键盘与数字小键盘的中间，用于光标定位和编辑操作。
②常用键的作用按键名称作用Space空格键按一下产生一个空格Backspace退格键删除光标左边的字符Shift换档键同时按下Shift和具有上下档字符的键，上档符起作用Ctrl控制键与其他键组合成特殊的控制键Alt控制键与其他键组合成特殊的控制键Tab制表定位按一次，光标向右跳8个字符位置CapsLock大小写转换键CapsLock灯亮为大写状态，否则为小写状态Enter回车键命令确认，且光标到下一行Ins（Insert）插入覆盖转换插入状态是在光标左面插入字符，否则覆盖当前字符Del（Delete）删除键删除光标右边的字符PgUp（PageUp）向上翻页键光标定位到上一页PgDn（PageDoWn）向下翻页键光标定位到下一页NumLock数字锁定转换NumLock灯亮时小键盘数字键起作用，否则为下档的光标定位键起作用Esc强行退出可废除当前命令行的输入，等待新命令的输入；或中断当前正执行的程序
③指法练习软件TT的使用计算中心实验室为了帮助学生更好地使用和操作键盘，提供了一套英文打字练习软件。
运行该软件的方法是：
用鼠标双击桌面上的"打字练习"图标。
打字练习软件启动之后，首先在屏幕上显示软件封面如图1-1所示，等待几秒后或直接按空格键即进入软件主菜单画面如图1-2所示。
打字练习软件主菜单中提供了八项功能选择，通过按键盘上的左右移动键可选择相应的功能，按空格键则确认选择，按Esc键可返回到上一层或结束。
２．基本键位练习
按上述正确姿势把手放在基本位置保持５分钟后，按以下格式练习五至十次（注意空格键的使用）：
F:
\>ASDFJKL;ASDFJKL;ASDFJKL;;LKJFDSA;LKJFDSA…….
回车后屏幕出现的错误提示：
Badcommandorfilename（错误命令或文件名）
可以不予理会。
再按以下格式练习五次以上。
F:
\>ASDFG;LKJHASDFG;LKJHGFDSAHJKL;GFDSAHJKL;….
３．基本指法练习
按如下指法三至五次，熟悉各手指所分管的键符。
练习方法：
十指放在基本位置，然后依次用每个手指去击所分管的键符，每击完一个键后，手指回到基本的位置。
（1）手指练习
先练习以下内容：
左手 小指AQZA1AAZQAZACapslockShiftTab
无名指SWSS2SSXS
中指DEDD3DDCD
食指FRFF4FF5VFTFFGFFVFFBF
右手 小指；；；；‘’‘’：
：
“” “ ”Shift;;BackSpace;
无名指L9LLOLL.L>
中指K8KKIKK,K
食指J6JJ7JJYJJUJJMJJNJ
再练习以下内容：
左手 小指 A1AQAAQAZAA1AZA
无名指S2SWSSWSXSS2SXS
中指D3DEDDEDCDD3DCD
食指F4F5FF4FRFFRFTFFRFVFFTFVFFTFBV
右手 小指；0；P；-=；[][]\\；
无名指L9LOLLOL.LL9L.L
中指K8KIKKIK,KK8K,K
食指J6J7JJUJYJJHJNJJHJNJJMJNJJ6JMJJ7JNJJ6JNJJ7JNJ
（2）、手指配合练习
严格按指法要求顺序键入Ａ～Ｚ二十六个英文字母。
注意，开始练习时，要有节奏，速度由慢到快。
反复练习达到不看键盘也能熟练、准确击键为止。
练习中尽量不要看键盘，一开始就养成盲打习惯。
4．Numlock键（数字键盘）练习
按小键盘区上的0,1,2,3,4,….9数字键，观察屏幕显示。
按下Numlock键后，键盘右上角的Numlock灯亮，此时小键盘作为数字键使用。
此数字键盘（右手）的基本键位为：
4（食指）5（中指）6（无名指）
基本键指法：
食指：
741中指：
/852
无名指：
*963。
小指：
-+键
大拇指：
0
把右手放在小键盘上，开始练习小键盘：
C:
\>456654456654741852963/*-+0123…..
5.专用功能键练习
（1）Shift键（换档键）
按下它保持住，再按其它键，若是按字母键就输入大写字母，若按其它键则输入该键上边的字符。
利用换档键击出下列字符（3~5次）
!
@#$%^（用右手小指按住右边的Shift键）
&*（）-+<>?
|（用左手小指按住左边的Shift键，以下用“|”代表“!
”）
ASDFGQWERTBVCXZ（用右手小指按右边的Shift键）
HJKL:
YUIOPMN<>?
!
|（用左手小指按住左边的Shift键）
（2）Capslock键（大小写字母转换开关键）
按下此键，输入字母变为大写，再按一次，输入字母回到小写形式。
在汉字操作系统中作中英转换键使用。
用左手小指按一下Capslock键（键盘左边），观察键盘上右上角对应的CapsLock指示灯亮（此时键盘输入呈大写状状况）再键入观察屏幕输入abcd…..结果。
再按一次此键，右角指示灯息（输入状况恢复为小写形式），再输入abcd…..观察屏幕结果。
（3）BackSpace键（退格键，用来消除光标左边符）
按字母键A,B,C,D,E,F,.观察光标停在哪一个字母下面，再按两下退格Backspace键后再观察屏幕上信息是否少两个字符。
（4）Enter键（换行/回车执行键）
在DOS提示符（“C：
\>”）下，输入几个字符，然后打一下此键观察屏幕结果。
（5）空格键
在“C：
\>”下按4次空格键，再输入abcdefg，观察光标位置改变。
（6）Tab键（制表定位键，每按一下此键，光标移动五个或八个字符）
按下此键，观察光标是否向右跳了5个字符位置？
（7）Pause键（暂停操作键）
在提示符下键入“C:
：
\>”命令:
dirc:
\dos回车后马上按一下Pause键，观察屏幕显（暂停），再按任意键，屏幕继续显示。
6．编辑键
1、Esc键
2、Del键（删除键）
3、Ins键（插入字符键）
7．使用指法软件进行练习
（1）TT软件
（2）操作步骤：
F:
\CDTT（进入放有TT软件的子目录中）
F:
\TT:
\>TT（运行TT软件）
四：
自测题
要求：
使用考试系统软件ETT进行测试，要求英文每分钟120/分钟（计算机专业）、80/分钟（非计算机专业），准确率要求在95%以上。
上机实训操作3
1．实验目的
利用智能ABC输入法、微软拼音输入法和五笔字型输入法输入汉字。
1、计算机汉字录入的基础知识
2、掌握拼音及五笔输入法的基本操作
3、几种输入法的转换
（1）、拼音输入法选择“智能拼音输入法”
（2）、五笔字型输入法
（3）、英文输入法
（4）、全角与半角状态的切换
注意1：
Ctrl+Shift可进行输入法切换；Ctrl+Space为默认中英切换。
注意2：
A．如果是一个字，请将该字的拼音全部输入；如果是词或成语（4个字以内），请输入该词或该成语的每一个字的声母；
B．如果是5个或5个字以上，请输入前3个及最后一个字的声母。
C.当出现同音字时，则按数字键进行选择，如果想要的字不在当前页时，则按“+”或“-”键进行翻页查找。
2．实验内容
说明：
启动“记事本”，完成下面的练习．
（1）常用汉字标点符号的输入
①单击任务栏的语言指示器图标，或者按Ctrl+shift组合键若干次，利用键盘或软键盘输入以下符号:
、。
！
?
——．．．．．“”￥；，：
《》[～]／‘’。
②选择微软拼音输入法，利用键盘或软键盘输入上题中的符号．
③选择五笔字型输入法，利用键盘或软键盘输入上题中的符号．
（2）采用拼音方法或五笔字型输入法输入下列字与词或短文：
（1）五于无末二夺大厅左本村枯士革式目日口田山禾明人金言水次之已子女又
（2）时果虹呈叶车轩因困朵肝生行知条后竺等持拓打且找有肛骨久细纲
（3）计算程序技术经济汉字南字今天教授
（4）计算机操作员根本上工程师天安门
（5）程序设计知识分子基本原则五笔字型
（6）有志者事竟成百闻不如一见民主集中制
（7）天是那样的蓝，日光是那样的明媚，就像这片景色终年在被夏日的风光笼罩着。
蓟草的茸花在他们四周飞上飞下，好像被大气的静谴熏醉了似的。
热气在熟禾上面跳着舞，还有，四面八方都洋溢着一种柔和的不识不知的嗡嗡声。
上机实训操作4
一、实验目的
掌握Windows环境下DOS命令的操作方法，熟练使用DOS的常用命令。
二、实验要求
1、掌握Windows环境与DOS命令操作的切换方式。
2、了解Windows的长文件名与DOS的短文件名的不同要求及转换方式。
3、分清文件、目录与路径，掌握文件名中通配符的使用。
4、掌握DIR、COPY、DEL、TYPE、REN等文件命令和MD、RD、CD等目录命令的使用。
三、实验内容及步骤
（1）Windows与DOS的切换在Windows环境下，选择"开始"→"程序"→"MS-DOS方式"即可进入到DOS命令操作方式下；在DOS方式下，输入"exit"后按"回车"键，或者用鼠标单击窗口的关闭按钮，即可回到Windows环境下。
（2）Windows长文件名与Dos短文件名的不同要求Dos方式下文件名由主文件名和扩展名两部分组成。
其中主文件名占8个字符，是以字母开头的字母和数字的组合，并且中间不允许有空格；扩展名占3个字符，用户可以任意指定，但是有些系统特定的扩展名有其特殊的意义。
Windows方式下文件名的命名规则比较灵活，可以使用任意的ASCⅡ字符，并且以什么字符开头都可以，中间可以有空格。
注：
在Dos操作的大部分命令中文件名都要求写全名。
文件名后一旦加有"\"字符就表示目录而不是文件名了。
（3）DOS常用命令操作1、DIR命令该命令用于显示磁盘上全部或部分文件目录清单，共由五部分组成：
DIR[盘符][路径][文件名][命令参数]①②③④⑤
部分①是命令关键字，不可缺少，也不能拼写错误。
部分②是指定命令所操作的磁盘，可以缺少，若缺少时命令对当前磁盘进行操作。
DOS规定盘符的书写格式为单个字母+"：
"，如"A：
"。
部分③是指定命令所操作的目录，可以缺少，若缺少时命令对当前目录进行操作。
DOS规定目录与目录之间用"\"符号分隔。
部分④是指定要显示的文件名，可以使用文件名通配符指定一批文件，也可以缺少，若缺少时默认所有文件。
部分⑤可指定该命令的显示格式，例如：
"/p"指分屏显示，"/w"指每行显示五列，"/a"指可显示包括隐含文件和系统文件在内的所有文件，这一项可缺少。
注：
在DOS命令格式中，凡是用方括号括起来的内容均是指可以缺少的部分。
练习一：
进入"MS-DOS方式"后，显示提示为：
C:
\WINDOWS>，此时表示当前盘为C盘，当前目录为根下的WINDOWS子目录，分别键入如下命令：
DIR回车DIR/P回车DIR/W回车DIR*.EXE/P回车DIRE:
\/P回车DIRC:
\*.SYS回车DIRC:
\*.SYS/A回车分别体会上述七个命令的显示结果，并记录结论。
2、MD命令该命令用于新建一个子目录（Windows中称文件夹），命令格式如下：
MD[盘符][路径]新建目录名①②③④
部分①是命令关键字，不可缺少，也不能拼写错误。
部分②与部分③同前所述。
部分④是指定要新建的目录名，该目录名称要符合DOS的短文件名命名规则，不允许使用通配符，不可缺少。
练习二：
在DOS环境下，分别键入如下命令，每一步操作都用DIR进行验证：
MDD:
\abc回车DIRD:
\回车MDD:
\abc\123回车MDD:
\abc\456回车DIRD:
\abc回车记录上述操作的结果。
3、CD命令该命令用于显示或改变当前目录，命令格式如下：
C
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