浅议新形势下的警校学生管理工作 教育文档资料.docx

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浅议新形势下的警校学生管理工作

在信息时代和经济全球化背景下，随着我国社会经济和文化的发展与高等教育改革的深入，警察院校学生的学习、生活、成长方式也发生了很大变化。

警察院校的学生工作如何适应新的形势，促进学生的全面发展呢?

下面谈谈我的几点肤浅的看法。

一、齐抓共管，共创和谐校园环境

构建和谐社会，是现代中国的一个伟大目标。

警察院校的每位成员，包括领导、教师、员工和每一位学生，也都应该从构建警察院校和谐环境的高度出发，齐抓共管，自觉地担当起推进构建和谐校园环境的现实工作任务，扎实做好各项工作，共创和谐校园环境，从而为做好学生工作打下坚实的基础。

1全力打造以文化为载体的校园软环境

营造浓郁的校园文化氛围，为广大师生工作、学习提供适宜的校园软环境，可以在无形中提高教职工的工作效率、促进学生的学习积极性，从而潜在地推动警察院校的发展。

第一，构建良好的学术生态校园环境。

学术是大学的逻辑起点，对知识的传递、批判和探索是大学永恒的主题。

大学学术研究能力的开发，本身就孕育着未来经济和社会发展的萌芽，它表现为人力资本、内隐知识和知识产权。

作为警察院校也应以教学为基础，坚持学科立校。

科研兴校，人才强校。

以科研为导向，创建精品专业，打造使警察院校校园加大致力构建良好的学术生态校园，品牌院系，

社会辐射力度、加大社会影响力度和感染力度，激发教师参与学术研究的责任感和成就感，引发学生的自豪感和学习的积极性与潜动力。

第二，加强校园文化阵地的建设。

在校园里，定期举办具有警察院校特色的各种讲座，广泛开展书香园地特色活动，建好用好各类兴趣小组。

满足不同层次、不同特点学生学习与精神生活的需求。

组织丰富多彩的文化艺术活动、体育运动，突出警院特色，使学生在学习和活动中增长知识，陶冶情操，提高素质，树立起良好的道德风尚，逐步培育有警院特色的校园文化，增强学生热爱警察院校的意识，造就爱国、爱警的高尚品质。

应该从警察院校文化建设入手，唤起广大师生的文化意识，立足于学校现实，着眼于学校未来，积极建设健康、和谐的警察院校文化，全面提升警察院校的文化品位。

第三，以维护平安为基础，构建安全、稳定、有序的校园乐土。

深入开展平安警察院校创建活动，推动各项措施的落实，加大治安防范知识的宣传教育，增强师生的防范意识。

要加强同辖区警察派出机关和周边单位的多边联系，增进治安综合治理网络建设，做到群防群治，创建平安社区。

要完善警察院校校内治保、巡逻、消防和突发事件综合治理实施能力，不断增强师生的校园安全感，营造安定有序、平安祥和的校园环境。

2努力建设内函丰富的校园硬环境

完善学校的各项硬件设施，为警察院校学生创造良好的学习、生活、居住环境，努力建设内函丰富的校园硬环境。

第一，

推进“绿色校园”建设，使学生荡漾在秀美的环境之中。

绿色象征着生命力，给人们带来许多美好的想象。

将校园绿化好、美化好，让绿色时时熏陶学生，净化学生的心灵，能大大激发学生奋发向上的进取精神，对做好学生的思想工作起到无形的作用。

第二，创建艺术景观，使学生生活在优美的环境之中。

在校园的不同空间、角落，精心设计建造一些让人赏心悦目的、具有艺术感染力和人文精神的主题物化景观，让警察院校校园的每堵墙、每块地都孕育着浓郁的艺术气息，不但可以提升警察院校校园文化的品味，还能对学生产生潜移默化的影响，使学生的高尚情操得到升华。

第三，完善功能齐全的学习基础设施，使学生更好地畅游在广阔的知识海洋之中。

任何形式的学校，要保证学校整个学习系统的有效运作，进而实现学习功能的最大化，都必须建立协调、高效、平稳的硬件学习平台，警察院校也不例外。

如：

警察院校的司法鉴定场所、射击场所、练功场所、多媒体教学场所、模拟法庭、图书馆、各类实验室等是教师教与研、学生学与习的基地，提供这些学习基础设施是警察院校促进学生吸收专业知识的先决条件，是学生完成学业不可或缺的起点。

警察院校不但要建设好学习平台的硬件，而且要通过这些硬件资源的优化组合，使硬件资源得到充分利用，达到实现硬件的最大功效。

3积极构建祥和舒适的学习、生活环境体系

协调、融洽的学习、生活环境体系的构建，无疑对做好学生警察院校要注重学生――教育――首先，工作会有很大的帮助。

．

校园环境浑然一体关系的建立。

一是以教育为中心，组成复合的警察院校教育生态系统，来促进警察院校教育和校园环境的和谐发展：

二是以某个品牌院系、某个精品专业或某个层次的学生群为中轴构成教育系统，做到学生和教育融为一体；三是以学生主体为发展主线，研究校园环境（包括教育内在的校园自然环境、校园氛围、办学宗旨和培养目标等组成的系统外在因素）、学生的生理和心理等内在因素，注意学生和校园环境的联系，注意学生和校园环境的协调发展。

其次，还要注重学术――学生――校园环境的生态体系。

它是一个“亚社会”生态体系，也是教书育人的生态体系；它存在于校园生物圈，也存在于高校智力圈；它是不断和外界社会进行能量、物质、信息交换的体系。

在这个生态体系中，通过警察院校人的群体努力，来推进警察院校“学术目标”的不断实现，并不断的对“学术目标”进行更新，形成共容良好的生态体系。

只有开辟校园环境的新天地，才能构建祥和舒适的学习、生活环境体系，为做好学生工作创造条件。

二、公道正派，打造务实作风

高校学生管理工作在培养人才的定位中具有重要作用，警察院校的学生队长作为警察院校学生管理工作的组织者，对警察院校学生成才的影响是直接而深远的。

作为警察院校学生队长，应始终坚持公道正派，打造务实作风，从我做起，从具体事情做起，把公道正派作为立身之本、为人之道、处事之基，融入思想、工作和生活之中，树立应当具备的良好形象。

．

1加强自身品行修养

公道正派是一种道德品质和人格情操，是职业品格和行为的规范。

要做到公道正派，学生队长首先要加强品行修养。

一要加强政治思想理论知识的学习，以政治思想理论知识来提高自身的品行修养。

品行修养最重要的是思想修养。

面对我国改革开放以来取得的巨大成就，同时西方一些腐朽思想也随之渗透进来，学生队长应把提高思想素质、加强政治品行修养放在首位，通过坚持不懈地学习和实践，尤其是通过深入学习实践“三个代表”的重要思想，领悟共产党员保持先进性教育的精髓，努力改造主观世界，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强高尚意识观念。

要把学习做为内在要求和生存需求，向书本学，向实践学，向领导、同事学，锲而不舍，持之以恒，不断认识和提高品行修养、理论涵养、知识素养，打牢坚持公道正派的思想基础，增强执行“三个代表”的能力，以政治上的坚定、理论上的清醒、业务上的精通，促进和保证作风上的公道正派。

二要加强自身人格修养。

要把公道正派做为基本准则，贯穿体现于日常工作生活之中。

对组织、单位襟怀坦白、光明磊落，对同志肝胆相照、以诚相见，有容人、容事、容言的雅量，有事不张扬，有推功揽过的风度；对违反政策的错误行为要敢于指出和批评，坚决抵制，不听之任之。

要常修为师之道，为人师表，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，常修为人之道，防止人格丧失，保持人格纯正。

追求人格升华。

三要加强自

身生活修养。

作为管理学生队长的一言一行都为学生所关注，深远地影响着学生世界观和人生观的形成，所以学生队长要坚持做到慎言、慎行，善于引导学生，在生活上以良好的作风影响学生。

生活中要严格操守，多从事有益于身心健康的活动，决不能因某种不良嗜好损害学生队长乃至影响警察院校的形象，甚至被别有用心的人所利用，影响学生管理工作。

2培养本身务实作风

作为学生队长，时刻都要坚持强化责任意识，树立务实的工作作风。

一要调查研究，求真求实。

对于学生反映的闯题，应当耐心听取，切实把身子“沉”下去，到学生教室、宿舍中去，和学生打成一片，掌握学生的一举一动，发现问题；要集中学生智慧，分析问题；要找事情发展规律，解决问题；要透过现象看本质，为做好学生工作积累宝贵的经验。

二要坚持原则，实事求是。

向上级反映情况、汇报学生情况工作时，学生队长应该讲真话，真实反映学生情况，坚持正确的看法，不掩盖或歪曲事实真相。

在处理学生问题时，要坚持以《警察院校学生管理规定》为标准，认真负责地分析和核实每件事情，不夸大、不拔高、不掩过、不遮丑，坚持用全面的、联系的、发展的眼光处理发生了的事情，既要关心学生又要严格要求学生。

三要真抓实干，务求实效。

尊重科学、真抓实干、不崇尚空谈是警察院校学生队长必须具备的基本品质。

根据时代发展的要求，遵循学生管理的规律，严要求、高标准来衡量自己，扑下身子、脚踏实地、埋头苦干，从细微处．

着手，真抓实干，坚持出实招、干实事、鼓实劲、求实效。

要以外不愧于党的教育事业和警察院校，内不愧于良心的实实在在的完成学生管理工作任务，不断开拓创新学生管理工作的新局面，为学生处（部）做好学生工作乃至警察院校的全面发展提供强有力的保证。

四要坚决反对形式主义、官僚主义。

在学生管理工作中，形式主义是贪图虚名，做表面工作，不务实效。

官僚主义是脱离学生，脱离警察院校和学生的实际情况，坐在办公室里等学生来报告，表面上看，工作有条不紊，实则是害人又害己。

所以要认清形式主义、官僚主义的本质和危害，思想上认真清除，行动上要多走出办公室，深入到学生学习、生活的每个角落，及时发现问题、解决问题，使得问题消灭于萌芽之中。

引导学生把最主要的精力放在学习上，多为学生想一想，为了学生的事多做一做，同时自觉抵制形式主义和官僚主义，求真务实，言行一致，决不摆花架子，做表面文章，提一些不切实际的口号，搞一些毫无意义的活动，损害警察院校和广大师生的利益与形象。

3增强个人纪律观念

社会的发展是以铁的纪律作为有力保证的，作为学生队长更要增强自身的纪律观念。

一要严格遵守党和国家的路线、方针和政策，始终自觉与党中央保持高度一致，自觉做到坚定信念不动摇，落实任务不走样，执行纪律不变通，立场坚定、公平公正；坚决做到不信谣、不传谣，不捕风捉影，不哗众取宠，立场坚定，自觉维护警察院校和学生队长坚决保护党和国家的尊严和利益，

的形象。

二要严格工作纪律。

一方面，学生队长自觉遵守、严格执行纪律，正派为人，公道办事，依章处事，履行程序一个不能少，“警察院校的规定和通知”一条不漏地执行，不有意的夸大，也不消极的掩盖，不搞变通，也不走过场；自觉把自己的份内工作做好，不做有损警察院校和学生队长形象的事情。

另一方面，在学生管理工作中，和学生讲纪律不讲私情，讲公道不讲情面，不因为学生干部违反纪律而轻处理或不处理，不因为是“差生”而对其有偏见，进而加重处罚。

三要尽到学生队长的职责。

教育上对学生的思想进行指导，对学生的行为上进行引导；管理上要在横向上建立起一个完整的管理体系，在纵向上培养出一支优秀的学生干部梯队；服务上应该以学生为本，为学生着想，关心学生学习和生活，真心实意的为学生办实事。

4弘扬自我奉献精神

任劳任怨、无私奉献是我们党和民族的优良传统。

也是我们学生队长的特质。

不管警察院校是处于怎么样的时期；不管工作、学习环境和条件的优劣；不管警察院校硬件设施是否完善，都要学生队长克服困难，充分发扬无私奉献的精神。

为警察院校的建设履行学生队长应尽的义务。

一是要乐当教书育人的园丁。

学生队长也要甘为人梯，乐于奉献。

只有这样，才能做到为党和人民的教育事业而忘我工作，才能在各种诱惑中站稳脚跟，才能在工作中做到公正无私。

二是要甘于清贫。

学生管理工作头绪多、时间紧、任务重、责任大。

在这种条件下，学生队长耐得住寂寞，

淡泊名利，不为社会上一些拜金主义所迷惑，甘于清贫，保持操守，真正为警察院校管好学生、培养好学生。

三是要甘于吃苦。

学生管理工作不分昼夜，长年处在节奏快、强度大的氛围中，工作异常辛苦。

不但要有强烈的责任感，而且更要有成为一名学生队长的自豪感，以为警察院校工作、为学生服务为荣，以无私奉献的精神树立起关心学生、热爱学生、严格要求学生的良好形象。

四是要甘于奉献。

学生管理工作涉及面广、政策性强，其特定的服务对象和工作性质，要求学生队长既要具备较高的政策水平和工作能力，又要有良好的精神风貌和服务态度。

所以在平时学生队长不但要增强为学生服务的意识，而且要提高为学生服务水平，从小处入手，从点滴做起，把服务于学生体现在工作的各个环节，处处给学生以温暖，时时给学生以真诚，切实增强学生之间、班级之间，院系之间的亲和力和感召力，把广大学生的力量凝聚到努力学习、全面提高自身素质、树立正确人生观、关心班集体和维护警察院校形象中去。

三、加强管理，实行警务化标准

警察院校具有双重的性质，它不但是一所大学，而且是一个培养合格的预备警察基地。

警察院校特殊的培养目标，决定了管理学生必须运用特殊的、科学的手段与方法。

警察院校必须以思想政治工作为灵魂，以规章制度为保障，对学生日常事务实行封闭式的警务化标准管理。

封闭式警务化管理就是学生在校内按照一日生活制度学习、生活、训练以及课外活动，时间从周一至周．

五，以校园为活动的空间，所有的生活必须在校园内，超出上述生活空间必须办理外出手续（集体外出除外）。

在管理学生的过程中，对学生要以思想革命化，作风战斗化，行为规范化，生活制度化，内务标准化来要求。

1思想革命化

警察这一职业的内在本质，要求我们必须忠于国家、忠于党、忠于人民、忠于法律。

所以必须对警察院校的学生进一步加强思想政治教育，把思想政治工作贯穿于教学、科研、管理与服务的各个环节，渗透到学生日常学习、生活的各个方面，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生的头脑，使学生始终保持正确的政治方向，树立坚定的理想信念。

同时全面加强警察院校学生党、团的思想建设，充分发挥警察院校学生党、团建设和思想政治工作的优势，积极探索加强学生思想政治工作的新途径，引导学生树立正确的世界观和价值观，使学生热爱和忠诚于党的警察事业，弘扬警察对党和国家忠诚与献身精神，不断增强学生思想工作的针对性、系统性、有效性，提高学生的思想政治素质。

培养学生忠于党，牢固地树立无产阶级世界观；培养学生忠于祖国，捍卫祖国的安全和统一；培养学生忠于人民，全心全意为人民服务；培养学生忠于法律，坚决维护法律尊严，依法行事。

只有这样，才能最终把学生培养成合格的警察事业接班人。

作风战斗化2

人民警察的职业特殊性，决定了一个合格的人民警察必须具有敢于战胜任何艰难困苦和不怕流血牺牲的坚强毅力和过硬的作风。

在警察院校里面，要把学生培养成一名合格的预备警察，必须要求学生有坚强的毅力，过硬的战斗作风。

第一，要求学生有严明的组织纪律观念，服从领导，服从管理，听从指挥，遵纪守法，保守机密，自觉做到下级服从上级，个人服从组织，实事求是。

只有纪律严明，严格执行，才能组织坚强，思想统一，步调一致，才能攻必克、战必胜。

第二，要求学生自觉坚定，敢于斗争。

学生对于自己所选的警察院校要有清醒深刻的认识，能够自觉、主动地锻炼和培养艰苦奋斗的作风，爱憎分明，具有坚定的无产阶级立场，敢于利用各种手段与不同的方法同一切坏人坏事作斗争。

第三，要求学生意志坚强，百折不挠。

坚韧不拔的毅力，是学生必须具备的必不可少的心理素质。

尤其在遇到特大困难、复杂问题，甚至遭受挫折时，必须以顽强的意志和毅力，坚持进行斗争。

3行为规范化

一个人的风度和举止，表现着他的素质和涵养，警察的言行、风度、举止常常代表着一个国家执法人员的形象，甚至代表国家的形象。

对于警察院校学生的言行、举止的规范以及教育，都具有重要的社会影响和社会意义。

对警察院校学生必须做到令行禁止，时刻要求学生以一名警察的行为标准来衡量自己、规范自己。

学生在校学习期间必须着警服仪表要规范。

一是要求学生仪容、．

（特殊情况除外），保持警容严整，不得混穿制服，不得佩带和身份无关的标志。

学生的仪容、仪表应当保持整洁端庄，不得有和预备警察仪容、仪表不符的形象（如蓄发、染发、纹身、化妆等）。

二是要求学生称呼要规范。

在校内无论职位高低，均属同志关系、师生关系、同学关系。

学生举止要得体、大方、端正，保持良好的精神风貌，讲究文明礼貌。

在校外，警察院校学生比普通公民要有更高、更严的要求，应当模范遵守社会公德，严格遵守公共秩序，成为一般公民的表率，自觉维护警察院校和人民警察的形象和声誉。

三是要求学生有文明规范的礼节。

中华民族素为“礼仪之邦”，讲文明，讲礼貌，是我们民族的传统美德，也是今天社会主义精神文明的具体表现。

学生必须做到：

谦虚谨慎，礼貌待人，态度和蔼，举止端庄，谈吐文雅，以理服人。

4生活制度化

警察院校的学生在校生活质量的高低对学生的学习、身心健康有很大的影响。

从学生的身心特点出发，根据警察院校的特征，在警察院校的日常生活中有针对性的培养和要求学生，制定和执行合理的生活制度，使学生的生活规律化、制度化，是保证教学过程良好的一项重要措施，是体现警察院校以学生为本，服务学生于日常管理中的一项重要举措。

所谓生活制度化一般指对学生在校内一昼夜学习、活动、进餐、休息和睡眠等恰当安排以及时间的合理分配。

一是作息时间制度化。

作息时间制度化就是对每学生按照规定的时间进行形成制度，天的时间进行合理的分配，

学习、活动、休息，以便保证学生有足够的时间学习、运动、保持充沛精力、健康身心，练就过硬的警察技能。

二是一日生活制度化。

警察院校对学生在校期间，每天生活中该做什么，不该做什么，什么时间做，应作出规定，形成制度，以便加强对学生生活的管理和指导，促进学生健康发展，确保学生安全，确保学生生活质量，确保学生身心健康。

三是请假、销假制度化。

学生因伤、病休息需请假，进出学校要有严格的规定，按制度进行，外出请假，返校销假，未经批准不得外出，做到常抓不懈，坚决杜绝和防患一切重大安全事故的发生。

5内务标准化

为了给学生创造一个整洁、优美、安静、安全的生活环境和秩序，满足学生多层次的需求，为学生学习提供一流的后勤保障系统，形成良好的校风和警风，为警察院校快速持续发展提供有力的支撑，应对学生内务实行严格的标准化管理。

内务实行标准化就是要从点滴小事抓起，做到整齐划一，步调一致，因地制宣地抓好内务标准化建设，培养学生内务优良作风。

内务标准包括：

①内务物品统一标准。

制定内务设置标准时，要以警察标准为榜样，部队内务作参考，统一内务标准，严格纪律要求，狠抓内务标准化管理，做到外观统一、标识醒目、庄重规范、美观大方。

②卫生习惯标准。

内务卫生不是一朝一夕的事，贵在于持之以恒，养成良好的卫生习惯，从抓管理、抓典型、抓细节、抓养成、抓让“丑小鸭”都能变成“白做到物要整洁，考核“五抓”入手，

天鹅”。

③内务整理标准。

在学生宿舍，内务是整理出来的，按标准把要和不要的物品区分开来，不要的物品毫不犹豫地扔掉，有用的物品清洗后放进内务箱或带回放自家衣柜，从而更有效地发挥出每位学生所拥有空间的使用价值，体现出警察院校的内函，无形中提高学生的警察素养，潜移默化中规范行为，使学生内务整理标准化为警察院校的形象作出无声地回答。

四、加强校园网络文化建设，开创思政教育新阵地

21世纪人类进入了信息网络时代，网络技术的广泛应用打破了信息传递与交流的时空限制，沟通易如反掌。

虽然信息以惊人的速度渗透到社会生活的各个领域，丰富了人们的知识与思想，但是网上多样的思想与观念也给警察院校学生带来困惑和迷茫，大量的色情暴力信息及不良言论也在侵蚀着学生的思想和道德观念，这样不可避免地给学生带来许多负面影响。

传统的价值观受到了猛烈冲击，新的价值观尚未成型，学生产生了价值迷茫与危机，形成所谓的“道德滑坡”与“信仰、价值迷茫”。

如何教育学生，使政治上欠成熟的“自然人”向“预备警察”过渡，尽快成才，是摆在教育工作者和学生管理者面前的艰巨任务。

德育工作要适应网络条件下的新形势、新情况，有针对性地加强丰富的校园网络文化建设，开创思想政治教育新阵地，做好学生的思想政治工作。

1用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想占领校园网络阵地，加强网络文明建设，

在网上要大力宣传马克思主义世界观、人生观、价值观，大力倡导社会公德、人文关怀和伦理道德。

我们要积极搜集思想政治教育素材，组建德育数据库，挖掘典型事迹，积极建设有吸引力、说服力的思想政治教育主题网页。

运用我们在思想政治教育实践中积累起来的宝贵经验，有效地建立起在网上进行思想政治教育的方式和机制，紧跟时代步伐，及时更新内容，将正确的、科学的、文明的、健康的内容移植到网络文明建设上来，通过网络传播主流价值文化，以生动活泼的形式建立起弘扬具有爱国主义精神、共产主义道德品质、热爱中国共产党、热爱社会主义、自愿自觉为社会主义事业服务和为人民服务为主旋律的校园网络阵地，把警察院校学生的网络行为引向文明的方向和轨道。

2净化信息网络环境，抵御有害信息的侵袭。

虽然信息网络的积极作用是无容置疑的，但是我们必须清醒地意识到，信息网络也是一柄“双刃剑”，集祸福利害于一“网”。

如果没有强有力的正确导向，学生就有可能在不良信息的情感威逼和暗示作用下，由欣赏而走向趋同，由无意识模仿走向有意识追求，以致成为信息浊流的牺牲品。

所以，我们必须利用互联网软件对进出信息系统的数据流与程序进行实时监控与过滤，剔除色情、暴力等不良信息，限制调阅互联网上不健康的内容，建立网络安全体系，预防网络道德失范。

在管理上，建立“信息高速公路交通警察”，进行随时网络监控，以维护信息的安全性，打击非法闯入者。

另外，最根本的还是要加大警察院校．

思想政治工作在网上的信息流量和信息质量，营造浓烈的正面宣传氛围，造成强有力的正确言论态势，对网上浏览的学生形成一种大趋势的引导，同时对网上有害信息进行坚决的驳斥和回击。

我们还要教育学生在网上注意吸取有益的精神粮食，学会“思想保健”，苦练“内功”，固本培元，提高自身的思想觉悟和辨别能力，对有害信息能够顶得住诱惑，守得住“丹田”。

3建立校园网络行为的道德标准，规范学生的网络行为，加强学生网络道德自律。

由于技术进步常常比道德发展迅猛得多，网上信息具有不可控性，网上行为具有隐蔽性。

虽然国家也出台对该领域犯罪量刑“上不封顶”，国务院也出台了一系列的管理办法，但有“鞭长莫及”之虞，网上监管和侦破难度较大，所以需要先靠道德的力量，靠内心道德“立法”。

人们常说没有方圆不成规矩，通过规范学生的网络行为，提出具体要求，完整网络主体的责任、权利与义务，使警察院校学生清楚地知道什么是可以做，什么是禁止做，都有明确规定，有规可依。

如：

不能应用计算机去伤害别人，言论恶意攻击其人。

不应干扰别人的计算机工作，不应窥探、甚至删除别人的文件，不能未经许可而使用别人的计算机资源等，对反动色情、迷信的网络信息，自觉地不看、不听、不信，自觉地抵制任何利用计算机技术损害国家、社会和他人利益等各种不文明的行为，自觉抵制各种不健康的东西，这样整个网络空间才能有序运行。

．

4开展网上思想交流，把思想政治教育工作做细做活，

网上活动已经成为警察院校学生的重要生活方式，警察院校的思想政治工作者只要主动上网，就能找到工作对象（学生）。

找到新的工作阵地，就能把工作做到“位”、做到家。

由于网上可以“匿名”进入，领导、教师、学生一律以平等的身份进行互动交流，这样人人都可以敞开心扉说实话、道实情，自由发表议论和意见。

因而，我们可以利用网络这个桥梁迅速、准确、广泛地了解警察院校学生的思想动态，警察院校学生最担心的实际问题，掌握其思想脉搏，进行有针对性的思想和行为引导。

第一，可以设立电子信箱，对警察院校学生学习和生活中遇到的现实思想问题进行疏导，排忧解难，释凝解惑，鼓励警察院校学生坚定信心，战胜困难。

第二，进行网上答凝、问卷调查和思想交流，共同控讨理想信念、做人道理和社会上的热点难点问题，以达到提高警察院校学生思想觉悟的目的。

第三，针对警察院校学生心理疾病比较突出的问题，可以开通网上心理咨询热线，心理服务栏目，在互不知道对方的情况下，通过沟通感情，打开警察院校学生的“心结”，让警察院校学生毫无顾虑地倾诉难以启齿的心理问题，克服心理障碍，建立自信，调节好