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幼儿园妇女节活动计划

3月8日幼儿园妇女节活动计划

3月8日幼儿园妇女节活动计划

幼儿园妇女节活动计划1

活动目标:

1.要知道3月8日是母亲和祖母的节日。

2.我愿意和妈妈、奶奶一起玩游戏,一起体验玩的快乐。

Xx:

和妈妈奶奶一起体验玩游戏的乐趣。

困难:

我愿意用简单的言语和行动表达对母亲和祖母的爱。

活动:

1.歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

2.通知你妈妈参加活动。

3.边角材料的准备。

活动:

一、宋表演《我的好妈妈》

1.播放录音,引导孩子跟着音乐哼唱歌曲。

2.请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝会一边跟着音乐唱歌,一边亲吻妈妈或捶背、揉肩。

3.请个别的孩子和母亲上来,跟着歌曲走。

二、亲子游戏——(略)

1.老师演示并介绍如何玩这个游戏。

2.请孩子和家长再试一次。

3.亲子合作游戏。

三.给好妈妈的礼物(团体区域活动)

1.介绍各地区的活动和资料。

2.让父母和孩子选择他们想制作的内容。

3.制作完成后,引导孩子送贺卡和郁金香给妈妈和奶奶,并说祝福的话,比如“妈妈,你辛苦了!

”“妈妈,祝你节日快乐!

”“妈妈,我爱你”.等等。

4.留影留念:

给妈妈和奶奶留下美好的瞬间。

幼儿园妇女节活动计划2

活动目标:

1.要知道三八是妇女节,是母亲、祖母和其他女性的节日。

2.通过亲子活动,可以萌发关爱长辈的情感,增进与长辈的感情。

活动:

1.音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2,6个呼啦圈和一些糖果。

活动:

一、放音乐《世上只有妈妈好》世界上只有妈妈好,有妈妈的孩子就像珍宝.

1.(老师)孩子们知道这首歌的名字吗?

(年轻)世上只有妈妈好。

2.孩子们,今天我们邀请了妈妈和奶奶和我们一起参加活动。

你知道庆祝什么节日吗?

这是谁的节日?

杨:

是妈妈的节日吗?

老师:

今天不仅是妈妈的节日,也是奶奶、姥姥、阿姨和所有女性的节日。

3.妈妈在家做什么?

奶奶在家会做什么?

(孩子说话)

妈妈和奶奶工作很努力。

我们应该为她做些什么?

(孩子说话)

4.妈妈每天为我们做很多事情。

除了工作,她还要照顾我们。

妈妈真的很辛苦!

今天,我们将和妈妈一起度过一个快乐的“三”。

八伯节,好吗?

二、互动环节

《心心相印》游戏准备:

6个呼啦圈

游戏怎么玩:

孩子先跳圈,然后妈妈再跳圈。

两人跳圈后,孩子从下往上拿出呼啦圈放在前面,继续往里跳。

跳到终点,孩子和妈妈站成一圈,然后跑到起点。

谁先到达起点谁就赢。

(获奖者可以获得奖品)

3.我给妈妈喂糖果。

老师:

妈妈平时很努力。

在家里,妈妈经常给我们带糖。

现在我们长大了,我们可以做很多事情。

今天,让妈妈好好休息。

我们自己给她喂糖,好吗?

今天,我们的宝宝和妈妈聚在一起度过他们妈妈的假期。

你快乐吗?

将来,我们的宝宝会让妈妈每天都开心。

X之后,我们会一起送她一首《世上只有妈妈好》的歌,祝福所有妈妈永远青春快乐!

幼儿园妇女节活动计划3

一.活动目标:

1.我知道3月8日是妇女节,这是一个母亲节。

2.通过表演节目和妈妈一起玩游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备:

1.歌曲磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

2.通知你妈妈参加活动。

3.材料准备:

音乐磁带,每人一朵小红花,元宵面等。

三.活动流程:

(1)进口活动:

三月,迎春花盛开,xx世界阳光灿烂。

在这个春天的日子里,我们的小班温暖和谐,所以我们特意选择了一个纪念的时刻:

3月6日,妈妈们在幼儿园相遇,开始了我们的庆祝。

(2)幼儿园园长发言。

(3)舞蹈老师《西域风情》

(4)介绍三八妇女节的由来。

(5)说祝福的话。

老师:

三月,阳光明媚;三月,春暖花开,三月,我们也迎来了一个国际节日。

孩子知道三八节是什么节日吗?

(国际“三八”妇女节)

杨:

今天是我妈妈的节日。

我们得祝贺我母亲。

她通常工作很努力,照顾我们,然后去上班。

今天我们要给妈妈过一个快乐的假期!

请牵着你妈妈的手参加活动。

让我们一起祝福我们的母亲:

“祝妈妈节日快乐!

身体健康”

(6)宋《世上只有妈妈好》

孩子们的话看似简单,但也让我们这里的妈妈们感动。

各位,你们觉得你们的孩子长大后更懂事吗?

在教室里,我们告诉孩子们,我们明天会邀请他们的妈妈去幼儿园。

我们会为他们的母亲庆祝节日,并请孩子们表演节目。

孩子们很热情,唱歌时很努力。

那么,孩子们,我们可以一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈吗?

(7)游戏《占椅子》

今天的主角是我们的妈妈,孩子们。

我们应该邀请母亲参加我们的活动吗?

游戏《占椅子》

(8)宋表演《我的好妈妈》

你妈妈好吗?

你喜欢你妈妈吗?

妈妈怎么样?

我们把学到的《我的好妈妈》这首歌送给我们的好妈妈,祝福她们永远年轻美丽。

(9)送给好妈妈的花,亲吻和捶背。

孩子们,今天是谁的节日?

我们都知道今天是妈妈的节日。

妈妈通常努力工作,照顾我们,然后去上班。

今天我们要给妈妈过一个快乐的假期!

刚才是什么歌?

妈妈下班回家。

我们做什么呢给妈妈倒茶,亲亲妈妈。

妈妈不仅每天要上班,回家还要做饭打扫家务。

妈妈工作努力吗?

让我们敲妈妈的背,拥抱她。

妈,再亲亲妈妈好吗?

  (10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师

  (11)包汤圆

  母爱是伞,为我们撑起片片晴空

  母爱是书,教我们读懂爱的真谛

  母爱是无私的,母亲无悔付出,从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧,一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜,下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采,《比赛包汤圆》音乐

  (12)结束。

  优美的歌声中,台上台下共同放飞美丽的希望,愿天下所用的母亲拥有健康和美丽,愿每个女性都充满自信与骄傲。

我们因为世界而风华,世界因为我们而美丽!

在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,x后祝各位家长:

身体健康、工作顺利、永远年轻美丽。

再见!

幼儿园三八妇女节活动方案4

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  xx:

会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:

会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:

活动前相关知识的了解、丰富。

(如:

如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

  2、物质准备:

妈妈、奶奶x需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  一、购物前准备

  1、明天就是谁的节日?

你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶x需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  二、幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:

可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  

(1)购买10元人民币以内的礼物。

  

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:

拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  三、交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?

买了几样礼物?

花了多少钱?

  2、还剩多少钱?

你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  四、延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

幼儿园三八妇女节活动方案5

  活动目的:

  1、通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩子的审美观和动手操作能力。

  2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。

  3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

  活动准备:

音乐录音带、已装扮好的妈妈。

  活动过程:

  1、教师播放音乐,引导孩子和已装扮好的`妈妈随音乐一起入座。

  2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。

  3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。

  4、教师小结活动。

幼儿园三八妇女节活动方案6

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。

在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。

旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了

  三、活动方式:

  

(一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

  

(二)活动宣传

  1、发布活动通告。

  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?

(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。

  2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。

让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  一看:

妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

  二想:

这么多年来,妈妈都为你做了些什么?

哪些事令你x感动?

  三找:

自己平时是怎样对待妈妈的?

是否尊敬她?

是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:

查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:

主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:

洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

  四、活动安排:

  3月8日

  

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

  

(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

  (3)召开“妈妈,您辛苦了!

”主题班会,邀请本班母亲参加。

  (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

  (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

  五、活动过程:

  活动一:

阅读《猜猜我有多爱你》

  目标:

  1、通过谈话体验母爱是x伟大的爱。

  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

  3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

  准备:

课件

  过程:

  一、介绍故事主人公,引入故事。

  介绍主要人物:

小栗色兔子和大栗色兔子。

T:

今天老师带来两位好朋友你们看是谁?

(小兔子和大兔子)T:

他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。

他们是母女关系。

  二、和孩子一起阅读理解故事。

  1、T:

xx吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!

可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:

猜猜我有多爱你?

兔妈妈说:

这个,我可猜不出来哦!

  2、T:

啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?

(幼儿讲述猜测)

  3、看图片讲述:

这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?

  4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

  5、教师讲述故事结尾部分

  三、故事引申:

生活中你对妈妈的爱是多少呢?

你可以怎么表示?

  活动二:

歌曲《不再麻烦好妈妈》

  目标:

  能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

  准备:

了解幼儿在家自我服务的情况。

  过程:

  1、以谈话方式引出主题。

  谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

  

(1)教师范唱。

唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

  

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。

提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:

你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。

想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。

x后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

幼儿园三八妇女节活动方案7

  主题目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  一、指导思想:

  家是幼儿生命的摇篮,是他们x温暖、x安全的港湾,父母是他们x亲近的人。

母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的。

在“三八”妇女节来临之际,我园特组织开展庆“三八”感恩月活动,旨在:

  1、感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

  2、各年级通过各种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。

  活动过程

  一、美化校园

  二、亲子互动

  

(一)介绍三八妇女节:

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?

(3月8日)

  2、师:

那你们知道3月8日是个什么日子吗?

(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:

3月8日是国际妇女节。

  4、提问:

妇女节是谁的节日?

(3月8日是妇女节,是妈妈、阿姨、奶奶、外婆们的节日,是所有女性的节日。

  

(二)妈妈爱我,我爱她:

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?

(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:

送怎么样的礼物x合适?

  (三)倾听故事,学会爱妈妈:

  1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  师:

妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样

  2、提问:

(1)胖胖熊的秘密是什么?

胖胖熊想用一块钱干什么?

  

(2)一开始它想打算送妈妈什么?

可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,x后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?

为什么?

  3、教师小结:

熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  5、亲亲妈妈(送给妈妈一个拥抱和一个亲吻)

  (四)歌表演《世上只有妈妈好》《好妈妈》

  (五)手语表演《让爱住我家》

幼儿园三八妇女节活动方案8

  活动目标:

  ⒈知道三月八日是妇女节。

  ⒉了解老师的工作和喜好。

  ⒊通过表演节目和老师一起游戏,表达对老师的祝贺。

  活动准备:

  ⒈一些歌曲音带等。

  ⒉幼儿事先准备好送给老师的礼物。

  ⒊老师准备发言。

  活动过程:

  

(一)主持人引出活动

  

(二)庆祝活动

  ⒈在歌颂老师的乐曲中,邀请老师们入座。

  

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  

(2)按节目单表演节目。

  (3)幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别老师表演本领

  (5)老师说心声。

  (6)幼儿与老师一起游戏。

  (7)夹球比赛:

幼儿和老师面对面夹球。

  (8)老师游戏――抢椅子

  (三)关心老师:

  让孩子剥糖和橘子给老师吃,体现孩子对老师的爱

  (四)送礼物

  

(1)祝贺,送礼物

  

(2)给老师说一句悄悄话。

幼儿园三八妇女节活动方案9

  一、设计意图

  xx的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。

相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。

因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。

感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。

活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。

  二:

家园合作:

  

(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。

  

(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。

  (3)和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。

  (4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。

  三:

活动设计:

  

(1)语言:

《三八节的由来》

  

(2):

古诗配画《游子吟》

  (3)手工:

《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》

  (4)绘本:

《我妈妈》

  (5)语言:

《我的好妈妈-----妈妈的大头照》

  (6)社会:

《我很能干》

  (7)语言:

《我来当妈妈》

  (8)美工:

《我设计的贺卡》《小能手》

  (9)社会:

《母子情深》

  (10)语言:

《小房子变样了》

  四:

区域活动:

  

(1)美工:

《我设计的贺卡》材料:

包装纸、瓦楞纸

  

(2)手工:

《康奶心》材料:

皱纹纸、剪刀、吸管

  (3)绘画:

《我给妈妈画张相》材料:

素描纸、记号笔

  (4)古诗配画:

《游子吟》材料:

报纸、剪刀

  (5)美工:

《对妈妈的祝福》材料:

手工纸、剪刀

  (6)读写绘:

《我妈妈》《妈妈的爱》

  (7)美工:

《我设计的相框》材料:

皱纹纸、糖纸、剪刀

  (8)搭建区:

《我给妈妈建设xx的家》

  五、创设主题版面《妈妈我爱您》

  以上就是我们结合三八节到来,以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。

通过这些活动的开展,充分的感谢妈妈对我们的爱。

真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。

幼儿园三八妇女节活动方案10

  活动时间:

20xx年3月8日下午4点

  活动范围:

全体幼儿教师、幼儿、女性家长

  内容与目标:

  一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言。

  二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。

主要目标如下:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈幸苦了。

  4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。

  材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

  3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

  活动过程:

  

(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。

  在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:

座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。

  

(二)活动进行。

  

(1)活动致辞。

  内容:

三月,迎春花开了,阳光xx天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:

3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。

孩子们,今天是谁的节日呢?

我们都知道今天是妈妈的节日。

妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。

因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

  

(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (3)按节目单表演节目。

为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

  说明:

幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  老师小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:

妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:

通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。

让孩子体会妈妈爱我们的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:

大脚和小脚、小蝌蚪找妈妈。

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:

幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:

我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐幼儿齐:

祝妈妈节日快乐掌声响起。

  (三)关心妈妈:

让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物:

幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。

幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

  (五)活动结束:

全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己x幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。

x后为幼儿园发展提建议。

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