修改病句专题训练教案汇编.docx

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修改病句专题训练教案汇编

上海信息技术学校教案

课次

17

授课班级

163H02

周次

16

授课日期

12/21

课题

修改病句专题训练

课时

1

教

学

目

标

目标设定的依据：

根据学业水平考测试范围制定。

知识目标：

公布复习范围。

技能目标：

掌握考试技巧。

态度目标：

认真复习，养成做笔记的习惯。

重

点

掌握阅读的答题技巧。

难

点

认真复习，养成做笔记的习惯。

教学组织形式

1．问题引领，知识能力迁移。

2．教学活动安排在教室开展。

教学资源

PPT课件

教学过程设计

教学内容及要求

时间分配

教学实施（方法）

设计意图

（1）语序不当

语序不当常见的情况有:

1、定语和中心语的位置颠倒:

例:

我国棉花的生产，长期不能自给。

（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）

2、把实语放在状语的位置上:

例:

广大青年表现出无比的进行改革的热情。

（将"无比"的调至"热情"前）

3、把状语放在定语的位置上:

例:

应该发挥广大青年的充分的作用。

（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。

4、多层定语语序不当:

例:

展出几千年前刚出土的文物。

（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）

5、多层状语语序不当。

例:

我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

（应将"任意"调至"欺侮"之前）

6、关联词语位置不当:

例:

他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（"他"应移到"如果"的后面）

7、主客颠倒:

例:

奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

（应改为:

中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

）

8、分句位置不当:

例:

对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

（应改为:

对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

）

（2）搭配不当。

1、主谓搭配不当:

例:

他的革命精神时刻浮现在我眼前。

（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）

2、动宾搭配不当:

例:

纪念三领先节的到来。

（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）

3、修饰语和中心语搭配不当:

例:

我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）

4、主宾搭配不当:

例如:

我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。

（应将"国家"改为"行为）

5、关联词语搭配不当:

例:

既然你来了，我也该走了。

（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）

（三）成分残缺赘余1、成分残缺

（1）缺主语:

例:

由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）

（2）缺谓语例:

旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）（3）缺宾语:

例:

他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

（应在"敢搏"后加"精神"）（4）缺少必要的附加成分:

例:

一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。

（应在"获得"前加"夏季"以限制时间）（5）关联词语残缺:

例:

这次学术会，收获很大，时间并不长。

（应在"时间"前加"尽管"一词）

2、赘余

（1）主语多余例:

我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。

）

（2）谓语多余:

例:

同学们正在努力复习，迎接高考到来。

（"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。

）（3）宾语多余:

例:

今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

（"的地方"多余，应去掉）（4）附加成份多余:

例:

为精简字数，不得不略加删改一些。

（"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个）

（4）结合混乱

（1）句式杂糅例:

你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。

如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢?

"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。

）

（2）语句杂糅例:

上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）

（5）表意不明1、指代不明:

例:

有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

（"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。

）2、句子歧义:

例:

妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

（究竟况是"妹妹"心里着急呢?

还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。

还是"妈妈"心里着急呢?

可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号）（六）不合逻辑:

1、自相矛盾:

例如:

他是多少个死难者中幸免的一个。

（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢"?

应改为:

多少人死难了，他是幸免的一个。

）2、范围不清:

例:

从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。

（各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才"）3、强加因果:

例:

我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。

（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。

）4、否定失当:

例:

几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

（"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在"）小结:

以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。

2、练习题目。

⒈下列各句中，没有语病的一句是（）

　　A．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

　　B．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。

每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。

　　C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

　　D．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

　　⒉下列各句中，没有语病的一句是（）

　　A．有人认为科学家终日埋头科研，“不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

　　B．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证

　　C．敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。

　　D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

　　⒊下列各句中，没有语病的一句是（）

　　A．日前，某校两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

　　B．滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

　　C．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

　　D．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

　　⒋下列各句中，没有语病的一句是（）

　　A．大量事实表明，90‰的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。

　　B．职业道德之花已在这里绽放，这娇艳的花瓣上有着青年们倾注的斑斑汗渍，散发着青年们心灵中的阵阵幽香。

　　C．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。

　　D．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。

　　⒌下列各句中，有语病的一句是（）

　　A．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

　　B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

　　C．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

　　D．通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。

　　⒍下列各句中，有语病的一句是（）

　　A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动

　　B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

　　C．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！

　　D．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

　　⒎下列各句中，有语病的一句是（）

　　A．春晖中学在嫦娥一号发射成功时，开展话说“嫦娥奔月”的活动。

　　B．今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。

　　C．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注

　　D．救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。

　　⒏指出下面句子的语病，并进行修改。

　　⑴李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。

　　⑵画简洁明快，跳动着青春的息，一直都是大家所喜闻乐见的。

　　⑶为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。

　　⑷中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。

　　⒐下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请修改，把正确的写在下面。

　　那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。

那一天，我们一家人来到了在信阳人心中很受欢迎的鸡公山。

那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。

来这里游玩的今天还有好几个旅游团。

我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。

紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。

　　⒑下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。

　　⑴创建国家卫生城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。

⑵在创建国家卫生城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。

⑶我们要树立“信阳是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。

⑷为了实现创建卫生城市的目标，市文明办号召全市党员干部和广大市民要从做文明信阳人开始。

人文明了，城市才能真正卫生起来，人文明了，才能把卫生城市建设好、保持好。

参考答案：

⒈A⒉C⒊B⒋C⒌B⒍A⒎C⒏⑴混淆了被动与主动的关系，将“把它”换成“被”即可。

⑵搭配不当，“画”可见但不可闻；将“喜闻乐见”换成“喜爱”即可。

⑶“请勿用左手启动家电，以防万无一失”不合逻辑，“防”的应该是“万一”，将“以防万无一失”换成“以防万一”。

⑷主语“中国人民”与宾语“国家”不相搭配，把“人民”删去。

⒐那是一个大晴天今天来这里游玩的还有好几个旅游团⒑⑴语序不当，“不仅……而且……”的内容要对调，可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位”。

⑵搭配不当。

删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”。

⑶删去“投身”，或改为“投身到创建活动中去”。

40

我们在平时的说话和写作中经常会出现语病，却不自知，今天的专题训练将罗列我们常见的病句类型，同时给出解决办法。

授受式的教学，语文积累靠平时的记忆。

默写要自己下功夫，一字不错。

课内文言文要做到字字会翻译。

篇篇中心背出来。

课外文言文能看懂，会写出基本意思就可以了。

应用文格式一定要烂熟于胸。

应用文写作至少600字。

真实就可以。

作业布置

抄写名言名句，并且背诵。

完成模拟试卷5（第一卷）

后

记