林清寺中学简史.docx
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林清寺中学简史
林清寺中学简史
引言
林清寺中学是河北省涞水县一所国办中学。
她位于涞水县西北部深山区京原线铁路和241省道道交汇处，依山傍水，景色怡人，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在华北太行山上。
无论是在硝烟弥漫的战争年代，还是在伟大的社会主义建设和改革开放时期，她一路走来，都留下了一笔笔的浓墨重彩、一篇篇的锦绣华章。
林清寺中学的前身是建于1925年的三民主义新学堂，1929年改为林清寺高小，1956年改建为林清寺中学（初级），1959年又扩建为完全中学。
1966年下半年起易名为红卫中学，1977年随行政区划改名为白涧中学。
1995年，恢复了原校名林清寺中学。
第一章从三民主义新学堂到林清寺高小
1925年7月，经南开大学毕业生赵桐（赵桐，字凤吴，今涞水县赵各庄镇河东村人）积极筹备，由涞水县山后板城村孟宪章（孟财臣，字宪章）具体负责，在林清寺（当时早已人去寺空，寺院荒废了）旧址上建起了三民主义新学堂，名为林清寺新学堂，并招生了第一届学生。
1929年，涞水县教育组由山后板城村孟宪武（孟振侯，字宪武）带着视察了林清寺新学堂。
当时有学生一个班，所用教材是《国民教科书》。
视察后，林清寺新学堂改名为林清寺高小（涞水县城有第一高小，林清寺为第二高小），隶属于当时的涞水县政府。
林清寺新学堂建立后，孙中山的三民主义就在当地乡村中更为广泛地传播开来了。
第二章林清寺高小的新生
1938年，共产党八路军来到了林清寺高小一带，晋察冀边区在涞水县建立了党的组织和人民政权。
中共来涞水县委委派黄云（女）、魏林两位同志到林清寺高小建立党的基层组织，先后发展了孟宪鲁、刘书甲（均为山后板城村人，时于林清寺高小上学）等一批中共党员，建立了中共涞水县林清寺高小党支部。
林清寺高小党支部直接受中共涞水县委员会政委的领导，隶属于中共涞水县委。
林清寺高小党组织的建立，使林清寺高小走向了新生。
从此，在中国共产党的领导下，林清寺高小坚持广泛的抗日民族统一战线，确立了为民族独立、人民解放服务的办学方向。
其后的十多年，在抗日战争的烽烟里，在解放战争的号角中，她为我们党、为晋察冀边区培养了数以百计的有文化的党政干部和革命志士人才，充实了革命队伍，为抗日战争的胜利和中国人民的解放做出了自己应有的贡献。
由于林清寺房少屋缺的条件限制，林清寺高小于1949年搬迁到龙门（今涞水县龙门乡龙门村），1950年又搬迁到板城（今涞水县赵各庄镇板城村），当时被人们称之为龙门高小、板城高小。
第三章社会主义建设时期的林清寺中学
一、从林清寺高小到林清寺中学
全国解放后，在党和政府的领导下，涞水县教育科对林清寺旧址进行了一定规模的改扩建，林清寺高小也于1954年7月由板城村迁回到林清寺。
其后，县政府对林清寺高小又进行了较大规模的改建扩建，极大地改善了办学条件，从而为林清寺高小的进一步发展奠定了必要的物质基础。
为了社会主义建设的需要，在师资队伍不断充实、教学力量不断增强和办学条件不断改善的基础上，1956年7月，林清寺高小正式改建升级为林清寺中学（初级），并于当年招生初中学生一个班54人，于9月1日正式开学。
二、从初级中学到完全中学
林清寺中学（初级）建立后，经过三年的努力，办学条件得到了进一步的改善。
通过在原有基础上的充实提高，1959年7月，又办起了高中，并于当年招生一个班50人。
从此，林清寺中学由县直属初级中学升格为县直属完全中学。
三、骄人的成绩突出的贡献
林清寺中学始终不渝地坚持社会主义的办学方向，坚定不移地执行党和国家的教育方针，严格认真地按照国家中学教学大纲的要求落实中学教学计划，经过三年的努力，取得了骄人的成绩。
1962年高考，升学率超过了50﹪，高考排队获保定地区第二名。
在1962——1964年的高考中，每年都有一批学子如刘祥稳、许树才、张廷芝、张廷金等考入高等院校。
这些成绩的取得，使林清寺中学获得了更为良好强烈的社会反响，社会声望进一步得到提高，从而成为了涞水县山区真正意义上的高等学府。
林清寺中学高中部招生了三届学生后，由于情况的变化，暂时停止生招。
林清寺中学自1956年建中学时起，仅到1965年的10年间，就招生初中生19个班，计950人，毕业13个班，计646人，平均毕业率达99.4﹪；高中自1959年起至1961年招生了三届3个班，计150人，到1964年止共毕业3个班，计150人，毕业率达100﹪。
10年间，林清寺中学及时为国家和社会输送了一批又一批品学兼优的初、高中毕业生，有力地支援了我国的社会主义建设。
第四章学制二年制的11年
由于文化大革命的开始，1966年既没有毕业生毕业，也没有新生入学（尽管已经进行了初考试）。
1966年应毕业的毕业班学生“留校闹革命”至秋后离校，非毕业班学生“在校闹革命”至1969年底离校（其中大部分先后自行离校），时称回乡知青。
林清寺中学在停招四年后，按照“学制要缩短，教育要革命”的精神，经大队（即村）“贫协”和人民公社两级推荐，1970年招初中学生4个班（时称1连1至4排），1971年又招初中学生2个班（时称2连5排6排），高中学生2个班（时称1排2排）。
1971年，各公社办起了一至三所不等的初级中学，因此从1972年起，初中停止招生。
1972年，高中招生由推荐入学改为考试录取入学，招生4个班200人。
其后，高中每年招生4个班，一直到1979年。
1970至1978年九年中，新生均为春节后入学，毕业生均为春节前毕业。
自1980年起，高中开始招生两个班。
初中停招8年后，自1979年起又开始招生，每年通过初考从原白涧区的六个乡招两个班100人（第一批录取），这一招生政策一直保持到1989年，其后改为划片招生。
划片招生走过了18年的漫长岁月，到2006年，赵各庄镇、龙门乡、其中口乡（即原白涧区六个乡合并后的三个行政区划）的所有初级中学均并入林清寺中学。
自1970年至1980年的11年间，无论是初中还是高中，学制均为两年制。
1981年起，学制才由两年制改为三年制。
所以，1981年度，林清寺中学没有毕业生。
第五章改革开放中的突出成绩和巨大变化
一、学校管理日臻完善教育教学成绩突出
1978年以来，基本上仍然是宏观的粗放型管理模式，学校局势稳定，文化淳朴。
1984年起，学校教研活动、班主任工作明显加强，教师队伍建设日益上位，学校管理开始趋于细化。
1989年起，师资队伍建设明显加强。
1994年起，学校管理开始向精细化科学化方面转变，量化管理开始实行，奖惩竞争机制初步引进，确立了学校争创“四个一流”、奔向“一名一重”、建成“三个中心”、成为“一个典范”①的发展规划和目标。
2005年起，学校管理走上了科学化规范化轨道，有效地调动了教师工作积极性，管理效益明显提高，向管理要质量得以实现。
自改革开放以来，林清寺中学取得了突出的教育教学成绩。
高中部：
自1977年恢复高考制度以后，林清寺中学每年都有一批考生考入高等院校。
2003年高考，上本二线2人，本三线13人，省专线18人，考生上线率达91.7﹪。
初中部：
自1981年起，林清寺中学中考平均每年中专、中师上线6人左右，涞水一中上线10人左右，其余大部分考入本校高中。
1997年中考，学校获山区排队第一名、全县排队第九名；1998年中考，学校获山区排队第一名、全县排队第四名；2011年中考，学校获全县排队第四名。
这些成绩的取得，使林清寺中学始终保持了较高的社会声望。
二、办学条件逐步改善学校面貌日新月异
学校实验仪器设备不断充实。
1987年、1997年、2007年三次较大规模地补充教学实验仪器设备，使理化生实验教学和音体美教学得以按国家教学大纲要求全部开齐。
学校计算机等当代科技设备从无到有，不断曾置。
1998年，开辟了电脑室，购置学生电脑30台，工作主机一台，还有打印机等附属配置设备；2002年，开辟了教师电子备课室，购置教师电脑10台，工作主机一台，同时曾置学生电脑20台；2003年，购置多媒体一部，开辟了多媒体教室，装配了远程教育网设备；2011年，全校安装了监控录像设备。
所有这些，不仅使计算机教育提前步入了正轨，也使学校教育和管理以及教师的备课、授课、办公模式发生了根本性变化。
学校基本建设成绩突出：
砖瓦高脊房或平房建筑。
主要的有：
1974年，建学校大礼堂。
1984年，建教工和学生宿舍两排19间。
1986年，拆建高中部危房教室（北房）一排7间。
1990年，拆建初中部危房教室（北房）一排9间。
1996至1998年，增建仪器室等11间，拆建高中部危房教室（南房）一排16间，封闭了危房大礼堂，修建了学校大门。
1999至2000年，修建了操场围墙，拆建了初中部危房教室（南房）一排9间，并适时加固了高中部教室（北房）一个三角架承重柁，及时有效地排除了柁折屋塌的重大安全隐患。
2003年，拆建学生宿舍一排25间，拆建大礼堂（一钢轨三角架柁已于1999年7月脱落坍塌二间）一座9间。
到2000年止，学校建筑面积总计已达3348平方米。
楼房建筑。
2005年，河北省项目校（于2000年申请办理的省项目校工程）工程款到位，拆除高中部、初中部北房教室及初中部南房教室四排和教工宿舍、办公室仪器室等用房二排共计49间，建起了三层教学楼一栋。
2011年拆除了学生宿舍两排共计22间，建起了两层学生宿舍楼一栋；拆除高中部南房教室16间，建起了二层的实验楼、办公楼各一栋。
至此，建筑面积达到6200平方米，较前净增2852平方米。
楼房的建造，基本上消除了危房隐患。
目前，正在建着三层教工宿舍楼一栋。
自改革开放以来，学校办学条件迅速改善，学校面貌发生了同时也正在继续发生着日新月异的巨大变化。
后记
关于校史的有关资料，早在上世纪八十年代就进行了断续的社会调查。
当时不少老同志还在，凭记忆提供了不少宝贵的史料。
今天，在编写过程中，又找到部分知情同志对某些情况进行了必要的核实。
在此，谨对提供情况的所有新老同志一并表示感谢。
由于年代的久远，也由于我们的水平所限，错误或疏漏之处在所难免，希望广大读者给予谅解并提出宝贵意见或建议。
林清寺中学校史编写组
二零一三年五月
注释①四个一流：
一流的办学条件，一流的师资队伍，一流的学校管理，一流的教育教学质量。
一名一重：
跻入地方名校行列，成为山区重点中学。
三个中心：
教育教学和学校管理的示范研究中心，科技含量较高的电化教学及其师资队伍的培训中心，当地经济建设发展的科技依托中心。
一个典范：
成效显著的全面素质教育的典范
附件一：
历任校长
1925年——赵桐1954年——牛明久
1929年——段四1958年——许文新
……1960年——李益
1937年——曹建章1965年——王力之
1938年——曹连弟1971年——王德一
……1973年——晋朝龙
1946年——李森1978年——张玉文
1947年——李红年1984年——许树才
1948年——周小春1989年——赵开良
1949年——许树人1994年——刘铁成
1952年——赵广谦2003年——高岩松
1953年——赵文忠2005年——张小宝
附件二
1958年以来历任党支部书记
1958年——许文新
1960年——李益
1963年——许文新
1971年——张永
1973年——王德义
1975年——韩德明
1978年——许文新
1989年——赵开良
1994年——刘广明
2004年——刘铁成
2008年——杨进忠
附件三
林清寺中学历届招生及其毕业情况简表
（1987年统计）
初中部
高中部
备注
学年度
招生班次
招生人数
毕业班次
学年度
招生班次
招生人数
毕业班次
1956-1957
1班
54
学
制
三
年
制
1957-1958
2班3班
100
1958-1959
4班5班
100
1班
1959-1960
6班7班
100
2班3班
1959-1960
1班
50
1960-1961
8班9班
100
4班5班
1960-1961
2班
50
1961-1962
10-11班
100
6班7班
1961-1962
3班
50
1班
1962-1963
12-13班
100
8班9班
1962-1963
2班
1963-1964
14-15班
100
10-11班
1963-1964
3班
1964-1965
16-17班
100
12-13班
1965-1966
18-19班
100
14班15班（秋后离校）
1966-1967
16-19班1969年底离校
1967-1968
1968-1969
16-19班
1970
1-4排
200
二年制
春季入学
1971
5排6排
100
1-4排
1971
1排2排
104
1972
5排6排
1972
3-6班
200
1班2班
排改班
1973
1973
7-10班
200
3-6班
学
制
二
年
制
1974
1974
11-14班
200
7-10班
1975
1975
15-18班
200
11-14班
1976
1976
19-22班
200
15-18班
1977
1977
23-26班
200
19-22班
1978
1978
27-30班
200
23-26班
1979-1980
1班2班
100
1979-1980
31-34班
200
27-30班
1980-1981
3班4班
100
1班2班
1980-1981
35-36班
100
31-34班
1981-1982
5班6班
100
1981-1982
37-38班
100
始改学制
1982-1983
7班8班
100
3班4班
1982-1983
39-40班
100
35-36班
学
制
三
年
制
1983-1984
9班10班
100
5班6班
1983-1984
41-42班
100
37-38班
1984-1985
11-12班
100
7班8班
1984-1985
43-44班
100
39-40班
1985-1986
13-14班
100
9班10班
1985-1986
45-46班
100
41-42班
1986-1987
15-16班
100
11-12班
1986-1987
47-48班
100
43-44班
初中部
高中部
备注
学年度
招生班次
招生人数
毕业班次
学年度
招生班次
招生人数
毕业班次
1987-1988
17-18班
100
13-14班
1987-1988
49-50班
100
45-46班
学
制
三
年
1988-1989
19-20班
100
15-16班
1988-1989
51-52班
100
45-46班
1989-1990
21-22班
100
17-18班
1989-1990
53-54班
100
49-50班
1990-1991
23-24班
100
19-20班
1990-1991
55-56班
100
51-52班
1991-1992
25-26班
100
21-22班
1991-1992
57-58班
100
53-54班
1992-1993
27-28班
100
23-24班
1992-1993
59-60班
100
55-56班
1993-1994
29-30班
100
25-26班
1993-1994
61-62班
89
57-58班
1994-1995
31-33班
150
27-28班
1994-1995
63-64班
90
59-60班
1995-1996
34-35班
100
29-30班
1995-1996
65-66班
85
61-62班
1996-1997
36-38班
150
31-33班
1996-1997
67-68班
100
63-64班
1997-1998
39-41班
150
34-35班
1997-1998
69-70班
85
65-66班
1998-1999
42-44班
185
36-38班
1998-1999
71-72班
80
67-68班
1999-2000
45-47班
190
39-41班
1999-2000
73-74班
68
69-70班
2000-2001
48-49班
120
42-44班
2000-2001
75班
56
71-72班
2001-2002
50-52班
170
45-47班
2001-2002
76班
50
73-74班
2002-2003
53-55班
150
48-49班
2002-2003
77-78班
102
75班
2003-2004
56-59班
200
50-52班
2003-2004
79-80班
127
76班
2004-2005
60-64班
240
53-55班
2004-2005
81-82班
85
77-78班
2005-2006
65-68班
180
56-59班
2005-2006
83-84班
89
79-80班
2006-2007
69-73班
259
60-64班
2006-2007
85-86班
59
81-82班
2007-2008
74-77班
184
65-68班
2007-2008
87班
45
83-84班
2008-2009
78-80班
110
69-73班
2008-2009
88班
40
85-86班
2009-2010
81-84班
127
74-77班
2009-2010
89班
33
87班
2010-2011
85-87班
81
78-80班
2010-2011
90班
27
88班
2011-2012
88-90班
117
81-84班
2011-2012
91班
20
89班
2012-2013
91-93班
102
85-87班
2012-2013
92班
14
90班
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