幼儿园半日活动方案.docx

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幼儿园半日活动方案

幼儿园半日活动方案

幼儿园半日活动方案

一,幼儿园半日活动目标,1、增进与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活、学习情况。

2、听取家长的意见和建议,以便更好地开展各项教育保育工作。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

一、晨间活动

一,入园,引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。

提醒幼儿主动插牌,并将自己的小书包放进柜子里。

二,区域活动,1、区域活动内容,ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action益智区,七巧板拼图,训练左右脑思维。

绘本区,提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。

美工区,线描装饰大象。

科学区,串珠子,能够有运动各种颜色有规律进行串珠。

棋类区,象棋,飞行棋,引导幼儿自由结伴,培养幼儿做事的坚持性。

英语区,提供英语单词卡,复习policestation\\restaurant\\supermarket等单词。

2、重点指导,美工区线描小雨伞,引导幼儿欣赏周围生活事物的线条,感受线条的魅力。

二、晨间户外活动1、分散活动,ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷,沙包,呼啦圈,垫子、鼓励幼儿自主选择,重点指导,呼啦圈,指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。

2、集体游戏,小小接力

目标,练习在间隔物上行走,培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。

准备,平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。

具体规则和做法,游戏共进行两次,将幼儿分成男女两队,听到老师口令时,每位队员通过跳过小河,走过平衡木,爬过垫子,穿过拱门,跑回到队上和后面一位幼儿击掌,被击掌的幼儿继续前进,轮流下去,哪队先进行完毕为获胜,第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题,例如,,匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子,平衡木需要双脚跳等等,,此后进行第二次比赛。

3、律动,跟着音乐节奏做动作。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav3/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action4、早操,动作合拍,精神饱满。

三、生活活动

1、点心,指导幼儿分组洗手且正确的洗手,听音乐安静用点心。

2、自由活动,如厕、交谈、阅读。

四、数学教学活动《看谁数的快》五、绘本教学活动《艾玛与风》六,游戏时间开设\"飞机场\"七,英语午唱,《Downbythestation》、《IlikeCandy》八,午餐

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action1、分组洗手,强调正确洗手的顺序,用水将肥皂泡冲洗干净。

2、排队取点心,安静排队,不拥挤。

3、享用午餐,随轻柔的音乐安静享用。

方案二,幼儿园半日活动方案

指导思想,创设积极、宽松的环境,帮助幼儿愉快地投入各项活动中,体验在集体中的快乐。

目标,1、通过参加各类活动,让幼儿拥有一份愉快的心情。

2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情,并能用语言表达自己的发现。

3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

半日,ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav5/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action一、来园,晨间活动、生活活动、早操,一,晨间活动,1、内容,哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设,将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿选择、取放。

3、观察,幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流,根据幼儿活动情况、师生商量新玩法,开展简单的游戏及竞赛活动。

二,生活,1、环境创设,创设便于幼儿自理生活的环境,物品便于幼儿取放。

2、观察,幼儿喝豆浆、点心的情况,鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

三,早操

1、环境,提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

2、观察幼儿的早操情况,及时表扬认真做操的孩子。

二、科学活动《有趣的纸船》执教者,钱麟,一,活动目标,1、喜欢操作,体验操作的快乐。

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

3、乐意用语言表达自己的发现。

二,活动准备

1、经验准备,,1,已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav7/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action,2,已学会折双体船。

2、材料准备,,1,各种质地的纸已折好的纸船。

2,盆、抹布。

三,活动过程,1、引出课题,激发兴趣。

1,出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

2,预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样,2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

3、寻找原因,为什么皱纸折的船先沉,通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

三、健康活动《小刺猬背果子》执教者,朱黎黎,一,活动目标,1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。

2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。

二,活动准备,1、经验准备,了解小刺猬的生活习性。

2、材料准备,,1,红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

2,录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav9/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action,三,活动过程,1、开始部分

“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运动。

2、基本部分

1,练习手膝着地向前爬要求,双手双膝都着地向前爬行。

2,练习侧身滚

要求,双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。

3,游戏《小刺猬背果子》

经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

3、结束部分

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action表演,我们真快乐。

在游戏中结束活动。

四、科学游戏,,一,内容,小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。

二,目标,1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料,使幼儿对各种现象感到好奇。

2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

三,准备,游戏所需的各种操作材料。

四,过程,1、导入活动,出示各种操作材料,引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。

2、幼儿按意愿选择活动内容。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav11/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action3、幼儿操作、探索,教师指导。

引导幼儿尝试用不同的方法来操作,并把活动情况用简单的语言讲述。

4、评价整理结束。

1,请幼儿简单说一说自己的操作、发现,表扬认真探索的孩子。

2,请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料,放置在相应的位置上。

五、餐前活动,1、环境,提醒幼儿在解小便时注意安全,不挤推、洗手后拧紧水龙头。

2、安静游戏,请你照我这样做六、进餐,1、饭前谈话,介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action进餐,用完自己的一份饭菜。

2、餐前管理,帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

方案三,幼儿园半日活动方案一、活动目的,1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav13/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨,家园同乐,健康和谐三、活动要求,1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项

四、活动准备,1、各班级教学展示内容设定,于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

小小班,亲子课教学,可选科目为,健康、社会、艺术

小班,可选科目为,语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型中大班,五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav15/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

7、活动宣传海报,横幅等。

五、活动具体流程,1、7,50,8,00幼儿入园,晨间接待2、8,00,8,20晨间活动3、8,30,9,00幼儿早操展示4、9,00,9,20幼儿点心9,30,10,00集中教学展示

10,00,11,30家园同乐亲子运动会ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysave\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action11,40,12,20幼儿午餐

ledsafereturntocamp.Thenextevening,theSDF...Period,alargenumberof\"loyaltysave\"influxofWujiang.\"Loyaltysav17/17e\"or\"jiuguojun\",formerlyknownas\"Action

二、团队成员：

李瑞华

三、活动设计意图：

在幼儿发展中的作用，引领幼儿园和教师、家庭科学、合理地利用一日活动，促进幼儿身心和谐发展，进一步提升幼儿园教育水平，全面实施素质教育；

为了让更多的家长了解自己孩子在幼儿园的生活和学习情况，进一步加强幼儿园与家庭教育的整合。

我园根据办园特色，结合本园幼儿的特点。

制订了此幼儿“半日活动”方案。

活动时间：

2021年11月20日上午

五、活动目的：

1．让家长了解孩子在园的生活学习情况；

了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2．让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

六、活动宗旨：

家园同乐，健康和谐七、活动要求：

1．教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2．在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3．在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4．活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的半日开放活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

八、活动准备：

（1）半日活动前一周各班级根据总方案，写出本班的半日活动计划，交到园部，并召开班级会议，分配好各自的工作。

（2）半日活动前一天，班级及公共卫生包干区卫生全部提早打扫干净，保持地面干净。

（3）班级整理好物品，布置好班级环境，让教室看上去温馨、整洁、规范。

（4）准备好第二天上午所需的教具、区域活动的玩具、幼儿操作材料。

（5）整理好幼儿绘画作品、幼儿手工作品供家长观阅。

（6）通知家长，准备好家长签到表。

（7）早上所有工作人员全部7点40到岗，统一穿园服九、活动过程：

1．晨间接待：

8:

00

（1）各班接待好幼儿、安排好家长。

（2）各班晨检，检查指甲、口袋有无危险物品；

遵循原则是一摸、二问、三看、四查。

2．幼儿园晨间锻炼（8:

20:

--9:

10）阳光体操（分年龄段）

（1）保育老师、配教老师提前把晨间锻炼的器材放到班级的指定区域内。

（2）主班老师组织幼儿出活动室到晨间操区。

（3）幼儿园阳光体操。

（4）9:

15收好晨间锻炼的器材，组织幼儿回教室，做好第一节集体教学活动准备。

3．第一次集体教学活动（9：

30-10:

00）主题教学（各班分别进行）

（1）配班协助主班教师组织幼儿到指定的区域内安静的活动或组织幼儿入厕，主班老师负责按规定内容教学。

（2）配教老师协助好主班教师的教学。

（3）活动内容：

小班健康《青蛙跳跳跳》（9:

40—9:

55）中班美术《水果船》（9:

30—10:

55）大班科学《小动物做游戏》（9:

30—10:

00）

4．第二次集体活动：

亲子游戏活动（10:

10-11：

10）（各班分别进行）

（1）主班负责组织幼儿，配教负责协助主班教师准备好活动器械、布置好活动场地，协助上课。

（2）主班教师讲述游戏规则，玩法、步骤，强调安全教育。

（3）保育员协助老师安排好家长参与的活动，不影响自己班级和别班的正常活动的进行。

（4）活动内容：

小班亲子活动《大嘴巴老鼠》（10:

25--10：

40）中班亲子活动《快乐的毛毛虫》（10：

20--10:

45）大班亲子活动《两人三足》（10:

20—10:

50）5．餐前准备11：

15—11：

30

（1）各班组织幼儿回活动室、入厕、洗手、餐前准备。

（2）各班收集家长对此次活动的反馈意见及建议。

6．午餐11:

35-12:

00

（1）班主任老师组织幼儿进餐配班老师协助并督促幼儿进餐。

（2）班主任老师将吃的较快的幼儿，组织到活动室活动（讲故事、手指游戏、谈话）

（3）待大部分幼儿吃完后，班主任老师组织幼儿餐后散步。

（4）配教老师协助并督促未吃完的幼儿，吃完后带出教师交给班主任老师。

（5）保育老师等绝大部分幼儿吃完后，开始餐后工作的打扫。

7.半日活动结束！

备注：

如下雨活动改期，时间另行通知。

幼儿园半日活动方案

>方案一：

幼儿园半日>活动方案

活动目标：

1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。

2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

一、晨间活动

（一）入园：

引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。

提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。

（二）区域活动：

1、区域活动内容：

益智区：

七巧板拼图，训练左右脑思维。

绘本区：

提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。

美工区：

线描装饰大象。

科学区：

串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。

棋类区：

象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。

英语区：

提供英语单词卡，复习policestation\\\\restaurant\\\\supermarket等单词。

2、重点指导：

美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。

二、晨间户外活动

1、分散活动：

给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择，

重点指导：

呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。

2、集体游戏：

小小接力

目标：

练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。

准备：

平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。

具体规则和做法：

游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，（匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等），此后进行第二次比赛。

3、律动：

跟着音乐节奏做动作。

4、早操：

动作合拍，精神饱满。

三、生活活动

1、点心：

指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。

2、自由活动：

如厕、交谈、阅读。

四、数学教学活动《看谁数的快》

五、绘本教学活动《艾玛与风》

六：

游戏时间

开设"飞机场"

七：

英语午唱：

《Downbythestation》、《IlikeCandy》

八：

午餐

1、分组洗手：

强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。

2、排队取点心：

安静排队，不拥挤。

3、享用午餐：

随轻柔的音乐安静享用。

方案二：

幼儿园半日活动方案

指导思想：

创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。

目标：

1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。

2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。

3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

半日>计划：

一、来园：

晨间活动、生活活动、早操

（一）晨间活动：

1、内容：

哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设：

将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。

3、观察：

幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流：

根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。

（二）生活：

1、环境创设：

创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。

2、观察：

幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

（三）早操

1、环境：

提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。

二、科学活动《有趣的纸船》执教者：

钱麟

（一）活动目标：

1、喜欢操作，体验操作的快乐。

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

3、乐意用语言表达自己的发现。

（二）活动准备

1、经验准备：

（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

（2）已学会折双体船。

2、材料准备：

（1）各种质地的纸已折好的纸船。

（2）盆、